INTRODUCCION

La estática determina las condiciones bajo las cuales un cuerpo actuado por diversas
fuerzas permanece en equilibrio, es decir en reposo. El desarrollo de la estática viene
desde mucho tiempo atrás, mucho antes del desarrollo de la dinámica. Algunos de
sus principios fueron formulados por los egipcios y los babilónicos en problemas
relacionados con la construcción de las pirámides y de templos. Entre los más
antiguos escritos sobre este tema se puede mencionar a Arquímedes quién formuló
los principios del equilibrio de fuerzas actuando en palancas y algunos principios de
la hidrostática. Por estas razones no creemos conveniente considerar a la estática
como un caso particular de la dinámica.

En el siguiente informe se expone conceptos básicos sobre la estática y temas afines,

damos a conocer los materiales y equipos utilizados, y explicamos el procedimiento
seguido en el laboratorio para poder dar los resultados pedidos por el docente.
Finalmente con lo realizado se puede decir que la física no es solamente abstracta,
sino que es también práctica y ocurre en la vida diaria, y el estudio del equilibrio es
un paso previo para el estudio de la Dinámica y otras ramas de la Física.
OBJETIVOS
Objetivos generales
 Estudiar las condiciones de equilibrio de fuerzas coplanares y no
concurrentes y su comprobación analítica.
 Verificar las condiciones de equilibrio para un cuerpo rígido.

Objetivos secundarios
 Entender adecuadamente los conceptos de fuerza y momento de una fuerza.
 Estudiar el comportamiento de las fuerzas concurrentes y fuerzas paralelas.
 Establecer las condiciones necesarias para que un sistema se encuentra en
equilibrio.
 Aprender las características básicas del centro de gravedad de los cuerpos.
 Diferenciar los conceptos de equilibrio estable inestable e indiferente.

MATERIALES
 Accesorios de soporte
universal
 Poleas
 Balanza
 Transportador
 Pesas
 Regla graduad
FUNDAMENTO TEORICO
EL EQUILIBRIO

Un cuerpo está en equilibrio cuando se encuentra en reposo o tiene un movimiento

uniforme. Analíticamente se expresa cuando la resultante de las fuerzas que actúan
sobre un cuerpo es nula, se afirma así que el sistema de fuerzas no produce efecto
alguno sobre el cuerpo y se dice que el sistema de fuerzas está en equilibrio.

R = ΣF = 0

Para evaluar la situación de equilibrio en un cuerpo determinado, se hace un gráfico

del mismo llamado Diagrama de cuerpo libre. Este diagrama consiste en aislar
completamente el cuerpo o parte del mismo y señalar todas las fuerzas ejercidas sobre
él, ya sean por contacto con otro cuerpo o por su propio peso. Luego se aplican las
condiciones de equilibrio, las cuales se pueden expresar en forma de ecuaciones que
se denominan ecuaciones generales de equilibrio, también llamadas ecuaciones
básicas de la estática:

1. La suma algebraica de fuerzas en el eje X que se denominan Fx, o fuerzas

con dirección horizontal, es cero.
ΣFx = 0 → Σ Fh = 0

2. La suma algebraica de fuerzas en el eje Y denominadas Fy, o fuerzas con

dirección vertical, es cero.
ΣFy = 0 → ΣFv = 0

3. La suma algebraica de momentos M, o tendencias de giro respecto a un punto

determinado en equilibrio, es cero.

ΣM = 0 (Beer y Johnston, 1979; Orozco, 2000; Parker y Ambrose, 1995) Es importante

recordar que la convención de signos adoptada, en el presente material, para la
aplicación de las ecuaciones generales de equilibrio para fuerzas y momentos.

COMPOSICION DE FUERZA

Hemos calificado la fuerza como una magnitud vectorial de la que es necesario conocer
al menos tres parámetros: intensidad, dirección y sentido, cuanto más se encuentra
restringida la libertad de su movimiento se hace preciso el conocimiento de un
parámetro adicional, la recta soporte, o ésta y el punto de apoyo.
Veamos la situación de vectores libres. Cuando se aplican dos fuerzas sobre un cuerpo
la acción resultante se obtiene mediante la suma geométrica de los dos vectores.

Sean los vectores y aplicados sobre un cuerpo que consideraremos una masa
puntual. El vector resultante se obtiene construyendo un paralelogramo con los
dos vectores o con sendos segmentos iguales y paralelos a ellos. La resultante es
la diagonal al paralelogramo así construido que une el origen de los dos vectores con el
vértice opuesto.

Para obtener su intensidad se aplicará el teorema del coseno,

Teorema del coseno

Cuando entonces y

Es de todo punto evidente que, salvo en el caso de dos vectores perpendiculares

entre sí, esta forma de sumar vectores no resulta sencilla.
Existe un procedimiento más sencillo que pasa por la descomposición ortogonal de
ambos vectores.

DESCOMPOSICION DE UNA FUERZA

Consiste en dada una resultante hallar sus componentes. Se resuelve haciendo que la
fuerza dada sea la diagonal de un paralelogramo. Sus componentes son dos de los
lados contiguos que concurren en el mismo punto que la fuerza propuesta.

Si previamente no se fija una de las componentes el problema tiene infinitas

soluciones. Pero si se conoce la dirección de las dos componentes o bien la dirección e
intensidad de una de ellas, se tiene una sola solución. En la vida ordinaria se plantean
problemas de este tipo: cuerpo que se desliza en un plano inclinado, la hélice de un
barco, etc.
 Bases fundamentales de la mecánica: Leyes de Newton

La obra de Newton sigue siendo la base de la Mecánica clásica. La ciencia física se

apoya en el concepto fundamental de fuerza que sigue definiéndose con los mismos
términos que Newton empleó en los llamados axiomas o Leyes del Movimiento. Estas
leyes aparecieron por primera vez en su obra fundamental titulada Philosophiae
Naturalis Principia Matemathica, publicada en 1687. Las leyes del movimiento de
Newton, base de toda la Dinámica o ciencia del Movimiento y de las fuerzas son las
siguiente

1. Todo Cuerpo material persiste en su estado de reposo o de movimiento uniforme

y rectilíneo si no actúa sobre él ninguna fuerza.

2. Al aplicar una fuerza, el cambio de movimiento que se produce es proporcional

a la fuerza motriz y sigue la línea recta según la cual ha sido aplicada dicha fuerza.

3. Siempre que haya interacción entre dos objetos cualquiera, el primer objeto
ejercerá una acción sobre el segundo, y éste una reacción sobre el primero. Estas
fuerzas serán iguales y de sentido contrario.

EQUILIBRIO DE UN CUERPO

Cuando un cuerpo esta sometido a un sistema de fuerzas, que la resultante de todas

las fuerzas y el momento resultante sean cero, entonces el cuerpo está en equilibrio.
Esto, físicamente, significa que el cuerpo, a menos que esté en movimiento uniforme
rectilíneo, no se trasladará ni podrá rotar bajo la acción de ese sistema de fuerzas.

Por ahora centraremos la atención en un solo cuerpo, posteriormente se estudiaran

sistemas de varios cuerpos interconectados.

Por ahora se analizarán las fuerzas externas que actúan sobre el cuerpo, es decir las
fuerzas que otros cuerpos, unidos o en contacto con él, le ejercen. Estas fuerzas son las
fuerzas aplicadas por contacto, el peso y las reacciones de los apoyos. Las fuerzas
aplicadas y el peso en general son conocidos, entonces el estudio del equilibrio
consiste básicamente en la determinación de las reacciones. También puede ser objeto
de estudio las condiciones geométricas que se requieren para mantener en equilibrio
el cuerpo.

Para determinar las reacciones que se ejercen sobre un cuerpo es importante

entender las restricciones que otros cuerpos le imponen al movimiento. La cuestión
es fácil, si un cuerpo restringe la traslación en una dirección, por ejemplo en x, éste
ejercerá una fuerza en esta dirección; si impide la rotación alrededor de un eje, ejercerá
un par en la dirección de ese eje.

Las reacciones ejercidas por diferentes apoyos o uniones se presentan en el cuadro

al final de la sección, tanto para situaciones tridimensionales como para casos en dos
dimensiones.

MOMENTO ESTATICO

Toda fuerza tiende a mover un cuerpo en la dirección en la cual ella actúa, bien
desplazándolo de su posición original o girándolo respecto a un punto del mismo.
Se define como momento al efecto de rotación de una fuerza o la tendencia de
girar de esa fuerza alrededor de un punto determinado. Según esta afirmación es
necesario para que exista un momento, tener previamente establecidos el valor de la
fuerza y la ubicación del punto en referencia; dependiendo así la magnitud del
momento M del valor de la fuerza F y de la distancia d de ella al punto, tomando
como distancia la menor posible entre la dirección de la fuerza y el punto; es decir la
definida por la línea perpendicular posible de trazar entre la fuerza y el punto en
cuestión. Esta distancia es llamada brazo del momento.

La expresión de momento de F con respecto a O según lo definido anteriormente

queda como el producto vectorial de r y F;
MrFO=×
La dirección del vector Mo debe ser perpendicular al plano formado por los vectores r
y F y la magnitud del vector momento es igual a:
M rFsen Fd O = θ =
Donde:
θ ≡ ángulo comprendido entre las líneas de acción de los vectores r y F. d ≡
brazo del momento.

UNIDADES DE MOMENTO ESTATICO

Las unidades en las cuales se expresa el Momento de una fuerza, son unidades de fuerza
por unidades de distancia; así se tienen: tonelada- metro, kilogramo-metro.
kilogramocentimetro, etc.

CUERPO RIGIDO
Un cuerpo rígido no es más que un sistema de partículas donde las distancias entre
ellas permanecen invariable, por lo tanto aplica todo lo de un sistema de partículas que
ya se estudió. La descripción del movimiento de un cuerpo rígido en el espacio, es
materia de otro curso (Mecánica racional). Por ahora nos limitaremos a la descripción
del movimiento plano de un cuerpo rígido, es decir cuando todas las velocidades son
paralelas a un plano fijo. Como se explicará, la novedad respecto a un sistema de
partículas, es la forma específica como se calculan el momentum angular y la energía
cinética del cuerpo, no habiendo más cambios de fondo. La cinemática del cuerpo
rígido es una cuestión previa que debe ser explicada. La rigidez del cuerpo introduce
simplificaciones a la descripción del movimiento de ese sistema de partícula pues no
es necesario conocer las posiciones ni el movimiento de cada una de ellas, sino que
el movimiento de unas pocas determina el de todas.

CENTRO DE MASA.

El Centro de masa es el punto en el cual se puede considerar concentrada toda la masa

de un objeto o de un sistema.

La conservación del momento total nos da un método para analizar un "sistema de

partículas". Un sistema tal puede ser virtualmente cualquier cosa (un volumen de gas,
agua en un recipiente o una pelota de béisbol). Otro concepto importante nos permite
el análisis del movimiento general de un sistema de partículas. Comprende la
representación del sistema entero, como una partícula sencilla cuyo concepto se iniciará
aquí.

Si no hay alguna fuerza externa que actúe sobre una partícula, su cantidad de
movimiento lineal es constante. En una forma similar, si no hay alguna fuerza que
actúe sobre un sistema de partículas, la cantidad de movimiento lineal del sistema
también es constante. Esta similitud significa que un sistema de partículas se puede
representar por una sola partícula equivalente. Objetos móviles taIes como pelotas,
automóviles y demás, se pueden considerar en la práctica como sistemas de partículas
y se pueden representar efectivamente por partículas simples equivalentes cuando
se analiza su movimiento. Tal representación se hace por del concepto de centro
de masa (CM).

Aun si el objeto esta en rotación, el centro de masa se mueve como si fuera partícula.
Algunas veces el centro de masa se describe como si estuviera en el punto de
equilibrio de un objeto sólido. Por ejemplo, si usted equilibra un metro sobre su
dedo, el centro de masa de la varilla de madera está localizada directamente sobre su
dedo y toda la masa parece estar concentrada ahí
La segunda ley de Newton se aplica a un sistema cuando se usa el centro de masa

En donde F es la fuerza externa neta, M es la masa total del sistema o la suma masas
de las partículas del sistema (M = m1 + m2 + m3+...+mn),donde el sistema tiene n
partículas), y ACM es la aceleración del centro de masa. La ecuación dice que el centro
de masa de un sistema de partículas se mueve como si toda la masa del sistema
estuviera concentrada alli, y recibiera la acción de la resultante de las fuerzas
externas.
CENTRO DE GRAVEDAD

 Centro de gravedad: (c.g.) es el punto de aplicación de la resultante de todas las

fuerzas de gravedad que actúan sobre las distintas masas materiales de un cuerpo,
de tal forma que el momento respecto a cualquier punto de esta resultante aplicada
en el centro de gravedad es el mismo que el producido por los pesos de todas las
masas materiales que constituyen dicho cuerpo. En otras palabras, el centro de
gravedad de un cuerpo es el punto respecto al cual las fuerzas que la gravedad ejerce
sobre los diferentes puntos materiales que constituyen el cuerpo producen un
momento resultante nulo (dicho punto no necesariamente corresponde a un
punto material del cuerpo, ya que puede estar situado fuera de él. En el caso de una
esfera hueca, el CG está situado en el centro de la esfera que, obviamente, no
pertenece al cuerpo).

Conceptos relacionados a centro de gravedad:

Por ejemplo, si consideramos dos puntos materiales A y B, cuyas masas respectivas

valgan m1 y m2; además los suponemos rígidamente unidos por una varilla de masa
despreciable, a fin de poder considerarlos como formando parte de un cuerpo sólido.
La gravedad ejerce sobre dichos puntos sendas fuerzas paralelas m1g y m2g que
admiten una resultante cuyo punto de aplicación recibe el nombre de centro de
gravedad o centroide.
 En otras palabras, el centro de gravedad de un cuerpo es el punto de aplicación de la
resultante de todas las fuerzas que la gravedad ejerce sobre los diferentes puntos
materiales que constituyen el cuerpo.

CONDICIONES DE EQUILIBRIO

Un cuerpo se encuentra en estado de equilibrio traslacional si y sólo si la suma

vectorial de las fuerzas que actúan sobre él es igual a cero.

Cuando un cuerpo está en equilibrio, la resultante de todas las fuerzas que actúan
sobre él es cero. En este caso, Rx como Ry debe ser cero; es la condición para que un
cuerpo esté en equilibrio:

Esta condición de equilibrio implica que una fuerza aislada aplicada sobre un cuerpo
no puede producir por sí sola equilibrio y que, en un cuerpo en equilibrio, cada
fuerza es igual y opuesta a la resultante de todas las demás. Así, dos fuerzas iguales
y opuestas, actuando sobre la misma línea de acción, sí producen equilibrio.

El equilibrio puede ser de tres clases: estable, inestable e indiferente. Si un cuerpo está
suspendido, el equilibrio será estable si el centro de gravedad está por debajo del
punto de suspensión; inestable si está por encima, e indiferente si coinciden ambos
puntos. Si un cuerpo está apoyado, el equilibrio será estable cuando la vertical que pasa
por el centro de gravedad caiga dentro de su base de sustentación; inestable cuando
pase por el límite de dicha base, e indiferente cuando la base de sustentación sea tal
que la vertical del centro de gravedad pase siempre por ella.

TIPOS DE EQUILIBRIO

PRIMERA CONDICIÓN: EQUILIBRIO DE TRASLACIÓN

Un cuerpo no actúa ninguna fuerza externa, este permanece en reposo en un

movimiento rectilíneo uniforme. Pero sobre un cuerpo pueden actuar varias fuerzas
y seguir en reposo en un movimiento rectilíneo uniforme.
Hay que tener en cuenta, que tanto para la situación de reposo, como para la de
movimiento rectilíneo uniforme la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo es igual a
cero.
ECUACIONES

Si las fuerzas que actúan sobre un cuerpo son F1, F2, …Fn, el cuerpo se encuentra en
equilibrio de traslación si : Fr = F1 + F2 + …..Fn = 0

Si se utiliza un sistema de coordenaas cartesianas en cuyo origen colocamos el

cuerpo y sobre los ejes proyectamos las fuerzas que actúan sobre el cuerpo,
tendremos: Fx = 0 y Fy = 0

SEGUNDA CONDICION: EQUILIBRIO DE ROTACIÓN

Si a un cuerpo que puede girar alrededor de un eje, se la aplican varias fuerzas y no

producen variación en su movimiento de rotación, se dice que el cuerpo puede estar en
reposo o tener movimiento uniforme de rotación.

También se puede decir que un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotación si

la suma algebraica de los momentos o torques de las fuerzas aplicadas al cuerpo,
respecto a un punto cualquiera debe ser igual a cero. Esto es T= 0 Un cuerpo de 15 kg
cuelga en reposo arrollado en torno a un cilindro de 12 cm de diámetro. Calcular
el torque respecto al eje del cilindro.

MAQUINAS SIMPLES

Es un artefacto mecánico que transforma una fuerza aplicada en otro resultante,

modificando la magnitud de la fuerza, su dirección, la longitud de desplazamiento o
una combinación de ellas.

En una máquina simple se cumple la ley de la conservación de la energía: «la energía

ni se crea ni se destruye; solamente se transforma». La fuerza aplicada, multiplicada
por la distancia aplicada (trabajo aplicado), será igual a la fuerza resultante
multiplicada por la distancia resultante
Cuando se estudio la primera ley de Newton, llegamos a la conclusión de que si sobre
(trabajo resultante). Una máquina simple, ni crea ni destruye trabajo mecánico,
sólo transforma algunas de sus características. Máquinas simples son la palanca, las
poleas, el plano inclinado, etc.
 POLEA FIJA

Polea simple fija

La manera más sencilla de utilizar una polea es colgar un peso en un extremo de

la cuerda, y tirar del otro extremo para levantar el peso.

Una polea simple fija no produce una ventaja mecánica: la fuerza que debe aplicarse es
la misma que se habría requerido para levantar el objeto sin la polea. La polea, sin
embargo, permite aplicar la fuerza en una dirección más conveniente.

POLIPASTO
polipasto a un mecanismo que se utiliza para levantar o mover una carga aplicando un
esfuerzo mucho menor que el peso que hay que levantar.

Estos mecanismos se utilizan mucho en los talleres o industrias que manipulan

piezas muy voluminosas y pesadas porque facilitan la manipulación, elevación y
colocación de estas piezas pesadas, así como cargarlas y descargarlas de los camiones
que las transportan.

Suelen estar sujetos a un brazo giratorio que hay acoplado a una máquina, o pueden
ser móviles guiados por raíles colocados en los techos de las naves industriales.

Los polipastos tienen varios tamaños o potencia de elevación, los pequeños se

manipulan a mano y los más grandes llevan incorporados un motor eléctrico.

POLEA MOVIL

Una forma alternativa de utilizar la polea es fijarla a la carga un extremo de la

cuerda al soporte, y tirar del otro extremo para levantar a la polea y la carga.
La polea simple móvil produce una ventaja mecánica: la fuerza necesaria para levantar
la carga es justamente la mitad de la fuerza que habría sido requerida para levantar
la carga sin la polea. Por el contrario, la longitud de la cuerda de la que debe tirarse
es el doble de la distancia que se desea hacer subir a la carga.
PROCEDIMIENTOS:
ACTIVIDAD 01: composición de fuerzas coplanares concurrentes.

Paso 01: con ayuda de poleas, forme un sistema de fuerzas concurrentes en

equilibrio (figura) colocando pesas diferentes en los extremos A, B y C de los hilos.
(Use pesas calibradas y de mayor valor posible).
Paso 02: proyecte la sombra de los hilos sobre una hoja de papel, en esto marque las
líneas de acción de las fuerzas y mida loa ángulos.

θ β

Figura 01: esquema del experimento de la composición de fuerzas coplanares

concurrentes.
Paso 03: repita para tres valores diferentes de A, B y C.

PESAS(gr) ANGULOS
N°
A B C α θ β
1 150 110 150 136° 112° 112°
2 230 160 210 137° 115° 108°
3 200 305 215 90° 134° 136°

ACTIVIDAD 02: Estática del cuerpo rígido.

Paso 01: pese la barra que se le proporcione (P).
Paso 02: Coloque un peso B en el centro de la barra y forme un sistema en equilibrio
con los pesos adicionales (figura 02). Los pesos deben ser, lo mayor posible en
referencia del peso de la barra.
 θ

ϕ
α

Figura 02: esquema del experimento de estática de cuerpo rígido.

Paso 03: proyecte la sombra de los hilos sobre la hoja de papel, en esto marque las
líneas de acción de las fuerzas y el de la barra.

PESAS (gr) ANGULOS

N° MASA DE LA BARRA(gr)
A B C α θ ϕ
1 171.56 200 130 160 61° 96° 56°

ACTIVIDAD 03: composición de fuerzas paralelas

Paso 01: con una barra, cuyo peso debe medir, trate de establecer el equilibrio como
se ilustra en la figura 03. Los pesos deben ser, lo mayor posible en referencia al peso
de la barra.

Figura 03: esquema del experimento de la composición de fuerzas paralelas.

Paso 02: anote el valor de los pesos. Mida la posición de cada peso con respecto al
centro de la barra y a un extremo.
Paso 03: mida la longitud de la barra.

PESAS(gr) DISTANCIAS(cm)
N° MASA DE LA BARRA(gr)
A B C D O1 O2 O3 O4
1 171.56 216 100 225 160 5.5 15.5 30.5 40.5

MANEJO DE DATOS:
Actividad 01: composición de fuerzas coplanares concurrentes.
1. Grafique los pesos A, B y C sobre la línea de acción trazadas en las hojas.

θ β

N°
1 1.5 1.1 1.5
2 2.3 1.6 2.1
3 2 3.05 2.15

2. Comprobar gráficamente el valor esperado de la resultante (sume dos de

ellas y compare el resultado de la tercera).
Para los datos del primero
 𝑅 = √1.52 + 1.52 + 2(1.5)(1.5) cos 136°
𝑅 = 1.12 𝑁

PARA DATOS DEL SEGUNDO

 𝑅 = √2.32 + 2.12 + 2(2.3)(2.1) cos 137°
𝑅 = 1.62 𝑁

DATOS PARA EL TERCERO

𝑅 = √22 + 2.152 + 2(2)(2.15) cos 90°

𝑅 = 2.94 𝑁

3. Compruebe el resultado analíticamente, sumando los datos tomando en el

experimento.

EN EL EJE X
1.482=0.903+ 0.567

1.482=147

EN EL EJE Y
1.198 = 0.943 +0.235
1.198 = 1.178

Como se ve en la forma analítica se ve un grado de incertidumbre y al

momento de comparar fuerzas en los ejes X e Y no son iguales.

DATOS DEL SEGUNDO

EN EL EJE X
2.27 = 1.26 + 0.92

2.27 = 2.18

EN EL EJE Y
1.68 = 0.4 + 1.31
1.68 = 1.71

Como se ve en la forma analítica se ve un grado de incertidumbre y al

momento de comparar fuerzas en los ejes X e Y no son iguales.
 DATOS DEL PARA EL TERCERO

EN EL EJE X
1.59= 1.29 + 0.37

1.59=1.66

EN EEL EJE Y
3.03= 1.2+ 1.72
3.03 = 2.92

Como se ve en la forma analítica se ve un grado de incertidumbre y al

momento de comparar fuerzas en los ejes X e Y no son iguales.

Actividad 02: estática de cuerpos rígidos.

1. Grafique los pesos A, B y C sobre las líneas de acción trazadas en la hojas.

θ
ϕ
α

2N
1.6N

1.3N
 2. Compruebe gráficamente el valor esperado de la fuerza resultante.

T1
θ
T2
ϕ
1.72 α
θ T3

2N
1.6N

1.3N

T1=2N
T2=1.6N
T3=1.3N
W=1.72N

∑ 𝐹𝑌 = 2 sin 56° + 1.6 sin 61° − 1.3

∑ 𝐹𝑌 = 1.65

∑ 𝐹𝑋 = 2 sin 61° + 1.6 sin 56° − 1.3

 Actividad 03: composición de fuerzas paralelas.
1. Determine el sistema equivalente de fuerzas paralelas verticalmente hacia
arriba. Halle su punto de aplicación.

TC
TA TA TC

TA TC

TA TC

WA WC TB
TD

TD TB

WD
WB

Para que exista equilibrio estático se debe cumplir lo siguiente:

WA=TA, W B=TB, W C=TC y W D=TD

WA, W B, W C y W D: pesos

TA, TB, TC, y TD: tensiones, los cuales representamos como fuerza:

TA=FA, TB=FB, TC=FC y TD=FD

DATOS:

PESAS(gr) DISTANCIAS(cm)
N° MASA DE LA BARRA(gr)
A B C D O1 O2 O3 O4
1 171.56 216 100 225 160 5.5 15.5 30.5 40.5

Hallando fuerza resultante hacia arriba (FRA) y el punto de aplicación

FRA

FA FC

------Xcm----l----25cm-Xcm-----------
-------------
l------5.5cm-----l---10cm----l-------15cm----------l--------10cm---l--5cm--l
1 1 1
Para encontrar el 2resultante de la2 fuerza, sumamos las
2 fuerzas paralelas:
FRA= FA+FC=2.12N + 2.21N=4.33N FRA=4.33N

Para encontrar el punto de aplicación de la fuerza resultante utilizaremos el momento en

dicho punto.

∑ 𝑴𝒐𝑭 = 𝟎

FC(25cm−X)−FA(X)=0

2.21N(25cm−X)−2.12(X)=0

X = 12.76cm

Hallando fuerza resultante (FR) y el punto de aplicación

FRA=4.33N

l------5.5cm-----l--------12.76cm------l—12.24cm-l---10cm------l-5cm--l

CUESTIONARIO:
1. ¿Cuál es la diferencia entre equilibrio estable, inestable e indiferente?
Primeramente para saber las diferencias, tenemos que saber el concepto de
EQUILIBRIO.
Equilibrio.- El equilibrio es el estado de reposo de un cuerpo. Un cuerpo está en
equilibrio cuando en su centro de gravedad está aplicada una fuerza igual y
opuesta a su peso.
Un cuerpo puede estar en equilibrio de dos modos: 1°, si está suspendido 2°, si
descansa en una base.
Condición de equilibrio de un cuerpo suspendido, móvil alrededor de un punto fijo.-
Para que un cuerpo móvil alrededor de un punto fijo esté en equilibrio, es
menester que la vertical que pasa por el centro de gravedad pase también por el
punto de suspensión. Con esta condición, el equilibrio puede ser: estable, inestable
o indiferente.

* El equilibrio es estable si el cuerpo, siendo apartado de su posición de equilibrio,

vuelve al puesto que antes tenía, por efecto de la gravedad. En este caso el centro
de gravedad está debajo del punto de suspensión.

Ejemplo: El péndulo, la plomada, una campana colgada.

* El equilibrio es inestable si el cuerpo, siendo apartado de su posición de

equilibrio, se aleja por efecto de la gravedad. En este caso el centro de gravedad
está más arriba del punto o eje de suspensión.

Ejemplo: Un bastón sobre su punta.

* El equilibrio es indiferente si el cuerpo siendo movido, queda en equilibrio en

cualquier posición. En este caso el centro de gravedad coincide con el punto de
suspensión.

Ejemplo: Una rueda en su eje.

2. ¿Cuales son las condiciones que se cumplen para que exista equilibrio traslacional
y rotacional?

Condiciones de equilibrio: Para que un cuerpo se encuentre en equilibrio, se

requiere que la sumatoria de todas las fuerzas o torcas que actúan sobre él sea
igual a cero. Se dice que todo cuerpo tiene dos tipos de equilibrio, el de traslación y
el de rotación.

Traslación: Es aquel que surge en el momento en que todas las fuerzas que actúan
sobre el cuerpo se nulifican, o sea, la sumatoria de las mismas sea igual a cero.
EFx = 0
EFy = 0

Rotación: Es aquel que surge en el momento en que todas las torcas que actúan
sobre el cuerpo sean nulas, o sea, la sumatoria de las mismas sea igual a cero.
EMx= 0
EMy= 0

Para poder aplicar estos condiciones se utiliza en todo tipo de instrumentos en los
cuales se requiera aplicar una o varias fuerzas o torques para llevar a cabo el
equilibrio de un cuerpo. Entre los instrumentos más comunes están la palanca,la
balanza romana, la polea, el engrane, etc.
Un problema de aplicación:

Una caja de 8 N está suspendida por un alambre de 2 m que forma un ángulo de

45° con la vertical. ¿Cuál es el valor de las fuerzas horizontal y en el alambre para
que el cuerpo se mantenga estático?.
Primero se visualiza el problema de la siguiente manera:

A continuación se elabora su diagrama de cuerpo libre.

Ahora por medio de la descomposición de los vectores, calculamos la fuerza de

cada uno de ellos.

F1x = - F1 cos 45°*

F1y = F1 sen 45°
F2x = F2 cos 0° = F2
F2y = F2sen0°=0
F3x = F3cos90°=0
F3y = - F3 sen 90° = - 8 N*

Porque los cuadrantes en los que se localizan son negativos.

Como únicamente conocemos los valores de F3, F2 y la sumatoria debe ser igual a
cero en x e y, tenemos lo siguiente:
EFx=F1x+F2x+F3x=0

EFy=F1y+F2y+F3y=0

Por lo tanto tenemos lo siguiente:

EFx=-F1 cos 45+F2=0

F2=F1(0.7071)
EFy=-F1sen45-8N=0
8N=F1(0.7071)
F1=8N/0.7071=11.31 N

Para calcular F2, se sustituye F1 de la ecuación siguiente:

F2=F1(0.7071)
F2=11.31(0.7071)=8N

3. ¿Cuándo existe equilibrio dinámico?

El concepto del equilibrio dinámico no está limitado a los simples cambios de

estado. Con frecuencia se aplica al análisis cinético de reacciones químicas para
obtener información útil sobre la proporción de reactivos y productos que
formarán el equilibrio. Debe apreciarse que en un equilibrio las concentraciones de
los reactivos y las concentraciones de los productos son constantes.

Un equilibrio dinámico existe cuando dos procesos reversibles ocurren al mismo

paso. Muchos procesos (como algunas reacciones químicas) son reversibles y
cuando están en un equilibrio dinámico, reacciones opuestas ocurren al mismo
paso (es demasiado eficiente).

Un ejemplo del proceso puede ser, un recipiente lleno de agua que se coloca en un
cuarto pequeño, el agua del recipiente evapora, y el aire en el cuarto se empieza a
saturar del vapor de agua.
Finalmente, el aire en el cuarto será completamente saturado y el nivel de agua en
el cubo parará completamente; sin embargo, el agua en el recipiente sigue
evaporando.
Lo que está pasando es que las moléculas de agua en el aire, de vez en cuando se
chocan contra la superficie del agua y se vuelven a condensar.
Esto ocurre al mismo ritmo al que el agua se evapora del cubo.
Este es en un ejemplo de equilibrio dinámico porque el ritmo de evaporación es
igual al ritmo de condensación.
CONCLUSIONES
 Después de haber estudiado y analizado diferentes ejemplos reales de
equilibrio, podemos llegar a la conclusión de que en todo cuerpo y en todo
momento y a cada momento están interactuando diferentes tipos de fuerza,
las cuales ayudan a los cuerpos a realizar determinados movimientos o, a
mantenerse en estado de equilibrio, ya sea estático o dinámico.
 Al obtener errores tan bajos podemos concluir que el método de elaboración
de la práctica es confiable y sus resultados son producto de la buena
elaboración en el laboratorio. Verificar experimentalmente las condiciones
que cumplen las fuerzas que actúan sobre un cuerpo cuando éste está en
equilibrio.
 También sobre la estabilidad se puede concluir que todo cuerpo es estable
mientras su posición de equilibrio no se salga fuera de la base de dicho
cuerpo, ya que si lo hace como se explicó, el cuerpo tiende a caerse.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
 los cálculos no siempre se llegó a un resultado igual que la teoría, en pocas
palabras se puede decir que la práctica 6= teoría, ya que en esta última no
 se considera muchos fenómenos que ocurren en la naturaleza por eso
difiere de la práctica.
 La consideración de la gravedad.
 Las diferentes fuerzas que surgen debido fenómenos de la naturaleza
(Resistencia del aire).
 Errores cometidos en la medición. Pero esto no quiere decir que el
resultado sea muy diferente, el resultado obtenido en el laboratorio debe
ser similar al resultado obtenido en la teoría, esto ocurre porque los errores
mencionados son mínimos y no va a varían mucho el resultado teórico.
 Entonces comprobamos la primera y segunda ley de equilibrio que
teóricamente se pudo aprender y que en la práctica si no se toman datos
exactos ni precisos no se pueden obtener resultados exactos.
 También La sumatoria de momentos en ambos brazos debería de ser cero
pero influye mucho en la toma de datos y la gravedad en el lugar donde se
encuentra al momento de tomar los datos experimentales.

BIBLIOGRAFÍA

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