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La Gaceta REPUBLICA DE HONDURAS - TEGUCIGALPA, M. D. C, 17 DE MAYO DEL 2013 No.

33,126

Secretara de Educacin ACUERDA: V

APROBAR REGIMEN ESPECIAL DE LOS


( ACUERDO No. 0699-SE-20I3 ^)
INSTITUTOS DEL SISTEMA DE EDUCACIN
Comayagela, M.D.C., 08 de mayo del 2013 MEDIA A DISTANCIA, ISEMED.

EL SECRETARIO DE ESTADO EN EL DESPACHO DE CAPITULO I


EDUCACIN GENERALIDADES

CONSIDERANDO: Que el artculo 157 de la Constitucin ARTCULO 1.- OBJETIVO. Las presentes disposiciones
de la Repblica establece que la educacin en todos los niveles regulan de manera especial el reclutamiento, seleccin,
del Sistema Educativo Formal, excepto en el Nivel Superior, ser contratacin y remuneracin del personal administrativo, tcnico
y docente-tutor que laboren en los Institutos Oficiales del Sistema
autorizada, organizada, dirigida y supervisada, exclusivamente
de Educacin Media a Distancia,( ISEMED), en el nivel
por el Poder Ejecutivo por medio de la Secretara de Educacin.
Desconcentrado del pas.
CONSIDERANDO: Que por Acuerdo N. 1819-EP-92,
ARTCULO 2.- PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
del 21 de diciembre de 1992, la Secretara de Estado en el
DEL ISEMED. El Sistema de Educacin Media a Distancia,
Despacho de Educacin, cre el Sistema de Educacin Media a
(SEMED), es una alternativa educativa que ha sido creada para
Distancia^ SEMED), con el propsito de incorporar al proceso
incorporar al proceso educativo a todos los hondurenos y
educativo a todos los hondurenos y hondurenas, mayores de
hondurenas mayores de quince (15) aos, que por diversas
quince (15) aos, que por diversas razones no han tenido, ni
razones, no han tenido acceso a la educacin convencional o
tienen acceso, a la Educacin Media convencional o presencial
presencial. Este Sistema se basa en tres principios fundamentales
y/no han proseguido estudios en dicho nivel, que mediante Acuerdo
autoformacin, autodesarrollo y autorrealizacin del estudiante,
No. 0126-EP-02, de fecha 26 de noviembre de 2002, se autoriz
utilizando una metodologa especial y un sistema de evaluacin de
la reposicin del Acuerdo No. 1819-EP-92, de fecha 21 de acuerdo con las caractersticas de la modalidad y una
diciembre de 1992. comunicacin tutor facilitador y educando -participante.

CONSIDERANDO: Que es facultad de la Secretara de ARTCULO 3.- CONCEPTUALIZACION DEL


Educacin, resolver asuntos de su competencia, con el propsito ISEMED. Un Instituto del Sistema de Educacin a Distancia,
de cumplir con los objetivos y requerimientos sociales, para generar ISEMED, es un centro educativo oficial, donde se ofrece los
oportunidades que favorezcan a amplios sectores poblacionales servicios educativos del tercer ciclo de Educacin Bsica y las
que han sido postergados y/o discriminados de nuestro Sistema modalidades del nivel medio aprobadas mediante los acuerdos
Educativo Nacional. pertinentes.

CONSIDERANDO: Que el Reglamento del Estatuto del ARTCULO 4.- INFRAESTRUCTURAS QUE USARA
Docente Hondureno en su Artculo 257 precepta a que: "Los ISEMED. Los ISEMED oficiales harn uso durante losfinesde
docentes que laboren en el Sistema de Educacin Media a semana de toda la infraestructura de los institutos oficiales de
Distancia -SEMED-sern regulados por un rgimen especial". educacin y Centros Bsicos para aquellas comunidades donde
no hayan Institutos, adems medios de enseanza, recurso humano
POR TANTO y las facilidades del centro educativo ya existentes.

En uso de las facultades que le confieren los Artculos 151, ARTCULO 5.- REQUISITOS PARA L A
156,157 y 158 de la Constitucin de la Repblica, Artculo 36, EXISTENCIA DE UN ISEMED. La permanencia del Sistema
numerales 1 y 8 de la Ley General de la Administracin Pblica, de Educacin Media a Distancia en un Centro Educativo Oficia
Artculos 1,2,18,27, numeral 2,30 y 44 de la Ley Fundamental se justifica siempre y cuando exista demanda de matrcula y se
de Educacin, Artculos 54 del Estatuto del Docente Hondureno cumplan los lincamientos administrativos y tcnicos docentes
y 257 de su Reglamento, el Acuerdo N 1819-EP-92 del 21 de establecidos por la Ley y las disposiciones de la autoridad
diciembre de 1992 y el Acuerdo No. 0126.-EP-02. competente.
Seccin A Acuerdos v Leves
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ARTICULO 6.- GLOSARIO. Para efectos de este CAPITULO II


K B Especial, los trminos que se detallan a continuacin
: .r_r.:e significado: ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y FUNCIONAL DE
LOS ISEMED
m AjBioridad Educativa: El Secretario y Subsecretarios
it zs'^z: en el Despacho de Educacin, Secretario ARTCULO 7.- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL.
General. Directores Generales, Directores Los ISEMED para cumplir con sus funciones administrativas y
Departamentales, Directores Distritales, Directores de
tcnico-docentes contarn con la siguiente estructura
los Institutos, en los asuntos de su competencias;
organizacional:
o i La Ley: El Decreto No. 136-97 que contiene el Estatuto
del Docente Hondureno;
e) Direccin
p) Reglamento: El Acuerdo Ejecutivo N. 0760 - 99 que
f) Secretara
contiene el Reglamento del Estatuto del Docente
g) Coordinacin General Acadmica
Hondureno;
h) Docentes Tutores
q) Sueldos y salarios: Es la remuneracin que la Secretara
de Educacin debe pagar al docente en virtud de la
relacin de trabajo y el puesto que desempea en el ARTCULO 8.- LA DIRECCION. La Direccin estar
ISEMED; integrada por un(a) Directora) que desempear funciones de
r) Docente: Quien administra, organiza, dirige, imparte o planificacin, organizacin, direccin, administracin, monitoreo,
supervisa la educacin y que sustenta como profesin el seguimiento y evaluacin de todos los procesos administrativos y
magisterio; tcnico docentes, vinculados a la enseanza y aprendizaje de
s) Jornada de trabajo: Perodo normal de actividad los alumnos y alumnas del ISEMED.
educativa comprendida en: a) da sbado en el horario de
01:00 a 06:00 P.M., b) da domingo en el horario de 07:00 ARTCULO 9.- LA SECRETARA. La Secretara estar
A.M.a 12:00 M.; en un ISEMED; integrada por un Secretario(a) que apoyar al Director(a) en la
t) Reclutamiento: Proceso de recepcin y anlisis de elaboracin del NP2, el control del registro acadmico de los
perfiles profesionales de aspirantes a laborar en un estudiantes, formular las estadsticas e indicadores del
ISEMED; establecimiento, es responsable de la custodia de documentos,
u) Seleccin: Consignacin de personal de acuerdo a su libros de registro, archivos y de mantener una informacin fluida y
competencia y perfil profesional, elegido por el director constante con las autoridades y pblico en general.
Departamental para laborar en un ISEMED;
v) Administracin: Proceso en el que se analiza y monitorea ARTCULO 10.- LA COORDINACION GENERAL
la labor Administrativa y Tcnico- Docente con el
ACADEMICA. La Coordinacin General Acadmica estar a
propsito de garantizar prcticas educativas y de gestin
cargo de un(a), Coordinador(a), que realizar acciones de apoyo
de calidad;
tcnico a docentes tutores, en tcnicas de estudio y procesos
w) Hora de Tutora: Se define como el tiempo determinado
formativos a los alumnos y alumnas, apoyar al Directora) en las
para que el docente desarrolle con sus alumnos y alumnas
actividades acadmicas en general del ISEMED.
los contenidos de los Planes y Programas de estudio, as
como tambin incluye la realizacin de actividades tcnico-
docente, administrativas, con una duracin de 70 y 90 ARTCULO 11.- DOCENTE - TUTOR. Los Docentes
minutos segn la modalidad de estudio; Tutores son los docentes que tienen relacin acadmica directa
x) Horas de Tutora Semanal: Es la sumatoria total de las con el alumno o alumna del ISEMED, coadyuva con la labor de
horas de tutora impartidas por el(la) docente .tutor(a) los la ctedra en el proceso de enseanza aprendizaje, proporciona
das sbados y domingos; la oportunidad al estudiante de consultar sus dudas, ampliar y
y) Jornada de Trabajo Semanal: Es la sumatoria total de profundizar sobre los contenidos del libro de texto, guin
las horas de trabajo reloj que labora un docente metodolgico o fascculo; enfatiza la utilidad y prctica de la
administrativo y tcnico los das sbados y domingos; asignatura, promueve el anlisis por medio del debate y hace
z) NP2: Nomina de personal. conclusiones con la participacin del alumnado.
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CAPITULO I I I g) Tener experiencia en direccin de personal y prcticas


de oficina; y,
CLASIFICACION Y REQUISITOS DEL PERSONAL h) Cumplir con otros requisitos que establezca la Ley.
DE LOS ISEMED OFICIALES, SEMIOFICIALES Y
PRIVADOS. ARTICULO 15.- REQUISITOS PARA OCUPAR EL
* CARGO DE COORDINADOR GENERAL ACADE-
ARTCULO 12.- CLASIFICACION DEL PERSONAL MICO. Para ser Coordinador General Acadmico(a), se requiere
DEL ISEMED. El personal de los Institutos del Sistema de
Educacin Media a Distancia, ISEMED, se clasifica as: e) Reunir los requisitos del artculo 13 del Director(a),
incisos a), b); y, c);
d) El personal Directivo Docente est constituido por el f) Ser Licenciado(a) en Educacin o Profesor(a) de
Director y Secretario del ISEMED. Educacin Media;
e) El personal Tcnico Docente est constituido por el g) Capacidad de gestin y liderazgo;
Coordinador General Acadmico del ISEMED. h) Ser Docente Desempleado con dominio de grupo, o
f) El Docente Tutor es el Profesional con ttulo de Profesor tener jomada de tiempo parcial, jornada de tiempo
de Educacin Media o su equivalente (Licenciado en completa, o en ltimo caso poseer hasta 54 horas
pedagoga o educacin), obtenido en un centro de clases en el sistema presencial.
educacin superior nacional o extranjero, en sus
respectivas reas de formacin acadmica. ARTICULO 16.- REQUISITOS PARA OCUPAR EL
CARGO DOCENTE-TUTOR. Para ser Docente Tutor(a) de
ARTICULO 13.- REQUISITOS PARA OCUPAR EL asignatura, se requiere:
CARGO DE DIRECTOR. Para ser Director(a) de un
ISEMED, se requiere.
f) Reunir los requisitos establecidos en el artculo 13 incisos
a),b), c);
i) Ser hondureo(a) por nacimiento,
g) Preferentemente ser docente desempleado;
j) Estar en el goce de los derechos civiles,
h) Ser Licenciado(a) o Profesor(a) de Educacin Media,
k) Estar colegiado(a) y escalafonado(a),
en su respectiva formacin acadmica;
I) Ser Licenciado en el rea Educativa(a) o Profesor(a) de
i) Tener dominio amplio en su especialidad y conocimiento
Educacin Media, con diez aos de servicio eficiente en
de la metodologa del Sistema de Educacin Media a
la Educacin Media,
Distancia;
m) Poseer capacidad tcnica y administrativa, condiciones
j) Gozar de facultadesfsicas(Inclusin) y mentales.
fsicas adecuadas, solvencia tica y aptitud de lder,
n) Ser de buena conducta y no tener expediente disciplinario,
ARTCULO 17.- RESPONSABILIDAD DEL DIREC-
o) Poseer hasta 54 horas clases en el sistema presencial, ya
TOR. El Directora) del ISEMED es el responsable de planificar,
sea como Director, Secretario, Tcnico Docente, Docente
organizar, dirigir, administrar, monitorear, evaluar y dar seguimient
en Servicios Estricto; y,
p) Cumplir con otros requisitos que establezca la Ley. a todos los procesos administrativos y tcnico-docentes vinculado
al aprendizaje de los estudiantes.
ARTCULO 14.- REQUISITOS PARA OCUPAR EL
CARGO DE SECRETARIO. Para ser Secretario de un ARTCULO 18.-ATRIBUCIONES DEL DIRECTOR-
ISEMED, se requiere: El Director(a) del Instituto de Sistema de Educacin Media a
Distancia (ISEMED) tendr las atribuciones siguientes:
e) Reunir los requisitos de los literales a),b),c), d), y g) del
artculo 13 Director(a), con cinco aos de experiencia h) Gestionar a travs de la Direccin Departamental de
en el nivel medio; Educacin, la aprobacin de secciones y plazas, organiza
f) Poseer las condiciones intelectuales, ticas y fsicas el personal administrativo, tcnico y docente tutor del
necesarias; ISEMED;
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i) Autorizar las acciones de personal, NP2, informe general, u) Entregar y dar seguimiento a las acciones de nombramient
POA-Presupuesto y cualquier otro documento del personal en las instancias respectivas;
administrativo y tcnico que le solicite el Director Distrital, v) Atender los requerimientos de carcter acadmico
Director Departamental de Educacin y Oficina Central (estudiantes) y profesional (docentes).
del SEMED; w) Expedir certificaciones y razonar documentos;
j) Impulsar los procesos de gestin pedaggica e x) Cumplir con las dems disposiciones contempladas en el
institucional, en beneficio de los estudiantes del sistema; Rgimen Especial del Sistema de Educacin Media a
k) Procurar el xito del aprendizaje de los estudiantes; Distancia (SEMED), Reglamento Interno del Instituto
I) Planificar y ejecutar jomadas de evaluacin del desempeo de Educacin Media a Distancia ISEMED y otras que
de los docentes tutores, por lo menos una vez cada demanden las autoridades.
semestre;
m) Mantener un sistema de comunicacin y establecer ARTICULO 20.- ATRIBUCIONES DEL COORDI-
mecanismos de trabajo con todo el nivel desconcentrado NADOR GENERAL ACADEMICO.- Son atribuciones del
y central, que permita el seguimiento, anlisis de los Coordinadora) General Acadmico(a) las siguientes:
indicadores educativos (desercin, reprobacin, sobre
k) Establecer procesos de asesora y mecanismos de
edad y rendimiento acadmico) la entrega de informes y
comunicacin para informar a docentes y alumnos(as
otros a solicitud de la Secretara de Educacin; y,
sobre disposiciones tcnicas, pedaggicas, actividade
n) Cumplir con las dems disposiciones contempladas en
de planificacin docente, capacitacin, informacin y
las Leyes, el Rgimen Especial y otras que emanen de la
solucin de problemas;
autoridad superior.
I) Recibir, revisar y autorizar la planificacin de clases
tutoriales;
ARTICULO 19.- ATRIBUCIONES DEL SECRE-
m) Revisar y autorizar las pruebas de evaluacin que se
TARIO.- Son atribuciones del Secretario(a) las siguientes:
aplicarn a los estudiantes;
n) Aplicar a los alumnos(as) las pruebas de evaluacin, d
m) Apoyar al Director(a) en la administracin del registro reposicin y retrasada de las modalidades existentes e
acadmico de los estudiantes; el centro educativo;
n) Organizar y custodiar el archivo del establecimiento; o) Apoyar al Director(a) del Instituto de Educacin Medi
o) Llevar el control de matrcula, evaluaciones, control de a Distancia (ISEMED) en las diferentes actividades
estudiantes con materia retrasada, el movimiento acadmicas.
estadstico de los indicadores; ' Proceso de matrcula.
p) Llevar los registros correspondientes para el control y Evaluacin.
custodia de los expedientes; Elaboracin de Proyectos educativos.
q) Enviar informacin a las autoridades respectivas; Informe General del Funcionamiento del Institut
r) Autorizar con sufirmalas actas y los documentos oficiales Planificar y ejecutar supervisin de tutoras y
del establecimiento; aplicacin de los exmenes parciales.
s) Colaborar con el Director del Instituto de Educacin Anlisis de indicadores.
Media a Distancia (ISEMED) en la elaboracin de las p) Organizar y actualizar la portafilio pedaggica del person
acciones de personal, NP2, informe general, POA- docente y verificar el cumplimiento del Reglamento d
Presupuesto y cualquier otro documento administrativo y Evaluacin;
tcnico que le solicite del Sistema de Educacin Media a q) Colaborar con el Director(a) del Instituto de Educaci
Distancia (SEMED); el Director Distrital de Educacin, Media a Distancia (ISEMED) y el Secretario(a) en la
Director Departamental y Oficina Central; elaboracin de las acciones de personal, NP2, inform
t) Asistir peridicamente a las reuniones de trabajo general, POA, P OA-presupuesto y cualquier otr
convocadas por el Director del Instituto de Educacin documento adrninistrativo y tcnico que le solicite;
Media a Distancia (ISEMED), Director Distrital, Director r) Promover un buen clima institucional para que lo
Departamental y Oficina Central del Sistema de Educacin estudiantes se desenvuelvan en un ambiente de respeto
Media a Distancia (SEMED); sus derechos y cumplan con sus obligaciones;
A. WI
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s) Controlar el uso eficiente de los materiales educativos CAPITULO IV.


para que sean utilizados de acuerdo a los fines
establecidos; y, RECLUTAMIENTO, SELECCIN Y CONTRATACIN
t) Cumplir con las dems disposiciones contempladas en la DEL PERSONAL DE LOS ISEMED OFICIALES.
Ley, el presente Rgimen Especial del ISEMED y otras
que emanen de la autoridad Superior. ARTCULO 23.- PROCEDIMIENTOS PARA LA
SELECCIN DE PERSONAL. El reclutamiento, seleccin y
ARTICULO 21.- RESPONSABILIDAD DEL contratacin del personal Directiva Docente, Coordinacin
DOCENTE-TUTOR.- El docente tutor del Instituto de Acadmica y Docentes Tutores de los Institutos del Sistema de
Educacin Media a Distancia (ISEMED), es el docente que tiene Educacin Media a Distancia (ISEMED), se har de conformidad
relacin acadmica directa con el alumno y alumna, coadyuva a los procedimientos establecidos en el presente Rgimen Especial.
con la labor de la ctedra aclarando dudas, ampliando conceptos
y profundizando sobre los contenidos, con nfasis en la utilidad ARTCULO 24.- PREFERENCIA DEL CARGO DE
prctica de la materia y su aplicacin en los procesos de desarrollo DIRECTOR Y SECRETARIO. El(la) Director(a) y
indhidual y colectivo de la comunidad. Secretario(a) del ISEMED, son preferentemente los mismos del
Sistema Presencial, donde funciona la modalidad a Distancia,
ARTCULO 22.- ATRIBUCIONES DEL DOCENTE- debiendo tener disponibilidad para asistir y desempear sus
TUTOR. Son atribuciones de los docentes tutores, las siguientes: funciones los das sbados y domingos; siempre y cuando cumpla
con lo dispuesto en el artculo 13 y 14 de este Rgimen.
f) E laborar y desarrollar planes de tutora e informes semestrales,
facilitando copia al Coordinador General Acadmico(a) para ARTCULO 25.- INHABILITACION. Cuando el(la)
su conocimiento, aprobacin yfinestcnico docentes; Director(a) o el (la) Secretario(a) del Sistema Presencial, tenga
g i Aplicar la evaluacin de Procesos siguiendo las directrices impedimento legal, podrn ser elegibles para esos cargos de
del nivel central; Directora) y Secretario(a), en su orden el Subdirector(a) y el (la)
h > Asesorar, orientar y apoyar a los alumnos(as) para que su asistente de Secretara del Sistema Presencial, u otro personal
aprendizaje sea de calidad, mediante la ejecucin de las tcnico- docente, que demuestre actitudes dentro del mbito de
siguientes actividades: la tica y moral, adems que rena los requisitos establecidos de
7. Dar a conocer a los alumnos en la primera sesin los este rgimen; en ltimo caso la Direccin Departamental
criterios educativas a evaluar, indicndoles la escala de seleccionar a cualquier docente que cumpla con los requisitos.
valoracin con la cuales sern evaluados. El Director del Sistema Presencial har formal Acta de compromiso
8. Organizar crculos de estudio. velando por el bienestar de la infraestructura, equipo y material
9. Seleccionar y elaborar estrategias de aprendizaje, para del Instituto que sern utilizadas en el ISEMED, haciendo constar
garantizar el xito acadmico. en el acta correspondiente, firmadas por ambos y con la presencia
10. Informar al Coordinador Acadmico los problemas de dos testigos.
detectados en los alumnos.
11. Explicar sobre el uso y manejo del material educativo, ARTCULO 26.- RENUNCIA POR ESCRITO DEL
DIRECTOR Y SECRETARIO. Si el Director(a) o
mtodos y tcnicas de estudio.
Secretario(a) no aceptan los cargos similares para trabajar en la
12. Atender a los alumnos(as) que cursen materia retrasada
modalidad a distancia debern presentar su desinters por escrito
para que ellos se aboquen al tutor(a) para realizar
y dos testigos ante el Director Departamental, para evitar reclamos
consultas y aclarar dudas sobre los contenidos.
y conflictos de inters en la institucin y facilitar la contratacin de
i) Incorporar el uso de las Tics como estrategia y medios de otro personal que rena los requisitos de este Rgimen. En el
aprendizajes. caso de que el personal sea suspendido temporalmente o en
j) Cumplir con las dems disposiciones contempladas en el forma definitiva, la Direccin Departamental, proceder a cancelar
Rgimen' Especial del Sistema de Educacin Media a el Acuerdo de nombramiento, mientras dure la sancin o en forma
Distancia, y otras que demanden las autoridades. definitiva.
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ARTCULO 27.- REMOCION DE PERSONAL. El primer semestre impartirn los mdulos de Mercadotecnia,
personal que desempee cualquiera de estos cargos en la Administracin Fmanciera y Administracin de Personal, con la
modalidad a distancia, podr ser removido de su cargo por las misin de formular el Proyecto de Microempresas Estudiantiles
faltas que establecen el presente rgimen; u otras circunstancias y, durante el segundo semestre, desempearn los cargos de
o disposiciones emanadas de la Secretara de Educacin que Coordinador de Prctica y Supervisin de la Prctica Profesional
ameriten su remocin, suspensin o destitucin y cuando el y de las Microempresas Estudiantiles, siendo seleccionado com
personal directivo del sistema presencial sea suspendido igual se Coordinador de Prctica el o la docente Tutor(a) de entre los tre
aplique en el sistema de ISEMED. docentes (3) que sirven los mdulos.
ARTCULO 28.-SELECCIN DEL COORDINADOR ARTCULO 32.- INSTITUCIONES ENCARGADAS
ACADEMICO.- El reclutamiento y seleccin del Coordinadora) DE LA CONTRATACION Y PAGO. Las Direcciones
General Acadmico, se har atendiendo los requisitos establecidos Departamentales de Educacin sern las encargadas de l
en el artculo 15 de este Rgimen. La contratacin corresponde Seleccin y Contratacin y la Subgerencia de Recursos Humano
al Director Departamental de Educacin.
Docentes del lugar correspondiente el pago del personal de lo
Institutos de Educacin Media a Distancia (ISEMED), de
ARTCULO 29.- SELECCIN Y CONTRATACION DE
conformidad a los procedimientos de este Rgimen y las
DOCENTES TUTORES. La seleccin y contratacin de los
disposiciones de las Secretaras de Educacin y Finanzas.
docentes tutores la realizar el o (a) Director(a) Departamental,
dentro de su jurisdiccin territorial atendiendo los requisitos
establecidos en el artculo 16 y siguiendo el orden de prioridades CAPITULO V
establecidas a continuacin:
JORNADA DE TRABAJO, DURACION Y PAGO DE
5. Docentes desempleados LAS TUTORIAS PRESENCIALES
6. Docentes en servicio estricto con jornada de tiempo
parcial; y, ARTCULO 33.- JORNADA DE TRABAJO. La jomada
7. Docentes en servicio estricto con jomada completa. de trabajo en los Institutos del Sistema de Educacin Media
8. Docentes con jornada exclusiva siempre y cuando no Distancia se desarrollar los das sbado y domingo.
exista personal con los numerales antes citados.
ARTCULO 34.- DISTRIBUCION DE ACTIVIDADES
ARTCULO 30.- DURACION. La Contratacin del EDUCATIVAS. Las actividades educativas se distribuirn e
Director(a), Secretario(a) y Coordinador(a) Acadmico ser a dos jomadas diarias de trabajo, as:
trmino, con una vigencia comprendida del uno (01) de febrero,
al treinta (30) de noviembre del ao en curso.
c) Jomada matutina: Se desarrolla el da domingo des
las siete de la maana hasta las doce meridiano; y,
ARTCULO31.-DURACION DELA CONTRACION
d) Jomada vespertina: Se desarrolla el da sbado des
DEL DOCENTE-TUTOR. La Contratacin del docente tutor
. la una a las seis de la tarde.
tendr una duracin de cinco (5) meses que va de 01 de febrero
al 30 de junio, y del 01 de julio al 30 de noviembre, de
conformidad con la duracin de las asignaturas que se imparten ARTCULO 35.- TOMA DE DECISIONES CON
de acuerdo a los diferentes planes de estudio aprobados por la JUNTAS. Las Direcciones Departamentales de Educacin, e
Secretara de Educacin y la Programacin Acadmica de cada coordinacin con la Oficina Central del SEMED, tomarn
modalidad, elaborada por la Oficina Central del SEMED. Se decisiones conjuntas sobre situaciones que se presenten e
exceptan los profesores tutores de la carrera de Bachillerato en relacin a jomadas, horarios y calendario escolar, para atend
Administracin de Empresas, cuyas asignaturas se impartirn en los requerimientos curriculares y situaciones que surjan e
tres (3) perodos por cada semestre, con una vigencia de 6 semanas diferentes grupos de poblacin estudiantil, debido a la
cada uno. Sin embargo en el tercer curso los docentes tutores de caractersticas socioeconmicas, culturales y laborales de la
los tres (3) mdulos podrn nombrarse a trmino, desde el 01 de comunidades, afinde flexibilizar el Sistema de Educacin Med
febrero hasta el 30 de noviembre del ao en curso, porque en el a Distancia.
A. 13
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ARTICULO 36.- PROGRAMACION ACADEMICA. CAPITULO VI


_a calendarizacin, los horarios y la duracin de las tutoras del DERECHOS DEL PERSONAL
rielo Comn, Ciclo Bsico Tcnico y carreras del Nivel de
Educacin Media, se establecern en la Programacin Acadmica ARTCULO 42.- DERECHOS DE LOS DOCENTES-
ie cada modalidad de estudio, elaborada por la Oficina Central TUTORES. Son aplicables a los docentes tutores en servicio en
iel Sistema de Educacin Media a Distancia (ISEMED), los ISEMED, los siguientes derechos:
informe al Plan de Estudio legalmente aprobado por la Secretara
ie Educacin. f) Ejercer la libertad de ctedra en la bsqueda de mayor
calidad de educacin.
g) Todo docente tiene derecho a ser odo y a intervenir en
ARTCULO 37.- DURACION DE LA HORA DE
juicios, trmites o diligencias de carcter administrativo
rUTORIA. La duracin de la Hora de Tutora en los ISEMED
en las cuales sea parte interesada.
er de setenta (70) minutos en todas las modalidades de estudio,
h) Percibir en forma regular su remuneracin mensual.
ixcepto en la modalidad de Bachillerato en Administracin de
i) d) Disfrutar de permiso en los casos de maternidad o
Empresas que ser de noventa minutos (90) la hora clase.
aborto, por un perodo mximo de dosfinesde semana
en el curso del ao.
ARTCULO 38.- VALOR DE LA HORA TUTORIAL. J) Gozar de permisos especiales hasta dosfinesde semana
El valor de la Hora Tutorial para los docentes del Instituto de en el curso del ao, siempre y cuando manifieste por
Educacin Media a Distancia (ISEMED) ser el mismo que se escrito ante la autoridad competente y dos testigos, que
Daga a los docentes del Sistema Presencial, vigente a la fecha de pagar al tutora) sustituto(a) las horas de permiso.
xmtratacin de sus servicios profesionales, ms el valor porcentual
en concepto de calificacin acadmica. CAPITULO V I I
PROHIBICIONES
ARTCULO 39.- ORGANIZACIN DE LOS CURSOS.
Los cursos de Ciclo Comn o Ciclo Bsico Tcnico en el Sistema ARTCULO 43.- PROHIBICIONES A LAS DIREC-
ie Educacin Media a Distancia, se organizarn por secciones, CIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACION.
-
zon un nmero no menor de sesenta (60) alumnos(as). Con el fin
ie lograr una mejor comunicacin y atencin individual del f) Contratar un profesor(a) en cualquiera de los cargoso
alumnado, cada curso o seccin se divide en dos grupos de treinta estructuras organizacionales del Instituto de Educacin
[30) alumnos cada uno. Media a Distancia (ISEMED), si tiene ms de la jomada
de tiempo completa en el sistema presencial, aunque
pertenezca al mismo centro educativo o personal de
ARTCULO 40.- HORAS QUE ATIENDE EL
servicio civil que tambin est nombrado en el sistema
DOCENTE - TUTOR. El profesor tutor que atienda un grupo
educativo nacional como docente.
ie treinta (30) alumnos(as), ser contratado con cuatro (4) horas
g) Contratar en los cargos o estructuras del Instituto de
ie tutoras semanales, dos grupos ocho (8) horas, tres grupos
Educacin Media a Distancia (ISEMED), al personal
ioce (12) horas, cuatro grupos diez y seis (16) horas, por el
nombrado o contratado en administracin central,
periodo de tiempo que dure la asignatura que imparte, como lo
direcciones departamentales, distritales, o municipales, o
establece el Plan de Estudios y la Programacin Acadmica de la
programas y proyectos de la Secretara.
modalidad de estudio.
h) Contratar en los cargos o estructuras del Instituto de
Educacin Media a Distancia (ISEMED) a personas que
ARTCULO 41.- MINIMO DE UNA SECCION DE no tengan ttulo vlido para ejercer en la Docencia.
SEMED. Los cursos de las modalidades del Sistema de i) Contratar de forma anuales a docentes tutores para
Educacin Media a Distancia, se organizarn, por secciones con atender la Prctica Profesional en forma separada de los
un mnimo cuarenta (40) alumnos(as), cada curso se divide en mdulos de ltimo ao de Bachillerato en Administracin
20 cada uno, excepto en el ltimo ao de estudios que si se podr de Empresas, porque los mismos profesores atienden
organizar por carrera grupo nico hasta con diez (lO)alumnos(as). ambas responsabilidades: en el primer semestre los
Seccin A Acuerdos y Leyes
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mdulos y en el segundo la Prctica Profesional; y as bb) Negar informacin u otra ayuda al personal docente o
evitar la duplicidad del sueldo de este personal; pblico en general cuando le soliciten y que tenga relaci
j) Contratar en cargos del Instituto de Educacin Media a con su labor;
Distancia (ISEMED) a personas que no renan los ce) No entregar los informes en el perodo establecido o en
requisitos que establece este Rgimen, al efectuarse, estos la fecha que lo soliciten las autoridades superiores;
acuerdos sern nulos de ipso jure, y no se les dar trmite dd) Atender ms del nmero de horas tutoriales que establec
en la Subgerencia de Recursos Humanos Docentes, este Reglamento;
debiendo deducirse la responsabilidad administrativa en ee) Perjudicar en cualquier forma a un docente por razn de
su caso. su afiliacin poltica, gremial u otra forma de discriminacin
f) Imponer penas o sanciones al personal de los ISEME
ARTCULO 44.- PROHIBICIONES AL PERSONAL sin seguir los procedimientos de Ley;
DIRECTIVO-DOCENTE Y TECNICO DOCENTE. Se gg) Hacer propaganda poltica en el establecimiento o realiza
prohibe al personal Directivo-Docente y al Tcnico-Docente de eventos que favorezcan a determinado partido poltico
los Institutos de Educacin Media a Distancia (ISEMED), las personaje que aspire a un cargo de eleccin popular;
siguientes: hh) La inasistencia a cursos y lo jomadas de trabajo de
capacitacin administrativa tcnico docente;
s) Cambiar las fechas de las evaluaciones previamente ii) Inducir al Docente Tutor a la comisin de irregularidade
consignadas en la Programacin Acadmica y en los exmenes, calificaciones y libros de registro del
Cronograma de Asignatura, salvo en caso de desastres ISEMED; y,
naturales, epidemias u otras de fuerza mayor;
jj) Otras contempladas en el Reglamento Interno de
t) Hacer cobros no autorizados por la Ley y/o no
ISEMED.
concertados con el alumnado de la institucin;
u) Imponer a los docentes y alumnado la realizacin de
ARTCULO 45.- PROHIBICIONES A DOCENTES-
actividades de recaudacin de fondos por concepto de
TUTORES. Son prohibiciones a los docentes tutores:
contribuciones, ventas,rifaso similares, sin la aprobacin
del Consejo de Profesores y concertacin del alumnado
o) Excusar las inasistencias de los estudiantes por motivos
del ISEMED;
injustificados;
v) Conceder permiso a los profesores tutores sin que el
p) Impartir la tutora en forma improvisada y sin la debida
suplente lo sustituya;
planificacin;
w) Excusar la inasistencia del personal y alumnado, por
q) Alterar los cuadros de calificaciones de los alumnos y
motivos no justificados;
alumnas, y cualquier otra informacin que afecte los
x) Descargar todo el trabajo y responsabilidad en sus
intereses y derechos de los discentes;
colaboradores;
r) Realizar actos que estn reidos con la tica, que ponga
y) Emplear en el Servicio de Tutora, exmenes generales y
en entredicho el buen nombre de la institucin, y l
otras labores del establecimiento, a miembros de su familia
dentro del tercer grado de consanguinidad y segundo de condicin individual de los tutores y alumnado;
afinidad, cuando en la comunidad haya suficientes s) Negarse a cumplir obligaciones acadmicas que l
recursos humanos; correspondan conforme a sus funciones durante se impart
z) Aceptar regalos costeados con el producto de los planes de estudios requeridos a distancia;
contribuciones y actividades realizadas en el t) Abstenerse de participar en actividades que estn
establecimiento; contempladas en la Programacin Acadmica de l
aa) Extender certificaciones de estudio a los estudiantes que modalidad o Plan Operativo Anual;
tengan deudas pendientes con el establecimiento o u) Salir del establecimiento sin el permiso correspondiente
certificaciones parciales por cursos de estudio, cuando el durante las horas en que debe permanecer en la tutor
interesado haya aprobado ms de un curso en la misma presencial;
institucin, por la que se le cobrar derechos de una sola v) Obtener pagos de sus alumnos y las alumnas por concept
vez y no por curso; de materia retrasada o tutora extra programada;
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w) No comunicar con dos das de anticipacin su inasistencia u) Negarse a concurrir a las sesiones y actos para los que
al trabajo, salvo caso imprevisto debidamente fueren debidamente convocados;
comprobado; v) Usar el tiempo hbil de trabajo para asuntos distintos a su
x) Incumplimiento del desarrollo del Cronograma de cargo;
Actividades Acadmicas; w) Desatender el desempeo de sus labores;
y) La asistencia irregular a cursos y/o jornadas de x) Dictar disposiciones arbitrarias que perjudiquen el
capacitacin tcnico- docente; funcionamiento normal del plantel;
z) Ser nombrado en el sistema del ISEMED, sobrepasando y) ' Demorar sin causa justificada la entrega de informes u otros
los lmites de horas de clases que establece este rgimen trabajos que solicite la autoridad respectiva;
para trabajar en el mismo; y, / z) Dejar de asistir, sin causa justificada, al desempeo de sus
aa) Hacer cobros no autorizados por la autoridad competente. obligaciones;
y/o no concertados con el alumnado de la institucin; aa) No consignar las inasistencias de los alumnos(as) y docentes
bb) Otras contempladas en el Reglamento Interno del o borrarlas una vez consignadas;
ISEMED. bb) Negarse a presentar la lista de asistencia diaria y a
proporcionar otros informes que le soliciten las autoridades;
C A P I T U L O vin ce) No entregar los cuadros de calificaciones dentro de los seis
FALTAS, SANCIONES Y DESPIDO das, despus de la aplicacin del examen, salvo causa
justificada;
A R T C U L O 46.- C L A S I F I C A C I O N D E L A S FALTAS. dd) Ocupar a los estudiantes para asuntos personales;
.as faltas del personal Directivo Docente, Tcnico- Docente y ee) Exigir la compra de libros, copias o folletos a los estudiantes
Docente Tutor que labora en los Institutos del Sistema de
confinesde lucro personal;
ducacin Media a Distancia se clasifica en:
ff) Exigir contribuciones a los estudiantes(as) sin autorizacin
del Director y en consenso con los alumnos;
I) Leves;
.') Graves; y, gg) Hacer discriminaciones entre los estudiantes por su condicin
) Muy graves. racial, poltica, religiosa, econmica o social, sexo, edad,
rendimiento acadmico y limitaciones fsicas;
A R T C U L O 47.- F A L T A S L E V E S . Son Faltas Leves: hh) Registrar en armarios, escritorios, archivos, Etc., sin la debida
autorizacin de la autoridad competente;
) Ausentarse de su lugar de trabajo en horas hbiles sin el ii) Tomarse atribuciones que no le corresponden;
permiso correspondiente; jj) Dar muestras de indisciplinas en las sesiones del Consej o de
c) Demorar intencionalmente el cumplimiento de las rdenes Profesores y en otras actividades de la institucin;
que emanen de una autoridad superior; kk) La reincidencia de una falta leve; y,
) La falta de pulcritud en su presentacin personal y vestimenta 11) Las dems que establezca el reglamento interno de cada centro
n) inadecuada; educativo.
i) Presentarse con visible retraso al cumplimiento de sus
obligaciones;
A R T C U L O 49.- F A L T A S M U Y G R A V E S . Son Faltas
>) Entretenerse en horas hbiles, en tertulias que entorpezcan la
Muy Graves:
labor tutorial;
)) La falta de cuidado en el inmueble, los materiales y equipos
asignados al centro educativo; aa) Reincidir en la comisin de las prohibiciones establecidas en
j) Cometer errores premeditados en el desempeo de su trabajo el Artculo 43,44 y 45 de este rgimen;
que perjudiquen el prestigio profesional y/o institucional; y bb) Irrespetar en cualquier forma a sus superiores, subalternos.
) Las dems que establezca el reglamento de cada centro estudiantes y compaeros de trabajo;
educativo. ce) La negligencia en el desempeo de sus funciones o
inobservancia de rdenes superiores:
A R T C U L O 48.- FALTAS G R A V E S . Son Faltas Graves: dd) Fumar, presentarse al centro de trabajo en estado de ebriedad
y drogadiccin; o bajo los efectos de stos:
) Usar vocabulario incorrecto con los subalternos, estudiantes, ee) Comportamiento contrario a la tica y buenas costumbres
compaeros de trabajo y con los padres de familia; dentro y fuera del centro educativo;
Seccin A Acuerdos y Leyes
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ff) Disponer de los fondos del centro educativo sin la debida Especial y las infracciones de las prohibiciones sealadas en el
autorizacin; mismo.
gg) Abandonar el cargo;
hh) Exigir a los docentes y otro personal de la institucin, que ARTCULO 5 1 - SANCION PARA LAS FALTAS
alteren las calificaciones de los estudiantes; LEVES. Las faltas leves se sancionarn segn la gravedad de la
ii) Llamar la atencin a los subalternos en pblico hiriendo su falta, y atendiendo el orden siguiente:
dignidad;
jj) Usar vocabulario incorrecto y adoptar actitudes ofensivas c) Amonestacin oral; y,
para sus compaeros;
d) Amonestacin privada.
kk) Destituir o sancionar a cualquier empleado sin justificacin
alguna;
ARTCULO 52.- SANCION PARA LAS FALTAS
U) Cobrar a los estudiantes cuotas o valores que slo deben
GRAVES. Las faltas graves se sancionarn segn la gravedad
entregarse en la tesorera del centro educativo;
de la falta y atendiendo el orden siguiente:
mm) Cometer u ordenar que se cometanfraudesen los libros del
registro escolar;
nn) Conceder exmenes de promocin o de graduacin, sin c) Amonestacin escrita con asiento en el expediente
cumplir los requisitos legales; profesional; y,
oo) Permitir que el estudiante se examine en las materias de un d) Suspensin del establecimiento por el tiempo que falte para
curso, sin haber aprobado las de los cursos anteriores; finalizar el semestre.
pp) Alterar la informacin contenida en los registros escolares y
en los documentos que se extiendan; ARTCULO 53.- SANCION PARA LAS FALTAS MUY
qq) Repetir exmenesfinalesy de graduacin en un mismo GRAVES. Las faltas muy graves se sancionarn segn la gravedad
perodo, sin la autorizacin respectiva; de la falta y atendiendo el orden siguiente:
rr) Hacerse sustituir en el cumplimiento de las labores de su
cargo sin la autorizacin debida; c) Suspensin del establecimiento por el resto del ao; y,
s s) Mantener relaciones amorosas con los alumnos o las alumnas d) Inhabilitacin para trabaj ar en un Instituto de Educacin
o acosarlos sexualmente; Media a Distancia (ISEMED).
tt) Rebelarse contra las rdenes emanadas de autoridades
competentes siempre que stas no violenten preceptos ARTCULO 54.- AUTORIDAD PARA
legales; SANCIONAR LAS FALTAS. Las sanciones se aplicarn por
uu) Dar a conocer a los estudiantes directa o indirectamente las las autoridades competentes as:
pruebas o parte de ellas antes de su aplicacin;
w ) Sustraer, conocer y divulgar datos e informaciones propias d) Las faltas leves se impondrn por la autoridad inmediata
del establecimiento que no son de su competencia; superior;
w ) Portar, o participar en la introduccin de objetos prohibidos
e) Las faltas graves las impondr el Director Distrital; y,
al establecimiento;
f) Las muy graves las impondr el Director(a) Departamental
xx) Ofender, de palabra o de hecho, la dignidad y el honor de
de Educacin.
Honduras y atentar o contribuir a que se atente contra su
soberana e integridad;
ARTCULO 55.-AUDIENCIADE DESCARGOS. Toda
yy) No autorizar la utilizacin de los laboratorios, talleres, equipo
sancin de Suspensin del establecimiento por el resto del ao e
y herramientas para las investigaciones, experimentos y
prcticas; inhabilitacin para trabajar en un ISEMED, as como otras
zz) La reincidencia de una falta grave. medidas disciplinarias, sern aplicadas una vez citado en legal
debida forma el inculpado, indicando en la cita los hechos que
ARTCULO 50.- SANCION A LAS FALTAS. Las faltas supuestamente den lugar a la falta o faltas, en la cita se incluir el
se sancionarn de conformidad con el incumplimiento de las da, hora y lugar de la audiencia, siendo das hbiles inclusive lo
obligaciones contenidas en los artculos del presente Rgimen sbados y domingos, donde sern escuchadas las razones y
A. 17
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ealizados los descargos del inculpado, hechas las investigaciones departamentos de Gracias a Dios, Islas de la Baha, se deber
espectivas y evaluadas las pruebas pertinentes. considerar el recurso humano de los institutos presenciales que
cumplan con los requisitos segn rea de estudios, si no hubiese
personal calificado en las diferentes reas, se nombrarn a
ARTCULO 56.- PRESCRIPCION DE FALTAS. Las personas que hayan cursado el 60% de asignaturas de los estudios
"altas prescriben en cuarenta y cinco das a partir de que se tuvo universitarios segn la carrera.
xmocimiento de los hechos por parte de la autoridad competente.
ARTCULO 62.- AUSENCIA DE CENTROS
CAPITULO IX EDUCACTIVOS PRESENCIALES. Cuando en una
DISPOSICIONES FINALES comunidad se carezca de un centro educativo del Sistema
Presencial que ofrezca el Ciclo Comn, la autoridad competente
ARTCULO.-57.-CONTRATACION DE DOCENTES podr autorizar la matrcula de menores de 15 aos y/o en
LN VARIAS ESTRUCTURAS. El Director (a) del ISEMED casos especiales debidamente comprobados, con la anuencia y
>odr solicitar en una sola Accin de Personal la contratacin de firma de padre o madre responsable.
fin profesor (a) en varias asignaturas que se sirven en el I y II
Semestre, cuando se cursen en forma continua y/o progresiva, ARTCULO 63.- NO PERMANENCIA DEL COORDI-
>ara facilitar el pago en tiempo y evitar trmites de planillas NADOR GENERAL ACADEMICO. En ningn caso el
:omplementarias que afecten la administracin del Sistema Coordinador General Acadmico podr adquirir contrato
sacional de Educacin. permanente.

ARTCULO 58.- DEDUCCION DE RESPONSA- ARTCULO 64.-CONVERSION DE MODALIDADES


BILIDADES. Al funcionario que se le compruebe que ha utilizado DE ESTUDIO. La Secretara de Educacin, autorizar la
as Estructuras Presupuestarias del personal de los ISEMED para conversin de las modalidades de estudios que ya no tengan
a realizacin de pago de sueldos y salarios de personal de otros demanda educativa, para aperturar otras modalidades de mayor
SEMED o de centros educativos del Sistema Presencial, sin la demanda estudiantil, siempre y cuando no cauce incremento
lutorizacin de la autoridad competente, por escrito o mediante presupuestario al ya establecido en la estructura anterior.
esolucin, se le deducirn responsabilidades en lo adrninistrativo,
y penal, segn la gravedad del hecho, conlafactibilidad de ARTCULO 65.- PREVISION. Los casos no previstos
uspensin temporal o definitiva del cargo desempeado. en este Rgimen Especial, se regirn por las disposiciones que
emita la Secretara de Educacin.
ARTCULO 59.- NO PERMANENCIA. Los Docentes
"utores dentro de la estructura de los ISEMED, no podrn ser ARTCULO 66.- VIGENCIA. El presente Rgimen
intratados en forma permanente: Especial entrar en vigencia a partir del da de su publicacin en
el Diario Oficial "La Gaceta".
ARTCULO 60.- OBJETO DEL GASTO. La erogacin
iue cause la contratacin para la remuneracin del Personal ARTCULO 67.- Transcribir el presente Rgimen Especial
Docente que labora en los centros educativos del Sistema de a las Direcciones Departamentales de Educacin y a Recursos
iducacin Media a Distancia, deber ser imputado al Objeto Humanos Docentes para difusin correspondiente.
11 de Sueldos y Salarios Bsicos del Presupuesto General de
a Secretara de Educacin, cuya previsin ser anual, con la PUBLQUESE, Ph.D. MARLON ONIEL ESCOTO
nclusin del crecimiento vegetativo, responsabilizndose a los VALERIO, SECRETARIO DE ESTADO. ABOG MARTHA
Directores Departamentales de Educacin de su cumplimiento en DE LOS NGELES ESCOTO ZNIGA, SECRETARIA
a solicitud de los Montos de Presupuesto Anuales. GENERAL.

ARTCULO 61.- ESCASEZ DE RECURSOS >L\RTHA E S C O T O ZUNIGA


TALENTOS) HUMANOS. En los ISEMED ubicados en los SECRETARLA. G E N E R A L