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INFORME DE ACCIONES PEDAGÓGICAS.

JEC 2017
AREA DE TRABAJO.

AREA LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS DE


MEJORA
ARTE Y CULTURA 4º y 5º.-  Se lograron desarrollar las  Faltas de apoyo de los  Mayor apoyo de parte
danzas y música asesores de cada de los asesores en los
programadas en el sección. concursos artísticos.
aspecto valorativo.  Los docentes y APAFA  Los padres de familias
 Se realizo el concurso de la Institución no y docentes de la
interno de danzas y apoyaron en el Institución deben
música intersecciones concurso de danzas brindar mayor apoyo a
en dos categorías (A y interno y externo los estudiantes
B), de cada categoría  La Institución educativa participantes
salió 1 ganador, el no cuenta con un buen  Mediante gestión de la
ganador de categoría B equipo de sonido para dirección y la APAFA
represento a la realizar actividades de adquirir un buen equipo
Institución En todo tipo. de sonido
diferentes festivales  Falta de presupuesto
folclóricos para poder participar
 En artes visuales los en concursos grandes
estudiantes  Existen estudiantes
desarrollaron sus que no tiene noción
capacidades artísticas artística.
libremente.  Alumnos que tiene
 En teatro los miedo a expresarse
estudiantes delante del publico
desarrollaron las
capacidades de
expresión.
QUECHUA 2 “A”.-  Elaboraron las técnicas de  La mayoría de los  Apoyo de los padres de
expresión oral del idioma estudiantes hablan bien familia en el
quechua el idioma quechua pero aprendizaje del idioma
 Se realizo la comprensión no saben escribirlo y quechua
de textos escritos con el traducir  Motivas a los
apoyo de cuadernos de  Poco interés de los estudiantes para que
trabajo y reforzamiento estudiantes al area de no tengan miedo de
pedagógico a los quechua, tiene n hablar el idioma
estudiantes con vergüenza de hablar la quechua
necesidades lengua mater.
 Lograron escribir
oraciones, cuentos,
leyendas canciones,
adivinanzas.
AULA FUNCIONAL  Durante estos mese se  Falta de  Implementar con
logro desarrollar las implementación con equipo audiovisuales el
capacidades artísticas equipos audiovisuales aula funcional
 Los trabajos realizados por como: DVD, cañón
los estudiantes se multimedia, laptop,
mantuvieron conservados equipo de sonido para
y en orden. poder realizar las
 Los estudiantes obtuvieron actividades artísticas
los hábitos de limpieza,
orden.
TUTORIA 5º B  se logro desarrollar temas  Algunos estudiantes  Falta de dialogo de hijo
relacionados al desarrollo tienen miedo de hablar y papa sobre temas de
mental y corporal de los de sexo por la falta de sexualidad
estudiantes (sexualidad, información de sus  Implementación con
violencia familiar, realidad padres. equipos audiovisuales
nacional)  Falta de intervención en temas de tutoría
 se solicito a la posta de del psicólogo y el
salud, PRO MUJER para coordinador de tutoría.
que un especialista de una  Todos los docentes
charla respecto a temas de deben tocar los temas
interés del estudiante. relacionados a interés
del estudiante