Asignatura : Biología Básica

Trabajo Final

Facilitador(a): Licda : Lucy Cedano

Participante

Santa de Jesús Ramírez de la Rosa 16-7197

Santo Domingo Este, R.D.-

Diciembre 2017
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Reporte de las Tareas Resumidos

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Introducción

La Biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Su nombre procede del griego Bios, que significa vida, y logos, que
significa estudio o tratado. La posición que ocupa esta ciencia entre las llamadas "ciencias de la naturaleza" (la que se
ocupan del estudio de la materia) es en cierto modo paradójica, ya que se trata de una posición al mismo tiempo marginal y
central. Marginal porque la materia viva, de la cual se ocupa, es sólo una porción infinitamente pequeña de toda la materia
que existe en el universo. Pero también central porque dentro de esa pequeña porción nos encontramos nosotros, los seres
humanos. Desde los albores de la civilización el hombre se plantea, y aspira a encontrar respuesta, a preguntas de tipo
filosófico acerca de nuestro papel en el Universo () quiénes somos?, )de dónde venimos?, )a dónde vamos?, etc.). Así, al
sabernos parte de la materia viva , esperamos que su estudio nos pueda ayudar a resolver estos interrogantes.
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2- Elaboración de un Mapa Conceptual acerca de la Biología y su relación con otras disciplinas y/o ciencia, así como de las características
de los seres vivos y los niveles de organización biológica.

Elabora un análisis crítico que incluya la conceptualización de:

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a) Funciones celulares.

Las células tienen la capacidad de realizar las siguientes funciones:

Respiración celular: Es una reacción exergónica, donde parte de la energía contenida en las moléculas de alimento es
utilizada por la célula para sintetizar ATP. Decimos parte de la energía porque no toda estilizada, sino que una parte se
pierden.
Reproducción celular: Es el proceso por el cual a partir de una célula inicial o célula madre se originan nuevas células
llamadas células hijas. Durante los procesos de reproducción celular, las moléculas de ADN se condensar y forman los
cromosomas.

Relación celular: Son aquellas que permiten a la célula recoger información del medio en forma de señales o estímulos y
responder a ellos adecuadamente. Se puede afirmar que son las funciones que confieren a las células su sensibilidad e
irritabilidad.

Nutrición celular: Conjunto de procesos mediante los cuales las células intercambian materia y energía con su medio. Las
partículas sólidas que han ingresado en la célula por endocitosis están formadas por moléculas cuyos átomos están unidos
entre sí por enlaces químicos.

Irritabilidad celular: es la capacidad homeostática que tienen los seres vivos de responder ante estímulos que lesionan su
bienestar o estado. Esta característica les permite sobrevivir y, eventualmente, adaptarse a los cambios que se producen en
el ambiente.

b) Componentes de la célula: Núcleo, Mitocondrias, Retículo Endoplásmico, Ribosomas, Aparato de Golgi, Vacuolas,
Lisosomas y Microtúbulos.

Núcleo: Estructura grande rodeada por dos membranas y que contiene el nucléolo y los ribosomas. Información genética.
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Mitocondrias: Sacos de doble membrana, de las cuales la membrana interna se pliega y forma crestas y contiene una
matriz. Respiración celular y transformaciones de energía.

Retículo endoplásmico: Red de membranas internas que se extienden en el citoplasma.

Ribosomas: Gránulos compuestos de RNA y proteínas; algunos están adheridos al retículo endoplásmico, y otros libres en
el citosol.

Complejo de Golgi: Sacos membranosos aplanados.

Vacuolas: Sacos membranosos en plantas, hongos y algas.

Lisosomas: Son orgánulos relativamente grandes, formados por el complejo de Golgi, que contienen enzimas hidrolíticas y
proteolíticas que sirven para digerir los materiales de origen externo (heterofagia) o interno (autofagia) que llegan a ellos. Es
decir, se encargan de la digestión celular.

Microtúbulos: Intervienen en diversos procesos celulares que involucran desplazamiento de vesículas de secreción,
movimiento de orgánulos, transporte intracelular de sustancias, así como en la división celular (mitosis y meiosis) y que,
junto con los micro filamentos.

c) Instrumentos y técnicas para el estudio de las células.

Cuando hablamos de técnicas de estudio de las células estamos hablando de la citología y la forma en que estudiamos
esto. Citología: parte de la biología que estudia la célula y sus funciones. |
dentro de estas técnicas existen 3 que son las más importantes y que tienen mayor importancia en este estudio de las células,
haciéndose indispensables para cualquier tipo de estudio hoy en día. Estas 3 técnicas de estudio son las siguientes:

1. Microscopia:
- Microscopia óptica.
- Microscopia electrónica.
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2. Fraccionamiento celular o división celular.

3. Citoquímica.

d) Elaboración de un Cuadro Comparativo en el que se establezcan las diferencias entre una célula
animal y una vegetal.

Diferencias

Célula animal Célula vegetal Semejanzas

No tiene Pared celular. Tiene una Pared celular al exterior de la Ambas contienen Mitocondrias.
Membrana Plasmática.

No posee Cloroplastos. Frecuentemente tiene Cloroplastos que Ambas contienen Núcleo.

tienen Clorofila.

Solo posee Vacuolas pequeñas. Posee Vacuolas muy grandes. Ambas poseen Citoplasma.

Nunca tiene granos de almidón, a veces Frecuentemente tiene granos de almidón. Ambas poseen membrana celular
tiene de glucógeno. que rodea la célula.

Generalmente tiene forma irregular. Generalmente tiene forma regular. Poseen Retículo Endoplasmático
Liso

Núcleo en el centro. Núcleo a uno de los lados. Contiene Retículo Endoplasmático

Rugoso,

e) Elaboración de un dibujo de los tipos de células, debe señalar y definir sus y la función de cada uno
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EUCARIOTA: Las células Eucariotas son las que presentan un Núcleo bien organizado, es decir con Carioteca o Membrana
Nuclear y el material genético (ADN) se encuentran dentro del Núcleo, específicamente en los Cromosomas

Funciones principal:

Controla el intercambio de sustancias entre la célula y su medio.

Contiene el ADN (ácido desoxirribonucleico) celular, o sea, la información hereditaria para realizar todas las funciones celulares.
También es responsable de la división celular.

 Contiene orgánulos y el cito esqueleto.

 Produce y transporta grasas y proteínas para el interior y el exterior celular.
 Fabrican proteínas.
 Realiza la secreción celular.
 En ellas tiene lugar la respiración celular.
 Se encargan de digerir sustancias alimenticias.

PROCARIOTA: Las células Procariotas se caracterizan porque el material genético (ADN) al no tener Carioteca o Membrana
Nuclear, se encuentra dispersos en el Citoplasma. Ejemplos Bacterias y Algas verde-azuladas. La principal característica es que
no tienen un núcleo definido.

Funciones principal:

Pared celular: Es una capa rígida que se localiza en el exterior de la membrana plástica en las células de plantas, hongos, algas,
bacterias y arqueas. La pared celular protege el contenido de la célula, da rigidez a la estructura celular, funciona como mediadora
en todas las relaciones de la célula con el entorno y actúa como compartimiento celular.
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a) La luz y los pigmentos. Este pigmento absorbe la luz verde y roja, pero refleja laazul, creando el color azul.
Los pigmentos producen sus colores debido a que selectivamente reflejan y absorben ciertas ondas luminosas. La luz blanca es
aproximadamente igual a una mezcla de todo el espectro visible de luz.
b) Cloroplastos. Los cloroplastos son los organelos celulares que en los organismos eucariotas fotosintetizadores se ocupan de
la fotosíntesis. Están limitados por una envoltura formada por dos membranas concéntricas y contienen vesículas, los tilacoides,
donde se encuentran organizados los pigmentos y demás moléculas que convierten la energía lumínica en energía química, como
la clorofila.
El término cloroplastos sirve alternativamente para designar a cualquier plasto dedicado a la fotosíntesis, o específicamente a los
plastos verdes propios de las algas verdes y las plantas.

c) Las reacciones de luz. La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera etapa o fase de la
fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y
NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
d) Las reacciones de la oscuridad. REACCIONES DE OSCURIDAD - FOTOSÍNTESIS - BotanicalBOOK. Las reacciones de
fijación o reducción del carbono, son conocidas también como reacciones de oscuridad (son independientes de la luz), sin
embargo dos sustancias producidas en la luz, como son el NADPH y el ATP participan en la reducción del CO2.
e) Factores que afectan la fotosíntesis. La temperatura también afecta a la tasa fotosintética pera manera diferente. A bajas
temperaturas, la tasa fotosintética es menor, incluso de cero. A medida que la temperatura aumenta la tasa fotosintética también lo
hace hasta alcanzar el máximo que es el punto que se denomina optimo

2- Investigación en la Web y libros de texto sobre:

- Catalizadores: Esquema de la hidrogenación de un doble enlace C=C, catalizada por un metal. La catálisis es el proceso
por el cual se aumenta la velocidad de una reacción química, debido a la participación de una sustancia llamada
catalizador y aquellas que desactivan la catálisis son denominados inhibidores.
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- Enzimas: Son moléculas de naturaleza proteica que catalizan reacciones químicas, siempre que sean
termodinámicamente posibles: una enzima hace que una reacción química que es energéticamente posible (ver Energía
libre de Gibbs), pero que transcurre a una velocidad muy baja, sea cinéticamente favorable, es decir, transcurra a mayor
velocidad que sin la presencia de la enzima.

3-Conteste el siguiente cuestionario:

BIOLOGÍA BÁSICA
TAREA CUARTA
1-LA MITOSIS ES:

1. Es una forma de multiplicación de la célula

2. Es la partición de los cromosomas
3. Es lo que recubre el aparato de Golgi
4. Produce dos células hijas muy parecidas

2-¿LA CARIOCINESIS?

1. Ocurre en las células muertas

2. Ocurre dentro de la célula en el interior del núcleo
3. Es la destrucción de las bacterias dentro de la célula
4. Es propio de las rocas de mar
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3-PAREADO:

1. La interface ___2__la tabicación ocurre en

2. En células animales ___3__la cariocinesis termina con la
3. La mitosis __4___la estrangulación celular es
4. En células vegetales __1__es la segunda fase de la mitosis
5. En el nucléolo y cápsula __6___el ADN se replica en el periodo
6. Síntesis

4-¿LAS CUATRO FASES DE LA MITOSIS SON?

A -PROFASE
B-METAFASE
C-ANAFASE
D-TELOFASE

5-LA MEIOSIS TIENE DOS DIVISIONES CELULARES SUCESIVAS, ¿Y SON?

1. Meiosis cinco y seis

2. Reducción (meiosis I) y división
3. Anabolismo celular
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6-¿EN EL PROCESO DE MEOSIS EN DOS ETAPAS DE DIVISIONES CELULARES SUCESIVAS SE PRODUCEN CUATRO
CELULAS, Y ESTO ES LLAMADO?
La meiosis es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la
capacidad de generar cuatro células haploides (n). ... En meiosis I los cromosomas homólogos se reparten endos células hijas, se
produce el fenómeno de entrecruzamiento.

8-¿PUEDEN LAS CÉLULAS DE ANIMALES REPRODUCIRSE SIN MITOSIS?

SI__ X__ NO___

9-LA MEIOSIS CREA CÉLULAS CON LA MITAD DE LOS CROMOSOMAS

(ÓVULOS Y ESPERMATOZOIDES) SI__ X___ NO_____

10-¿EL ADN ES UNA FORMACIÓN MOLECULAR QUE CONTIENE?

1. Una enzima
2. Es una vitamina fundamental
3. Es el código genético
4. Es una hormona
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2- Investigación en la Web y libros de texto sobre:

- Catalizadores: Esquema de la hidrogenación de un doble enlace C=C, catalizada por un metal. La catálisis es el proceso
por el cual se aumenta la velocidad de una reacción química, debido a la participación de una sustancia llamada
catalizador y aquellas que desactivan la catálisis son denominados inhibidores.

- Enzimas: Son moléculas de naturaleza proteica que catalizan reacciones químicas, siempre que sean
termodinámicamente posibles: una enzima hace que una reacción química que es energéticamente posible (ver Energía
libre de Gibbs), pero que transcurre a una velocidad muy baja, sea cinéticamente favorable, es decir, transcurra a mayor
velocidad que sin la presencia de la enzima.

3- Elaborar un Cuadro que explique las diferencias entre las reacciones anabólicas y catabólicas, citando ejemplos de
cada una de ellas.

¿QUÉ ES EL CATABOLISMO?
La respiración celular es un proceso catabólico, y sobre todo la glucosa y las grasas que reaccionan con el oxígeno para la
combustión y liberación de energía en forma de ATP (trifosfato de adenosina).

Por lo general, el catabolismo opera en monosacáridos y la quema de grasas, y en muy pequeña cantidad de proteínas o
aminoácidos que se utilizan para quemar y para la captura de energía. El catabolismo es un proceso de oxidación, durante la cual
alguna parte de la energía se libera en forma de calor. El calor generado a través de catabolismo es importante para el
mantenimiento de la temperatura corporal.
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Conclusión
Para nosotros la Biología es de suma importancia ya que es una ciencia que estudia la vida, desde los seres más pequeños como
una célula, hasta llegar a estudiar el ser humano. La Biología se ocupa de todas sus manifestaciones, desde una reacción química
hasta la vida en sociedad. Esta ciencia se interesa por los orígenes de la materia viva y de la evolución de los organismos.
La biología dio un gran paso al tener la teoría de la evolución realizada por Charles Darwin.

Algunos de mis argumentos por los cuales defiendo que la Biología es muy importante son de que gracias a ella podemos
comprender las razones por las que se producen las enfermedades y cómo prevenirlas también a saber cómo llevar una vida sana,
conocer el origen de la materia viva y saber de qué está compuesto un ser vivo.

Las teorías que personas como Rachel Carson, Carlos Linneo, Darwin, etc, son muy importantes porque han dado explicación a
cosas de suma importancia como, ¿por qué estamos aquí?, ¿cómo inicio todo?; de alguna manera nos brinda las "herramientas"
para comprender la existencia de todo lo vivo, lo que ocurre con sus organismos, como se reproducen etc.
La conclusión a la que llegue es que todos debemos de estudiar la Biología, por el contrario sí la Biología no existiera, además de

ignorancia habría muchas muertes y enfermedades ya que se desconocerían las causas .

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Bibliografía
1. Cell cycle control. CD-ROM de Lodish et al, 2000, Overview Animation 13-2. Resume los mecanismos de control en las
diferentes fases del ciclo celular.

2. Mitosis. CD-ROM de Lodish et al, 2000, Focus Animation 19-34. Detalla las características de las diferentes fases de la
mitosis.

3. Mitosis. CD-ROM de Alberts et al, 2002, Vídeo 18.2. Vídeo de microscopía de contraste interferencial que muestra las
distintas fases de la mitosis y el característico comportamiento de los cromosomas en una célula de pulmón en cultivo.

4. Nuclear envolope dynamics during mitosis. CD-ROM de Lodish et al, 2000, Vídeo 5.1. Vídeo de microscopía de
fluorescencia que muestra el comportamiento de las láminas nucleares (marcadas mediante un anticuerpos fluorescentes)
durante la mitosis.