Professional Documents
Culture Documents
PENDAHULUAN
Di era globalisasi ini, gejala sosial dalam kalangan remaja amat membimbangkan. Ramai
dalam kalangan remaja kini terjebak dalam masalah sosial. Dari hari ke hari dapat dilihat
dalam siaran berita dan dada akhbar berita mengenai tingkah laku remaja yang terlibat dalam
masalah sosial semakin meningkat dan merunsingkan. Hal ini boleh memberi impak negatif
terhadap pembangunan belia dalam negara. Ia bukan sahaja melibatkan belia bermasalah
sebaliknya ia turut membabitkan pelan pembangunan untuk belia. Suatu permasalahan yang
bererti untuk kita renungkan dan bincangkan bersama untuk melalui cabaran era globalisasi
dengan kelemahan nilai dan kekuatan akhlak dalam kalangan remaja yang terbabit dengan
Menurut World Health Organization (2002), statistik menunjukkan satu daripada lima
orang remaja yang berumur 13 hingga 15 tahun di seluruh dunia merupakan perokok.
Sebahagian daripada remaja seluruh dunia antara 80, 000 hingga 100, 000 daripada mereka
mula merokok setiap hari. Dianggarkan 50% daripada remaja yang mula merokok di usia
muda akan meneruskan tabiat tersebut hingga 15 ke 20 tahun. Daripada kajian-kajian yang
merokok. Ia menujukkan satu perempat daripada remaja yang merokok di Rantau Pasifik
Barat akan mati disebabkan rokok. Hal ini menunjukkan bahawa masalah rokok dalam
1
Terdapat seramai 3.1 juta perokok dengan 0.2% perokok tegar di Malaysia. Ketagihan
perokok tegar untuk meninggalkan tabiat tersebut adalah amat payah namun menurut Dr
Hilmi, pada setiap tahun seramai lebih 100, 000 perokok sosial atau perokok ringan untuk
tidak lagi merokok dan meninggalkan tabiat itu. Namun begitu, data yang diperoleh daripada
dengan sebanyak 45 hingga 50 orang dari hari ke hari. Jumlah remaja perempuan yang
merokok dibandingkan dengan tahun 2000 dengan 2004 telah menunjukkan peningkatan
daripada 4% kepada 8%. Bagi remaja lelaki yang terdiri daripada lingkungan umur 12 hingga
18 tahun yang menghisap rokok bersamaan dengan 30%. Oleh yang demikian perkara ini
perlu dipandang serius dan tidak harus dipandang enteng (The Star Online, 2013).
Alam remaja adalah dimana mereka mencari identiti masing-masing. Akan tetapi,
kebanyakan remaja tewas dengan hawa nafsu yang menyebabkan mereka tersasar dalam
memilih identiti mereka. Dalam tempoh ini juga adalah normal untuk remaja melakukan
kesalahan namun, mereka harus tahu menilai dan membezakan yang betul dan salah atau
Menurut Hall yang dipetik daripada tulisan Badrulzaman (2006), remaja adalah
masa yang penuh dengan kekeliruan, kesedihan dan konflik. Oleh itu, adalah penting
bagi orang dewasa khususnya ibu bapa, pendidik dan ahli masyarakat untuk
mengelakkan diri dari terjebak dengan kegiatan yang negatif. Pelajar-pelajar remaja
akan mudah terpengaruh dan suka mengabaikan pelajaran jika tidak dikawal atau
kurang perhatian. Akhirnya ini akan menghasilkan remaja yang tidak produktif
2
seperti melepak, mencuri, ponteng sekolah dan terlibat dengan pelbagai gejala
sosial.
banyak memainkan peranan dan pengaruh besar keatas pembentukan mereka. Keluarga
adalah persekitaran yang paling hampir dan memainkan peranan yang besar keatas
menyatakan personaliti dan karakter remaja telah dicorakkan mengikut acuan keluarganya.
Keluarga turut memberi dampak kepada sikap, kelakuan dan corak pemikiran remaja pada
Tingkah laku atau kelakuan yang menyimpang daripada norma yang ditetapkan oleh
masyarakat sosial adalah dianggap sebagai tingkah laku devian atau menyimpang oleh
masyarakat setempat keatas pelaku tersebut. Mereka yang berkelakuan seperti ini pada usia
muda atau remaja digelar sebagai delinkuen. Justeru itu, delinkuen ini berkelakuan atau
melakukan perkara-perkara yang jelas tidak boleh diterima masyarakat setempat dan diluar
norma yang ditetapkan oleh mereka (Azizi dan Rosnah dipetik daripada tulisan Zainudin &
Norazmah, 2011). Oleh itu, jelas disini bahawa kelakuan merokok dalam kalangan remaja
adalah tingkah laku devian yang menyimpang daripada norma yang ditetapkan oleh
masyarakat sosial apabila mereka tidak sepatutnya berkelakuan tersebut. Kelakuan atau
tingkah laku yang menyimpang atau devian yang dilakukan oleh remaja atau delinkuen yang
masih bersekolah dan terjebak dalam masalah sosial ini adalah melanggar norma masyarakat
dan undang-undang negara. Seperti yang termaktub di dalam Akta Makanan 1983: Peraturan-
3
Penjualan hasil tembakau kepada orang belum dewasa dilarang 8. (1) Tiada
seorang pun boleh menjual apa-apa hasil tembakau kepada orang belum dewasa. (2)
Mana-mana orang yang melanggar subperaturan (1) melakukan suatu kesalahan dan
apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi sepuluh ribu ringgit atau
pelajar memulakan tabiat merokok dan terus merokok hingga dewasa. Sekiranya tiada
penguatkuasaan yang tegas di kenakan keatas remaja yang merokok ini, ia akan terus
Dalam tulisan Norhaida et.al, (2015), Sapora Sipon ada menyatakan bahawa kasih
sayang yang diberikan oleh ibu bapa terhadap anak-anak mereka akan memberikan rasa
dimiliki dan disayangi yang membuatkan mereka berasa lebih selamat berada di dalam
keluarga tersebut. Dengan ini anak-anak akan berkembang dan pertumbuhan mereka akan
Oleh itu, pengkaji tertarik untuk membuat kajian mengenai faktor keluarga dalam
Mengikut pemerhatian yang dibuat, dapat dilihat bahawa kebanyakan remaja terutamanya
yang masih bersekolah terlibat dengan gejala merokok ini. Tanpa segan silu dan takut mereka
Remaja yang terlibat dengan masalah merokok ini sudah semestinya akan turut
terjebak dengan pelbagai masalah sosial lain seperti melepak, berjudi, ponteng sekolah,
4
dadah, arak, gangsterism dan sebagainya. Seperti yang dinyatakan oleh Rokiah, Siti Hajar
dan Abd. Hadi (2013), gejala merokok yang tidak dibendung dalam kalangan remaja
akan mengundang kepada pelbagai masalah sosial yang lain seperti penagihan dadah,
masalah sosial ini dalam kalangan remaja adalah amat penting. Institusi keluarga
merupakan pendorong kepada perubahan emosi, kognitif dan sosial kepada ahli keluarga
tersebut. Pemantapan institusi keluarga boleh membawa kepada perubahan besar dalam
mengubah permasalahan sosial dalam kalangan remaja ini. Keluarga yang bermasalah
dan memberi aura negatif kepada remaja memberi kesan dan pemicu kepada masalah
Menurut Abd. Rahim yang dipetik daripada tulisan Zainudin dan Norazmah (2011),
merupakan aset dan penyumbang kepada kemajuan dan mencorakkan masa hadapan
negara. Oleh itu, penting untuk mengkaji tentang faktor yang menyumbang kepada
remaja terjebak dengan masalah sosial termasuk diri sendiri, keluarga, pengaruh rakan
gejala merokok dalam kalangan remaja. Keluarga merupakan institusi terpenting dalam
kehidupan seharian oleh itu, pengaruh utama dalam kehidupan remaja adalah penting
keluarganya. Untuk memastikan keperluan dan kehendak setiap ahli keluarga dimana
5
batasan antara ibu bapa dan anak mempunyai fungsi yang jelas, tidak terlalu tegas dan
anak-anak di dalam keluarga tersebut ( Carr yang dipetik daripada tulisan Wan Syafiq,
2015).
Beberapa persoalan kajian telah dijadikan panduan untuk penyelidikan ini. Berikut
merokok?
ii) Apakah pendorong yang mendorong mereka untuk mencuba untuk merokok?
iii) Adakah tekanan belajar merupakan salah satu faktor menyebabkan remaja
merokok?
iv) Adakah untuk kelihatan macho dihadapan remaja perempuan atau untuk
vi) Adakah remaja merasakan dengan merokok menjadikan mereka lebih matang
vii) Pilihan untuk merokok berbanding aktiviti lain yang bermasalah adalah
viii) Adakah keadaan psikologi remaja yang memilih untuk merokok ini
terganggu?
ix) Adakah pengaruh rakan sebaya yang merokok menyebabkan remaja mengikut
6
x) Adakah rakan yang merokok memberi impak kepada remaja lain?
xi) Tersalah memilih rakan juga mungkin penyebab yang membuatkan remaja ini
xii) Pengaruh rakan sebaya memberi kesan yang besar dan mendalam terhadap
xiii) Malu dan diejek oleh rakan sebaya jika tidak merokok juga menyebabkan
permasalahan ini?
xv) Adakah ahli keluarga seperti (ibu/ bapa/ adik beradik/ sepupu/ pakcik makcik/
xvi) Dimana fungsi dan peranan keluarga dalam membendung permasalahan ini
xvii) Adakah ahli keluarga tidak memberi kesedaran mengenai bahaya merokok?
xviii) Berapa kerapkah ahli keluarga menasihati dan melarang untuk tidak terjebak
dengan rokok?
xix) Adakah persekitaran keluarga dimana ibu atau bapa yang merokok
xxi) Remaja yang dibiarkan bebas tanpa kawalan keluarga mungkin menyebabkan
7
xxii) Adakah pihak sekolah tidak mengambil berat soal masalah sosial dalam
kalangan remaja?
murid?
xxv) Adakah remaja yang terjebak dengan masalah sosial ini kurang didikan
agama?
xxvii) Adakah merokok kini telah menjadi satu budaya dalam kalangan remaja
xxviii) Adakah merokok dalam kalangan remaja dilihat sebagai perlakuan normal
mengira tempat?
merokok ini?
xxx) Adakah gambar-gambar penyakit kronik pada kotak rokok tidak cukup
xxxi) Adakah gambar-gambar pada kotak rokok ini tidak memberi kesedaran
terhadap remaja?
8
xxxii) Adakah harga rokok terkini masih murah?
xxxiii) Adakah rokok dijual secara lerai mudah dan mampu diperolehi oleh remaja?
xxxiv) Adakah peniaga dengan mudah menjual rokok kepada remaja di bawah umur?
xxxvi) Adakah undang-undang sedia ada tidak mencukupi untuk menyekat gejala
xxxvii) Adakah dasar-dasar baru yang digubal oleh kerajaan untuk membantu
iii) Adakah ahli keluarga seperti (ibu/ bapa/ adik beradik/ sepupu/ pakcik
Matlamat yang dikenalpasti dalam kajian ini adalah untuk melihat institusi keluarga
9
1.5 Objektif Kajian
Objektif umum kajian ini adalah menentukan sejauh mana pengaruh keluarga dalam
tabiat merokok dalam kalagan remaja. Terdapat beberapa objektif khusus yang
ii) Untuk melihat bentuk pengaruh keluarga dalam mempengaruhi remaja untuk
merokok,
iii) Untuk mengkaji cara remaja mendapatkan bekalan rokok sekiranya ia mudah
Aspek penting yang mendorong pengkaji dalam menjalankan kajian ini adalah kerana
belum ada lagi pengkaji yang membuat kajian khusus tentang masalah sosial dalam
kalangan remaja ini di Pekan, Rawang. Kajian ini boleh menyumbang ilmu dan
maklumat kepada masyarakat setempat. Walaupun kajian sebelum ini pernah dibuat
namun di daerah yang berlainan dan secara keseluruhan meliputi negeri Selangor serta
Di samping itu, kajian ini juga dapat memberi kesedaran secara langsung atau tidak
langsung kepada mereka yang terlibat. Mereka yang terlibat dalam permasalahan ini
bukan sahaja remaja itu sendiri tetapi turut melibatkan ibu bapa, pihak sekolah dan
institusi kerajaan serta masyarakat. Pihak yang terlibat akan dapat mengetahui tentang
10
permasalahan ini berlaku sebenarnya terhadap komuniti mereka. Pendedahan ini adalah
supaya mereka dapat membuka mata tentang masalah sosial yang semakin merebak
dalam kalangan remaja ini. Oleh itu, dengan adanya kajian seperti ini diharap ia dapat
memberi kesedaran tentang betapa serius dan kroniknya masalah ini secara realiti pada
masa ini.
Pengkaji telah memilih Pekan Rawang sebagai lokasi kajian. Kawasan ini dipilih
sebagai lokasi kajian kerana terdapat ramai remaja yang terlibat dengan masalah sosial
terutamanya gejala merokok. Responden terdiri daripada remaja yang berumur 12 tahun
hingga 18 tahun tanpa mengira jantina dan etnik. Pemilihan responden adalah secara
Kajian ini adalah untuk melihat pengaruh keluarga dalam mempengaruhi gejala
merokok dalam kalangan remaja. Namun begitu, pengkaji turut menjurus untuk fokuskan
Dalam setiap penyelidikan terdapat batasan tertentu yang dihadapi oleh penyelidik.
Dalam kajian ini pengkaji mengalami batasan semasa proses menemubual responden. Hal
ini demikian kerana, responden yang ingin ditemubual pengkaji adalah terdiri daripada
remaja yang terlibat dengan gejala sosial. Sebahagian daripada kalangan remaja ini
mempunyai sifat agresif dimana mereka tidak menghiraukan tentang batas dan hormat
terhadap sesiapa dalam bertindak sama ada daripada daripada segi bercakap mahupun
kelakuan, pandangan dan sebagainya. Hal ini menyukarkan pengkaji dalam proses
11
menemubual responden. Terdapat juga masalah daripada segi respoden yang tidak mahu
kelakuan mereka kerana bimbang diketahui keluarga dan masyarakat. Mereka khuatir
masyarakat kerana pengkaji merupakan salah seorang penduduk di kawasan kajian dan
terdapat dalam kalangan mereka yang dikenali oleh pengkaji. Namun begitu, masalah ini
dapat diatasi oleh pengkaji dengan menerangkan tujuan sebenar dan menunjukkan bukti-
bukti kukuh bahawa pengkaji merupakan salah seorang pelajar universiti yang sedang
menjalankan kajian dan informasi yang diberikan responden sekadar untuk tujuan
Di samping itu, responden terdiri daripada remaja lelaki hampir 90% daripada
mereka. Pengkaji mempunyai masalah daripada segi komunikasi kerana responden berasa
malu untuk berhadapan dengan pengkaji dan untuk menjawab soalan pengkaji. Terdapat
halangan untuk mereka berkomunikasi dengan pengkaji kerana pengkaji berlainan jantina
dengan mereka dan sebahagian daripada mereka kurang selesa untuk berbual dan
bercerita mengenai mereka. Namun begitu, hal ini dapat diatasi apabila pengkaji
maklumat dan tujuan penggunaan maklumat yang diberikan. Selain daripada itu, pengkaji
turut membawa adik lelaki pengkaji dan beberapa rakannya yang lain untuk menemani
pengkaji dan mereka juga turut membantu menerangkan kepada yang lain tentang tujuan
12
1.9 Susun Atur Penulisan
Dalam penulisan kajian ini pengkaji telah membahagikan kepada beberapa bahagian
objektif kajian, persoalan kajian, kepentingan kajian, skop kajian, batasan kajian dan
Dalam Bab 2 pula membincangkan, definisi konsep dan sorotan kajian-kajian lepas.
Definisi konsep tentang konsep-konsep penting dalam kajian yang perlu difahami secara
mendalam. Sorotan kajian lepas yang dilakukan oleh pengkaji lain yang mempunyai
kaitan dengan kajian dilakukan dan boleh di jadikan bahan rujukan sebagai panduan
menjalankan kajian. Bahagian ini mengandungi reka bentuk kajian, sampel kajian,
kaedah pengumpulan data yang digunakan dan cara analisis data yang akan digunakan.
tematik dan analisis naratif. Manakala, dalam Bab 5 yang merupakan bab akhir
13
BAB 2
2.1 Pendahuluan
Dalam sorotan kajian ini mengandungi kajian-kajian yang lepas yang pernah dibuat
oleh pengkaji lepas yang berkaitan dengan tajuk yang dikaji. Sorotan kajian mengandungi
pengertian konsep dan kajian-kajian lepas yang berkaitan dengan masalah merokok dalam
kalangan remaja.
Kajian-kajian lepas diperolehi dengan merujuk kepada kajian yang pernah dibuat oleh
pengkaji-pengkaji lepas. Dengan merujuk sekiranya tajuk kajian tersebut dapat dikaitkan
Penjualan rokok kepada remaja dibawah umur adalah merupakan satu kesalahan.
orang belum dewasa ertinya mana-mana orang yang umurnya di bawah lapan
belas tahun;
Menurut Karl C. Garisson dan Karl C. Garrrison Jr. yang dipetik daripada Noor,
Fachri, Sharifah dan Mursidin (2013), menerangkan bahawa peningkatan dewasa dan proses
kearah kematangan adalah bermula dengan perkataan remaja (adolesence) yang berasal
14
daripada perkataan Latin to grow into maturity. Mereka dikira sudah mampu untuk
memikirkan tentang masa depan dan peranan mereka. Kuhlen yang dipetik daripada tulisan
Noor et al. (2013), proses peningkatan dan perubahaan remaja daripada satu fasa ke fasa
yang lain yang mana daripada kanak-kanak ke dewasa. Peringkat dan proses ini dikenali
sebagai transisi atau peralihan yang melibatkan remaja yang berusia antara 12 hingga 20
tahun. Menurut pandangan Santrock yang dipetik daripada tulisan Noor et al. (2013), beliau
menegaskan remaja merupakan satu keadaan atau ketika yang penuh dengan huru hara,
konflik, tekanan , gelora dan mempunyai hati yang berubah-ubah pada bila-bila masa sahaja.
Tahap rasionalisasi remaja adalah pada tahap yang tidak tetap dan menentu apabila mereka
mempunyai pemikiran dan perasaan yang sentiasa berubah antara keangkuhan dan
Menurut Kamus Dewan yang diambil daripada tulisan Noor et al. (2013), remaja
didefinisikan sebagai satu tahap yang mulai untuk dewasa, sudah akil baligh dan sudah cukup
umur untuk kahwin. Alam remaja ditentukan oleh faktor biologi disamping pengaruh
masyarakat setempat. Proses perkembangan dan perubahan remaja dibahagikan kepada dua
fasa tersebut. Antara usia 13 hingga 18 tahun merupakan peringkat awal remaja dan antara
umur 18 hingga 24 merupakan peringkat akhir remaja (Noraini dipetik daripada Noor et al.,
2013).
Laili Ibrahim yang dipetik daripada Noor et al. (2013), menyatakan remaja sebagai
suatu keadaan dimana seseorang berada ditengah-tengah antara kanak-kanak kepada dewasa.
Tahap ini merupakan keadaan yang paling penuh cabaran dan berkecamuk. Menurut
15
remaja adalah golongan yang berumur 10 sehingga 18 tahun serta belum berkawin.
Kanun Keseksaan8 dan di bawah umur 18 tahun mengikut Akta Kanak-Kanak 2001.
Menurut Gpeda yang dipetik daripada tulisan Badrulzaman (2006), satu unit
sosial yang merangkumi ibu bapa dan anak adalah dikenali sebagai keluarga. Hanson
(2005) yang dipetik daripada tulisan Kaakinen, Gedaly-Duff, Coehlo dan Hanson
(2010) menyatakan:
Keluarga merujuk kepada dua atau lebih individu yang bergantung satu sama lain
untuk sokongan emosi, fizikal dan ekonomi. Ahli-ahli keluarga sendiri adalah jelas.
Menurut Burgess dan Locke (1953, pp. 7-8) yang dipetik daripada tulisan
Keluarga adalah sekumpulan orang yang disatukan oleh ikatan perkahwinan, darah
antara satu sama lain dalam peranan sosial masing-masing, suami dan isteri, ibu
dan bapa, anak lelaki dan anak perempuan, adik-beradik; mewujudkan dan
kaitan daripada segi darah, perkahwinan atau yang lain bersandarkan perhubungan
16
tersebut, atau angkat yang berkongsi tanggungjawab utama untuk penghasilan dan
orang lain berdasarkan contoh ikutan atau role model dipercayai adalah diatas model
pengaruh sosial.
atau beberapa orang yang lain adalah merupakan pengaruh sosial. Di dalam pengaruh
bentuk pengaruh sosial yang memberi pengaruh dengan individu tersebut dengan
sendiri cuba menyesuaikan dirinya mengikut norma sosial agar menepati kriteria yang
untuk berpakaian bukan berlandaskan apa yang dirasakan diingini untuk dipakai
sebaliknya memikirkan apa yang difikirkan oleh orang lain akan apa yang dipakai dan
mengikut trend semasa yang dipakai oleh orang lain. Pemenuhan merupakan suatu
permintaan agar orang lain mengikut untuk turut sama membuat perlakuan yang
17
2.3.4 Definisi Tingkah Laku Devian atau Menyimpang
tertentu yang ditetapkan oleh masyarakat. Mc Caghy (1985), kelakuan yang diluar
ketetapan dan kemahuan masyarakat yang ditolak oleh masyarakat adalah merupakan
masyarakat setempat. Rohana (1996), ia juga diberi definisi sebagai tidak memenuhi
norma-norma sosial sesuatu masyarakat atau kumpulan sosial. Albert Cohen yang
mengingkari sesuatu yang diharapkan oleh sesebuah institusi, iaitu harapan yang
Kelakuan sosial ini juga sering dikaitkan dengan tingkah laku agresif atau pun
delinkuen. Maksud delinkuen ini pula hanya diberi kepada kesalahan-kesalahan yang
dilakukan oleh seseorang yang berada di bawah usia iaitu kurang daripada 21 tahun.
Pepler (1988), kelakuan devian dibahagikan kepada dua iaitu fizikal dan verbal.
orang lain merupakan kelakuan devian fizikal. Panggilan nama yang tidak disukai,
mengejek, menyebarkan fitnah dan gosip pula merupakan kelakuan devian secara
verbal Smith (1991). Berdasarkan beberapa kajian lepas kesemua mempunyai definisi
18
dan huraian mengenai tingkah laku devian atau menyimpang (Azizi et al., 2005;
Albert Cohen yang dipetik daripada Azizi et al., 2005; Mc Caghy, 1985; Pepler,
1988; Rohana, 1996; Smith, 1991 yang dipetik daripada tulisan Badrulzaman, 2006).
tingkah laku yang hanya untuk memuaskan nafsu semata mata yang tidak
diamalkan oleh sesuatu masyarakat, komuniti atau negara. Terdapat beberapa faktor
yang boleh dikaitkan dengan remaja yang terlibat dalam permasalahan ini. Menurut
Abd Rahim yang dipetik daripada Zainudin dan Norazmah (2011), remaja yang
terlibat dalam permasalahan sosial ini boleh dikaitkan dengan beberapa faktor,
antaranya faktor dalaman diri remaja itu sendiri, ketidakberkesanan institusi keluarga
persekitaran seperti sekolah turut boleh menyumbang kepada ketidak utuhan moral
dalam kalangan remaja (Zainal dan Sharani yang dipetik daripada tulisan Zainudin
adalah kelakuan yang tidak selari dengan adat orang Melayu dan peraturan agama
Islam. Antara gelagat yang menarik perhatian beliau kerana ia yang paling sensasi di
bandar untuk dikaji daripada masalah-masalah sosial dalam kalangan remaja adalah
melepak, menghisap rokok, mak nyah dan pergaulan bebas. Masalah sosial yang
19
dilakukan ini bukan sahaja boleh membahayakan diri sendiri sebaliknya turut
Remaja dan belia masa kini sedang mengalami kejutan budaya yang merupakan
sewaktu kanak-kanak dan dewasa adalah masa yang merupakan tempoh dimana
remaja sedang mencari identiti untuk proses pembentukan dan perubahan identiti.
Remaja yang gagal mengawal dirinya sewaktu ini merupakan mereka yang sedang
mengalami kekeliruan. Keadaan ini merupakan satu permasalahan yang bukan sahaja
merugikan remaja itu sendiri tetapi turut juga merugikan negara. Justeru itu, masalah
sosial dalam kalangan remaja ini haruslah diambil serius dan perhatian terhadapnya
agar sebarang tindakan boleh diambil untuk membantu disamping dapat menaikkan
imej negara dan bersaing dengan negara maju yang lain (Zainudin & Norazmah,
2011).
Kajian yang dipilih oleh pengkaji merupakan antara kajian yang pernah
dijalankan oleh pengkaji-pengkaji lain yang lepas. Oleh itu, merujuk kepada kajian
lepas dapat membantu untuk memahami dan mengetahui akan kekurangan dalam
Kelakuan antara Belia di Malaysia dan Thailand oleh Parkinson et al. (2009). Kajian
ini mengkaji tentang keperayaan atau tanggapan belia mengenai faktor dan punca
yang mendorong mereka untuk merokok. Berdasarkan analisis yang dibuat antara
20
belia lelaki dan perempuan di Malaysia dan Thailand menunjukkan satu sebab yang
mempunyai persamaan yang mendorong mereka untuk merokok iaitu mereka percaya
dengan merokok ia dapat membantu untuk mengurangkan berat badan. Kajian ini
kempen untuk tidak merokok. Kajian ini juga menunjukkan bahawa terdapat
Walaupun kajian ini dibuat dengan membezakan belia antara dua negara,
namun ia tetap dapat digunakan untuk melihat kepercayaan belia terhadap pengaruh,
pandangan atau pendapat serta kepercayaan belia itu sendiri terhadap tabiat merokok
mereka. Kajian ini mengkaji secara keseluruhan sebab merokok daripada belia wanita
dan lelaki serta faktor yang menyebabkan mereka untuk terus merokok walaupun
sejauhmana kepercayaan remaja itu sendiri dan penyebab yang diakui oleh mereka
sendiri justeru, kajian ini secara tidak langsung dapat memberi gambaran kepada
pengakaji tentang kepercayaan terhadap tabiat merokok dalam kalangan remaja ini
secara keseluruhan.
Anti-Merokok di Pantai Dalam Kuala Lumpur oleh Rokiah et al. (2013). Kajian ini
bermatlamat untuk melihat sejauh mana kempen-kempen yang dijalankan untuk tidak
21
demikian, hasil kajian mendapati kempen ini langsung tidak berkesan kerana ia tidak
dijalankan. Strategi pemasaran dan pengiklanan kempen ini perlu ditambah baik dan
diberi lebih penekanan agar ia lebih berkesan pada masa akan datang.
membantu pengkaji untuk melihat sejauhmana kesedaran sivik belia. Hal ini
demikian kerana, kebanyakan remaja yang merokok di Pekan Rawang tanpa segan
silu mempamerkan aksi mereka. Oleh itu, pengkaji ingin melihat akan kesedaran
mereka terhadap isu-isu semasa, nilai sivik serta kesedaran bahaya rokok kepada
Kajian Peranan Ibu bapa dan Pengaruh Merokok Rakan Sebaya dalam
Pembangunan Remaja (Bindah & Othman, 2011). Kajian ini cuba mengenal pasti
faktor yang mendorong remaja untuk mula merokok dan cuba mencari jalan untuk
menyelesaikan permasalahan tersebut. Kajian ini juga cuba melihat sejauh mana
menerangkan bagaimana pengaruh ibu bapa dan rakan sebaya dapat mempengaruhi
menjalankan kajian. Walaupun kajian ini melihat kepada dua pengaruh iaitu,
pengaruh ibu bapa dan rakan sebaya sebagai pendorong utama, namun pengkaji lebih
22
pendorong utama terhadap tabiat merokok dalam kalangan remaja. Kajian ini lebih
melihat kepada konsumerisma remaja dalam merokok. Pengkaji lebih kepada untuk
Psikologi oleh Komasari dan Helmi (2000). Dalam kajian ini menunjukkan proses-
proses merokok, sosialisasi dan tranmisi oleh remaja. Kelakuan merokok adalah
melalui transmisi daripada generasi sebelumnya iaitu dari lingkungan keluarga, sikap
membenarkan daripada ibu bapa terhadap remaja yang merokok selain daripada
terhadap remaja itu sendiri. Ia dimana remaja lebih mengikut kepada pertimbangan
ini.
Medan oleh Nasution (2007). Kajian ini menerangkan mengenai perilaku merokok
23
dalam kalangan remaja. Ia menerangkan tentang perilaku merokok, jenis-jenis
merokok. Kajian ini menerangkan tentang definisi remaja, ciri-ciri masa remaja dan
tugas-tugas zaman remaja serta perubahan sosial pada remaja. Kajian ini
Kajian mengenai perilaku merokok pada remaja ini dijalankan secara umum
dan luas tanpa menspesifikkan pada mana-mana tajuk tertentu. Oleh itu, analisa yang
dibuat adalah secara umum. Ia melihat pelbagai faktor yang menyebabkan perilaku
rokok remaja dan pelbagai tahap yang menyebabkan seseorang remaja itu digelar
ketagihan rokok serta melihat kepada aspek-aspek remaja itu sendiri. Kajian ini
adalah terlalu umum dan luas serta tidak menspesifikkan kepada mana-mana faktor
atau penyebab. Oleh itu, untuk menguji ketepatan antara salah satu penyebab utama,
pengkaji memilih untuk lebih mengkhususkan kepada salah satu penyebab atau faktor
yang dirasakan terlalu dekat atau hampir dan menguji sejauhmana ketepatan jangkaan
ini.
tinjauan daripada perspektif masyarakat Malaysia oleh Haris (2004). Kajian ini
jenayah, vandalisme, inses, merokok, buang bayi, penderaan, penyalah gunaan dadah,
lepak, pergaulan bebas dan sebagainya. Ia juga membincangkan mengenai salah laku
24
sosial yang paling banyak dilakukan oleh remaja lelaki dan perempuan. Kajian ini
juga mengandungi mengenai cadangan untuk mengawal salah laku sosial masalah ini.
Kajian ini adalah untuk melihat tentang masalah sosial yang wujud
terutamanya di kawasan bandar. Dengan melihat kepada kajian ini pengkaji dan
melihat dan meneliti masalah-masalah sosial yang wujud dan melihat kedudukan
salah laku merokok, serta menganalisis adakah terdapat kecenderungan untuk remaja
yang terlibat dengan salah laku merokok ini akan turut terjebak dengan salah laku
Kajian ini mengkaji mengenai perkaitan antara persekitaran keluarga dengan tingkah
laku devian di kalangan pelajar remaja di Daerah Pontian Johor. Responden terdiri
daripada pelajar tingkatan empat di tujuh buah sekolah menengah di Daerah Pontian.
Hasil kajian ini mendapati bahawa terdapat perhubungan antara ciri-ciri tingkah laku
ibu bapa dengan tingkah laku devian remaja. Hubungan yang signifikan antara tahap
kepatuhan ibu bapa kepada agama, gaya asuhan ibu bapa dan tahap kasih sayang ibu
asuhan terhadap remaja. Pengkaji walau bagaimanapun tidak melihat aspek gaya
asuhan dalam faktor pengaruh keluarga sebaliknya lebih kepada aspek lain dimana
25
Bab 3
METODOLOGI
3.1 Metodologi
Bab ini menerangkan kaedah kajian yang digunakan oleh pengkaji untuk
menerangkan kaedah-kaedah serta bentuk kajian yang digunakan untuk mengumpul data dan
kualitatif untuk mendapatkan maklumat dan mengumpul data. Dua teknik kualitatif yang
digunakan iaitu teknik snowball dan teknik purposive. Teknik snowball adalah dimana
responden yang dipilih oleh pengkaji akan membantu pengkaji dengan memperkenalkan
kepada rakan-rakan yang lain yang berkaitan yang mungkin dapat membantu pengkaji.
Teknik purposive pula merujuk kepada pengkaji bergantung kepada kemahiran dan
Responden kajian ini adalah remaja yang terdiri daripada usia 12 hingga 18 tahun di
Pekan Rawang, iaitu terdiri daripada 10 orang responden yang terdiri daripada pelbagai latar
belakang tanpa mengira etnik dan jantina. Responden yang dipilih mestilah terdiri daripada
remaja yang merokok dan pengkaji secara sendiri menyaksikan atau sememangnya
Pengkaji memilih Pekan Rawang atau sekarang juga dikenali sebagai Bandar Rawang
yang terletak di Rawang, Selangor. Pengkaji memilih lokasi tersebut kerana kawasan tersebut
mempunyai ramai remaja yang melakukan masalah sosial terutamanya merokok secara
terang-terangan. Oleh itu, mudah untuk pengkaji mengenalpasti responden untuk ditemubual.
Selain daripada itu, pengkaji juga antara penduduk di kawasan kajian. Oleh yang demikian,
adalah mudah untuk pengkaji ke lokasi kajian dan untuk pengkaji mengenalpasti dan
mendekati responden.
27
3.5 Kaedah Pengumpulan Data
pemerhatian di sekitar Pekan Rawang pada setiap hari selama lima hari berturut-turut
iaitu daripada hari selasa sehingga hari sabtu. Pemerhatian ini juga akan dibuat
selama tiga hingga ke empat jam sebelum responden didekati. Pemerhatian secara
berturut-turut dibuat untuk melihat sekiranya terdapat perubahan atau kelainan dalam
gelagat remaja yang merokok ini. Daripada itu, sekiranya terdapat perbezaan atau
kelainan perbandingan dapat dibuat. Pengkaji akan memerhati dan meneliti perlakuan
remaja yang merokok ini dan mengambil maklumat yang diperlukan daripada
mempunyai ramai remaja merokok menjadikan tempat untuk mereka berkumpul dan
melepak.
merokok ini dan meminta izin untuk temubual dijalankan. Sekiranya remaja tersebut
sama ada untuk ditemubual ditempat mereka melepak atau untuk berbual di kedai
makan yang berhampiran. Temubual akan dijalankan dengan suasana santai dan
secara berbual supaya tidak timbul unsur tekanan dan paksaan terhadap mereka.
28
3.5.3 Data Primer
Data primer adalah data asal yang diperolehi oleh pengkaji tanpa sebarang
perubahan atau olahan keatas data tersebut. Data primer adalah data yang didapatkan
secara langsung dari objek penelitian (Musanto, 2004). Terdapat beberapa kaedah
dalam mendapatkan data primer ini. Data-data primer yang diperoleh pengkaji dalam
kajian ini adalah daripada pemerhatian dan temubual bersemuka yang dijalankan.
dan pandangan mengenai kajian yang sedang dijalankan. Data sekunder adalah data
yang diperolehi melalui dokumentasi (Musanto, 2004). Data sekunder ini diperolehi
dengan merujuk kepada jurnal-jurnal, bahan bacaan buku dan sumber elektronik
Kaedah tematik merupakan salah satu kaedah dalam kajian kualitatif iaitu kaedah
yang berdasarkan tema-tema penting yang ingin ditekankan. Analisis data mengikut
tema diolah berdasarkan soalan-soalan kajian dan jawapan temubual yang diterima.
29
Kaedah tematik menggunakan analisis naratif ini memperlihatkan kepada beberapa
tema iaitu:
a) Bentuk-bentuk persekitaran sosial seperti diri remaja itu sendiri, ibu bapa, ahli
diperolehi daripada temubual dengan responden. Naratif atau cerita merupakan salah
mereka berdasarkan cerita tentang siapa mereka dan orang lain dan mereka
menterjemah sesuatu yang lepas dengan cerita ini. Cerita, terdapat dalam ungkapan,
adalah dimana seseorang individu masuk ke dunia baru dan dimana pengalaman
mereka tentang dunia itu diterjemah dan mempunyai makna tersendiri. Analisis
naratif, adalah kajian mengenai pengalaman sebagai cerita, kemudian, paling utama
adalah cara berfikir tentang pengalaman. Analisis naratif sebagai kaedah kajian
30
pengalaman sebagai satu fenomena sesuatu yang dikaji (Connelly & Clandinin yang
dipetik daripada Clandinin & Murphy, 2009). Definisi ini memberi tempat kepada
persetujuan bersama tentang pengalaman sebagai fenomena cerita dan kajian naratif
sebagai kaedah untuk analisis kepada pengalaman yang diceritakan. Kehidupan yang
Naratif yang dibentuk dengan baik menggunakan insiden, masa, lokasi dan
dialog bukan sahaja untuk membentuk cerita dalam membentangkan data tetapi juga
untuk menyampaikan perasaan kuasa dan batas penulis kajian, termasuk artistiknya
dan dimensi moral beliau. (Weiland dipetik daripada Holley & Colyar, 2009).
Naratif adalah data berguna kerana individu sering mengambil penting tentang dunia
dan tempat mereka melalui kaedah naratif. Melaui menyampaikan cerita mereka,
menyampaikan idea mereka (Feldman, Skldberg, Brown & Horner, 2004). Oleh itu,
pengkaji memilih untuk menggunakan analisis naratif dalam kajian ini kerana ia
bersesuaian dengan kajian pengkaji dan merupakan pendekatan yang mudah untuk
31
3.7 Etika Kajian
Dalam menjalankan kajian ini beberapa etika yang dituruti oleh pengkaji. Pengkaji
memastikan kerahsiaan identiti responden. Hal ini demikian kerana, perkara ini merupakan
perkara sensitif kepada remaja tersebut. Mereka ingin identiti mereka dirahsiakan dan tidak
dibongkar kerana bimbang ia diketahui umum. Mereka juga khuatir sekiranya aktiviti mereka
diketahui oleh keluarga mereka bagi remaja yang tidak mendedahkan perlakuan mereka.
Oleh itu, pengkaji mengambil langkah untuk merahsiakan identiti responden dan tidak
mendedahkannya. Segala maklumat yang diberikan oleh responden juga adalah sulit dan
Tambahan lagi, pengkaji tidak berhak untuk menghakimi responden dan tingkah laku
yang dilakukan mereka. Nama-nama responden juga digantikan dengan kod-kod tertentu
untuk tidak menghakimi respoden dimasa yang sama juga untuk mengekalkan identiti
Selain itu, pengkaji juga memastikan maklumat yang diberikan oleh responden
dikekalkan sedia ada seperti daripada sumber. Pengkaji tidak mengolah, mengubah atau
mereka maklumat dan memastikan ia adalah sama seperti dengan sumber asal. Pengkaji tidak
berhak dan tidak beretika untuk mengubah sebarang maklumat dan data yang diberikan
kerana ia adalah daripada sumber atau responden yang ditemubual. Adalah tidak profesional
dan tidak beretika untuk pengkaji mengolah sumber maklumat dan data yang diberikan oleh
responden.
32
BAB 4
DAPATAN KAJIAN
4.1 Pengenalan
Bab ini membincangkan mengenai hasil kajian bagi menjawab persoalan dan objektif
kajian. Dapatan ini akan membincangkan maklumat-maklumat kajian yang diperolehi dan
melihat sekiranya objektif pengkaji tercapai. Analisa naratif digunakan dalam menganalisa
data.
Dalam kajian ini, pengkaji menggunakan kaedah temu bual bersemuka untuk
mendapatkan maklumat kajian. Kaedah yang digunakan ini adalah untuk memudahkan
responden bertutur dalam bahasa harian yang digunakan oleh responden. Kaedah yang
digunakan ini adalah lebih mudah kerana ia tidak terlalu tegas dan memaksa responden untuk
33