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DIFERENCIAS INDIVIDUALES 1

CUADRO COMPARATIVO PERSONALIDAD SEGÚN AUTORES

Preparado Por:
Angela Johana Grisales Carvajal

UNIMINUTO

(Corporación Universitaria Minuto de Dios)

Psicología 4 B

Bogotá, Colombia

2014

la bilis amarilla. el frio.c. poco perseverante y poco tolerante. Flemático: se caracteriza por ser una persona pasiva. 4. emprendedora. la bilis negra.DIFERENCIAS INDIVIDUALES 2 CUADRO COMPARATIVO AUTORES CONCEPTO TEORICO Hipócrates de Cos (460 a. Para este autor la enfermedad era el producto de la “corrupción” de los elementos de la naturaleza. Colérico: este individuo es irritable. tranquila. 3. la bilis negra. y la flema.c) Fue una de las primeras teorías de la personalidad.c. clasifico la personalidad en cuatro categorías (los cuatro temperamentos) los cuales proceden de la interacción de cuatro humores corporales: la sangre. y serena. expresiva sensible y optimista. – 370 a. la bilis amarilla y la flema.c.) Expone que cada uno de los temperamentos tiene una base biológica en cada uno de los humores o fluidos corporales como la sangre. Melancólico: este individuo se caracteriza por percibir el medio. leal. las personas y la vida como algo negativo. es agresivo e impulsivo. Estas cuatro categorías o temperamentos son: 1. Sanguíneo: esta se caracteriza por ser alegre. (Rodríguez. pues al interactuar de manera errónea generaban daños en el organismo. sociable. 2. – 200 d. 2008). la humedad y la sequedad. . Galeno de Pergamo (130 d. estos son producto de la combinación del calor.

2. se verá reflejado en su rostro ojeras. un mayor desarrollo de una de estas zonas con respecto a otras significaría que esa zona afectada compromete al área (sensación y emoción). según este autor el cerebro está dividido en zonas cada una se encarga de una sensación o emoción específica. Método zoológico: busca explicar el comportamiento y las cualidades psíquicas de una persona según el parecido que tenga fisiológicamente con uno o varios animales. 2008). afirmaba que se podía establecer la tendencia a la criminalidad junto . arrugas y demás. proponía que la suma de los tres métodos conllevaría a la definición de la forma de ser de los individuos. Aristóteles (384 a. Método etnográfico o racial: se compara los comportamientos de una cultura o grupo con su aspecto físico. Método anatómico: las expresiones del rostro cuenta el sentimiento que representa una serie de huellas faciales como por ejemplo si una persona llora demasiado. – 322 a.c. Joseph Francis Gall (1758-1828) En 1839 propuso una teoría denominada frenología o craneología la cual definía el carácter del individuo basado en la forma del cráneo.DIFERENCIAS INDIVIDUALES 3 trataba de restaurar el equilibrio de los humores por medio de hierbas y purgas.c. postulaba que al establecer cuáles eran las zonas más protuberantes se podía definir el carácter del individuo. 1995).) Realizo una clasificación de tres métodos para determinar el carácter de las personas. los métodos propuestos por este autor son: 1. (Sandoval. (Rodríguez. pues consideraba que también podía influenciar el temperamento del individuo si estimulaba su base biológica.

es decir de las respuestas que emite el individuo ante una situación particular. Fondo vital: estos son los procesos y las sensaciones orgánicas condicionadas . solitarios y poco sociables. 2001). Pícnicos: constitución corporal gruesa. adjudicando a cada uno de ellos una serie de rasgos emocionales y comportamentales.DIFERENCIAS INDIVIDUALES 4 con sus causas por medio de su teoría. este modelo parte de las conductas específicas. estableció tres categorías: 1. musculosos. 3. 2. extrovertidas y alegres. y el temperamento. tranquilas. y que el bajo desarrollo intelectual era la causa de conductas antisociales. tendencia a la obesidad. Atléticos: buen estado físico. cabeza pequeña y cara estrecha. lideres y dominantes. Philipp Lersch (1898. sociables. propuso dimensiones y rasgos de personalidad. Ernst Kretschmer (1888. (Caseras. rostro redondo.1972) Postulo una síntesis teórica basada en tres elementos los cuales denomino: 1.1997 ) Propuso que las diferencias individuales proceden de la herencia y que el temperamento puede ser estudiado desde una técnica denominada análisis factorial la cual se basa en definir una serie de dimensiones desde un grupo de datos provenientes del sujeto. cuello largo. robustos. activos. Hans Eysenck (1916. (Caseras. suspicaces intelectuales. aventureros. 2001). fuertes. Asténicos o leptosómicos: delgados.1964) Expone la relación existente entre la constitución corporal es decir la forma del cuerpo.

3. Consideró que el cuerpo. (Fernández. es decir lo que el individuo percibe. pues es todo aquello que precede a la vivencia. pulsiones: es el dispositivo que inicia la actividad consiente. los biológicos que son innatos y los sociales que son experiencias. se le atribuye las pulsiones y los sentimientos. para ello afirmo que existen dos ejes. Theodore Millon (1928) Manifiesta que la personalidad del individuo está influenciada por factores biológicos y ambientales que condicionan al ser humano para que se enfrente a su entorno. la emoción es la reacción biológica y el temple es la regulación cognitiva de la emoción como respuesta a los estímulos. la conducta operante y el logro de refuerzos con el fin de implementar estrategias . Superestructura personal: se refiere a la voluntad y el pensamiento como manifestaciones del espíritu. el eje horizontal está constituido por los procesos biológicos que permiten el contacto con el medio ambiente. 1995).DIFERENCIAS INDIVIDUALES 5 por el psique. el espíritu y el alma son las que hacen posible la conducta. uno vertical y el otro horizontal. en este modelo existen dos dimensiones para el aprendizaje. en el fondo endotímico nos enseña que las pulsiones. emociones y temples tienen fines de adaptación de la siguiente manera. el eje vertical encontramos el fondo vital al cual se le atribuye el accionar del individuo. 2. Fondo endotímico: adaptación de logra movilizar la conducta. Postula el modelo biosocial en el cual explica los estilos de relaciones interpersonales a partir de dos factores. manifiesta que la personalidad se puede entender de mejor manera como un sistema adaptativo de manera estructural y funcional.

En el modelo evolutivo que plantea el autor considera que la personalidad está definida por la adaptación que tiene el individuo con su entorno. Considera que la personalidad es única. (Million.DIFERENCIAS INDIVIDUALES 6 para que el individuo afronte dificultades. el temperamento es el resultado de la emotividad producto de los estímulos irracionales e inconscientes los cuales forman una conducta la cual sigue más al instinto que a la razón. 1981). de igual manera nos expone los trastornos de la personalidad. la fuente del refuerzo plantea que los individuos son independientes. critica el punto . es individual. Jean Claude Filloux Afirma que la personalidad es la interacción de la herencia y del medio ambiente de la dialéctica entre natura y nurtura. explica que desde el vientre materno el feto posee una herencia genética. De igual manera el autor realiza una revisión exhaustiva de literatura en la cual nos plantea un acercamiento a los fundamentos de la caracterología en la cual nos dice que el carácter tiene variaciones debido al entorno. considera que existen dos componentes básicos los genotípicos y fenotípicos esto hace posible que el niño forme su carácter según su ambiente social y familiar. el autor plantea la estructura y componentes del temperamento. nos habla de la temperamentologia en la cual hace énfasis de la relación biológica con la psique humana. esa herencia genética formaría parte de la “natura” es decir del temperamento y la “natura” aporta a la formación de la “nurtura”. dependientes. explica que el patrón de conducta operante en el individuo que busca activamente el refuerzo es un individuo activo. siendo el termino natura el temperamento y nurtura el carácter. ambivalentes y desvinculados. y los individuos pasivos esperan que el medio les proporcione el refuerzo. Mario Fedeli (1993).

. pues el autor manifiesta que cada individuo forma su personalidad por la herencia y el ambiente. se conforma a lo largo del tiempo. REFERENCIAS Coon. Se pregunta qué pasaría si dos gemelos fueran separados y criados de diversa manera. México: International Thomson Editores. pero que cada individuo a lo largo de su vida va cambiando y adaptándose a su medio y entorno. D. lo que lo lleva a concluir al autor que la personalidad es propia de cada ser humano así tenga rasgos físicos con otra persona. Octava Edición. (1999) Psicología Exploración y Aplicaciones. es decir que la personalidad del individuo no se extingue. y esta personalidad se afirma por medio de las conductas.DIFERENCIAS INDIVIDUALES 7 de vista que la psicología experimental tiene de lo que define como personalidad.

A.DIFERENCIAS INDIVIDUALES 8 Rodríguez. Sollod. (1997) Historia de la Psicología.A. (2003) Teorías de la personalidad. México: Editorial Mc. R. México: Editorial Mc.br/pdf/pusf/v8n2/v8n2a08. J.pdf . (2009) Teorías de la personalidad. Tercera Edición. y Monte. http://www. Cloninger.. D.V. Graw-Hill/ Interamericana Editores S. S. Ediciones del Rectorado. Y.A.scielo. Graw-Hill/ Interamericana Editores S. de C. (2008) Curso de personalidad Modulo. de C. México: Pearson Educación de México S.V. C. Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. de C.V Hothersall. Wilson. L. Octava Edición.