PROLOGO Estimado lector : Después del rotundo éxito de "Tu futuro es la electronica” , yel “Curso prictico de ELECTRONICA. DIGITAL y Circuitos integrados" , CEKIT S.A. presenta una nueva obra en el campo de la electronica, el Curso de Radio AM, FM, Banda Ciudadana y Radioaficién. En esta obra estudiaremos una rama muy importante de la electrénica, la parte que se refiere a las ondas de radio, Conoceremos qué son, c6mo se producen, transmiten y reciben en un lugar re- moto, los aparatos receptores, transmisores y sus componentes. De esta manera entraremos en el campo de la radio, las comunicaciones y la radioaficién, uno de los hobbies o pasatiempos mas difundidos en todo el mundo y que no sdlo ha tenido una gran influencia en el desarrollo técnico y cientifico de la electronicasino que ha colaborado exitosamente con el hombre en momentos de grandes dificultades. Con este curso s¢ pueden complementar y profundizar los conocimientos adquiridos con la obra anterior, pero también esta disefiado para que se pueda tomar como un curso de iniciacién sin que para hacerlo se requiera de ningtin curso anterior. De esta manera es también el curso ideal para aquellas personas que se quieran iniciar en el maravilloso mundo de la electr6nica, la radio y la radioaficién. LQuién,en algun momento,no ha sentido deseos de armar su propio radio o su propio transmisor, asf las sefiales no Heguen muy lejos ?, El curso de Radio AM, FM, Banda Ciudadana y Radioaficién es una obra amena, clara, concisa y sencilla, tratada con un lenguaje comprensible y agradable, con muchas ilustraciones y ejemplos que ayudan a asimilar los conceplos tedricos y practices tatados. Todas las leyes y teorias son explicadas en pdrrafos cortos, faciles de leer y entender, apoyadas por medio de ejemplos y comparaciones sencillas, mostradas de una manera muy clara, sin caer en la simplicidad o superficialidad. El estudio de la teoria y prictica de la radio es muy importante dentro de la ¢lectronica en general, ya que si nos remontamos a los orfgenes de la electronica descubrimos que todo empez6 con los primeros experimentos acerca de las ondas de radio u ondas electromagnéticas, Los pioneros de estos descubrimientos buscaron la forma de transmitir una onda o sefial de un sitio. a otro,sin necesidad de tener alambres conectados entre las dos estaciones. Es entonces el conocimiento de estos principios lo que ha llevado a esta ciencia y tecnologia hasta el lugar que ocupa actualmente,en donde casi ninguna actividad humana esta libre de utilizar los aparatos electronicos con el fin de que se pueda realizar mejor. La importancia de la radio en la historia es muy grande, ya que origind después de su des- cubrimniento,una verdadera revolucién de las comunieaciones entre los hombres. Después de ella, ¢stas no han sido las mismas. Los principios de wansmisién y recepcidn de las ondas de radio, utilizados inicialmente para transmitir la voz, lucgo la musica y por tiltimo la televisién con sus imagenes a todo color desde y hasta cualquier lugar de! mundo,han acercado a los hombres de tal manera que ya nadie es ajeno a los acontecimientos de todo el] planeta.Los grandes avances tecnoldgicos,como los viajes espaciales y muchos otros, han dependido en gran parte del desarrollo en las comunicaciones. La radio ademids de llevar informaci6n,también ha contribuido al esparcimiento y entretensién del hombre,irradiando misica y cultura de todo tipo, que se puede seleceionar facilmente, de acuerdo a las preferencias, moviendo un simple botén. La masificacién dela industria electrénica,con la llegada del transistor y los circuitos integrados, ha permitido la fabricacién de miles de millones de receptores de radio.a precios muy bajos, lo que hace casi imposible que alguna persona no tenga un radioreceptor disponible para su utilizacién diaria y permanente. Dirfamos sin temor a equivocarnos que el radio ¢s el aparato electrénico mas mumeroso sobre la tierra. Es entonces muy importante para los aficionados y las personas dedicadas a la electrénica como Pprofesién, conocer qué es un radio, cémo esté fabricado, cémo funciona, cémo podemos ensamblarlo nosotros mismos y cémo podemos repararlo cuando se dafie. El curso tendré como caracteristica bt pe la metodologia tedrico-practica en donde se irdn tratando los temas y principios teéricos de una manera muy sencilla pero profunda a la vez,y se van complementando con las pr4cticas de ensamble de un radioreceptor transistorizado de alta calidad que,al final del curso,quedard completamente armada y funcionando y que usted exhibird orgulloso ‘como una de sus grandes realizaciones. Tnicialmente en el curso haremos una introduccién general al tema de la radio y sus caracteristicas principales. Luego haremos un repaso de su historia, un tema fascinante y muy agradable Heno de anécdotas, suefios y decepciones. La lucha de los pioneros fué grande, casi todos pasaban por locos y nadie crefa en sus ideas o teorias. Después conoceremos el tema de las ondas electromagnéticas en sus aspectos generales para ver cSmo se aplican en la teoria de la radio. Con el estudio de las ondas pasamos a ver cdmo se transmite una sefial sonora de un punto a otro,tan distante como se quiera,analizando en palabras comunes el proceso de transmisién y recepcién de sefiales de radio. Una vez que conozcamos los aspectos generales de la teoria que se va a estudiar, entramos en materia con las lecciones del curso,que se van presentando en forma sencilla y muy didictica. Es necesario primero conocer los aspectos fundamentales de 1a estructura interna de la materia que nos rodea,con el fin de entender de ddnde sale la corriente eléctrica y para ello estudiamos las ppionics y constitucién de la materia, tocando el tema de las moléculas, los dtomos y los ¢lectrones. El conocimiento de la materia es muy importante para entender muchos fendmenos,que se producen en los diferentes materiales que se utilizan para fabricar los componentes electrénicos,que @ su vez,se utilizan en todos 10s aparatos electrénicos que se van a estudiar en este curso. Una vez conocida la materia y los electrones,veremos como se produce una corriente eléctrica, veremos cémo hay varios tipos de corrientes y cémo se aplican en los diferentes circuitos para hacerlos funcionar correctamente.Después estudiaremos cuales son los componentes basicos y los diferentes tipos que se utilizan para formar los aparatos de radio y comunicaciones,que son el iema central del curso. Iremos conociendo primero los componentes mas sencillos,llamados " componentes pasivos," come son las resistencias, los condensadores y las bobinas;para luégo pasar a los componentes Hamados " componentes activos," que son los que realizan los trabajos mds importantes en los circuitos y aparatos electrénicos,como son los diodos, los transistores y los circuitos integrados. Pero como un componente solo no realiza ningtin trabajo real, se estudia la forma como en la electrdnica se unen dos o mis componentes para formar un circuito y segiin las conexiones se forman circuitos diferentes. Ademds estudiaremos cémo, uniendo varios circuitos,se forma un aparato completo; en este caso veremos cémo estd compuesto un radio de AM; o un radio de FM 0 frecuencia modulada;y como se construye y funciona un transmiser de radio,y, ademas, como epera una emisora de radio en sus diferentes funciones, Simultdneamente con las lecciones tedricas s¢ irdn desarrollando las actividades de practica,que consisten fundamentalmente en las instrucciones detalladas y muy ilustradas para ensamblar un radio completo y superdidactico de AM Con seis transistores. Esto es lo que hace realmente diferente este curso, A medida que se va estudiando la teoria vamos practicando y comprobando que lo que se ha conocido és verdad y realmente funciona. Este radio se va armando por etapas, que estin claramente definidas en cuanto a los componentes que la forman y a su funcion especifica dentro del aparato total de radio. Asi veremos c6mo llega una determinada sefial a la antena, cémo se separa de las otras sefiales y cémo se amplifica hasta quedar convertida,casi inmediatamente,en una sefial sonora igual a la que se habia originado en una distante emisora. Para armar el radio se entregan varias liminas o ilustraciones con toda la informaci6n para guiar al alumno sobre la forma de ensamblar correctamente cada etapa y de cémo distinguir facilmente Jos componentes para su correcta instalacién. Para estas practicas solamente se requieren unas pocas y econdmicas herramientas, que ademds le serdn de gran utilidad al experimentador y al aficionado para continuar con su afici6n o trabajo en una forma mucho mis eficiente. Dentro del curso aprenderemos a fabricar algunos instrumentos muy utiles en el ajuste y teparacion de todo tipo de radios y otros aparatos electrdnicos,relacionados con el tema,para lo cual se entrega una seccién dedicada a esta labor. Estamos s¢guros que al final de este curso estard muy satisfecho ya que habrd aprendido muchas cosas que le aumentarin su cultura electronica y que le serin iitiles en sus momentos de esparcimiento o trabajo en esta rama de la electronica, la radio y la radioaficién.Introduccion Aspectos basicos de la teoria de Radio Qué es la radio o el radio La palabra radio se utiliza para diferentes cosas: En qufmica para referirse a un elemento que es radioactivo o sea que emite radiaciones, en geome- trfa radio se refiere a una linea que une el centro del circulo con un punto de su circunferencia; también existe. en el cuerpo humano un hueso del brazo llamado radio, En electrénica, que es lo que nos interesa, el término radio se utiliza como una abreviatura para radiocomunicacién y se refiere principalmente a la técnica tanto tedrica como practica y a los aparatos que nos permiten enviar y escuchar mensajes, mi- sica o informacién en general de un sitio a otro, y ya sea lejano 0 cercano, Radiocomunicacion Radiocomunicacidn es la transmisién por medio de un proceso radioeléctrico o de ondas electromag- néticas, de textos, signos, imagenes o sonidos de toda naturaleza de un lugar a otro. Antes de entrar a explicar cémo se produce una radiocomunicacién, vamos a estudiar qué es laradia- cidén y qué son las ondas, pues debemos tener ¢s- tos conocimientos basicos para lograr entender c6- mo opera este proceso. Radiacion y ondas Cuando estamos cerca de una llama, no sélo la vemos sino que sentimos el calor que produce. Ese calor es la energia que se genera en la combustién y se llama energia calorifica. La energia que nos permite ver las cosas se llama luz visible. La propagacién o transmisién del sonido se efectia en forma de una energia invisible pero que s¢ puede sentir. Estos fenémenos y muchos otros corresponden a formas de radiacién de energia que se realiza por medio de ondas. La palabra onda se refiere a algo que sube y baja alternadamente y estd relacionada con e] movimiento. Para entender més facilmente qué es una onda vamos a tracr dos ejemplos muy comunes y que se presentan en la vida diaria. Et primer ejemplo es el de las “ondas" u ondulaciones que se producen en la superficie de un lago cuando arrojamos en él una piedra, figura 1. Ondas en el agua La pledra al caer forma ondas en el agua Podrd observarse que a partir del punto en que cay6 la misma y sobre la superficie del elemento Iiquido comienzan a formarse una. gran cantidad de ondas concéntricas que, aparentemente, se van alejando de] punto en gue cay6 la piedra y terminan por desvanecerse a la samc una vez extinguida la energia que las origind. Pareciera que el agua se traslada y que al hacerlo sé lleva consigo las ondas; mas en realidad no es asi. Prucba de ello es que si ubicamos sobre las ondulaciones un objeto flotante, como una pelota Pequefia notaremos que él mismo asciende y desciende sobre las ondas, pero que no se aleja del lugar en que ha sido puesto, tal como da la impresidn que lo hicieran ellas. Queda asf comprobado que la masa de agua no se desplaza y que s6lo asciende o desciende con respecto a su nivel normal. Como resultado de esta observacién cabe deducir que lo que en realidad se desplaza no es otra cosa que “energia". aLo mismo que ocurre con las ondas de energia que se desplazan en cl agua, provocando ondas, ocurre también con las ondas sonoras, con la diferencia que éstas se trasladan de un lugar a otro a través del aire. Al pulsar una cuerda de guitarra, ella vibra con rapidez y se desplaza hacia uno y otro lado; al hacerlo comprime o empuja el aire o las moléculas del mismo durante todo el tie que tarda la vibracién u oscilacién de la cuerda en extinguirse. (figura 2). Onda de sonido La querda al vibrar forma ondas en el aire Fig. 2 Pese a la pequefiez de la oscilacién de la cucrda, la presién originada por su desplazamiento se traslada o propaga bajo la forma de ondas de aire, tal cual ocurre en el agua con las ondas de energia originadas por la caida de la piedra. Las variaciones descritas respecto a la presién del aire, al llegar a nuestros ofdos, provocan idénticas vibraciones en los timpanos, déndonos una sensacién que llamamos sonido, Jo tanto las ondas sonoras no las podemos ver sino oir sentir. Caracteristicas de las ondas Existen diferentes tipos de ondas segiin su naturaleza y caracteristicas lo que hace que tengan manifestaciones distintas en cada caso. El sonido, la luz, el calor, los rayos X y las ondas de radio son todos ondas, Pero por qué unas ondas las podemos sentir y son invisibles y otras las podemos ver pero no sentir ?. Y por qué unas ondas pueden viajar miles o millones de kilémetros y otras sélo se pueden enviar unos cuantos metros mis adelante ? 10 Todo ésto se puede explicar conociendo las caracterfsticas de cada una de ellas. Las principales caracteristicas de una onda son su frecuencia, su tamafio o amplitud de onda y su forma. Frecuencia Denominamos frecuencia de una onda la cantidad de veces que se produce el fenédmeno completo de iradiacién en un segundo. Llamamos fenémeno completo a la accién de una onda cuando parte de cero, toma su valor maximo, va a su valor minimo y luego vuelve a cero, Esto se Hama también un ciclo, (figura 3). Ciclo de una onda 1 Cicio Valor minima Es asi como la frecuencia de una onda se mide en ciclos por segundo. La amplitud de la onda es la distancia o tamaio existente entre el valor estable o cero y el punto maximo de vibracién que aleanza la onda. Dependiendo de la frecuencia y de la amplitud ue tenga una onda se puede oir, ver o puede viajar listancias muy grandes desde su sitio de origen o creacién. Las ondas sonoras o sonidos se encuentran entre las frecuencias de 20a 20.000 ciclos por segundo, Esto se debe a que ¢l ofdo humano estd hecho para que responda a ese tipo de ondas o sefiales. A un de frecuencias que tienen un limite bajo y uno alto se le llama una En cuanto a la lid de una onda sonora se relaciona con la que amamos volumen o intensidad de sonido, Mientras mds amplitud tenga un sonido, mas fuerte escuchamos su efecto en nuestros ofdos. Si un sonido tiene una amplitud muy baja no podemos escucharlo ya que los timpanos no alcanzan a vibrar con ese débil estimulo.Si la frecuencia de una onda sonora se pasa de 20,000 ciclos por segundo ya no podemos escuchar ese sonido y a ese tipo de onda se les llama ultraso- nidas. Algunos animales, como el perro, tienen la capacidad de escuchar los ultrasonidos. Otro tipo de ondas con las cuales estamos en contacto permanente son las ondas luminosas 0 radiacién visible. Las ondas luminosas tienen una frecuencia muy alta y hay diferentes tipos o bandas seguin esta frecuencia, La luz de mds baja frecuencia es llamada infraroja y lade mas alta frecuencia es la witraviolera. Entre la luz infraroja y la luz ulavioleta tenemos la banda de Ia luz visible formada por los diferentes colores ‘o frecuencias. Asi el rojo tiene la frecuencia mas baja dentro de la banda de la luz. Podemos "ver" estas ondas porque el ojo humano esta hecho de tal manera que pueda captar este tipo de radiaciones. Después de estas ondas tenemos los rayes X , los rayos gamma y los rayes cdsmicos. Como todos Sabemos los rayos X se utilizan para tomar radiograffas ofotografias de la parte interna del cuer- po humano, Entre las ondas sonoras © sonidos y las ondas. luminosas tenemos un grupo de ondas que és el que nos interesa para este curso y que se llaman ondas de radio. Las ondas de radia empiezan mds 0 me- nos desde los 30,000 ciclos por segundo y legan hasta los 300.000 millones de ciclos por segundo. Las ondas sonoras sélo pueden viajar algunos metres debido a que el aire va absorviendo su energia y al final ésta desaparece totalmente. Las ondas de radio tienen la caracterfstica muy especial de que pueden viajar grandes distancias sin perder su energfa y al descubrirlas el hombre enconté la mejor manera para poder comunicarse de un sitio a otro facilmente. Antes de deseubrir y aplicar las ondas de radio, se utilizaban las transmisiones por teléfono y telégrafo con hilos en donde los dos lugares a comunicar tenfan que estar unidos por medio de cables eléctricos para tansportar la sefial. Ondas electromagnéticas Hay una diferencia muy importante entre las ondas sonoras, las ondas de radio y la luz. Esta diferencia se refiere no sdlo. a su frecuencia sino a su comportamiento, la forma en que se generan o producen y el medio de propagacién. Las ondas sonoras se producen por medios mec4nicos o sea por vibracién de algiin elemento fisico; ademds este tipo de ondas necesitan de un medio de propagacién que en este caso es el aire. En el vacfo no podemos transmitir o escuchar ningun sonido. Cuando por algtin medio se hacen vibrar los electrones de un dome, Ia vibracién es wansmitida en cadena a los otros atomes, produciéndose una transmisién de vibraciones de un lugar a.otro, a es- te fendmeno se le conoce con el nombre de “onda electromagnética”. La palabra electromagnética se refiere a que este fendmeno tiene una parte eléctrica y otra magnética. Las ondas de radio y la luz tienen naturaleza electromagnética y para las dos se aplican muchas leyes y principios similares. Entre los afios 1865 a 1870 el gran fisico inglés James Clerk Maxwell afirmé después de muchos estudios teéricos y matemdticos que las ondas producidas por oscilaciones eléctricas de frecuencia muy elevada se podfan propagar por el espacio. Maxwell, asf mismo afirmé que la luz también tenia la misma naturaleza de las ondas eléctricas y magnéticas y a partir de ese momento se establecié el término eleciromagnético. Maxwell establecié que estas ondas electromagnéticas y la luz se pro- pagan a una velocidad de 300,000 kilémetros por segundo aproximadamente, Nacimiento de la radio Breve historia de los primeros afios Después de las afirmaciones de Maxwell se comprobé esta tearia por medio de los experimen- tos realizados por el fisico alemdan Enrique Rodolfo Hertz en los afios 1887 y 1888. Hertz observé que si hacfa que saltara una chispa através del aire en un circuito eléctrico, saltaba otra chispa a través del aire en un segundo circuito colocado cerca, pero que no estaba en contacto con el primero. (figura 4). Por lo tanto, se habfa mansmitido energfa en alguna forma misteriosa a través del espacio y en ese momento crucial para el hombre habia nacido la radiocomunicacién por medio de ondas electromag- n