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PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

CREDENCIAMENTO
• Parecer CNE nº 99/2011
aprovado em 05/04/2011

• Portaria nº 1.271 de 19/09/2011

POR QUE ESTUDAR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA?


• Vantagem de estudar com autonomia;
• Respeito ao seu próprio ritmo de estudo;
• Variedade de recursos – material educacional, webaulas,
biblioteca virtual, links.
Estudar a Distância
Estudar a distância significa estar aberto para novas formas
de aprender, compartilhar saberes e descobertas para
construir conhecimentos de forma coletiva e colaborativa.
Significa assumir novas responsabilidades, construir
conhecimentos de forma autônoma e independente, a partir
de uma autoavaliação e autorreflexão para tomada de
consciência de seus limites e suas potencialidades, rumo ao
desenvolvimento de novas competências.
Estudar a Distância
Significa estar aberto para conhecer e manejar novas
tecnologias da informação e da comunicação que facilitem a
interação com outras pessoas, a fim de reduzir a distância
física que caracteriza a EAD.
Estudar e aprender a distância requer que você desenvolva
novas competências (conhecimentos, habilidades e atitudes)
a serem vivenciadas numa nova relação de espaço e tempo
para a aprendizagem.
Para facilitar sua compreensão, veja as principais
competências necessárias ao aprendizado eficaz a distância.
COMPETÊNCIAS
• Construir, avaliar e direcionar a sua aprendizagem de forma
Autonomia independente.
• Realizar pesquisas;
Proatividade • Solicitar e fornecer feedback para os colegas, professor/instrutor/
tutor e instituição.
• Aprofundar os conteúdos;
Pensamento crítico • Refletir, emitir e questionar opiniões, conceitos e experiências.
• Priorizar atividades pessoais e profissionais;
Autogerenciamento
• Organizar e conciliar o tempo de trabalho, estudo e lazer;
do tempo • Conciliar o tempo com seu ritmo de aprendizagem.
• Cumprir os prazos estabelecidos no cronograma de estudo;
Autodisciplina • Iniciar e concluir os cursos com bom desempenho.
Abertura para o • Possuir mente aberta para experimentar novas formas de estudar e
novo aprender.
Autoconsciência • Assumir a responsabilidade pelos seus resultados de aprendizagem.
• Demonstrar entusiasmo para com a EAD;
Automotivação • Ser perseverante frente aos desafios da aprendizagem.
• Contribuir para a construção coletiva do conhecimento;
Colaboração • Compartilhar informações, ideias e experiências.
• Expressar com clareza, objetividade, concisão e coerência,
Comunicação respeitando as normas da língua portuguesa.
Fluência em • Utilizar adequadamente as tecnologias da EAD: internet, ambiente
tecnologias virtual de aprendizagem e editor de textos.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

PAPEL DO ALUNO EM EAD

• Estar motivado para a aprendizagem


• Desenvolver a autonomia
• Ser disciplinado
• Estabelecer uma rotina de estudo
Elaborar um cronograma de estudos, considerando:
• Seu ritmo,
• Tempo disponível
• Necessidades

C R O N O G R A M A D E E S T U D O S
• Faça resumos e destaque os pontos relevantes.
• Aproveite todos os recursos oferecidos e contate o professor/instrutor/tutor para o
esclarecimento de eventuais dúvidas.
• Consulte um dicionário, sempre que necessário.
• Pesquise em livros, revistas, artigos e internet para aprofundar seus conhecimentos.
• Contribua com suas ideias nas atividades coletivas.
• Esteja em dia com as atividades propostas e resolva eventuais pendências para não
comprometer seus resultados de aprendizagem.

O estudo a distância oferece uma flexibilidade maior do que o presencial.


Porém, a necessidade de dedicação na EAD pode ser até superior aos cursos
presenciais e requer responsabilidade, autonomia e disciplina!
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

NOSSO DIFERENCIAL
• Atendimento por telefone de 2ª a 6ª feira de 8h às 21h
• Tutoria especializada com atendimento via Plataforma ou por
telefone.
• Construção da monografia ao longo do curso.
• Conclusão do Curso no mínimo em 8 meses e no máximo em
18 meses.
• Ouvidoria
• Suporte técnico
• Webaula
• Material Educacional
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

ESTRUTURA PEDAGÓGICA

ESTRUTURA
PEDAGÓGICA

MOMENTOS
TUTORIA AUTOESTUDO
PRESENCIAIS

MEDIATIZAÇÃO
MATERIAL
EDUCACIONAL
PLATAFORMA GUIAS DE ESTUDO
EDUCACIONAL WEBAULAS
PRISMA EAD

TELEFONE
FAX
E-MAIL
INTERNET
CORREIOS
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

METODOLOGIA

Ferramentas disponibilizadas para à


mediatização e interatividade
PLATAFORMA PRISMA Comunicação com o Tutor
Envio das Atividades e construção
da Monografia
4 Conteúdos Específicos por curso
2 Conteúdos contemplados comuns
FORMAÇÃO DO CURSO
a todos os cursos
Metodologia da Pesquisa Científica
Didática do Ensino Superior

2 ENCONTROS PRESENCIAIS – OBRIGATÓRIOS


PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

MATERIAL DIDÁTICO

O DVD que você receberá contém:


• Material Educacional com os
Guias de Estudos (PDF)
• Webaulas
• Manual do Estudante (PDF)
• Softwares (para instalação)
• Instruções para o desenvolvimento das
atividades práticas – Estágio e visitas
técnicas
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

ENCONTROS PRESENCIAIS

1º Encontro Presencial – OBRIGATÓRIO


• Orientações Acadêmicas
• Orientações Administrativas
• Entrega do Material Educacional
2º Encontro Presencial – OBRIGATÓRIO
• Realização da Avaliação Presencial
• Entrega da Monografia
• Entrega da documentação comprobatória de Estágio e Visitas
Técnicas (quando houver)

IMPORTANTE!
Para participar do 2º Encontro Presencial é necessário estar com todas as
atividades finalizadas solicitadas nos cronogramas dos Cursos.
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PARA INICIAR O CURSO:

• Entrega do requerimento de matrícula ao gestor do Polo;


• Assinatura da Ata de Presença;
• Entrega da documentação exigida do 1º Encontro Presencial
1° PASSO
Acesse o site www.faculdadesignorelli.com.br
2° PASSO
Selecione o link CURSOS e em seguida
> Pós-graduação > pós-graduação EAD
3° PASSO - Cadastre-se!
4° PASSO - Preencha a ficha com os seus dados!
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

5° PASSO – ANOTE SEU LOGIN E SENHA!

O LOGIN – É gerado pelo Sistema


(número da matrícula)
SENHA – Criada por você (aluno)
Ao final do cadastramento você
visualizará a sua senha e o login

ANOTE OU IMPRIMA, MAS NÃO DEIXE DE


GUARDAR OS DADOS FORNECIDOS
APÓS O CADASTRAMENTO

AGUARDE
24 HORAS
PARA ACESSAR A
PLATAFORMA
6° PASSO - AGORA VOCÊ ACESSARÁ O CURSO!

PREENCHA O
LOGIN E A SENHA
PLATAFORMA
FUNCIONALIDADES
CORREIO

• Espaço de interação com o tutor


• Espaço para tirar dúvidas
• Envio das atividades com dúvidas
CORREIO
Esta ferramenta é para você interagir com o seu tutor. Essa
interação inclui, por exemplo, o envio de dúvidas, de comentários em
relação ao conteúdo, mensagens em geral e, principalmente, o
desenvolvimento de suas Tarefas Referentes à Monografia dentro do
cronograma do seu curso. Aqui é o espaço para interação e
construção do conhecimento.

Seu tutor estará


destacado na cor
vermelha na lista de
usuários.
Clique sobre o nome
de seu tutor e
certifique-se de que
ele encontra-se na
área de destinatários.

22
FÓRUM

Área destinada para comentar o case


ou texto exposto por seu tutor.
PORTIFÓLIO

Espaço para
a entrega
dos trabalhos
já finalizados

(Prazo de
7 dias úteis)
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

COMO ENVIAR O ARQUIVO DE ATIVIDADES

Após produzir sua ATIVIDADE no programa


MICROSOFT WORD
– salve seu arquivo –

Nome_sobrenome_sua atividade.doc
WEB AULAS

Espaço de
Ao clicar no
Web Aulas
nome da
para apoio
disciplina abrirá
ao seu curso
outra janela
BIBLIOTECA

Área destinada ao acesso


de materiais de apoio ao
estudo e pesquisa
NOTAS

Área destinada
às suas notas
DOCUMENTAÇÃO

Área destinada
às informações
sobre a entrega dos
seus documentos
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

ALUNOS OFFLINE

Os alunos que não usarem a plataforma deverão enviar as


avaliações via correios, para o endereço:

Caixa Postal 55.052 - Rio de Janeiro


CEP: 22735-970
O envelope deverá conter, na parte externa, as seguintes
informações:
• Nome do Polo
• Nome Completo do Aluno
• Curso
• Data do 1º Encontro Presencial
• Disciplina
• Nome do Gestor do Polo
PÓS-GRADUAÇÃO
1º ENCONTRO PRESENCIAL - ORIENTAÇÕES GERAIS
Prezado(a) Aluno(o), aqui estão as orientações para cumprimento das avaliações do seu curso. Leia atentamente cada uma das etapas abaixo
relacionadas e em caso de dúvidas entre em contato com o seu tutor.
Data do 1º encontro presencial: ____/____/_____.
Data do retorno para a realização da avaliação final integrada e da entrega da monografia em CD / DVD: ____/____/______.
Data da entrega da pasta de estágio (somente para curso que possui estágio): ____/____/______.

CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES DAS DISCIPLINAS E DAS ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA


As Tarefas deverão ser enviadas para o recurso Tarefas referentes à Monografia
Etapas Atividades Datas Datas
PORTFÓLIO Link CORREIO
Atividade: após a leitura do módulo, realize uma produção textual relativa
a esta disciplina, destacando a sua importância e a aplicabilidade pratica
1ª DISCIPLINA: / /
em, no mínimo, duas laudas completas, seguindo as normas técnicas da
ABNT.
Atividade: após a leitura do módulo, realize uma produção textual relativa
a esta disciplina, destacando a sua importância e a aplicabilidade pratica
2ª DISCIPLINA: / / Anexar ao link Correio. Em caso de dificuldade, utilizar o recurso do
em, no mínimo, duas laudas completas, seguindo as normas técnicas da
Sedex. Nunca envie capítulos da monografia ao Portfólio. Lembre-se! Ao
ABNT.
enviar cada uma das partes relacionadas abaixo, cite o tema de sua
O estudante será avaliado nesta etapa pela apresentação do seu Projeto
monografia. Isso, agilizará a orientação do seu trabalho pelo tutor.
Monográfico.
DISCIPLINA: Apresente o tema da sua Monografia e elabore uma Introdução
3ª METODOLOGIA DO TRABALHO (mínimo de 2 laudas), a Justificativa (mínimo de 2 laudas), os / /
CIENTÍFICO Objetivos: Geral e Específicos, a Metodologia de pesquisa
(mínimo de 2 laudas) e o levantamento bibliográfico

Atividade: após a leitura do módulo, realize uma produção textual relativa O estudante desenvolverá o Capítulo I e outros
a esta disciplina, destacando a sua importância e a aplicabilidade pratica capítulos a critério do
4ª DISCIPLINA: / / / /
em, no mínimo, duas laudas completas, seguindo as normas técnicas da estudante. (mínimo de 10 laudas completas para cada
ABNT. capítulo)
Atividade: após a leitura do módulo, realize uma produção textual relativa O estudante desenvolverá o Capítulo II e outros
a esta disciplina, destacando a sua importância e a aplicabilidade pratica capítulos a critério do
5ª DISCIPLINA: / / / /
em, no mínimo, duas laudas completas, seguindo as normas técnicas da estudante. (mínimo de 10 laudas completas para cada
ABNT. capítulo)
Atividade: tarefa relativa à disciplina Didática do Ensino Superior a partir O estudante desenvolverá as Considerações da
DISCIPLINA:
6ª da elaboração de um texto que reflita o papel da educação a distância na / / Monografia. / /
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
sua área de pesquisa (mínimo de 2 laudas).

7ª O estudante fará a Revisão Geral da Monografia / /


2º ENCONTRO PRESENCIAL – O aluno realizará a Avaliação Final Integrada Contextualizada – presencial. Apresentação da Monografia (O trabalho deverá ser
8ª entregue nos formatos impresso e digital) / /
SEDE DO POLO – Esta atividade é OBRIGATORIA!

RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINA – O orientador acadêmico elaborará novas tarefas caso o estudante tenha RD (Caso o estudante tenha obtido
9ª / / / /
RD obtido média inferior a sete. média final inferior a sete).
O certificado só será entregue 60 dias após o término do curso tendo sido cumpridas todas as exigências legais

Duração mínima do curso: 8 meses-Duração máxima do curso: 18 meses – conforme orientação divulgada na página do MEC.
CONTATOS

SETOR CONTATO
TUTOR tutoria@signorelli.edu.br
• dinamiza a aprendizagem • orienta as atividades e a monografia
• avalia todo o processo pedagógico • amplia os conhecimentos • estimula a pesquisa
NOTAS (AVALIAÇÕES) avaliacao@signorelli.edu.br
Equipe Administrativa da Tutoria
SUPORTE suporte@signorelli.edu.br
Senha e problemas técnicos
OUVIDORIA ouvidoria@signorelli.edu.br
Problemas não resolvidos e sugestões
SECRETARIA secretaria@signorelli.edu.br
Expede documentos e declarações
FINANCEIRO contasareceber@signorelli.edu.br
Responsável em organizar os pagamentos
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

PROCESSOS DE AVALIAÇÃO

• A1 - Atividades por disciplina – conforme Cronograma


• A2 - Avaliação Final – Integrada, Presencial (obrigatória)
• Monografia
• Recuperação por Disciplina – RD – para aqueles que
obtiveram resultado inferior a 7,0 em qualquer dos
conteúdos contemplados
• RD – Recuperação de disciplina
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A1 + A2 ≥ 7,0
2
Monografia ≥ 7,0

Quando o Curso exigir:


• Estágio – apresentação comprobatória
• Visitas técnicas- apresentação comprobatória
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

COERÊNCIA RELAÇÃO TEORIA


FORMA
E PRÁTICA
ESTRUTURA CLAREZA
COERÊNCIA COM
CORREÇÃO AS ORIENTAÇÕES BIBLIOGRAFIA
CONTEÚDO GRAMATICAL
ATUALIZADA
EMBASAMENTO ATÉ 5 ANOS
NO CONTEÚDO
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

ORIENTAÇÕES ADMINISTRATIVAS
PARA EFETIVAR A MATRÍCULA:
• Uma foto 3x4 (recente);
• Certidão de nascimento ou casamento (cópia);
• Diploma de graduação (cópia autenticada);
• Histórico de graduação com data de colação de grau (cópia
autenticada);
• RG (cópia);
• CPF (cópia);
• Comprovante de residência (cópia);
• Termo de compromisso (para os alunos que devem qualquer tipo
de documentos acima descritos).

IMPORTANTE!
Em caso de pendência de documentos, é imprescindível que o aluno preencha e
assine o termo de compromisso (competência do gestor do polo), sob pena de
indeferimento da matrícula.
Somente alunos graduados
poderão participar dos
programas de Pós-Graduação.

Este requerimento poderá ser


deferido ou indeferido após a
conferência da documentação
apresentada.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

SOLICITAÇÃO DE DECLARAÇÃO

1) Declaração de PRESENÇA do 1º encontro;


2) Declaração de CURSANDO.
As declarações só poderão ser solicitadas após o
deferimento da matrícula.
Para solicitar a declaração, o estudante deverá entrar em contato
com a C.A.R. através do e-mail:
protocolo@signorelli.edu.br
ou telefone (21) 3312-3034
As demais declarações: Após a integralização
do Curso de Pós-Graduação
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

CERTIFICADO DE PÓS-GRADUAÇÃO

• Só terão direito aos certificados os estudantes que integralizarem


o curso (Avaliações, Documentos, Monografia/Estágio);

• Após a conclusão do curso de pós-graduação, a Secretaria tem o


prazo de 60 dias para expedição do certificado, desde que
cumpridas todas as pendências acadêmicas e administrativas;

• Os estudantes que entregarem as pendências para integralização


do curso após o término do cronograma do mesmo, terão seus
certificados expedidos num prazo de 60 dias a contar da data de
entrega dos documentos pendentes;

• O estudante terá até 18 meses para integralizar o curso, caso este


prazo seja vencido, o estudante só terá direito a um certificado de
extensão, dos conteúdos contemplados finalizados.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

TRANCAMENTO DO CURSO

Por quê?
• Explicitar os motivos de ordem particular
• Por doença
• A qualquer momento

• Retorno ao curso em até 18 meses após o


início do curso.

IMPORTANTE!
Enquanto o estudante não comunicar o trancamento à
Secretaria, as pendências financeiras não cessarão.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

MONOGRAFIA

• Trabalho Individual;
• Temática pertinente aos conteúdos
contemplados;
• Construída gradativamente ao longo do curso;
• Orientada pelo Tutor;
• De acordo com às normas da ABNT
explicitadas no Manual para Elaboração de
Trabalhos Científicos

IMPORTANTE!
Não se admite o plágio. Qualquer conceito,
definição ou conteúdo deverá possuir referência.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

MITOS E VERDADES SOBRE DIREITOS AUTORAIS NA EAD

É comum ouvir frases como “tudo que está na Internet é domínio público,
então posso copiar e colar à vontade”.

• Mas isso é verdade? Quais são os limites?


• O que você pode copiar e de onde?
• O que não pode copiar, a menos que tenha autorização?
• Autorização de quem?
• Você sabe responder a essas questões?
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

MITOS E VERDADES SOBRE DIREITOS AUTORAIS NA EAD

Todas essas perguntas estão diretamente relacionadas ao


direito autoral, que segundo a Declaração Universal dos
Direitos Humanos (1984), é a proteção legal, que todo
indivíduo tem em relação ao ponto de vista material e moral.
É fundamental, conhecer seus direitos, deveres e implicações
legais quanto aos materiais disponibilizados na Internet, cópias
e reproduções de trabalhos e livros, uso de imagens e músicas
etc.

O direito autoral é a proteção jurídica das formas de


expressão originais e criativas, tanto de ideias como de
conhecimentos e sentimentos humanos.
Gandelman, 2004
Exemplos de violação
Mitos Verdades
de direitos autorais
Um trabalho deve Os direitos autorais, ao O simples ato de fazer uma cópia de uma
estar publicado contrário não necessitam de página da Internet no seu computador,
e registrado para registro. Isso quer dizer que mesmo que involuntariamente, quando
receber proteção de quase tudo na Internet realizada pelo próprio sistema e sem a
direitos autorais. está,automaticamente, interferência do usuário, pode se
protegido por direitos constituir em violação dos direitos
do autor, mesmo que não autorais, assim como o xerox de um livro,
tenha a indicação de copyright a cópia de um software ou a
ou o símbolo ©. utilização de imagens ou músicas em um
site.
Se não tiver uma Um autor de uma mensagem Escanear um texto e
indicação de copyright, de e-mail,por exemplo, tem disponibilizá-lo num curso a distância ou
o trabalho automaticamente copyright na Web.
é de domínio público. sobre o que produz.

Tudo que está na Os direitos autorais proíbem Mas textos também não podem ser
Internet está em terceiros de copiar, reproduzir, copiados da Internet, assim como não
domínio público distribuir, representar, mostrar podem ser copiados botões, barras,
e expor publicamente um símbolos, fundos, ícones, clipart,fotos,
trabalho, mas não de utilizar as músicas, animações, vídeos etc.
ideias nele
contidas.

A doutrina do fair use (uso justo) significa que materiais protegidos por direito autoral podem ser
usados em um ambiente educacional sem a necessidade de permissão.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

O QUE SIGNIFICA O PLÁGIO

Plágio é o ato pelo qual você se apropria indevidamente da obra


intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria da mesma.
Dicionário Aurélio

• O plágio é falta de autenticidade , caráter e atitude. É antiético


(ou mesmo imoral), é crime. (Artigo 184 do Código Penal);

• É mentir para si mesmo;

• É construir um projeto de vida e um mundo fundamentado na


mentira onde ninguém gostaria de viver;
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

Ensinar e aprender com ética implica em dizer


NÃO a qualquer forma de plágio

Cite a fonte quando você fizer transposição literal de texto ou citação


indireta, seguindo as regras estabelecidas pela Associação Brasileira de
Normas Técnicas – ABNT.

Em caso de dúvida, não utilize um material sobre o qual não sinta


segurança em relação aos direitos autorais.

Seja Original!
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

Quando um indivíduo comete um plágio está fraudando a si mesmo, perdendo


a oportunidade de desenvolver um pensamento crítico ou de participar de uma
construção coletiva e colaborativa do conhecimento e da aprendizagem!

Para conhecer detalhadamente a legislação brasileira, sobre questões que


envolvem os direitos autorais e a propriedade intelectual de programas de
computador, entre elas, proteção aos direitos autorais e registro, garantias dos
usuários, contratos, penalidades e sanções, consulte as seguintes leis:

Lei de Direitos Autorais, Lei nº 9.610/98, de 19 de fevereiro de 1998


http://www.planalto.gov.br/

Lei de Software, Lei nº 9.609/98, de 19 de fevereiro de 1998


http://www.planalto.gov.br/ccivil/Leis/L9609.htm
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

PROJETO DE PESQUISA

1º Tema
2º Introdução
3º Justificativa
4º Objetivos
• geral
• específicos
5º Metodologia
6º Referências
Entrega da 3ª etapa
Metodologia da Pesquisa Científica
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

1° PASSO - ESCOLHA O TEMA

ESCOLHENDO O TEMA
• Interesse;
• Limitações do pesquisador;
• Importância (significação) do tema escolhido;
• Abrangência do tema (evitar temas amplos);
• Tempo e recursos disponíveis;
• Material de consulta e dados necessários
(fontes primárias e secundárias).
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

2° PASSO

ESCREVENDO A INTRODUÇÃO

• Apresentar a delimitação do tema;


• Situar o leitor no contexto pesquisado;
• Oferecer visão global do estudo a ser realizado;
• Esclarecer as delimitações estabelecidas na abordagem
do assunto;
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

3° PASSO – JUSTIFICATIVA DO TEMA ESCOLHIDO

JUSTIFICATIVA

• O convencimento de que o trabalho acadêmico a ser


realizado contribuirá para o avanço da pesquisa;
• Por que escolher esse tema?
• Qual a relevância social?
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

4° PASSO – QUAIS SÃO OS OBJETIVOS

OBJETIVOS
O que se quer atingir com a realização do trabalho;

• Geral determina o conhecimento que se espera obter


com a pesquisa;

• Específicos relacionam-se, hierarquicamente, com o


objetivo geral.

• Elaborados com os verbos no infinitivo.


PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

5° PASSO – METODOLOGIA DO PROJETO

METODOLOGIA

Explicação detalhada e rigorosa de toda ação desenvolvida no


trabalho de pesquisa para a coleta, análise e interpretação dos
dados;
• Sujeitos
• Instrumentos (tipo de pesquisa, técnica, material usado)
• Procedimentos
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

6° PASSO – REFERÊNCIAS

LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO

• Localização e obtenção de fontes


• Aquisição e registro de documentos
• Atualização e pertinência das fontes
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7° PASSO – APÓS APROVAÇÃO DO PROJETO

PROJETO APROVADO

Elaboração da Monografia
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

MONOGRAFIA

1º Tema
2º Introdução
3º Justificativa
4º Objetivos
• geral
• específicos
5º Metodologia
6º Capítulos
7º Considerações
8º Referências
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

MONOGRAFIA
• Desenvolver nos Capítulos o que foi definido nos objetivos
específicos ( no mínimo 2 capítulos contemplando 10
laudas cada)
• No texto das Considerações; você irá confirmar se atingiu o
objetivo estabelecido no Projeto.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

REDAÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO


 Neutralidade
 Linguagem informativa e técnica:
• Impessoalidade
• Objetividade
• Clareza
• Coerência
 Apresentação gráfica: normas metodológicas e estéticas:
simplicidade / comunicação fluente / clareza.
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

NETIQUETA
Trata-se de conduta aplicada à comunicação escrita, no ambiente de
trabalho, em salas de aula, online, em comunidades virtuais, blogs, a fim
de estabelecer uma relação interpessoal harmônica e preservar nossa
imagem pessoal e profissional.

Devemos aplicar a netiqueta em todas as nossas participações e


comunicações escritas: mensagens, discussões, aulas virtuais e tarefas.
A netiqueta oferece informações sobre como escrever online para que
você possa fazer o seguinte:
• Ser entendido claramente.
• Evitar incomodar alguém.
• Evitar parecer um iniciante na rede.
As regras a seguir fornecem importantes pistas
REGRAS BÁSICAS DA NETIQUETA
Digite as letras em minúsculo para que a Letras MAIÚSCULAS podem transmitir que você
leitura fique agradável esteja GRITANDO!

Escreva parágrafos curtos. Grandes parágrafos podem desanimar o leitor.

Texto improvisado e longo pode gerar


Planeje e seja direto
desinteresse ao leitor.
Leia e avalie o que você escreveu para Evite remeter texto com erro de ortografia e
aperfeiçoar o texto antes de enviá-lo. gramática

Descreva o significado das Siglas


O receptor pode desconhecê-las.
Evite abreviações

Evite expressões do tipo “eu concordo”


Essas expressões não refletem a sua opinião
justificando porque você concorda .
Faça comentários e argumentações Citações não comentadas não significam suas
significativas quando inserir citações ideias.
Expressões desagradáveis podem gerar mal-
Demonstre educação e polidez
entendidos e conflitos
Verifique periodicamente suas mensagens O atraso na resposta pode gerar a sensação de
para respondê-las ou tomar providências “ausência”
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

A Equipe da
FACULDADE INTERNACIONAL
SIGNORELLI
deseja a todos que o curso pretendido
abra muitas portas profissionais!
Obrigada!
ORIENTAÇÕES PARA ESTÁGIO
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

ESTÁGIO
CURSOS C/H
Análise Clínicas 200h
Artes 300h
Educação Especial Inclusiva 300h
Gestão de PSF 300h
Gestão Escolar Integrada 300h
Inspeção Escolar 300h
Orientação Escolar 300h
Psicopedagogia 300h
Supervisão Escolar 300h

VISITAS TÉCNICAS

Enfermagem Cirúrgica 60h


Enfermagem do Trabalho 60h
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

FICHAS DE SOLICITAÇÃO E DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO

Faculdade
Internacional Signorelli
PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO

FICHA C/H 1ª PARTE – CARGA HORÁRIA: 100 HORAS


• Visita às Escolas/Postos de saúde/Programas de Saúde.
01 20h • Visita às Secretarias Municipais e/ ou Estaduais de
Educação/Saúde.
02 10h • Planejamento reuniões / oficinas.
03 15h • Leitura e resenha de livro da Bibliografia pertinente ao curso.
04 15h • Entrevistas com profissionais da área em pertinência ao curso do
estudante.
05 10h • Organização de palestras.
06 30h • Participação em cursos, palestras, congressos, encontros e
reuniões.
CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO

2ª PARTE - CARGA HORÁRIA – 200 HORAS


FASE ATIVIDADE
Observação do fazer do profissional em atividades pertinentes ao curso
do estudante.
OBSERVAÇÃO 1º RELATÓRIO - 40 HORAS

40 HORAS
Preenchimento da Ficha de Observação e Elaboração do relatório desta
fase.
Coparticipação junto ao profissional com atividades pertinentes ao curso
do estudante
COPARTICIPAÇÃO 2º RELATÓRIO - 60 HORAS

60 HORAS
Preenchimento da Ficha de Coparticipação e elaboração do Relatório
desta fase.
Elaboração de um planejamento de atividades de Ação do Profissional
(Este planejamento deve estar de acordo com as orientações contidas nos guias de
PRÁTICA estudo do curso)

100 HORAS 3º RELATÓRIO - 100 HORAS
Preenchimento da Ficha de Prática e Elaboração do Relatório desta fase.
Atividades referentes ao ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ETAPAS

DATAS
Anexar ao link ESTÁGIO ou enviar pelos Correios
1ª Parte - 100 horas 2ª Parte - 200 horas
Visita às Escolas/Postos de Saúde/Programas OBSERVAÇÃO
de Saúde. Visitas às Secretarias Municipais Observar o fazer do profissional em atividades
1ª e/ou Estaduais de Educação/Saúde. / /
pertinentes ao curso do estudante.
20 horas - (ficha 01)
Planejamento de reuniões/oficinas. Preenchimento da Ficha de Observação e
2ª 10 horas - (Ficha 02) elaboração do Relatório desta fase. / /
1º Relatório - 40 horas
Leitura e resenha de livro da Bibliografia COPARTICIPAÇÃO
3ª pertinente ao curso Coparticipar junto ao profissional com / /
15 horas - (Ficha 03) atividades pertinentes ao curso do estudante.
Entrevistas com profissionais da área em Preenchimento da Ficha de Coparticipação e
4ª pertinência ao curso do estudante. elaboração do Relatório desta fase. / /
15 horas - (Ficha 04) 2º Relatório - 60 horas
PRÁTICA
Organização de palestras Elaboração de um planejamento de atividade
5ª 10 horas - (Ficha 05) de Ação do Profissional / /
(Este planejamento deve estar de acordo com as
orientações contidas nos guias de estudo do curso).
Participação em cursos, palestras, Preenchimento da ficha Prática e elaboração
6ª congressos, encontros e reuniões. do Relatório desta fase. / /
30 horas - (Ficha 06) 3º Relatório - 100 horas
7ª NÃO HÁ ATIVIDADES DE ESTÁGIO NESTA ETAPA / /
Entrega da Declaração da Carga Horária de Estágio
8ª (Papel timbrado, assinado e carimbado pelo responsável da Instituição onde o estudante realizou o estágio). / /
9ª NÃO HÁ ATIVIDADES DE ESTÁGIO NESTA ETAPA / /
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

• SOLICITAR A CADA INSTITUIÇÃO A DECLARAÇÃO DE


CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO.

• O ESTUDANTE QUE JÁ ESTEJA EXERCENDO A ATIVIDADE


PROFISSIONAL NA ÁREA DE CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO,
TERÁ ISENÇÃO DA 2ª PARTE DO ESTÁGIO, DEVENDO
APRESENTAR DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA.