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ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

1. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE SUJETO
I. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que, si) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE
DE NEXO.
EJEMPLOS
Sería conveniente que nos adelantaras algo
Que ellos difundan la noticia nos parece muy grave
El que algunos nos hayan aplaudido debería preocuparte
(En este último caso se antepone el artículo masculino el con efecto sustantivador)
No era seguro si su padre venía acompañado

II. INTRODUCIDAS POR PRONOMBRES INTERROGATIVOS (qué, cuál, cuáles, quién, quiénes,
cuánto, -a, -os, -as), POR ADVERBIOS INTERROGATIVOS (cómo, cuándo, dónde, cuánto) O POR
DETERMINANTES INTERROGATIVOS.
LA FUNCIÓN DEL INTERROGATIVO ES DOBLE: NEXO Y OTRA (sujeto, CD, CC…
EJEMPLOS
No me importa dónde vas por la noche (dónde es nexo y CCL)
Me preocupa qué tipo de trabajo hace tu hermano (qué es nexo y determinante)

III. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS
EN ESTE TIPO DE ORACIONES ES CONDICIÓN INDISPENSABLE LA OMISIÓN DEL ANTECEDENTE
DEL RELATIVO, PORQUE SE DA POR SUPUESTO QUE ÉSTE ES CONSABIDO, ES DECIR, QUE ESTÁ
SUFICIENTEMENTE CLARO EN UNA SITUACIÓN CONCRETA

EJEMPLOS
El que ha ganado el certamen escribe con mucha soltura
Consiguieron las mejores entradas quienes tenían un abono
Cuantos compraron estaban caducados

IV. ORACIONES S. S. CON UN VERBO EN INFINITIVO. NO LLEVAN NEXO.
EJEMPLOS
Cantar bien es agradable
Es necesario caminar directamente
A los jóvenes les divierte salir los viernes

Ellos entrevistaron a los que tenían estudios universitarios(*) Los que→SN(Suj) María ha elegido la que a mí me quedaba estrecha (*)La que→SN(Suj) Ya conozco a quien va a ocupar mi puesto Quien→SN(Suj) Juan invitó a cuantos conocía A cuantos→CD (*)EL ARTÍCULO SUSTANTIVIZA) IV. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE CD I. cuál. dónde. EJEMPLOS No pensaba trabajar tanto en aquel lugar SUJETO IMPLÍCITO: Yo El médico le mandó a mi cuñada comer papillas SUJETO IMPLÍCITO: Mi cuñada Juan le hizo a su mujer vender periódicos SUJETO IMPLÍCITO: Su mujer . INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que. S. CC…) EJEMPLOS Aquel señor sabía por qué estábamos reunidos en ese lugar por qué → SPrep (CCCausa)→E + T(SN)→N/Nx Tenían que averiguar cuándo venían los alumnos americanos cuándo→SAdv(CCT)→N/Nx No sé qué vestido llevaré mañana III. POR ADVERBIOS INTERROGATIVOS (cómo. -os. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EN ESTE TIPO DE ORACIONES ES CONDICIÓN INDISPENSABLE LA OMISIÓN DEL ANTECEDENTE DEL RELATIVO. QUE ESTÁ SUFICIENTEMENTE CLARO EN UNA SITUACIÓN CONCRETA EJEMPLOS EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. quién. cuánto. cuándo. cuánto) O POR DETERMINANTES INTERROGATIVOS. LA FUNCIÓN DEL INTERROGATIVO ES DOBLE: NEXO Y OTRA (sujeto. cuáles.2. si) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO. quiénes. CD. EJEMPLOS Alguna chica os insinuará que sólo colaboréis con vuestra asistencia Tus palabras provocaron el que ellos dijeran semejantes disparates (En este último caso se antepone el artículo masculino el con efecto sustantivador) Muchas veces me pregunto si alguien le habrá comentado algo II. INTRODUCIDAS POR PRONOMBRES INTERROGATIVOS (qué. CON UN VERBO EN INFINITIVO. NO LLEVAN NEXO. -as). ORACIONES S. -a. PORQUE SE DA POR SUPUESTO QUE ÉSTE ES CONSABIDO. ES DECIR.

cuál. CC…) EJEMPLOS No ponen repararos a quién invitemos Dan importancia a cuántas personas recibieron la llamada Tiene miedo a cómo hará las preguntas el profesor III. cuánto) O POR DETERMINANTES INTERROGATIVOS. quiénes. dónde. quién. Entrega el paquete al que te abra la puerta Expuso el problema a quienes podían ayudarlo El conferenciante regaló libros a cuantos vio en la sala Ha enviado una tarjeta a cuantas personas lo han felicitado IV. cuáles. cuándo. EJEMPLOS El diputado tiene horror a salir en cierto tipo de prensa SUJETO IMPLÍCITO: el diputado . -a. CD. cuánto. -os. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE CI I. LA FUNCIÓN DEL INTERROGATIVO ES DOBLE: NEXO Y OTRA (sujeto. si) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO.3. ORACIONES S. S. -as). PORQUE SE DA POR SUPUESTO QUE ÉSTE ES CONSABIDO. EJEMPLOS Dieron mucho valor a que fuera su principal película No di importancia a que no vistiera a la moda No presté atención a si vestía a la moda II. QUE ESTÁ SUFICIENTEMENTE CLARO EN UNA SITUACIÓN CONCRETA EJEMPLOS EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EN ESTE TIPO DE ORACIONES ES CONDICIÓN INDISPENSABLE LA OMISIÓN DEL ANTECEDENTE DEL RELATIVO. ES DECIR. NO LLEVAN NEXO. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que. CON UN VERBO EN INFINITIVO. INTRODUCIDAS POR PRONOMBRES INTERROGATIVOS (qué. POR ADVERBIOS INTERROGATIVOS (cómo.

POR ADVERBIOS INTERROGATIVOS (cómo. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EN ESTE TIPO DE ORACIONES ES CONDICIÓN INDISPENSABLE LA OMISIÓN DEL ANTECEDENTE DEL RELATIVO. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que. quién. -as). INTRODUCIDAS POR PRONOMBRES INTERROGATIVOS (qué. PORQUE SE DA POR SUPUESTO QUE ÉSTE ES CONSABIDO. cuándo. CC…) EJEMPLOS No se acuerda de quién se lo dijo Infórmame de a qué hora llegan tus padres Tengo que enterarme de dónde venden guías de Kenia III. EJEMPLOS Confío en que el ascensor funcione No se acordaban de si Pablo tenía más hermanos II. S. -os. cuánto) O POR DETERMINANTES INTERROGATIVOS. cuál. si) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE CRég I. CON UN VERBO EN INFINITIVO. cuánto. dónde. QUE ESTÁ SUFICIENTEMENTE CLARO EN UNA SITUACIÓN CONCRETA EJEMPLOS EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. CD. EJEMPLOS Me conformo con ser honesto . LA FUNCIÓN DEL INTERROGATIVO ES DOBLE: NEXO Y OTRA (sujeto. cuáles. ORACIONES S. quiénes. NO LLEVAN NEXO.4. -a. ES DECIR. Luchan por lo que les pertenece Confórmate con quien te envíe la agencia Puedes disponer de cuanta comida hay en la nevera IV.

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE CC I.5. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EN ESTE TIPO DE ORACIONES ES CONDICIÓN INDISPENSABLE LA OMISIÓN DEL ANTECEDENTE DEL RELATIVO. a fin de que. hasta que. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO. a que. PORQUE SE DA POR SUPUESTO QUE ÉSTE ES CONSABIDO. – CD _____________________________ Pr. Sub Sust. desde que. NO LLEVAN NEXO.…) CONSTITUYEN UN NEXO CONJUNTIVO. con objeto de que. sin que. para que. ORACIONES S. EJEMPLOS Vino a tu casa para que lo conocieras (CCFin) Se quedará conmigo hasta que encuentre trabajo (CCT) Cumple con tu obligación sin que tengamos que recordártelo a diario (CCM) No asistió a la reunión porque estaba en excedencia (CCCausa) SE PUEDE ENTENDER QUE LA PREPOSICIÓN UNIDA A LA CONJUNCIÓN “QUE”. EJEMPLOS Ella no quería abrir la sesión sin los que tenían redactar el informe Pr. QUE ESTÁ SUFICIENTEMENTE CLARO EN UNA SITUACIÓN CONCRETA EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. ES DECIR. Ejemplo: “…para que…” “…para que…” DOS OPCIONES Nx E Nx II. – CCM Utilizaremos ese edificio para lo que tú quieras (CCFin) Mi hermano sigue trabajando en el que trabajaba antes (CCL) Se habló del tema con quienes estaban ahí (CCM) III. QUE ENCABEZAN UNA ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVOA EN FUNCIÓN DE CC(porque. EJEMPLOS No dije eso para ofenderte (CCFin) Estudié Medicina por insistirme tanto tu padre (CCCausa) Hizo aquello sin pensarlo (CCM) Al entrar no vi a ningún conocido (CCL) . en vista de que. S. Sub Sust. CON UN VERBO EN INFINITIVO.

LA FUNCIÓN DEL INTERROGATIVO ES DOBLE: NEXO Y OTRA (sujeto. cuándo. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE Atributo I. cuánto. cuáles. ES DECIR. INTRODUCIDAS POR PRONOMBRES INTERROGATIVOS (qué. -os. EJEMPLOS Mi ilusión es participar en la sansilvestre Reducir la contaminación acústica es mejorar la calidad de la vida .6. -as). si) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO. ORACIONES S. José Hierro es quien ganó el premio Príncipe de Asturias de las Letras Ella es la que te llamó por teléfono anoche IV. dónde. QUE ESTÁ SUFICIENTEMENTE CLARO EN UNA SITUACIÓN CONCRETA EJEMPLOS EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. -a. cuál. quiénes. CD. CON UN VERBO EN INFINITIVO. S. quién. CC…) EJEMPLOS La cuestión es quién debe poner el cascabel al gato Lo que debo saber es qué soldado español conquistó México Mi duda es cómo llegar hasta la necrópolis celta III. cuánto) O POR DETERMINANTES INTERROGATIVOS. NO LLEVAN NEXO. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que. POR ADVERBIOS INTERROGATIVOS (cómo. PORQUE SE DA POR SUPUESTO QUE ÉSTE ES CONSABIDO. EJEMPLOS El problema de esta habitación es que no tiene luces La pregunta que hizo era si sabía conducir II. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EN ESTE TIPO DE ORACIONES ES CONDICIÓN INDISPENSABLE LA OMISIÓN DEL ANTECEDENTE DEL RELATIVO.

creer. S. ORACIONES S. CON UN VERBO EN INFINITIVO. Veo crecer los claveles Oigo subir el ascensor ¿Has visto el jilguerito posarse en el alféizar de la ventana? Siento llegar el invierno Se ve a la arriera sacar agua del pozo. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE CPvo SON BASTANTE PROBLEMÁTICAS CARACTERIZACIÓN I. SUBORDINADA DE RELATIVO SUSTANTIVADA Te creí el que pilotaba la avioneta . El verbo principal es un verbo de percepción (ver y oír) o de entendimiento (imaginar. SUBORDINADA SUSTANTIVA INTRODUCIDA POR UN ELEMENTO INTERROGATIVO No la veo cómo teje la alfombra 3. Se ven caer las hojas de los árboles (EN ESTE CASO SE REFIERE AL SUJETO) 2. 1. El CPvo o CPred está orientado al CD. pensar…) II.7.

Yo tengo la terrible sensación del que se siente observado tras las ventanas La presencia de quienes nos admiran es siempre agradable IV. Sub. Sust. Siempre surgía la duda de si nuestro jefe asistiría a la cena acompañado SN-S: la duda de si nuestro jefe asistiría a la cena acompañado DET: la N: duda Propo. si) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO. EJEMPLOS Tuvo ganas de presentar la dimisión Siento mucha curiosidad de saber con quién has estado hablando de esos temas . cuáles. POR ADVERBIOS INTERROGATIVOS (cómo.CD: envidia de que las mariposas tuvieran alas N: envidia Prop. cuánto) O POR DETERMINANTES INTERROGATIVOS. SUST. INTRODUCIDAS POR PRONOMBRES INTERROGATIVOS (qué. cuál. ORACIONES S.8. cuánto. Sub. Todos teníamos envidia de que las mariposas tuvieran alas SN-S: Todos SV-PV: teníamos envidia de que las mariposas tuvieran alas. dónde. CD. Sust. EJEMPLOS 1. N: teníamos SN . -a. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que. LA FUNCIÓN DEL INTERROGATIVO ES DOBLE: NEXO Y OTRA (sujeto. EN FUNCIÓN DE CN DENTRO DE UN SN I. CON UN VERBO EN INFINITIVO. cuándo. -as). quién. quiénes. – CN: de que las mariposas tuvieran alas 2. NO LLEVAN NEXO. CC…) EJEMPLOS Ninguno respondió a mi pregunta de por qué habían venido III. – CN: de si nuestro jefe asistiría a la cena acompañado SV-PV: siempre surgía II. ORACIONES SUB. S. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EJEMPLOS EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. -os.

CC…) EJEMPLOS Todos estaban pendientes de cuándo lo terminaría III. S. EN FUNCIÓN DE CAdj DENTRO DE UN SAdj I. si) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO. NO LLEVAN NEXO. LA FUNCIÓN DEL INTERROGATIVO ES DOBLE: NEXO Y OTRA (sujeto. quiénes. CD. INTRODUCIDAS POR PRONOMBRES INTERROGATIVOS (qué. POR ADVERBIOS INTERROGATIVOS (cómo. dónde.9. El muchacho era cuidadoso con lo que le confiaban sus amigos El aprendiz siempre estaba atento a quienes le aconsejaban IV. EJEMPLOS Mis padres estaban sorprendidos de que eso lo hubiera hecho yo II. cuánto) O POR DETERMINANTES INTERROGATIVOS. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EJEMPLOS EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. ORACIONES SUB. quién. -a. cuándo. cuánto. SUST. -as). cuál. -os. cuáles. EJEMPLOS Sus hijos volvieron cansados de haber viajado tantos días en tren . ORACIONES S. CON UN VERBO EN INFINITIVO. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que.

ESTE PUEDE SER OTRO MODO DE ANALIZAR UNA ORACIÓN Prop. ORACIONES DE RELATIVO SUSTANTIVADAS EJEMPLOS EL PRONOMBRE REALIZA LA FUNCIÓN DE NEXO Y OTRA. EJEMPLOS No es bueno comer antes de iniciar un trabajo duro OBSERVA.-CAdv: de iniciar un trabajo duro E: de Impersonal/SV-PV: iniciar un trabajo duro N: iniciar SN-CD: un trabajo duro SV-PN: no es bueno Mod: no Cóp: es SAdj-Atrib: bueno . ORACIONES SUB. La otra jueza interrogó a mi amigo después de la que le había gritado tanto Tu amigo vive cerca del que nos estafó III. Sus. EJEMPLOS El maestro acudía siempre antes de que nosotros llegáramos Empezamos a trabajar después de que ellos se fueran II. . Sus. CON UN VERBO EN INFINITIVO. EN FUNCIÓN DE CAdv DENTRO DE UN SAdv I. SUST. S. Sub.Sujeto: Comer antes de iniciar un trabajo duro Impersonal/SV-PV: comer antes de iniciar un trabajo duro N: comer SAdv-CCT: antes de iniciar un trabajo duro N: antes Prop. NO LLEVAN NEXO. INTRODUCIDAS POR CONJUNCIONES (que) LA FUNCIÓN DE LA CONJUCIÓN ES ÚNICAMENTE DE NEXO.10. ORACIONES S. Sub.