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Liceo Politécnico Manuel Montt Profesoras: Fanny Sanhueza Celsi

Avenida Dartnell # 1358 Fono-Fax 2918552 Karina Torres Durán


Victoria

GUÍA DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES: “COMO EN SANTIAGO”, DE DANIEL


BARROS GREZ
Nombre: __________________________________________________ Curso: _________
Objetivo: Conocer y reconocer características de la obra “Como en Santiago”, de Daniel Barros Grez.
Indicador de logro: Extraer información explícita e implícita; incrementar vocabulario.

Biografía del autor:


Considerando el padre aborígenes de Sudamérica, del teatro chileno, dramaturgo
nacido en Colchagua 1834. Su talento e ingenio no sólo se manifiestan en el ámbito literario,
sino también en el científico. Se interesó por los antecedentes y destinos de los pueblos
aborígenes de Sudamérica, en especial por las culturas pascuenses. Fue un escritor
costumbrista. Murió en Quillota en 1904. Poseía el don inapreciable del diálogo vivo,
chispeante y rápido; captaba el momento y lo traducía con fidelidad. No ambicionaba lo
trascendente. Se detenía en el tiempo, en la escena familiar, en la ironía mordaz que hiere y
hace reír; en la pregunta incisiva, en el relato emocionado para reflejar con precisión una
época, un modo de pensar y sentir.
Barros Grez, es el más importante escritor dramático del siglo XIX en Chile. Marca
una etapa decisiva en el desarrollo de nuestro teatro y se proyecta en las siguientes.

ANÁLISIS OBRA: “COMO EN SANTIAGO” DE DANIEL BARROS GREZ.

FICHA BIBLIOGRÁFICA.
Nombre obra
Nombre autor
Literatura
Datos bibliográficos
Editorial
Edición
País

FICHA LITERARIA
Nombre obra
Nombre autor
Nacionalidad
Época cronológica
Época literaria
Periodo o Tendencia
Generación
Género
Subgénero
Estructura formal
Otras obras
CLASIFICACIÓN DE LA OBRA DE DANIEL BARROS GREZ,POR: LUIS ÓRDENES OLMOS
Este estudioso de la obra de Barros Grez, propuso la siguiente clasificación de su obra:
1) Obras de caracteres:
“La Beata”
“El testarudo”
“El avaro”
“La vocación”
Estas obras presentan uno o varios personajes universales comunes a todas las sociedades humanas)
2) Obras de costumbres políticas:
“El tejedor o la batalla de Maipú”
“Los ganadores de elecciones”
“El vividor”
“El logrero”
Estas obras satirizan a los ambiciosos que han hecho de la política una profesión lucrativa.
3) Obras de costumbres sociales:
“Como en Santiago” (1875)
“Los dos matrimonios”
“El casi casamiento”
“Cada oveja con su pareja” (1879)
“Ir por lana”
“El tutor y su pupila” (1880)
4) Otras obras u obras varias:
“El ensayo de la comedia”
“Mundo, demonio y carne”
“El general O’Higgins y el cabildo de Santiago”
“El poeta y la ninfa Eco”
“La divina comedia internacional”
“El profesor de piano”
“El rapto”

ARGUMENTO
En el seno de una familia de clase media donde el padre desempeña un cargo municipal, dándole
status a la familia. La madre, doña Ruperta, mujer vana que cree y copia todo lo que proviene de Santiago
porque es bueno, según su concepto. Su hija Dorotea se encuentra enamorada de Don Faustino, diputado
llegado de Santiago; también Inés, enamorada de Silverio, primo de Dorotea, hasta entonces prometido de
ésta, el cual es arrojado del nudo familiar por considerarlo menos que Faustino y se produce el
descubrimiento de Silverio a Inés, en el verdadero y puro amor. Faustino engaña a todos con sus maneras,
menos a Don Manuel, padre de Silverio, que le tiende una trampa y con ella se descubren sus verdaderas
intenciones, comprendiendo todos el ridículo hecho, al final de la obra.

FÁBULA
Se conocen, enamoran y engañan. Se deja de lado el primer compromiso, descubreverdadero amor, se
tiende la trampa, cae en la trampa, se descubren las verdaderas intenciones, sobreviene el bochorno y el
ridículo.

MOTIVOS
Motivo – causa: interés por el diputado como futuro consorte de Dorotea, por provenir de Santiago.

Motivo central: Copiar en todo a la capital, tanto en sus usos como en sus costumbres.

PERSONAJES
- Don Manuel. - Hijo de Don Manuel.
- Hermano de Doña Ruperta. - Inés, sobrina de Don Victoriano.
- Mujer de Victoriano. - Faustino, amante de Dorotea.
- Padre de Dorotea. - Un escribano.
- Prometida de Silverio. - Un receptor.
Protagonista: Dorotea (núcleo familiar).
Antagonista: Don Faustino Quintalegre.
Secundarios:
- Victoriano Siempreviva: hombre débil de carácter, dominado por su mujer, sin capacidad, mi voz, para
asumir decisiones en su ámbito familiar, tampoco en el municipio.
- Doña Ruperta: Antinomia de su esposo decidida a mandar y ser obedecida, siempre apabulla a su
esposo, es arribista.
- Inés, Silverio: Son nobles de sentimientos y sirven de contrapunto para enfatizar aún más la
superficialidad y falsos valores de sus parientes.
- Don Manuel: Representa al provinciano que valora lo suyo, es natural, sencillo y astuto.
- Escribano y Receptor: estos personajes son sólo mencionados.

ESPACIOS

Espacio como marco escénico: “cerrado” casa del empleado municipal (provincia)
Espacio interior o subjetivo: falsedad – engaño; vanalidad; pasión – ternura; amor; sumisión; ambición;
desenmascaramiento; vergüenza; satisfacción; felicidad.

NARRADOR
Narrador gramatical: 3º persona singular. Tradicional.
Narrador según su grado de conocimiento del mundo: Omnisciente total (3º persona)
Narrador de acuerdo a su perspectiva: Cercana.
Narrador según el número de ellos: Básico (uno sólo)

TÉCNICAS NARRATIVAS
Tradicional (narración para ambientar al inicio de cada acto y escena); diálogo en el desarrollo de la obra.

LENGUAJE
Acotación, aparte, parlamento.

TIEMPO
Tiempo ficticio: unas cuantas horas, suficientes para desenmascarar a Faustino y, por lo tanto, para que la
situación conflictiva (la intromisión de éste a un medio ajeno), llegue a su “feliz desenlace”.

VOCABULARIO
Defina los siguientes conceptos
1. cortesano

2. vibrante

3. abruma

4. tertulias

5. cabildante

6. honorabilidad

7. seducido

8. sentencia

9. insensata

10. resabios
Crucigrama: “Como en Santiago”, de Daniel Barros Grez

Complete al siguiente crucigrama

3.
1.

4.

1. 2.

2.

3.

4.

Horizontales Verticales
1. Hombre débil de carácter 1. Reuniones sociales.
2. Apellidos del autor de la obra 2. Antagonista de la obra.
3. Obra de caracteres 3. Mujer arribista.
4. Provinciano que valora lo suyo. 4. Protagonista de la obra