AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 2º BIMESTRE

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O ar
O ar encontra-se na camada de ar que envolve a terra, essa camada chama-se atmosfera.
O ar é formado por dois gases o oxigênio e o gás carbônico.
As plantas utilizam o gás carbônico para produzir seu alimento. E nós os seres humanos
utilizamos o oxigênio para respirar.
Uma das maneiras mais simples de perceber a existência do ar é através do vento, pois o vento é
o ar em movimento. O vento pode dar origem as brisas que são ventos fracos, os ventos fortes
que sacodem as arvores, e os vendavais que arrasam os lugares por onde passam.
O sol tem um efeito sobre os ventos. Ele aquece o ar que se encontra na superfície da terra, o ar
quente é mais leve e sobe para a parte mais alta da superfície terrestre. Quando o ar quente sobe
ele se resfria, e como o ar frio é mais denso ele desce.
Questões
1) Qual é o título do texto?
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2) Onde podemos encontrar o ar?
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3) Qual é a importância do ar?
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4) Podemos ver o ar?
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5) Como é formado o ar?
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6) Como podemos perceber o ar?
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 7) Quais são os principais tipos de vento?
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8) Qual é a função do sol no ciclo dos ventos?
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9) O que acontece no ciclo do vento?
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10) Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas frases a seguir.
( ) Não podemos ver o ar, mas podemos senti-lo e perceber seus efeitos.
( ) O ar é formado por uma mistura de alguns gases e vapores de água.
( ) Apenas os animais precisam do gás oxigênio do ar para respirar.
( ) O gás carbônico é usado na respiração da maioria dos seres vivos.
( ) O gás carbônico da atmosfera é usado pelas plantas na fotossíntese.
( ) Os humanos retiram o gás oxigênio do ar quando inspiram e expiram o gás carbônico.
11) “O ar, tal como a água, é um elemento indispensável à Vida na Terra. Apesar de não o
vermos, nem o podermos agarrar, sabemos que ele existe.”
. A Terra está envolvida por uma camada gasosa, que a protege de radiações solares e evita
variações bruscas de temperatura. Que nome damos a esta camada?
Biosfera.
Hidrosfera.
Atmosfera.

12) Leia o texto a seguir:

Em Cubatão (SP), há muitos anos, a fumaça das chaminés das fábricas vem
incomodando os moradores. Todos reclamam que os olhos ardem, muitos já tiveram
problemas respiratórios e sentem a garganta irritada. Além disso, a poluição do ar já causou
sérios problemas ao meio ambiente, como o desabamento de partes da Serra do Mar, próximo
à cidade industrial, deixando marcas no ambiente local.
Samuel Murgel. Ecologia da cidade. Adaptação.
a) De acordo com o texto, o que está causando a poluição do ar, em Cubatão?
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b) Cite dois problemas que a poluição do ar traz para a saúde dos moradores da cidade citada no
texto.
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O solo
A parte externa da crosta terrestre é chamada de solo, e a isso que chamamos de terra.
O solo é constituído por areia, argila e húmus, que é uma mescla de restos de animais e
vegetais em decomposição.
A crosta terrestre é formada pelo:
 Solo: pedaços muito pequenos de rochas, restos de animais e vegetais.
 Subsolo: formado por rochas maiores que estão se decompondo antes de virar solo.
 Rocha inteira.
Existem vários tipos de solo, são eles:
 Arenoso: formado por terra solta e não segura água, é um tipo de solo mais seco. Para que
haja uma plantação precisa ser irrigado.
 Humífero: é formado por pedaços muito pequenos de rochas e restos de animais e vegetais
(húmus). É um solo ótimo para plantar.
 Argiloso: é formado por torrões de argila, é um tipo de solo que fica encharcado. Para fazer
uma plantação precisa ser drenado.
As minhocas vivem no solo e para viver perfuram o solo formando galerias. É com essas galerias o
solo fica mais arejado. Os excrementos das minhocas fertilizam o solo, por isso o solo com minhocas
é rico em húmus.
13) O que é que nós chamamos de terra?
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14) Quais são os elementos que constituem o solo?

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15) Do que é formado o subsolo?
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16) Como chamamos o solo formado por terra solta (areia)?
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17) Como é formada a crosta terrestre?
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 18) Quais são os tipos de solo?
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19) Qual é o melhor tipo de solo para ideal para o plantio? E quais são suas principais
características?
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20) Qual é a função das minhocas no solo?
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21 )Olavo precisa preparar seu sítio. Para isso, ele precisa preparar o solo.
Marque as alternativas verdadeiras.
( ) É muito bom utilizar a técnica de
queimada para proliferação de seres vivos
no solo
( ) A queimada causa prejuízos ao solo.
( ) A queimada é uma técnica eficiente no
preparo do solo.
( ) É desaconselhável fazer queimadas
porque libera gases tóxicos no ar.
22) Ligue com um traço o procedimento necessário a cada tipo de solo, para que ele tenha as
características adequadas ao plantio:

Solo seco
Solo alagado ADUBAÇÃO

Solo pobre DRENAGEM

IRRIGAÇÃO

23) Observe a gravura abaixo. Ela mostra pessoas utilizando o solo para a pecuária:
Escreva, a seguir, três outras formas de utilização do solo:
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24) Identifique o tipo de solo, de acordo com as características abaixo:
( Argiloso – Arenoso –Humífero)
a) Tipo de solo que retém pouca água; raramente as plantas conseguem se desenvolver nele.
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b) Nesse solo, a água é absorvida mais lentamente e ele se mantém úmido.

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c) Solo que tem em sua composição material orgânico, além da areia e da argila. São solos escuros
ótimos para a agricultura.
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d) De acordo com os solos que você identificou, responda:
Qual desses solos é o mais apropriado para o cultivo de hortaliças e plantas de jardim? Por quê?
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25) Observe as amostras de solo a seguir e faça o que se pede:
Circule aquela que permite que a água passe com facilidade.
Marque um X naquela pela qual a água passa com mais dificuldade.
Pinte a amostra de solo que retém a quantidade de água ideal para o cultivo de muitos vegetais.

SOLO COM MAIS ARGILA SOLO COM MAIS HÚMUS SOLO COM MAIS AREIA

BOA PROVA!