You are on page 1of 1

1.

SKS kurang efektif karena sistem ini hanya untuk anak-anak yang ber IQ tinggi dan
tetap memperhatikan penjelasan guru di sekolah
2. SKS hanya sebuah alternatif dadakan karena menururt saya jika kita lebih nyaman
dengan sistemnya dan tetap mampu meraih hasil yang memuaskan apa ada yang
salah lagi pula jika waktu luang dapat lebih berguna dibanding hanya belajar
mengurung di kamar dan tidak peduli demngan lingkungan sekitar apakah orang
yang seperti ini yang lebih dibutuhkan ?
3. Lantas apakah seorang siswa dapat menjadi siswa abadi? ini mungkin salah satu
kelemahan sistem SKS di sekolah, karena pada akhirnya siswa kemungkinan akan
diluluskan, walaupun melalui beberapa tahapan remedial atau mengulang kelas,
dengan kata lain walaupun nilainya jelek yang kemudian menjadi bagus karena
gurunya kasihan. Itu bisa terjadi.
4. Padahal sistem SKS sangat menuntut kesadaran siswa yang tinggi untuk belajar
dan berusaha. Untuk yang satu ini diperlukan guru yang dapat mendampingi dan
memperhatikan siswa, seperti guru BK.
5. penerapan program SKS karena mereka menilai penerapan program SKS
seharusnya ada di Perguruan Tinggi, bukan di tingkat SMA. Hal ini dapat
mengakibatkan siswa merasa terbebani dalam pembelajaran, sehingga hasil belajar
kurang maksimal. Siswa juga menilai bahwa sekolah masih kurang siap dalam
melaksanakan program SKS ini
6. program SKS adalah program yang menyulitkan guru dan siswanya.
7. Kekurangan program SKS antara lain adalah program SKS menyebabkan kegiatan
belajar mengajar (KBM) dalam kelas sangat terburu-buru untuk mengejar target
pemahaman materi. Akibatnya materi yang disampaikan kurang mendalam
sehingga siswa harus belajar sendiri dan mencari referensi lain. Hal ini tentunya
akan menguras tenaga dan pikiran siswa.
8. program SKS mengurangi minat dan waktu siswa untuk mengikuti ekstrakurikuler
sehingga prestasi sekolah bidang non-akademik bisa turun.
9. mental siswa SMA belum siap sepenuhnya untuk mengikuti program SKS sehingga
mereka akan merasa terbebani.
10. pemetaan materi belajar model program SKS masih belum maksimal
11. penerapan SKS kurang efektif, karena penyampaian materi sangat terburu-buru
sehingga ilmu yang diterima siswa tidak maksimal. Hal ini mengakibatkan nilai siswa
menurun.
12. kendala yang dihadapi adalah sulit membagi waktu antara urusan sekolah dan
urusan pribadi, ada banyak ulangan dan tugas yang waktunya selalu bersamaan,
sering mengalami pembelajaran singkat padahal materi yang disampaikan sangat
banyak, serta tidak ada waktu untuk kegiatan non-akademis
13. kendala dalam penerapan program SKS ini ada kelas yang kosong di tengah
sehingga meskipun mengambil SKS sedikit tetap pulang siang