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  • Obiols, Obiols. Adolescencia, Posmodernidad y Escuela. La Crisis de La Escuela Secundaria. PDF

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    Obiols, Obiols. Adolescencia, posmodernidad y escuela. La crisis de la escuela secundaria.(1).pdf

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    Ul La crisis de la escuela secundaria Guillermo Obiols Silvia Di Segni Obiols mr te no tay reuse ane st stom ‘ed homies cmgia a, Enact ca ascarid de sre ol uo stale minors aa censtue en ua excl luda laqual mens ges etre seis i xo quelos que cnstitan su ible trea sta poe dea Segunda Gora Mud. laces ma _ssycleroscanbls ores evra hed de ss uncon tal- ‘Gena, pro, ls is das ees no se pud ear ns serps ms 0 menos conse antgasynreashnenes, Buea retiring rane lena moa dees wandormscons eos qu tein hrs sled Insel secundaria ao ba abd dl napa epar de oes -an alga send dels aera ctr jel vlad es uni ‘rota que aunque esta es paltsrleae yo os pobre ee as ‘ua detnadas a sectors sels allusy aq senda os bos. Ree deeeetee e ee acme ctr foe ewsee et moe cae Sottero naresete eee ciee sun a ucnpn dea cidshesretnge erties 1. La escoela secundaria en a historia steno acl tga prs de rina, eran ‘erst, ar estan re nd cea lms ant estat progres urine, cee sr i io et ‘ian pea ee pt de ge XM, ge Inj ou ny aos ane de “ete me nhs iy seg std eel XX tract “tages tod dag XX we ete attain a cde ‘ifn Bias alos ahaa sos, oe, ce sv dsp prs poe compe ‘eta scons cone pe seta por elie to eens octane yee cde posal ‘0, econ. tact pln, 1 pores ewe ene csr eee dee ‘unex mics eno oa centrum rep slit pa cata No nee sd, pede ecm eros ‘entice ssi, Uo toy famaes coro cole rida thin oe oct 8 SS BHO hc ery lt Sugar oan ep rer pa 0 sree, a cli de anspor a mae tel sn as depo Ina ler, ex igen etc oe Esta ‘or egnecmkcue abn desu um Mo yw sient nae i epee nai fusca mxrnmon pepe paul abr “es age BR Sater = ‘Sone tre on rg sys - Lensefanze 90 considera valioss por sf misma y abre Me eae ae Be st i TIDE Ico cs i Sonos ecannikeeen ease io al eae peony engi Sy Ties een cane outieaadanaioeoe fo schonntte 0p paar SSigournaeergn Se eatecr cig rape Fee tba es Larne ole Tcersatframnelhgeren sleds pre ar ies aloe ocala ees camer nconon cad ona ape et sete ae iy clogs cece oe ol opal cos ‘ern nyo pins pn as pert ca ae rte pcp orp sins eco po 5 ‘rao pe irc pd tech ree yrs pon Secapeslp ee cel eet ennenn aye rot aide aS onto en eres eae ‘cli tnd en as ha ad ef esa ent JAR en eal ue van Be sont emote cals bern tener tanto en cueta esto presente des sca, ion ead jo pole en! ato y también ee Petar prescupsde por a ede ‘cin de los hos de as sts bas. Los enekopeits, po pa, es nies defensres dea ensefane Gels cnc, cic ylas tees los ricos ms artrrimos dl extado en que se eneventra lens tra ‘onal ens toca Elenple de stu erste ato de Alter para a eidapecia. tla "Cale" ee que ama muchacha hb psd en ceo es aoe ten co icone ee is prec de te nd rem do ep, on cranes inp de nga {5 con een de icy rica de la ue dete at a Ger Ades con wacom dette ce mero eect et los deena ee eo pind rn a eed rods grranet cn un cee dl iin tin sapere as deranta primers ones ip oa rine eta petoosa" examen oS Tbe nm gen pena suntan tne pa oe ohne aposenae cst Secret amy acon eee ‘motu Cinahs reson etachagectame Screctoean ose and steal oops re cen Monee 1 etait de ene: ao grmen habia sido yen 2 io vis anspor cnp onl spit de atacand. 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La excel pics omens eta cee etininar a paramet ecestea* tas tanec del pnsiet pela confer ye desuroan ln Reolucie Francesa que rela pofndss formas edcatves spc ‘eno oe sels jes, que eran isd cen conta con ub cen ti alunos et rnc de so XM, stand aes aba « org de ado, dered enetnca des eaguas modes s ‘Sess, loa ata de facar cans nes abe it rien lable dl pa, Aung coo Naples an con esa ‘ec psterora 1815, bens parte de nova educa dea ‘sn son deroads, ato arg dt silo XK se vee els, terinando ‘or panes, Lak stint Instone de envefanza confer un ten site de nets tendaun carcter esata ype éesar- Tard unalon poor del cludan ea eno Ge nh cl, yuna fate encod eapectar pra dsempetar un papel et asec Cunndo Pri tras a derata gu einige Napltn, debe “cehar ons retem genera del Estdo ya anton table. i featvameate, por woe pte, el servo mtr obs oe 8 wt spa Geese wad pies como ds instream tales de un Estado demo Talo quetae as sila ecandta parte, preset, 6 Iago del si X Yn pods sere de canbos que ran media sone esta de na reson cade yor or accede alae peru uta e uo sectoresovines fun excueaent ence aa {FQ ocr conic reasons posed de que se unc teria las lia ova eae aT aro de modern, exert cons ‘sus cis, soe ase el dean clnic a adele wna ‘end end prfedaal ep cn, pro no man qoe va act oases de sors cli reparatrfa xtn re. 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(ue ty prea nnn al ecules Yo no me Bro na esl na 6 ny a gate et, ego cases ms inert gt acer "como cones que intent expla por qué sigue acvntando ns ttn peo gta: temas | 8, Una escuela “Jardin de ina (Wi ert esacones ov acid FraDoRo a epan- lade Ge betaine ohare y deo dct gue poen rca que ne Gia ender conetnda ne peta dl ee wn mini de cots, ¥ pope sunken as prise (lyn ee) tern ote de pram nse see ea po teleport, era oad qu enon os caer ence re. Yes pre edn gt ete (loner ea ae anal qb Tos ld paece separa et autora eh ‘uu deseo para oe ders: Come a dic yl respeto pela ene lo campo y con os mismos edi, de toes ques Plonen is pas y on utare deamimacn que tive a gine pas ‘ment se presten sl arene Pe eonces so sers qe a posadeada ata la emerge de 0 sean de tens cap de conta pete eis? «sto parte dep lo menos tres observacones: a prinera uel palabras de ‘trims pina porencina de ela niga oct ex Ta von eee, gids, qv se ata _Molscnte cmos no pi todavia por apa de lear siacone ‘le por antonay quer ycontenesfetnanent teen, geno sone comity Joe or mss etna ia Ge ails mises meds paral n+ sanz se omental crea ue aprender alo Inmet qe pode Togas sig eer, a rca se cones un arora {es prs nlescentes done so spo ape al pce ymca a estezo| ‘como tenes eat, La ecutarc se conte en uma guards de doecetes,oveeos sobre tena elit son qu a een se date toda er quel mes emo se defi cow rm 3 tap aspera de is, Los Frances len rc nr utr ec ue amend regesion tenpoarae meson que ecurimos para ees uerzsy dru tone dtr fo cia Bos cand conseraba ql remelin eran expec ron del sara atesen eo al resin dei er tn procee exotic oven a ua cans indo por etn dati. Claro qe, aa posmoradad no ete el progeo, ene ‘eno babar de retest’ Por tao ne cog eden le eas ‘sa arn pegueos rn vis ars majored a ‘er compen cone pric ode conseqs net nvr ode eee ee 2. Sodas patligics ent dacencia ‘snd nt ee a pt te nop per pk etn etn toe aeneeenr orgy pede ‘sis ei hic meat ‘omar roy or otis mn

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