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第四学年科学

第 3 课:人类的生命过程 第 7 课:材料的性质
1. 呼吸过程 材料的来源:植物、动物、岩石和石油
吸气 – 鼻孔 气管 肺 植物:棉、木材、橡胶
呼气 – 肺 气管 鼻孔 动物:羊毛、皮革、丝
2.吸气时,胸腔扩张; 呼气时,胸腔收缩 岩石:金属、土壤、陶土、石膏
石油:塑料、人造布料
3.进行活动越剧烈, 我们的呼吸率越高。
4.填一填
塑料是由石油生产而成的,比较坚韧。
排泄 排泄器官 排泄物
材料性质:
呼气 肺 水分,二氧化碳
1.弹性
排汗 皮肤 汗
有弹性:受到外力会改变形状,外力消失后
排尿 肾 尿液
会恢复原状的材料。
没有弹性:受到外力会改变形状,外力消失
5.什么是排遗?
后不会恢复原状的材料。
把粪便排出体外的过程。
2.吸水能力
6.为什么要排泄和排遗?
可以吸水:会吸收水分的材料。
保持身体健康。
不透水:不会吸收水分的材料。
7.填一填
3.浮水能力
不良后果 后果
会浮:当放入水里时,会浮在水面的材料。
饮食不均衡 危害健康、影响成长
会沉:当放入水里时,会沉入水底的材料。
吸烟 危害健康
4.透光能力
喝酒,滥用药物 危害健康、反应变得迟钝
透明:能让大部分光线透过的材料。
半透明:只让一部分的光线透过的材料。
第 4 课:动物的生命过程
不透明:完全不能让光线透过的材料。
5.导热能力
动物的呼吸器官
热导体:容易传热的材料。

肺 气孔 潮湿皮肤 鳃 热的绝缘体:不容易传热的材料。
6.导电能力
鲸鱼 蚱蜢 青蛙 蝌蚪 电导体:能让电流通过的材料。
电的绝缘体:不能让电流通过的材料。
鳄鱼 毛虫 蚯蚓 螃蟹 第 8 课:生锈
1.铁制品的物品会生锈。
鸟类 蟑螂 蝾螈
-青蛙在水里用潮湿皮肤,在陆地用肺。 鱼 2.当铁制品接触到水和空气会生锈。
-蜘蛛和蝎子用书肺来呼吸。 3.写出防止生锈的方法。
海豚 蝴蝶
-海龟用肺呼吸。它有肛囊,可以长时间生 虾
i.油漆
活在水里。 ii.包裹塑料
iii.镀不锈金属
iv.涂润滑油
4.写出防锈的重要性。 第 6 课:测量
i.保持美观
1.长度:两个点之间的距离 。
ii.延长使用期
iii.确保安全 测量工具:尺,米尺,皮尺,卷尺,线和尺
iv.避免危害健康
单位:毫米 mm,厘米 cm,米 m,公里 km
v.节省维修费和时间

第 9 课:太阳系 2.面积:物体表面的大小。
1.太阳系成员:太阳、八大行星、天然卫
星、流星、彗星、小行星 公式:长 X 宽

2.八大行星:水星、金星、地球、火星、 单位:平方毫米 mm,平方厘米 cm,


木星、土星、天王星、
平方米 m,平方公里 km
海王星
3.太阳会发热和发光的恒星
4.月球是地球的天然卫星。
3.物体体积:物体所占据空间的大小。
5.流星– 太空中的尘粒和石块掉入地球
的大气层与空气摩擦并燃烧。 公式:长 X 宽 X 高
6.彗星带有长长明亮尾巴,也被称扫帚星 单位:立方毫米 mm,立方厘米 cm,立方米 m
7.小行星比行星小,聚集在火星和木星之
间。
8.木星、土星、天王星和海王星拥有环。 4.液体体积:液体所占据空间的大小。
9.这些环是由碎冰块和岩石块组成。
测量工具:量筒,烧杯,量杯,锥形瓶
10.太阳的直径是地球直径的 100 倍。
地球的直径是月球直径的 4 倍。 单位:毫升 ml,立方厘米 cm,立方米 m
第 5 课:植物的生命过程
植物部分 外来刺激
根 水,地心引力 5.质量:物体中所含物质的量。

嫩芽,叶子,花 阳光 测量工具:三杆式,天平,杠杆秤,电子秤
含羞草,捕蝇草 触动
单位:毫克 mg,克 g,公斤 kg

2.植物通过光合作用自己制造食物。
3.植物进行光合作用需要二氧化碳,
6.时间:两个时刻之间的间隔。
水, 阳光和叶绿素.
4.光合作用过程: 测量工具:手表,秒表,摆钟,数码钟

叶子中的叶绿素吸收阳光 , 把水分和二氧化碳转换成糖并 单位:秒 s,分钟 min,小时 h,天,月,年


释放出氧气。产生的糖就是植物的食物。
多余的糖转换成淀粉,储存在叶子、茎、根或种子里。
问答题

1.橡胶适合用于制造泳镜的带子。

为什么?
3. 工艺带给我们什么好处?
13.如果太阳离地球太近,将会怎样?
地球表面温度上升,太高温度导致生物死亡。 提高人类生活水平,也扩大人类在各领域的视野。
14.如果太阳离地球太远,将会怎样?
-医药工艺的发展帮助人们治疗疾病。
地球表面温度下降,太冷温度导致生物死亡。

-桥梁连接了海峡两岸,方便两岸人们的来往。
第 10 课:工艺
1. 工艺可以帮人类来克服能力的极限。 -农业活动机械化,减轻人们的工作负担
2. 工艺领域的发展:
-宇航员乘坐航天飞机登入太空,探索宇宙的奥秘。
农业、交通、通信、建筑、医药

4. 工艺带给我们什么坏处/负面影响?

-大量砍伐树木来建房屋,造成土崩。

-长期使用电脑会使我们的眼睛疲累。

-交通工具排出废气,造成空气污染。

-空气污染导致酸雨,会影响植物成长,腐蚀塑像,会危害

人体健康。