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Institución Educativa Colegio Camilo Daza

Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Media


Aprobado por Res. 001472 del 20 de Septiembre de 2006
Modificada por Resolución 001922 del 10 de septiembre de 2015
DANE 154001008606-01

Nombre:_________________________________

Grado: 10 _________

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE BIOLOGÍA--TERCER PERIODO


QUERIDO ESTUDIENTE LEA LAS INSTRUCCIONES:
 RELLENE LA RESPUESTA COMPLETAMENTE EN EL ESPACIO
DESTINADO.
 LAS ENMENDADURAS ANULAN LA RESPUESTA.
 EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE DEBE ESTAR COMPLETO Y CON
EL GRADO CORRESPONDIENTE.
 CUANDO SE DEBA JUSTIFICAR LA RESPUESTA DEBE TENER PERFECTA
ORTOGRAFÍA.

1. Según lo aprendido en clase, complete el mapa conceptual.

LOS ECOSISTEMAS

MEDIO FÍSICO SON LAS DISTINTAS ESPECIES DE RELACIONES


ORGANISMOS DE TODOS LOS
REINOS, QUE PUEDEN ESTAR
PRESENTES EN UN ECOSISTEMA,
LOS SERES VIVOS SE AGRUPAN EN

FACTORES:

1. El conjunto de factores abióticos de un a. El crecimiento de las plantas


ecosistema, recibe el nombre de: b. El crecimiento de los animales
a. Biomasa c. El ambiente
b. Biocenosis d. Ninguna de las anteriores
c. Especie
d. Biotipo 4. La relación en la cual un organismo se
beneficia de otro, sin que el otro se
2. El lugar donde se desarrolla un beneficie o se perjudique, recibe el nombre
organismo recibe el nombre de: de:
a. Nicho a. Mutualismo
b. Biotipo b. Comensalismo
c. Hábitat c. Amensalismo
d. Ecosistema d. Parasitismo

3. El efecto invernadero mejora:


5. La relación que se establece entre el 6. Un ejemplo de parasitismo lo constituye
águila y el conejo recibe el nombre de: la relación establecida entre:
a. Depredación a. León y tigre
b. Amensalismo b. Pulga y perro
c. Mutualismo c. Gato y ratón
d. Parasitismo d. Musgo y tronco
7. Una relación intraespecífica se presenta directamente en la salud de la población.
entre: Ciudades como Guadalajara, o la Ciudad de
a. Áscaris y hombre México y sus zonas, conurbanas, como
b. Bandada de flamingos Chalco y Nezahualcóyotl, son las que tienen
c. Gato y ratón más problemas por a cantidad de polvo o
c. Conejo y león partículas pequeñas flotando en el aire, así
como de un contaminante llamado ozono.
8. Las relaciones ínterespecíficas se Solucionar los problemas de la calidad del
realizan entre: aire requiere desarrollar programas
a. El agua y los organismos especiales, como el mejoramiento de
b. Individuos de diferente especie combustibles para los automóviles y el uso
c. factores bióticos y abióticos de partes especiales en los motores de los
d. Individuos de la misma especie vehículos que evitan que se emitan cierto
tipo de gases contaminantes. En estos
9. Los elementos que alteran algún factor programas también deben participar las
abiótico del ecosistema reciben el nombre industrias que requieren eliminar gases de
de. las emisiones que producen y, en algunos
a. Biotipo casos, se requiere también el acuerdo de
b. Polución varios países, como verás en la lección 15.
c. Recursos naturales Tú también puedes participar en estas
d. Agentes contaminantes acciones, por ejemplo, caminando o usando
la bicicleta siempre que puedas, o utilizando
10. Es causada por la contaminación del más el transporte público, así como
ambiente: evitando quemar basura.
a. Lluvia ácida
b. Evaporación del agua  ¿Cómo afecta la contaminación los
c. Erosión del suelo diferentes ecosistemas?
d. Ninguna de las anteriores  ¿Qué tipo de contaminación afecta
los ecosistemas de la ciudad de
11. Es una fuente de contaminación Cúcuta?
directa del agua:  Describe las características de un
a. La tala de árboles ecosistema en tu barrio, en la ciudad
b. La quema de basuras y en el país.
c. El humo de los carros
c. Los detergentes 14. El esquema que sigue muestra una
red trófica. Escribe los nombres de
12. La acumulación de gases en la los seres vivos que se mencionan allí
atmósfera y el deterioro de la capa de de acuerdo con el nivel trófico al que
ozono están provocando:
pertenece.
a. la erosión de los suelo
b. Contaminación auditiva
c. El calentamiento global
d. Ninguna de las anteriores.

13. LEE CON ATENCIÓN


Calidad del aire en las ciudades
En las ciudades
una parte de este
deterioro se
manifiesta en la
calidad del aire,
afectada por las
emisiones de
gases de las
industrias, los
vehículos de
transporte y la quema de basura producida
en casas, comercios, hospitales, mercados
y oficinas, entre otros. En México, como en
otros países, la contaminación del aire
requiere del desarrollo de programas
especiales. En nuestro país, existen cerca
de 12 ciudades con problemas importantes
en la calidad del aire y esto repercute