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1.
2.
3. Participación en foro: FYS S4 FORO 4 Investiga es el aporte de estos personajes a la
educación y comenta que es lo que más me gusta sobre su postura. (Marx, Durkheim y
Weber), estos fueron llamados sociólogos clásicos por haber iniciado el estudio de la
sociedad como una ciencia diferenciada. Cada uno aportó una mirada diferente. Por ejemplo
Marx elaboró su teoría del Materialismo Histórico, comenzando por un intento por
desnaturalizar la ideología burguesa. Luego, de que trabaja de darle una interpretación al
mundo y en realidad el mundo va cambiando y se va modificando. Durkheim mantuvo
respecto a la metodología que debía aplicarse para estudiar los hechos sociales, hizo que
se lo considere habitualmente como el padre del método sociológico y Weber su trabajo es
muy rico en ese sentido, logrando establecer una clara continuidad entre los fundamentos
del sistema capitalista respecto a la religión protestante, donde el sistema económico social
toma varios preceptos de la religión. Así que nos queda claro compañeros que cada uno se
inclina por su modo de ver las cosas o solamente defender nuestros derechos.

1,17269,
1.- Para Parsons, el principal elemento que genera Control Social
un equilibrio en el sistema social es:

5,17272,
2.- El objetivo original de Parsons era: Planteo Hegeliano

Toda sociedad se propone alcanzar ciertas


metas colectivas, y trata de que esas
3.- En el sistema Parsoniano, la acción social metas prevalezcan sobre los intereses
queda definida por cinco dimensiones: 6,17268,
individuales o sectoriales.

4.- La parte principal de la estructura conceptual La formulación de una "teoría general de la


de Parsons proviene de: 2,17264,
sociedad"
5.- La libertad se logra por interiorización de las Cualidades, Realizaciones, Adquisiciones
normas orientadas hacia las exigencias de la 7,17265,
colectividad según:
Cada sociedad tiene un modelo cultural
propio, con sus propias estructuras y
6.- Definición de objetivos: normas, y tiende a conservarlo, donde el
valor supremo es el tradicionalismo.
11,17271,

Un sistema inacabado, aún abierto a


7.- Según Parsons, los criterios de evaluación que
9,17266,
conducen en definitiva a una determinada continuas revisiones
estratificación social, se basan en tres elementos

Capacidad de adaptación, que corresponde


a la necesidad de toda sociedad de
8.- La solidaridad social es un valor primordial ajustarse a sus condiciones objetivas de
para llevar acabo la: existencia
10,17267,
Especificidad; Afectividad;
Universalismo;Cualitatividad; Orientación
9.- El paradigma de Parsons considerado como: hacia el individuo.
3,17273,

4,17263,
10.- Universalismo: Pareto-Weber

8,17270,
11.- Mantenimiento del modelo: Integración

Deviación

12.- Según Parsons lo opuesto al control social, lo


cual transgrede a las normas de un grupo:
1.-Las calificaciones son un
mecanismo de poder:

El sistema educativo

El castigo y la recompensa.

El sistema de justicia
12,17274,

SESIÓN 5. TEÓRICOS DE LA TRANSICIÓN EN LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.

Actividad a entregar: Continuación de ensayo 3A

Del tema “Teóricos clásicos en la sociología de la educación”, realizar un ensayo acerca de la teorías
clásicas, de transición y contemporáneas en la sociología.

Investigar e identificar escuelas que tengan marcadas tendencias de cada una de las etapas
(clásicas, transición y contemporáneas), agregando una explicación del por qué lo consideras así.
Criterios de evaluación para ensayo: En formato Word o PDF Portada Extensión máxima de
6 cuartillas (sin considerar la portada) Introducción 20% Contenido 40% Análisis 10%
Conclusiones 20% Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%

Guarda el documento utilizando la siguiente nomenclatura: FYS_S5TRABAJO3B _AASSO En donde


AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu
apellido materno y O a la primera letra de tu nombre. Envía el documento al asesor a través de la
opción FYS S5 TRABAJO 3B "Subir Documento" y espera retroalimentación y evaluación.

Participar en foro: FYS S5 FORO 5

Definir cuál es la contribución epistemológica de la psicología y la sociología a la concepción


moderna de la educación.

Criterios de evaluación para el foro

Evita las faltas ortográficas y de puntuación.

Asesor: Establece los parámetros de evaluación en el foro, por ejemplo: número de participaciones,
número de palabras, etc.32311111132—11.2mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm5

Kkkk+

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