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INSTRUMENTO DE MONITOREO PARA CONSTRUCCION DE ESCENARIOS.

SEMESTRE 2018-1
PROFA. IRISELA SANCHEZ PEREZ GRUPO 0001. CLAVES 1034 Y 2943. TURNO MATUTINO.
REPORTE DE LA NOTA INFORMATIVA MÁS IMPORTANTE SOBRE PROBLEMAS DE COYUNTURA

INSTRUCCIONES: Llena este reporte exactamente como se te indica. No uses otro formato ni añadas hojas. MONITOREARÁS MENSUALMENTE 2
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE POSICIONES ANTAGÓNICAS. Escribe sólo en los campos que corresponde al tipo de medio elegido en la tabla siguiente.

TIPO DE MEDIO INFORMACIÓN PARA IDENTIFICAR LA FUENTE

PERIÓDICOS IMPRESOS/EN LÍNEA el universal


NOMBRE DEL MEDIO _________________________________________________________
internacional DE LA NOTA _______________________________________________________
SECCIÓN_______________AUTOR

ESTACIÓN DE RADIO FRECUENCIA AM/FM ___________PROGRAMA______________________________________


CONDUCTOR
T.V.ABIERTA O CERRADA /CANAL red univision
NOTICIARIO______________________________________ 24 tv texas
CANAL ____________________
univision comunication inc.
TITULAR RESPONSABLE_______________________________________________________
REVISTA ESPECIALIZADA NOMBRE DEL MEDIO ________________________________________________________
SECCION_________________ AUTOR DE LA NOTA ______________________________________________
MEDIOS DIGITALES: WEB URL www._____________________TITULAR DEL DOMINIO_______________________________________
AUTOR ___________________________________________________________
BLOG, REDES SOCIALES (SÓLO DOMINIO DEL SITIO__________TITULAR DEL DOMINIO __________________________________________
FUENTES INSTITUCIONALES Y
AUTOR ________________________________________________________________
OFICIALES)
OTRO TIPO DE MEDIO ESPECIFICAR CUÁL______________________TITULAR___________________________________________
AUTOR __________________________________________________________________-
CADA MES, DE AGOSTO A OCTUBRE, CAMBIARÁS UNO O LOS DOS MEDIOS ELEGIDOS; SI NO LO REQUIERES CONTINÚA EL SEGUIMIENTO DE TU TEMA EN LOS
MISMOS MEDIOS. LA MODALIDAD DE MONITOREO ESTE SEMESTRE PUEDE VARIAR ENTRE:

A) Mantener tu lectura de los medios sobre diversos temas (contexto de análisis del problema de coyuntura para tu construcción de
escenarios). O
B) Mantener tu lectura de los medios sobre el mismo tema (acercamiento al problema al que se referirán tus escenarios)

ENTREGARÁS CADA MES ESTE REPORTE SÓLO DE UN MEDIO, TÚ ELIGES CUÁL. Procura que el tema o problema del monitoreo sea el de tu
trabajo final de escenarios o relacionado con este. Puede ser del ámbito NACIONAL, INTERNACIONAL O REGIONAL. Algunos ejemplos de temas
de la coyuntura son: REGIONALES: Papel del Senado y los empresarios en la negociación TLCAN Méx-EUA-Canadá; movimiento migratorio, los
“dreamers” deportados y sus derechos transfronteras; la OEA, países realineados, no alineados y crisis política en Venezuela. NACIONALES:
Coaliciones posibles y probables rumbo al 2018. INTERNACIONALES: La ONU hoy ¿sirve a la mediación de conflictos de alcance global? (casos
EUA-Corea del Norte, ISIS vs Occidente,etc.).

NOMBRE FECHA DE ENTREGA # REPORTE NOTA DEL DIA


edgar slonso duran flores nov 3
oct.
Mes __________Hora de la nota (en línea) _____________Título completo de la nota:
“mexico ofrece _________________________________________________________________________________________________
________________ oportunidades a deportados mexicanos”; “que contiene el plan migratorio trump”
ACTOR(ES) PRINCIPAL(ES) INVOLUCRADO(S) SINGULARES, INSTITUCIONALES Y COLECTIVOS (Ejs. Singular “AMLO”, “Osorio Chong”; Institucional
“MORENA”, “PRI”; Colectivo “Organización de braseros”)
“grupo dreamers” gobierno mexicano, presidente Donald Trump, departamento de seguridad
____________________________________________________________________________________________________________________________________
de EE.UU, jovenes mexicanos.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
DIRECCION DE LA NOTA RESPECTO DEL (OS) ACTOR (ES) PRINCIPAL(ES):

Derechos Reservados Irisela Sánchez Pérez. Prohibida la reproducción de este Instrumento para fines ajenos al curso de Construcción de Escenarios de FCPYS-UNAM, México.
POSITIVA NEGATIVA DUDOSA ¿POR QUÉ?
x habla acerca de que el gobierno mexicano esta generando soluciones,

ANALIZA LA NOTA RESPONDIENDO: QUÉ, QUIÉN(ES), DÓNDE, MEDIOS DE ACCIÓN, DATOS DUROS (CIFRAS, # DE ARTÍCULO LEGAL, ETC.), POR QUÉ Y PARA QUÉ.
¿A QUIÉNES BENEFICIA Y A QUIÉNES PERJUDICA?. RESPONDE OTRAS PREGUNTAS SI LO REQUIERES.

se habla acerca de la deportación de alrededor de 800 mil jóvenes en su primer etapa de los cuales al menos 3/4 partes son de origen
mexicano, en la cual basados principalmente por su condición migratoria, serian repatriados a sus países de origen, por su parte el
gobierno mexicano, habla sobre la medida de creación de empleos, y oportunidades académicas para todos aquellos que sean
separados de sus familias y reingresado al país, sin embargo el plan a pesar de hablar de la creación de oportunidades no detalla como
se llevara a cabo esto, lo cual personalmente me parece un reto, pues actualmente se vive una crisis de trabajo y educativa en la cual no
existen los suficientes espacios, principalmente en educación; sin embargo debemos tomar en cuenta que se ha tomado la decisión por
armar un plan de acción, lo cual en si es aplaudible, solo habrá q esperar por los resultados de dicho plan.
por su parte el mandatario norteamericano, ha declarado que a pesar de que estas deportaciones ya han empezado serán paulatinas y
bajo las circunstancias normales, habla sobre que todo aquel que haya cruzado ilegalmente ha cometido un crimen, y bajo esa premisa
todos los inmigrantes ilegales son criminales, declaro también, que el departamento de seguridad no esta obligado en regresarlos a su
pais de origen y que su misión es hacerlos dejar el Pais, lo cual representara un problema para el gobierno mexicano, pues es muy
posible que los dreamers centroamericanos se queden en el Pais, lo cual representaría una problemática para el gobierno mexicano en
termino de números.

¿QUIÉN CREES QUE HIZO CIRCULAR LA NOTA? ¿TE PARECE AUTÉNTICA, ESPONTÁNEA, O CALCULADA PARA PROVOCAR UN EFECTO A FUTURO? ¿TE PARECE VERAZ
O FALAZ?, ¿CON BASÉ EN QUÉ DATOS, ACCIONES O SITUACIONES? (EN SU CASO).
desde mi punto de vista se trata de una nota autentica, ya que
emana de un comunicado oficial del gobierno mexicano, sin
embargo, me causa un poco de confusion la forma en la que se da
la nota pues no se describe el plan de accion si no solo se habla de
numeros en terminos de deportaciones.
¿POR QUÉ ELEGISTE ESTA NOTA SOBRE TU TEMA DE PROSPECCIÓN? ¿TE APORTÓ VARIABLES CLAVE?,¿ELEMENTOS DE CONTEXTO?, ¿TE AYUDÓ A IDENTIFICAR
ACTORES ESTRATÉGICOS O MEDIOS DE ACCIÓN?. EN GENERAL ¿EN QUÉ TE HIZO PENSAR, O QUÉ TE LLEVÓ A DESCUBRIR?

era una noticia que estaba esperando desde la cancelacion del plan
DACA por parte del presidente Trump, y el departamento de seguridad
de los estados unidos, ahora espera ver cual es el medio de accion asi
como, cuales seran los primeros efectos de la misma con las primeras
deportaciones.
NO AMPLIES NI EXCEDAS EL ESPACIO DE LOS CUADROS. UTILIZA ESTE REPORTE COMO REFERENCIA EN TU TRABAJO FINAL DE ESCENARIOS.

Derechos Reservados Irisela Sánchez Pérez. Prohibida la reproducción de este Instrumento para fines ajenos al curso de Construcción de Escenarios de FCPYS-UNAM, México.