Data:17.10.

2014

Obiectul:ora opţională ,,Prin ţări şi continente,,

Subiectul:,,O călătorie prin Europa,,

Tipul lecţiei:de formare a capacităţilor de consolidare a cunoştinţelor

Timpul:45 min

Obiective operaţionale:

O1-să identifice denumirea echipei după salutul învăţătoarei;

O2-să respecte poziţia corectă la hartă;

O3-să completeze cu cuvintele corespunzătoare integrama;

O4-să lucreze cu interes şi cu plăcere,dezvoltîndu-şi imaginaţia.

Metode şi procedee:conversaţia,demonstraţia,jocul didactic,problematizarea,”Declar

lumii întregi”,Acrostihul

Etapele Ob. Activitatea învăţătorului Activitatea elevului Metode şi

lecţiei oper. procedee
Evocare Captarea atenţiei

Integrama
O3

1.Cine ştie ___are 4 ochi. carte

2.Capitala Republicii Moldova. Chişinău
3.Vieţuitoare mică care luminează licurici
noaptea.
4.Mîncare tradiţională mămăliga
moldovenească preparată din
1
 făină de porumb.
5.Anotimpul frunzelor aurii. toamna
6.Continentul unde este situată Europa
ţara noastră.
7.Nistrul este un___ rîu
8.Ultima lună de toamnă noiembrie
9.Astăzi este ziua de ____ vineri

De cînd am început a studia

această disciplină opţională
O4 numită „Prin ţări şi continente”
noi călătorim imaginar prin lume
şi am început-o cu Europa.

Care ţări am studiat pînă acum? Italia,Franţa,Anglia,

Spania,Germania.

Realizare Anunţarea temei şi a obiectivelor.

sensului
După cum aţi observat v-am
împărţit în echipe.Fiecare echipă
îşi va da seama ce denumire va
avea după felul în care mă voi
saluta cu voi.

Ciao! Italia
Bonjour! Franţa
O1 Hello! Anglia
Hola! Spania
Guten Tag! Germania
Demontra
Înainte de călătoria noastră de ce Hartă,produse
tia
lucruri credeţi că avem nevoie? alimentare,îmbrăcă
minte,busolă etc. Conversa
O2 Am şi eu o hartă pentru voi. tia

Lucrul în echipe.Fiecare echipă

primeşte cîte un pliculeţ.În
pliculeţe se află drapelele
corespunzătoare fiecărei
echipe.Fiecare echipă trebuie să
scrie pe ele cîte o scurtă
2
 informaţie despre ţara care o au. Lucru în
Echipa 1-Italia Fiecare echipă echipe
Echipa 2 –Franţa citesc informaţia
Echipa 3 –Anglia scrisă în acelaşi timp
O4 Echipa 4 –Spania demonstrînd ţara
Echipa 5 –Germania pe hartă.

Italia-Roma
Care sunt capitalele ţărilor date? Franţa-Paris
Anglia-Londra
Spania-Madrid
Germania-Berlin

Cu fiecare capitală aveţi de

realizat cîte un acrostih.
R P L M B
O A O A E
M R N D R
A I D R L
Acrostih
O4 S R I I
A D N

Închipuiţi-vă că sunteţi un ghid de Fiecare îşi expune

la o agenţie de turism,despre ce părerea
aţi dori cel mai tare să povestiţi
turiştilor în calatorii? Problemat

Recunoaşte-ţi preşedinţii tărilor Recunosc

învăţate. preşedinţii.
Germania – Joachim Gauck
Demontra
Italia – Giorgio Napolitano
ţia
Franţa – Francois Hollande
Anglia – Elisabeta a II-a
Spania – Juan Carlos I

Dacă ai fi tu preşedinte de ţară ce

O4 ai întreprinde tu ca ţara ta să
devină o ţară prosperă şi Conversa
dezvoltată economic? tia

3
Reflecţia ,,Declar lumii întregi...,,
Declar lumii întregi... Că astăzi la lecţie
am călătorit
imaginar...
Declar lumii întregi... Ar recunoscut
preşedinţii de
ţări,am citit
curiozităţi,am
completat
integrama.

Pentru acasă de desenat un

monument istoric sau o
construcţie din ţările învăţate.