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COLEÇÃO FGV UNIVERSITÁRIA

Exercícios de

Matemática 1
EDUARDO WAGNER

Sumário

Apresentação 4

Capítulo 1 | Conjuntos 5
Exercícios A 5
Exercícios B 10
Questões conceituais 12
Gabarito 13

Capítulo 2 | Potências, raízes e produtos notáveis 14
Exercícios A 14
Exercícios B 20
Questão conceitual 22
Gabarito 22

Capítulo 3 | Polinômios e equações 24
Exercícios A 24
Exercícios B 37
Gabarito 41

Capítulo 4 | Funções 42
Exercícios A 42
Exercícios B 49
Gabarito 50

Capítulo 5 | Funções algébricas e inequações 51
Exercícios A 51
Exercícios B 57
Gabarito 59

Capítulo 6 | Funções exponenciais e logarítmicas 60
Exercícios A 60
Exercícios B 68
Gabarito 70

Capítulo 7 | Progressões e matemática financeira 71
Exercícios A 71
Exercícios B 78
Gabarito 80

Capítulo 8 | Funções trigonométricas 81
Exercícios A 81
Exercícios B 91
Gabarito 94

Capítulo 9 | Plano cartesiano 95
Exercícios A 95
Exercícios B 103
Gabarito 105

Capítulo 10 | Matrizes e sistemas lineares 106
Exercícios A 106
Exercícios B 115
Gabarito 117

Capítulo 11 | Combinatória 118
Exercícios A 118
Exercícios B 125
Gabarito 128

o segundo. Apresentação E ste CD contém os exercícios do livro Matemática 1. Como são muitas questões. em cada capítulo. o leitor deverá resolver uma grande quantidade A para ganhar segurança. Em cada capítulo há dois grupos de exercícios: A e B. com grande número de questões abordando todos os tópicos da teoria do capítulo. Depois que estiver familiarizado com o assunto. leia cuidadosamente a teoria e os exercícios resolvidos antes de tentar resolver os exercícios propostos. Variar um pouco pode ser bom para não ficar muito tempo resolvendo exercícios do mesmo tipo (que costumam estar juntos). O gabarito está no fim de cada capítulo. Com a parte teórica estudada. o leitor poderá abordar os exercícios B. O primeiro contém o material de treinamento. São quase 1000 exercícios cobrindo o material dos 11 capítulos do livro. sentindo segurança e até certa facilidade. Recomenda-se que o leitor. não é necessário tentar resolvê-las em ordem. . questões mais difíceis e desafiadoras.

ímpares e A = {x ∈ I .. O número O número de possibilidades diferentes para o de elementos de A é: conjunto X é: A) 15 A) 4 B) 16 B) 5 C) 17 C) 6 D) 18 D) 7 E) 19 E) 8 2 Seja A = {1. 4. 3. 2. 4. .. O número de elementos de B é: O número de possibilidades para o conjunto B é: A) 5 A) 6 B) 6 B) 7 C) 7 C) 8 D) 8 D) 9 E) 9 E) 10 3 Considere os conjuntos A = {divisores de 12}. 2. O número de subconjuntos de A é: A⊂B 4∈B {2.. 6} ⊂ A n(A) = n(B) C) 32 O número de afirmações corretas é: D) 36 A) 4 E) 64 B) 5 C) 6 7 Uma sala possui 4 lâmpadas diferentes e cada D) 7 uma pode estar acesa ou apagada. O conjunto B ⊂ A é tal 5 Seja A = {1. 3. 3. 4. 6} ⊂ B A) 12 B⊂A 6∈A∩B 9∈A∪B B) 16 4∈A {2. 12 < x < 46}. 4. 2. 3.1 Conjuntos Exercícios A 1 Sejam I o conjunto dos números naturais 4 Seja X um conjunto tal que {1. 20}. 6 O conjunto A é formado pelos múltiplos B = {divisores de 18} e as afirmações: positivos de 15 que possuem 2 algarismos. 5}. O número de E) 8 modos distintos para iluminar esta sala é: A) 7 B) 8 C) 9 D) 15 E) 16 . Sabe-se que B é um que todo elemento de B é um número primo. 2} ⊂ X ⊂ {1. 3. 5}. subconjunto de A que possui 2 elementos.

6. 8} E) {a. 6. 7} D) {1. 7. 4. 8. 6. . 4} D) {1. 8. 9} C) 179 D) 191 9 O número de elementos do conjunto A Ç B é: E) 65 A) 0 B) 1 15 Dados os conjuntos: C) 2 A = {a. D) 3 o conjunto (A − B) ∪ (B − C) ∪ (C − A) é: E) 4 A) {a. O conjunto B tal que B ∩ A = {1} e B ∪ A = C é: 11 O conjunto (A ∩ C ) ∪ ( B ∩ C ) é: A) f A) {3. 4. 5. 3. e}. b. 9} B) 155 C = {1. B) 12 C) 13 17 O conjunto A ∪ B é: D) 14 A) {3} E) 15 B) {5. 3. 3. d. c. b. 4. 6. 2. 2. 3. 10} D) {5. 10} B − (A ∪ C ) é: e sejam A e B seus complementos em U. 4} 13 O número de elementos do conjunto que contém o elemento 2 é: (A − C ) ∪ ( B − C) é: A) 9 A) 2 B) 8 B) 3 C) 7 C) 4 D) 6 D) 5 E) 5 E) 6 Enunciado para as questões 9 a 14. 3. 2. 9}. 4. 3. d. 3. 5} E) {1. 7. 9} C) {1. 12 A soma dos elementos do conjunto Sejam A e B subconjuntos de U = {1. 3. 3. 10} . 10} e que B = (1. 5. 7. 9} C) {3.. M at e m át i c a 1 8 O número de subconjuntos de A = {1. 6. 3. 9. b. 9} A = {1. 2. 8. c}. d. 3. 7. 4} e E) {4. 4. 5. 14 A soma dos quadrados dos elementos do Considere os conjuntos: conjunto (A ∪ C ) ∪ B é: A = {0. 9} D) {1. 2. 9} Enunciado para as questões17 e 18. 2}. 9} B) {1} B) {1. e} C) {1.. 3. b. C = {c. 8} 16 Sejam os conjuntos C = {1. d} 10 O conjunto B − A é: C) {a. e} B) {4. 2} C) {5. 4} E) (1. 2. b} B) {a. 7} D) {b. Sabe-se A) 11 que A = {3. 3. 10} E) {2. e} A) {4.. 9} A) 91 B = {1. B = {b. d}.

2. −2. 2. B e C de números naturais são tais A) 5 que: B) 6 A ∪ B ∪ C = {1. pelo menos. O conjunto A) 7 A é formado pelos elementos de C que deixam B) 8 resto 1 quando divididos por 3 e o conjunto C) 9 B é formado pelos elementos de C que deixam D) 10 resto 3 quando divididos por 4. 2. 1} . 31} −3 < x ≤ 1} e B = {x ∈ Z+. 7} E) 9 B ∩ C = {5.  Conjuntos 18 O número de elementos do conjunto Enunciado para as questões 22 e 23. 6} D) 8 A ∩ C = {4. 23. O A) 240 número de elementos do conjunto A − B é: B) 280 A) 3 C) 300 B) 4 D) 360 C) 5 E) 480 D) 6 E) 7 23 O conjunto X é formado pelos elementos de A ∪ B ∪ C que pertencem a. O conjunto E) 12 A ∩ B é: A) {10. 1. (A − B ) ∪ (B − A ) é: Os conjuntos A. 3} C) {−3. Seja B o subconjunto de A formado pelos números 22 O produto dos elementos do conjunto B é: naturais que são múltiplos de 2 ou de 3. −1. O conjunto de X é: A é formado pelos elementos de C que deixam A) 3 resto 1 quando divididos por 3. 35} positivos com o zero incluído. 7. O número de elementos maiores que 1 e menores que 40. x2 < 16}. 2. então E) {7. 4. dois 20 Seja C o conjunto dos números naturais desses três conjuntos. 8} C) 7 A ∩ B = {1. e cada um deles é múltiplo de 12 e também de 20. 34} 25 O conjunto Z+ é o conjunto dos inteiros C) {19. 7} maiores que zero e menores que 13. 1. Se A = {x ∈ Z. 0. 3. 31} (A ∪ B) − (A ∩ B) é o conjunto: A) {−2. −1. 16. 21 Seja C o conjunto dos números naturais O número de elementos do conjunto A é: maiores que 1 e menores que 40. 5. 19. 4. 31} B) {7. O número de B) 4 elementos do conjunto A é: C) 5 A) 9 D) 6 B) 10 E) 7 C) 11 D) 12 24 Os elementos do conjunto A são números E) 13 inteiros positivos menores que 500. 0} D) {0. 23. 8} C − ( A ∪ B) = f 19 Seja A o conjunto dos números naturais A − B = {3. 3} E) {0. 5. −1. D) {7. 5. 25. 3} B) {−2.

6) E) 77/60 B) [2. 6] 35 Se A. 3) A diferença x − y é representada por uma D) (−∞.. Seja X o conjunto D) 130 dos números inteiros que pertencem ao E) 170 intervalo ( A ∪ C ) − B .4525252… é: D) (2.. B = [2.. B) 36 E) 0... 4444. O valor de a + b é: E) (−∞.2626262.2222. 4] C) (2. B = { x | x − 1 é primo e 1 < x < 20} B) 0.. 4) B) 2. 3].3333. 4].. 1] e B = (0. 4) A) 2.6666. C) 110 B = [6.6262626. O número de elementos de X é: A) 37 B) 38 C) 39 D) 40 E) 41 . 50 C) (4. 27]. então o D) [4. A soma dos elementos do conjunto A ∩ B é: C) 0.. M at e m át i c a 1 26 Considere os conjuntos: 31 0.. C) 44 D) 52 32 A fração equivalente a 1. então A ∩ B é o C) 17/15 intervalo: D) 37/30 A) [0.. 3] B) [1. B e A ∩ B são conjuntos com 90. é: E) 60 A) 7/6 B) 13/12 27 Se A = [0...181818 C) (1.6242424.131313.23333. 20). 36666 e y = 0.. 6). então B − A é o D) 2.. C = (0.. 4) e B = [2. A) 33 D) 0. 0] A) 391 b B) 383 29 Considere os seguintes intervalos de números C) 379 reais: A = [1. C) 2. 28 Se A = (−∞... D) 351 O intervalo ( A ∩ B ) − C é: E) 337 A) [2.. 6) B) [4. 4] 33 O resultado da operação 5 ⋅ 0.. A) (1. 6] e 30 elementos.5555. é igual a: A = { x | x é múltiplo de 3 e 1< x < 20} A) 0. C = [0. 53).8888. respectivamente.. 7). 6)... E) [2. 6) número de elementos de A ∪ B é: E) (4.3626262.. intervalo: E) 2.. 6) A) 10 B) 70 30 Considere os intervalos: A = [15. 0) a fração irredutível . 3] 34 Sejam x = 0.

verificou-se que conjunto formado pelos elementos de A que 68 receberam a vacina Sabin.  Conjuntos 36 Dois conjuntos A e B são tais que A tem 76 40 Em uma turma de 40 alunos. A ∪ B tem 100 elementos e A ∩ B falava de cinema e fez perguntas a respeito dos tem 40 elementos. obteve-se o seguinte resultado: 280 • 8 meninas não viram o filme pessoas assistem ao canal A. — Quem não viu nenhum dos dois filmes? 37 Em certa prova havia duas questões Levantaram a mão x alunos. O número de a vacina contra sarampo e 12 não foram elementos de B é: vacinadas. B) 56 — Quem viu somente o filme A? C) 74 Levantaram a mão x alunos. O número de crianças que A) 6 receberam as duas vacinas é: B) 7 A) 46 C) 8 B) 18 D) 9 C) 22 E) 10 D) 23 E) 11 . O número de pessoas desta turma que viram o O número de pessoas que assistem ao canal A filme é: mas não assistem ao canal B é: A) 16 A) 30 B) 18 B) 150 C) 20 C) 160 D) 22 D) 200 E) 24 E) 210 42 Seja A o conjunto dos naturais x. Quantos alunos A) 60% não acertaram nenhuma delas? B) 72% A) 7 C) 80% B) 8 D) 85% C) 10 E) 90% D) 12 E) 13 41 Em uma turma com 36 alunos foi feita uma pesquisa sobre o filme Shrek 2. discursivas. um professor elementos. Considere as 38 Consultadas 500 pessoas sobre suas seguintes afirmações: preferências a respeito das emissoras A e B de • 10 meninos viram o filme televisão. tais que x − 3 é primo. Em uma turma de 40 alunos. 50 receberam são múltiplos de 5 ou de 4. O número de elementos de filmes A e B: B é: — Quem viu os dois filmes? A) 64 Levantaram a mão 4 alunos. D) 86 — Quem viu somente o filme B? E) 136 Levantaram a mão 20 alunos. menores 39 Analisando-se as carteiras de vacinação de que 41. 25 acertaram a primeira menos um filme é: e 18 acertaram a segunda. A porcentagem dos alunos que viram pelo 10 acertaram as duas. e seja B o 84 crianças de uma creche. 270 assistem ao • Na turma há 4 meninas a mais que meninos canal B e 70 não assistem nem A nem B.

o número de alunos que estudam C) {11. 27.10 M at e m át i c a 1 n Exercícios B 47 O número inteiro n é tal que 3 pertence ao intervalo [2. 2. 3. 13. 10 estudam espanhol e francês. O conjunto B) 13 ( A − B ) ∪ ( B − ( A ∪ C )) é: C) 12 A) {2. todo aluno estuda pelo 46 Considere os conjuntos: menos uma das línguas — espanhol. 19. } e M (n ) o conjunto E) {2. 7} E) 10 C) {2.. Sabe-se que 29 alunos estudam e 6 < x < 40} espanhol. 3. 35} os três idiomas é: D) {13. francês A = { x | x deixa resto 3 quando dividido por 4. 4. 17. 7} D) 11 B) {2. 17. 15. e inglês. Sabendo-se ainda que o colégio tem B) {13. 4. 7} dos múltiplos naturais de n. 2. 2n. 3n. 29. 5. C = {1. 5. 39} B) 5 C) 9 D) 12 E) 14 .  . 12 O conjunto B − A é: estudam inglês e francês e 6 estudam espanhol A) {11. 29. 4. 3. 39} e inglês. 13) . M (n ) = {n. 7} 49 Sejam n ∈{1. O número de 45 Dados os conjuntos: A = {3 x | x ∈ N N − {0}} elementos do conjunto M (3) ∩ M (5) que são e B = {x | x ∈ Z Z e x < 40}. o número de menores que 100 é: elementos de A ∩ B é: A) 5 A) 9 B) 6 B) 10 C) 7 C) 11 D) 8 D) 12 E) 9 E) 13 50 Em um colégio. 3} D) {2. 37} A) 2 E) {7. ou seja. 31. 3. 7}. 4} que contém ou o elemento 2 ou o elemento 3 é: 44 Considere os conjuntos: A = {1. 6}. 39} 119 alunos. 37. 42] e pode assumir é: B = (27. 6. O número de valores que n 43 Considere os intervalos A = [5. 55). 50 estudam francês. 66 estudam B = {x | x é primo e 6 < x < 40} inglês. 2. O número de elementos inteiros A) 30 do intervalo A − B é: B) 31 A) 21 C) 32 B) 22 D) 33 C) 23 E) 34 D) 24 E) 25 48 O número de subconjuntos de A = {1.  } .. 13. A) 14 B = {1. 7}. 3.

filme A é: A) 18 51 O número de amostras de sangue que B) 20 apresentaram somente o antígeno A foi: C) 22 A) 6 D) 24 B) 8 E) 26 C) 10 D) 12 Enunciado para as questões 56 e 57. E) 14 Em uma turma de 50 funcionários de uma empresa o instrutor pergunta: 52 O número de amostras de sangue que — Quem entregou o relatório A? apresentaram somente o antígeno B foi: Levantaram a mão 38 pessoas. 11 Conjuntos Enunciado para as questões 51 a 54. um professor O tipo sanguíneo de uma pessoa é classificado se. C) 12 D) 14 56 O número mínimo de funcionários que E) 16 cumpriram as duas tarefas foi: A) 13 53 O número de amostras de sangue do tipo AB B) 15 foi: C) 11 A) 6 D) 17 B) 8 E) 20 C) 10 D) 12 57 O número máximo de funcionários que não E) 14 cumpriram nenhuma das duas tarefas é: A) 8 54 O número de amostras de sangue do tipo O B) 9 foi: C) 10 A) 12 D) 12 B) 14 E) 14 C) 16 D) 18 E) 20 . 55 Em uma turma de 40 alunos. falava de cinema e fez perguntas a respeito dos gundo a presença no sangue dos antígenos A e B. filmes A e B: Os tipos são os seguintes: — Quem viu os dois filmes? • tipo A: pessoas que só têm o antígeno A Levantaram a mão 4 alunos. • tipo O: pessoas que não têm nem A nem B — Quem não viu nenhum dos dois filmes? Em 60 amostras de sangue observou-se que 20 Levantaram a mão x alunos. A) 8 — Quem terminou o trabalho B? B) 10 Levantaram a mão 25 pessoas. 18 apresentaram o O número máximo de alunos que viram o antígeno B e 6 apresentaram ambos os antígenos. • tipo B: pessoas que só têm o antígeno B — Quem viu somente o filme A? • tipo AB: pessoas que têm os antígenos A e B Levantaram a mão x alunos. apresentaram o antígeno A.

na FGV de São Paulo. c) x 2 = x ⇒ x = 1 A) 52 d) (x é múltiplo de 5) ⇒ (o algarismo das B) 54 unidades de x é 0 ou 5) C) 56 e) Para que um polígono seja um quadrado. quantas pessoas pesquisadas não liam nenhum dos d) A ∪ φ = m) A − A = dois jornais? e) A ∩ φ = n) A ∩ ( A ∪ B ) = A) 10 f) A − φ = o) A ∪ ( A ∩ B ) = B) 12 C) 14 g) φ − A = p) A − ( A ∩ B ) = D) 16 h) A = q) A ∩ B = E) 18 i) U = r) A ∪ B = 59 Em uma festa compareceram 200 pessoas. Paulo — era o mais lido.12 M at e m át i c a 1 58 Certo dia. Soube-se que complete: metade das pessoas pesquisadas era leitora a) A ∪ A = j) φ = da Folha e 2/3 das pessoas pesquisadas eram b) A ∩ A = k) A ∪ A = leitoras do Estadão. Determine quantos b) x 2 − 2 x = 1 ⇒ x = 1 homens maiores de idade havia na festa. Podemos h) Existe um número inteiro x tal que x 3 = x concluir que: i) Para todo número natural n. Sabendo que 48 pessoas c) A − A = l) A ∩ A = liam o Estadão. para saber qual dos dois jornais mais importantes da 1 Sendo U o conjunto universo e representando cidade — Folha de S. S. mas não a Folha. é D) 58 necessário que ele tenha quatro lados iguais E) 60 f ) Para que um polígono seja um quadrado. é suficiente que ele tenha quatro lados iguais 60 Os conjuntos A. foi Questões conceituais feita uma pesquisa com as primeiras 120 pessoas que entraram na Fundação.Paulo e O Estado de por A o complemento do conjunto A. Os homens eram verdadeira ou falsa: 40% e verificou-se que 60% das mulheres a) x = 1 ⇒ x 2 − 2 x = 1 eram menores de idade. B e C são tais que g) Existe um número real x tal que x 2 = −1 A ∪ ( B ∩ C ) = ( A ∪ B ) ∩ C . e 2 Verifique se cada uma das afirmativas abaixo é metade era menor de idade. tem-se n 2 > n A) A = φ B) A ∩ B = φ C) A ∩ C = φ D) A − B = φ E) A − C = φ .

Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B E E E D B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A C B E D C B B D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 E E D B B A E A E C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D D D A C A A C A C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B C D E D D B B A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E C A D C A D B A E Questões conceituais 1 a) A g) φ m) A b) A h) A n) A c) φ i) φ o) A d) A j) U p) A − B e) φ k) U q) A − B f) A l) φ r) A ∩ B 2 a) V f) F b) F g) F c) F h) V d) V i) F e) V . 13 Conjuntos Capítulo 1.

666... − 90. o tempo que a luz emitida do Sol demora para chegar a Júpiter é de: A) cerca de 8 minutos B) 12 minutos e 40 segundos C) 43 minutos e 20 segundos D) 55 minutos e 30 segundos E) 1 hora e 8 minutos . encontramos: E) 8 A) 1 1500 ⋅ 72 3 7 Simplificando 2 +182 . raízes e produtos notáveis Exercícios A 5 Se 2 x = b . encontra-se: 20 19 B) 2 C) 3 2 D) 4 A) 2 E) 6 B) 4 C) 6 4 O valor de 80. Nesta situação. B) 8 O valor de a − b é: C) 64 A) 2 D) 128 B) 3 E) 196 C) 4 D) 6 3 Calculando 48 ⋅ 360 ⋅ 540 2 . então 2 −2 +3 x vale: 1 O valor de ( −20 ) −−42 é: 6 2 2 2 −2 A) 3b A) 4 b B) B) 8 3 C) 16 3 D) 32 C) b 4 E) 64 D) 4b E) 2b 3 2 O resultado de 22 − ( 22 ) é: 3 3 A) 0 6 O número 66 ⋅ 88 ⋅ 99 é igual ao número 2 a ⋅ 3b .2 Potências.5 é: D) 8 A) 1 E) 221 B) 2 C) −2 8 A velocidade da luz no vácuo é de 300 mil D) 2 − 3 quilômetros por segundo e a distância média E) 2 − 3 do planeta Júpiter ao Sol é de 780 milhões de quilômetros.

b 3 = 997 e c 4 = 998. a 2 + b 2 é igual a: A) 13 a b 5 B) 17 A) 12 C) 19 B) 15 D) 21 C) 18 E) 23 D) 21 E) 24 13 Desenvolvendo ( a 2 + a + 1)( a 2 − a + 1). o valor de x 2 + é: C) 2 A) 12 x x2 2 B) 14 D) 2 C) 16 2 D) 20 E) 4 E) 24 12 Desenvolvendo (2 x − 3)( x 2 − 5x + 4). o maior é: A) 231 20 Sejam x e y números reais tais que x + y = 3 e B) 414 x 2 + y 2 = 19 . então a −1 + b −1 é: D) 8 3 2 1 A) E) 4 16 B) 2 1 1 17 Sabendo que x + = 4 . então: 15 A quarta parte de 47 − 213 é: A) y = 4 x A) 256 B) y = 3 x B) 512 C) y = 2 x C) 1024 D) y = x D) 2048 E) x = 2 y E) 4096 16 O valor de (3 ⋅ 2 + 7 4⋅ 22 )52 é: 20 19 10 Se a 2 = 996. O valor de a é: B) a 4 − a 2 + 1 A) 6 C) a 4 + a 3 + a 2 + a + 1 B) 7 D) a 4 − a 3 + a 2 − a + 1 C) 8 E) a 4 + 1 D) 9 E) 10 14 Entre os números abaixo. O valor de x 3 + y 3 é: C) 811 A) 62 D) 168 B) 72 E) 32 6 C) 78 D) 82 E) 88 . raízes e produtos notáveis 9 Se x = 2 e y = 98 − 32 − 8 . obtemos uma expressão cujo termo em x tem 18 Dois números reais a e b são tais que a + b = 6 coeficiente igual a: 1 1 4 e + = . então ( abc )12 é: A) 9912 (13 ⋅ 8 ) A) 1 B) 9921 1 C) 9948 B) 2 D) 9988 1 E) 9999 C) 4 1 11 Se a = 8 e b = 2 . Então. encontramos: 19 Os números reais a e b são tais que a − b 2 = 4 A) a 4 + a 2 + 1 e a 2 − b 4 = 40 . 15 Potências.

16 M at e m át i c a 1 21 Sejam a e b números reais tais que 3 −1 27 O número é igual a: a + b = 6 ab . obtemos: x 4 + x3 − x −1 4 2250 25 A expressão 2 é igual a: ( x − 1)( x 2 + x + 1) A) 4 240 A) −1 B) 4 300 B) 1 C) 4 360 C) x D) 4 420 D) −x E) 4 480 E) 0 32 A expressão a ⋅ 3 a 2 é igual a: 26 O valor de ( 3 + 2 2 )(2 3 − 2 ) é: A) a A) 3 + 2 2 B) a ⋅ 3 a B) 3 − 4 3 C) 3 a 4 C) 3 + 2 3 D) a ⋅ 6 a D) 2 + 3 6 E) 6 a 5 E) 3 + 2 6 . o valor de de N é: a 2 − b é: 7− 5 A) 16 A) 1 B) 17 B) 2 C) 18 C) 3 D) 19 D) 5 E) 20 E) 7 24 Desenvolvendo e simplificando a expressão 30 O número 27 ⋅ 34 ⋅ 53 é igual a: (2 − x )3 − (2 x − 3)2 − x 2 ( x + 2 ). o valor de x é: 22 O valor de x na equação 237 2 + 5x = 2382 é: 4 A) 95 A) 4 B) 96 B) 8 C) 97 C) 12 D) 98 D) 16 E) 99 E) 24 23 Seja N = 34 ⋅ 48 ⋅ 515 . encontramos: A) 720 2 A) −1 B) 720 10 B) 1 C) 360 6 C) 2x D) 360 30 D) x − 1 E) 7200 E) x2 − 1 30 31 Racionalizando . O número de algarismos 29 Na igualdade 7 + 5 = a + b . 2 2 2− 3 a Um valor possível para a razão é: b A) 1 + 3 A) 2 + 3 B) 2 − 3 B) 2 + 3 2 C) 2 + 3 C) 3 + 3 D) 3 − 2 3 D) 3 + 2 2 E) −1 + 3 E) 3 + 2 3 28 Na igualdade 36 = 3 x .

+ . − . + ( ) E) − . − . + C) 6 B) + . obtemos: A) a   A) 32a B) a ⋅ 4 a B) 64b C) 8 a 5 C) 128 D) 8 a 7 D) 256 E) a ⋅ 8 a E) 256ab 34 O maior entre os números abaixo é: 40 Calculando ( 3 + 3 9 − 6 81 ) 4 27 . + . encontramos: 2 A) 2 36 O resultado de b ⋅ 3 a 3b + a ⋅ 3 b 4 − ⋅ 3 a 6b 4 é: a B) 4 A) 0 C) 2 B) a 5 D) 2 C) b 5 E) 4 D) ab b E) 43 Calculando 4 2 3 2 2 . ( ) 2 41 O resultado de 2+ 3 + 2− 3 é: b = 5 4 − 4 3 e c = 3 31 − 10 . respectivamente: B) 3 A) + . obtemos: A) 6 ⋅ 3 5 A) 4 3 B) 8 ⋅ 3 2 B) 4 32 C) 2 ⋅ 3 130 C) 4 33 D) 7 ⋅ 3 3 D) 3 E) 3 1010 5 E) 4 3 35 Considere os números: a = 2 − 3 3 . Os sinais de A) 2 a. encontramos: a A) 8 4 37 O resultado de ( 4 + 6 )(5 2 − 2 3 ) é: B) 8 8 7 2+ 3 C) 8 16 1 A) D) 8 32 4 E) 2 1 B) 2 C) 1 44 O número 3 + 8 é igual a: D) 2 (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim E) 4 deste capítulo. − . raízes e produtos notáveis 8   33 A expressão a ⋅ a é igual a: 4 3 39 Calculando  2a − 12 x − 13 a 4 x 34  .) A) 2 38 O resultado de B) 2  1  ( ) 16 + 4 3 2 + 4 3 54  3 3 + 5 3 4  é: 3 C) 3 2  2  D) 1 + 2 A) 128 E) 2 + 2 B) 196 C) 234 D) 288 E) 306 . − D) 9 C) − . 17 Potências. − E) 12 D) − . b e c são. − 2 42 Simplificando 5 18 + 2 .

o valor C) 7 − 3 de x 2 + y 2 é: D) 2 3 − 7 A) 26 E) 1 + 21 B) 30 C) 32 47 O número 11 + 4 7 − 11 − 4 7 é igual a: D) 36 A) 2 E) 38 B) 4 C) 6 54 Sabendo que x + y = 6 e que x 3 + y 3 = 144 .24 3a 2 + 4 A) 1 B) 2 46 O número 10 − 2 21 é igual a: C) 4 (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim D) a deste capítulo.) B) 35 C) 41 A) 3 2 D) 47 B) 3 5 E) 55 C) 2 + 5 D) 3 + 5 52 Simplificando ( a + 2) − ( a − 2) . B) 2 (2 − 2 ) 3 encontramos: C) 3 10 A) 3 + 4 2 D) B) 5 + 3 2 3 E) 4 C) 8 + 6 2 D) 10 + 7 2 55 O número de valores inteiros de n tais que E) 12 + 5 2 6 < n < 3 10 é: 2 2 A) 61 49 Simplificando + . o valor de E) 35 (x − 16 ) é igual a: 22 50 O número que se deve somar a 1562 para A) 6 obter 1572 é: B) 10 A) 212 C) 16 B) 252 D) 20 C) 282 E) 24 D) 313 E) 333 . D) 7 o valor de xy é: E) 10 3 A) 2 48 Racionalizando o denominador de 4 . B) 63 encontramos: 7 + 4 3 7 − 4 3 C) 65 A) 7 D) 67 B) 14 E) 69 C) 21 D) 28 56 Se x = 4 + 10 + 4 − 10 . então a − b é: 4 45 O número 6 + 2 5 é igual a: (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim A) 23 deste capítulo.) E) 2a A) 7 3 B) 3 7 53 Sabendo que x + y = 8 e que xy = 14 . obtemos: 3 3 E) 1.18 M at e m át i c a 1 51 Sendo ( 2 + 3 ) = a + b 3 .

obtemos: −2 2 −1 A) 1  x z  B) x 3 6 9 A) x y z C) −x B) x 3 y 9 z 6 D) x + 1 C) x 6 y 6 z 9 E) x − 1 D) x 6 y 9 z 3 E) x 6 y 3 z 9 . 3 ⋅10 é: −8 −9 D) y y3 −8 A) 5. 81 ⋅ 10 x B) 5. 81 ⋅ 10−9 y x3 E) C) 3. obtemos: y  x  C) 392 D) 408 y A) E) 416 x 4 y 59 A diferença entre a média aritmética e a média B) x geométrica dos números 8 e 18 é: x A) 1 C) y B) 2 C) 3 4 x D) D) 4 y E) 6 E) x 4 y 60 O produto de dois números positivos x e y é 65 Calculando ( x −2 y 3 ) −2 3 . 74 ⋅ 10−8 E) 3. encontramos: A) 1 A) 6 x 5 y 7 B) 2 2 −1 B) 12 x 5 y 7 C) D) 3 C) 12 x 5 y 11 E) 3 −1 D) 6 x 4 y 5 58 O valor de 502 + 462 − 482 − 442 é: E) xy 2 1 1 A) 376  2 4 2 2 B) 384 64 Calculando  x 3   y 3  . raízes e produtos notáveis 57 O número x = 3 + 5 − 3 − 5 é igual a: 63 Calculando ( x 3 4 y 2 3 )( x −1 3 y1 4 ) . encontramos: 90. 74 ⋅ 10−9 66 O resultado de ( x + 1)( x − 1)( x + 1) + 1 é: x 3 62 Simplificando  x −3y z−4  . 51 ⋅10 + 2. 74 ⋅ 10−7 x D) 3. O valor mínimo de z = 2 x + 5 y é: x x A) 28 A) y B) 40 C) 60 y x B) D) 72 x E) 100 x3 x C) y 61 O valor de 3. 19 Potências.

encontramos: 89 B) x A) 2 C) −x B) 4 D) x + 1 C) 6 E) − 1 D) 12 E) 16 68 Calculando 3 6 . é igual a: x y Então. Exercícios B encontramos: x +1 230 − 414 A) 1 72 Calculando y = . o valor de x 3 + é: 3 A) 2 2 x x3 A) 32 3 B) 2 4 B) 36 C) 2 6 2 C) 40 D) 2 12 2 D) 48 E) 2 24 2 E) 52 70 Calculando ( a + b + 1)2 − ( a + b )2 − 2( a + b + 1). 3 73 O valor da expressão 417 − 2 4 é: 10 17 O valor de n é: A) 12 2 − 16 B) 18 A) 4 C) 24 B) 6 D) 30 C) 12 E) 36 D) 14 E) 16 69 O resultado de 3 4 ⋅ 4 8 ⋅ 2 é: 1 1 74 Sabendo que x + = 4 . encontramos: A) − 1 2 B) 0 A) 10 C) 1 B) 12 D) a C) 15 E) b D) 20 E) 24 4 71 Se  4 + 4 + 4  = a + b 6 . o valor de + − xy é: A) 20 y x B) 24 A) 1 C) 26 B) 2 D) 30 C) x E) 34 D) y E) x + y . encontramos o resultado 6 n . 75 Calculando a expressão 4 x 3 + 2 x 2 − 8x + 7 encontramos: 3 +1 para x = . então a + b   76 Os números x e y são reais tais que x = y + xy .20 M at e m át i c a 1 13 23 13 67 Calculando ( x + 1)( x − x + 1).

A quantidade de números naturais de 100 B) 6 + 2 2 algarismos é 9 ⋅ 10100 C) 4 + 2 2 São verdadeiras: D) 4 + 3 2 A) Nenhuma E) 2 + 6 2 B) Apenas uma C) Apenas duas 83 A população de uma pequena cidade era. 21 Potências. então x2 é igual a: D) 4 2 A) 2 E) 3 B) 4 C) 8 81 Sejam x = ( a 2 + b 2 )(c 2 + d 2 ) e D) 12 y = ( ad − bc )2 + ( ac + bd )2 . raízes e produtos notáveis 77 Considere as afirmativas: 82 O número 34 + 24 2 é igual a: I. Então: E) 16 A) x = y B) x = 2 y C) y = 2 x D) x = y + 2 abcd E) x = y − 2 abcd . teve um aumento de 100 habitantes e passou a ser uma unidade a mais que um 78 O número de quadrados perfeitos quadrado perfeito. um quadrado perfeito.) D) 2 2 A) 5 E) 4 5 B) 2 80 O produto P = (1 + 2 + 3 )(1 + 2 − 3 )(1 − 2 + 3 )( −1 + 2 + 3 ) C) 5 − 2 é igual a: D) 5 + 1 A) 2 2 E) 5 + 2 B) 3 2 C) 2 3 85 Se x = 3 7 + 5 2 − 3 7 − 5 2 .) III. No ano E) Todas seguinte. 20 + 80 = 180 A) 6 + 2 IV. B) 52 A população inicial estava entre: C) 64 A) 1500 e 2000 habitantes D) 78 B) 2000 e 2500 habitantes E) 90 C) 2500 e 3000 habitantes D) 3000 e 3500 habitantes ( )( 79 Sabendo que x + x 2 + 1 y + y 2 + 1 = 1. Para todo número real x. tem-se x > x 2 deste capítulo. ) E) 3500 e 4000 habitantes o valor de x + y é: A) 0 84 O número 17 − 4 9 + 4 5 é igual a: B) 1 (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim C) 2 deste capítulo. a população compreendidos entre 74 e 47 é: teve outro aumento de 100 habitantes e A) 30 passou a ser novamente um quadrado perfeito. tem-se x 2 = x (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim II. Um ano após. D) Apenas três certa época. Para todo número real x.

22 M at e m át i c a 1 86 Racionalizando o denominador de Questão conceitual 22 . então: D) 2 − 3 + 2 5 + 15 A +C A −C A± B = ± E) 4 + 3 3 + 5 − 2 15 2 2 Essa fórmula é interessante quando A − B é 2 um quadrado perfeito. Exemplo: Escrever x = 7 + 2 10 como soma de dois radicais simples. Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E E E A C D C C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A E A C D D B D C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A C A B D A D A B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C D D C E A B C D E 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B D C C B D D D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C D E B E B A A C . encontramos: 1+ 3 + 5 1 Prove a seguinte fórmula que transforma um A) 2 + 3 + 3 5 − 15 radical duplo numa soma de radicais simples: B) 4 − 2 3 + 5 + 3 15 C) 6 + 2 3 − 3 5 + 15 Se C = A 2 − B . Solução: x = 7 + 2 10 = 7 + 40 C = 7 2 − 40 = 9 = 3 7+3 7 −3 x= + = 5+ 2 2 2 Capítulo 2.

C 2 − A 2 = B . X = A ± B . X é positivo. raízes e produtos notáveis 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 D A C B C B A C D A 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 D C D E A B B D A D 81 82 83 84 85 86 A D B C C E Questão conceitual 1 Se C = A 2 − B . 23 Potências. Observe inicialmente que C = A − B é positivo e. A +C A −C Seja agora X = ± . portanto. ou seja. pois: 2 A +C A −C > 2 2 Elevando ao quadrado. temos: 2  A +C A −C  A +C A −C ( A + C )( A − C ) X =2 ±  = + ±2  2 2  2 2 4 X 2 = A ± A2 − C 2 = A ± B Assim. então C 2 = A 2 − B . 2 2 Vamos provar que essa expressão é igual a A± B .

encontramos: B) x + 2 A) ( x + y )( x −1) C) 2 x + 2 B) ( x − y )( x −1) D) 2 x + 4 C) ( x − y )( x +1) E) 3 x + 6 D) ( x + y )( y −1) E) ( x + 1)( y − x ) 4 a 2b 4 + 6 a 3b 2 6 Simplificando . encontramos: 2 Fatoração 3x + 6 A) x +1 1 Fatorando x 2 − x + xy − y . obtemos: 2 ab 5 + 3a 2b 3 A) 2ab 2 Fatorando bx + by − ax − ay . encontramos: C) ( x − 1)( a − 1) A) ( x − 1)( x 3 − x + 1) D) ( x − 1)( a + 1) B) ( x − 1)( x 3 − x 2 + 1) E) ( x − 1)( −a + 1) C) ( x + 1)( x 3 − x − 1) D) ( x + 1)( x 3 − x 2 − 1) 4 Fatorando x 3 + 3 x 2 + 2 x + 6 . obtemos: E) ( x + 1)( x 3 + x 2 − 1) A) ( x + 3)( x + 2 ) B) ( x 2 + 3)( x + 2 ) 8 Fatorando ( a + 1)3 − ( a 3 + 1) . encontramos: 2b 2 B) A) (b + a )( x − y ) a B) (b − a )( x + y ) 2a C) C) (b + x )( a − y ) b D) ( a − b )( x + y ) 2a 2 D) E) ( a + b )( y − x ) b 2a 2 E) 2 3 Fatorando ax − a − x +1.3 Polinômios e equações Exercícios A 5 Simplificando 6 x + 24 x + 24 . encontramos: C) ( x + 3)( x 2 + 2 ) A) 3a( a + 1) D) ( x + 6 )( x 2 + 1) B) 3a( a − 1) E) ( x + 1)( x 2 + 6 ) C) 3( a + 1)( a − 1) D) 3( a + 1) 2 E) a(3a + 1) . encontramos: b A) ( x + 1)( a − 1) B) ( x + 1)( −a − 1) 7 Fatorando x 4 − x 2 − x − 1.

5 D) 2 C) 7 5 D) 7. 25 Polinômios e equações 9 Fatorando a10 − a 8 + a 6 − a 4 . −1 13 A raiz da equação 2 3( a − 4 x ) + 7(2 x − a ) − 5(3 x + 2 a ) + a = 0 é: encontramos: A) a A) −1 B) −a B) 0 C) 0 C) 3 D) 2a D) 2 E) −2a 2 E) 5 .5 E) 2 E) 8 18 Resolvendo a equação ( x −1 + 2 −1 ) = 1 . encontramos: 14 A equação A) a 4 ( a 4 + 1)( a − 1)2 6 x + ( x − 2 )2 = ( x + 3)( x − 3) + 2 x + 13: B) a 4 ( a 2 + 1)2 ( a − 1) A) tem como única raiz x = 1 C) a 4 ( a 4 + 1)( a + 1)( a − 1) B) tem como única raiz x = 2 D) a 2 ( a 4 + 1)( a 2 + 1)( a + 1)( a − 1) C) tem exatamente duas raízes E) a 2 ( a 4 + 1)( a 2 + 1)( a − 1)2 D) é indeterminada E) é impossível 15 A solução da equação Equações do primeiro grau 3x − 2 4 − x 3x − 5 − +2= + 2 x é: 3 2 6 10 A raiz da equação ( x + 1)2 = x 2 + 17 é: 1 A) x = A) 2 2 1 B) 4 B) x = C) 6 3 D) 8 1 C) x = E) 10 4 1 D) x = 2 x 2 5 11 A solução da equação + = 4 é: 3 x 3 1 A) 2/3 E) x = B) 1 6 C) 4/3 D) 5/3 16 Se (3 x − y )2 + (2 y − 9)2 = 0 . então x + y é: E) 2 A) 2 B) 3 12 A soma das raízes da equação C) 4 ( x − 3)(2 x + 5) = 0 é: D) 6 1 E) 8 A) 2 x2 −1 13 B) 1 17 A solução da equação = é: x + 2 x + 1 17 2 3 A) 6 C) 2 B) 6.

que é negativa D) 4 E) não possui raiz E) 2 28 A equação x − 2 + 2 x = 7: 22 A solução da equação A) possui três raízes 1 1 1 1 B) possui duas raízes.2 E) 3 . 24 A raiz positiva da equação 3 ( x + 1)3 − ( x − 1)3 = 50 é: encontramos: 1+ 1+ x A) 1 + 2 A) x = 1 B) x = 3 B) 1 + 3 3 C) 2 2 C) x = 2 D) 2 3 D) x = 5 E) 3 2 3 E) x = 5 25 A soma das raízes da equação x − 3 = 5 é: 2 A) 2 20 A raiz da equação 2x − x + x = 1 é: B) 4 x −1 x −1 x +1 C) 6 1 A) D) 8 2 E) 10 1 B) 3 1 26 O conjunto solução da equação 2 x + x = 6 é: C) A) {2} 4 2 B) {2. 6} 3 3 D) {2. que é positiva C) 6 D) possui uma única raiz. −6} E) E) {−2.4 C) 6 B) 2. 6} D) C) {−2. ambas positivas + − = é: x + 1 x + 2 ( x + 1)( x + 2 ) 6 C) possui x = 3 como única raiz A) 1 D) possui duas raízes cuja soma é 8 B) 2 E) não possui raiz C) 4 D) 6 29 A soma das raízes da equação E) 10 x + 2 = 2 x − 2 é: 1 23 O valor de x na equação A) 3 ( ) = 3x − 5 é: 2 x+ 3 + x− 3 2 B) 3 A) 2.6 14 C) 2.26 M at e m át i c a 1 19 Resolvendo a equação 3 =2. −6} 4 6 2+x x2 27 A equação x − x = 10: 21 A raiz da equação + = é: 2 + x 2 − x 4 − x2 A) possui duas raízes. ambas positivas A) 10 B) possui duas raízes. ambas negativas B) 8 C) possui uma única raiz.8 D) 3 D) 3 20 E) 3.

99 O valor de x é: A) 1 A) 18 B) −1 B) 24 C) 0 C) 30 D) 2 D) 36 E) 2/3 E) 42 . então E) 4 x − y = 2 6 x + y é igual a: x y A) 4  10 − 3 = 9 36 Considere o sistema  B) 3  x + y = 13 C) 2  4 3 D) 1 O valor de x + y é: E) 0 A) 18  22 33xx++ yy==88 B) 22 32 No sistema  . 3) C) 3 B) (3... 4)  x+x + y +y z+ =z 120 = 120  38 Considere o sistema  x x y y z z  00.. 1/3) E) 6 D) (0.55xx −−00.33xx ++11. uma positiva e outra A) negativa 2 4 E) não possui solução B) 3 5 C) 4 Sistemas do primeiro grau D) 7 5 x + 2y =5 11 31 Se ( x .22yy ==22.44   3 = 5= = 7= 34 No sistema  . 3) E) (-3/2.. y ) é solução de  .. 1) D) 4 C) (4.. o valor de x  3 5 7 é: 00.88yy ==−−00. o valor de y é: C) 34 xx++ 33yy==33 33 D) 40 A) 1 E) 49 B) 2 C) 3 x + y = 7 D) -1 37 Considere o sistema  y + z = 9 E) − 3 z + x = 4  O valor de y é:  2x + 3 y = 9 33 A solução do sistema  é: A) 1 3 x + 2 y = 11 B) 2 A) (1. 27 Polinômios e equações 30 A equação x − 3 + x = 1: 1 2  x + y = 3 x A) possui duas soluções cuja soma é 5 35 No sistema  a razão é igual a: y B) possui x = −2 como única solução 3 − 1 = 4 C) possui x = 2 como única solução  x y 3 D) possui duas soluções.

pagou R$ 3. o número de fumantes será de 39 Marcelo saiu de casa com algum dinheiro. O preço médio unitário 9 foi de: 6 C) A) R$ 17. O número de habitantes da cidade é: Comprou um livro por R$ 30. a quantia que Paula tinha ao sair de O primeiro herdeiro recebeu: casa era de: A) 40 reses A) R$ 218.00. 12800. Se chegou em casa com R$ 23. gastou a metade do que possuía recebeu 2/3 do que recebeu o segundo e o e.00 7 D) C) R$ 18.00 E) 52 reses E) R$ 256. Marcelo saiu de casa D) 52800 com: E) 55000 A) R$ 54.50 8 E) E) R$ 18. Se 3 em cada 11 fumantes deixarem de fumar. Se 15 adultos já estão no elevador.00 menor que o denominador.75 13 41 Um fazendeiro repartiu 240 reses entre seus 45 Paula saiu de casa e fez compras em três lojas.00 44 O numerador de uma fração é 5 unidades C) R$ 63.28 M at e m át i c a 1 Problemas do primeiro grau 43 A porcentagem de fumantes de uma cidade é de 32%.50 11 B) R$ 18.5. A primeira fração é: 40 Uma indústria produziu 8000 artigos que A) 3 foram vendidos da seguinte forma: 2000 ao 8 preço unitário de R$ 15.00 C) 48 reses C) R$ 234. três filhos da seguinte forma: o primeiro Em cada loja.00 uma fração que é a inversa da primeira.00 ao numerador e 2 ao denominador. o e a razão entre eles é 2.00 e 6000 ao preço 4 B) unitário de R$ 20.00 B) R$ 60.00 de terceiro tanto quanto os dois primeiros juntos.00 D) 50 reses D) R$ 242.00. Se somarmos 17 D) R$ 66. voltando para casa com a terça C) 49500 parte da quantia inicial.00 42 Um elevador pode levar 20 adultos ou 24 46 Dois números são tais que a soma deles é 156 crianças.25 12 D) R$ 18. após cada compra. O menor desses número de crianças que ainda podem entrar é: números é: A) 5 A) 16 B) 6 B) 18 C) 7 C) 2 D) 8 D) 28 E) 9 E) 32 .00 e gastou A) 44000 a quarta parte do dinheiro restante com um B) 46200 sanduíche. obteremos E) R$ 72. estacionamento.00 B) 44 reses B) R$ 226.

E) 38 O número de partidas ganhas pelo filho é de: A) 10 49 Uma torneira enche um tanque em 5 horas B) 11 e um ralo o esvazia em 6 horas. B recebeu: A) R$ 320 B) R$ 260 C) R$ 240 D) R$ 230 E) R$ 220 . 29 Polinômios e equações 47 Em um teste de 25 questões. num total de 50 animais e 164 patas. Então. é tal que. cada resposta 52 Um número inteiro positivo N. com 100 fichas cada um. Depois de 20 partidas. Se terminaram ambos C) 3 com R$ 16. algarismos. Se a soma dos A) 17 algarismos de N é igual a 11. então P ( a − 3) é igual a: E) R$ 22 A) a 2 +2 B) a 2 + 2a + 2 51 A quantia de R$ 810 deve ser repartida entre C) a 2 − 2a as pessoas A. então N: B) 18 A) é primo C) 19 B) é maior que 70 D) 20 C) está compreendido entre 50 e 70 E) 21 D) é par E) é múltiplo de 7 48 Numa fazenda há galinhas e porcos. Em seguida. então P( 4) é igual a: 50 João dá a Pedro tantos reais quantos Pedro A) 1 possui. de dois certa vale 4 pontos e cada resposta errada vale algarismos. O número de porcos é: 53 Pai e filho. o novo número assim formado o número de questões que ele acertou foi de: excede N em 27 unidades. começam um jogo. então no início João tinha: D) 4 A) R$ 12 E) 6 B) R$ 15 C) R$ 18 D) R$ 20 55 Se P ( x ) = x 2 + 6 x + 11. Estando o C) 12 tanque vazio e abrindo-se a torneira e o ralo. Se um aluno conseguiu 70 pontos. ao se inverterem os −1 ponto. O pai passa 6 fichas ao filho a A) 30 B) 32 cada partida que perde e recebe dele 4 fichas C) 34 quando ganha. Pedro dá a João tantos reais B) 2 quantos João possui. o D) 13 tanque ficará cheio em: E) 14 A) 12 B) 18 C) 24 D) 30 Polinômios E) 36 54 Se P ( x ) = x 3 − 5x 2 + 3 x + 6. B e C de forma que B receba a D) a 2 + 2a metade do que A recebeu mais R$ 100 e C E) a 2 −2 receba a metade do que B recebeu mais R$ 100. o D) 36 número de fichas do filho é três vezes o do pai.

61 O polinômio Q − P é: O valor de P(3) é: A) 0 A) 0 B) 2 B) 1 C) −2x + 2 C) 2 D) 2x + 2 D) 3 E) 2x − 2 E) 4 62 O polinômio PQ é: 57 Seja P ( x ) = x − 2 x − 2 . então k é igual a: C) 1 A) 5 D) 2 B) 1 + 5 E) 3 C) 1 − 5 D) −1 + 5 64 O resto da divisão de P por Q é: E) −1 − 5 A) 2x + 2 B) −2x + 2 59 Sendo P ( x ) = 4 x 3 − 10 x 2 + 6 x − 1. 2 A) x 4 − 2x 2 + x −1 O valor de P(1 + 3 ) é: B) x 4 + x 2 − 2x −1 A) −1 C) x 4 − x 2 + 2x −1 B) 0 D) x 4 + x 3 − 2x −1 C) 1 E) x 4 + 2x 2 − x −1 D) 2 E) 3 63 O resto da divisão de P 2 por x −1 é: A) −3 58 Seja P ( x ) = x − 3 x − 6 x + k .30 M at e m át i c a 1 56 Seja P ( x ) = x 5 − 7 x 3 − 8x 2 + 20. 2 E) 5 x 2 − 10 x + 5 60 O polinômio P + Q é: 66 O quociente da divisão de x 3 + x 2 − 10 x + 8 A) 1 por x − 2 é um polinômio cujas raízes são: B) x A) 1 e 4 C) x 2 B) −1 e 4 D) 2x 2 C) −4 e 1 E) 2x 2 + 2x D) 1 e 3 E) −3 e 1 . Se x = 2 + 5 3 2 B) −1 é uma raiz de P ( x ). D) 5 x 2 + 10 x + 2 Sejam P ( x ) = x 2 − x + 1 e Q ( x ) = x + x − 1 . então C) 2x − 2 1 D) 2 P   é igual a: E) −2x 2 A) 1 B) 2 65 O quociente da divisão de 5x 4 − 3 x 2 + 2 x + 1 C) −1 por x 2 − 2 x + 3 é: D) −2 A) 5 x 2 + 5 x + 1 E) 0 B) 5 x 2 − 10 x + 1 C) 5 x 2 + 2 x − 10 Enunciado para as questões 60 a 64.

o coeficiente a é: e D( x ) = x 3 − x 2 + x − 1 . C) 3 D) 4 73 O valor de k é: E) 6 A) −4 B) −2 69 O quociente de C) 0 P ( x ) = x 5 − x 4 + x 3 − x 2 + x − 1 por x −1 é: D) 2 A) x − x + x − x + 1 4 3 2 E) 4 B) x − x + x − 1 4 3 C) x − x + x 4 2 74 A soma dos coeficientes de Q ( x ) é: D) x − x + 1 4 2 A) 9 E) x 4 + x 2 + 1 B) 15 C) 21 70 O polinômio P ( x ) = x 4 − 3 x 3 + 5x 2 + ax + b D) 27 é divisível por D( x ) = x 2 − x − 2. A) 1 O polinômio P ( x ) = x 6 − 30 x + k é divisível por B) 2 D( x ) = x − 2 e o quociente é Q ( x ). B) −1 respectivamente: C) 1 A) x 2 e x + 1 D) 2 B) x 2 e x − 1 E) 3 C) x 2 + 1 e x + 1 D) x 2 + 1 e x − 1 68 O quociente da divisão de P ( x ) = x 5 − 3 x 3 + 8 E) x 2 − 1 e x − 1 por x + 2 é o polinômio Q(x). A soma dos coeficientes de Q(x) é: Enunciado para as questões 73 e 74. B) −9 O polinômio P ( x ) = x 5 − 2 x 4 + 3 x 3 + ax 2 − 6 x + b C) −4 é divisível por D( x ) = ( x −1)2 e o quociente é Q ( x ) . 31 Polinômios e equações 67 O polinômio P ( x ) = x 3 − ax 2 + ax − 15 é 72 Sejam P ( x ) = x 5 − x 4 + x 3 − x 2 + x − 1 divisível por x − 3 . respectivamente: A) 0 e 2 71 O quociente da divisão de 2 x 3 − 5x 2 + x + 2 B) 2 e 0 por 2 x + 1 é um polinômio Q ( x ) . Na divisão de A) −2 P ( x ) por D( x ) o quociente e o resto são. Então. O valor de E) 33 a + b é: A) −11 Enunciado para as questões 75 e 76. D) −1 E) 0 75 Os valores de a e b são. As raízes C) 0 e 4 da equação Q ( x ) = 0 são: D) 4 e 0 A) −1 e 1 E) 2 e 4 B) −1 e 2 C) −1 e −2 76 O polinômio Q ( x ) é: D) −2 e 1 A) x 3 − 2 x 2 + 4 E) 1 e 2 B) x 3 + 2 x 2 − 4 C) x 3 − 2 x + 4 D) x 3 + 2 x + 4 E) x 3 + 2 x 2 + 4 x .

3 85 A equação − =2− possui: x −1 x −1 2 x +1 A) duas raízes distintas. 4} C) 6.4 D) {1. 6} B) 6. 4} 79 A maior raiz da equação x 2 − 8x + 4 = 0 é B) {−2.9 D) 7. 8} A) 5.2 E) {2.5 6 2 x+4 E) 8. ambas negativas O valor de (3m − 2 )2 é: C) duas raízes distintas de sinais contrários A) 5 D) uma única raiz. B) duas raízes distintas. ambas positivas 80 Seja m a maior raiz da equação 3 x 2 − 4 x − 2 = 0.32 M at e m át i c a 1 Equações do segundo grau 82 A soma dos quadrados das raízes da equação x 2 − 6 x + 2 = 0 é: A) 24 77 Colocando-se em ordem crescente as quatro B) 26 raízes da equação ( x 2 − 4 x )( x 2 − 9) = 0 . O número de valores 1 B) possíveis para m é: 2 A) 19 3 C) B) 18 4 C) 17 D) 1 D) 16 E) 15 5 E) 4 . que é positiva B) 6 E) uma única raiz. 4} aproximadamente igual a: C) {−1. que é negativa C) 10 D) 14 86 A diferença dos quadrados das raízes da E) 15 equação 2 x 2 + (3 − 2 2 )x − 3 2 = 0 é: 1 81 Sabe-se que m é um número inteiro maior que A) 4 5 e que a equação x 2 − 10 x + m = 0 tem duas raízes reais distintas. C) 28 a terceira raiz é: D) 30 A) 0 E) 32 B) 1 C) 2 83 A soma das raízes da equação D) 3 ( x + 3)( x − 2 ) + ( x − 2 )2 − 3 x − 10 = 0 é: E) 4 A) −1 B) 0 78 A diferença entre a maior raiz e a menor raiz C) 1 da equação x 2 − 6 x − 16 = 0 é: D) 2 A) 2 E) 3 B) 4 C) 6 84 O conjunto solução da equação D) 8 x − 3 2 x + 3 x 2 − 11 E) 1 + = é: 4 6 12 A) {−3.

E) 5 1 1 então + vale: 91 A maior raiz da equação x 4 − 9 x 2 + 20 = 0 é: m n A) 2 A) 6 B) 3 B) 2 C) 3 C) 1 D) 5 3 D) E) 4 5 1 E) 92 A maior raiz da equação 4 x 4 − 37 x 2 + 9 = 0 é: 6 1 A) 4 98 Se m e n são as raízes da equação x 2 − 4 x − 7 = 0. b + c é igual a: B) a = 0 A) 7 C) b = 0 B) 10 D) ac > 0 C) 15 E) a > 0 D) 19 E) 23 96 Uma equação cujas raízes são −3 e −6 é: A) x 2 + 3 x + 9 = 0 90 Na equação x + bx + c = 0 . 1 então m 2 + n 2 é igual a: B) 2 A) 1 1 B) 2 C) 3 C) 3 1 D) 30 D) 6 E) 31 2 E) 3 . 33 Polinômios e equações 87 A raiz positiva da equação x 2 − 1.5 B) x 2 + 4 x − 12 = 0 B) 0. b e c são inteiros 2 B) x 2 − 9 x + 18 = 0 e há uma raiz igual a 3 + 2 . A) c > 1 Então. Então. 1 / a} C) x 2 + 8 x − 10 = 0 C) {a.8 D) x 2 − 12 x − 4 = 0 D) 1 E) x 2 − 12 x + 4 = 0 E) 1. 3 x + 0. b + c é: C) 2 x 2 − 18 x + 36 = 0 A) 1 D) 3 x 2 + 9 x + 27 = 0 B) 2 E) 4 x 2 + 36 x + 72 = 0 C) 3 D) 4 97 Se m e n são as raízes da equação x 2 − 6 x + 10 = 0.2 94 Uma equação cujas raízes são 4 + 6 e 4 − 6 é: 88 O conjunto solução da equação A) x 2 + 8 x + 10 = 0 ax 2 − ( a 2 + 1)x + a = 0 é: B) x 2 − 8 x + 10 = 0 A) {a. − 1 / a} E) x 2 + 10 x + 8 = 0 E) {−1. 1 / a} 95 Se ax 2 + bx + c = 0 possui raízes −3 e 3. 1 / a} B) {− a. − 1 / a} D) x 2 − 8 x − 10 = 0 D) {− a.6 C) x 2 − 4 x − 12 = 0 C) 0. então: 89 A equação x 2 + bx + c = 0 possui raízes 3 e 5. 4 = 0 93 Uma equação cujas raízes são −2 e 6 é: é igual a: A) x 2 + 4 x + 12 = 0 A) 0.

1} A) −1 D) {1} B) 1 E) φ C) 3 109 O conjunto solução da equação D) 7 x + 5 = 7 + x é: E) 11 A) {−6. −3} B) {−3} Enunciado para as questões 104 a 106. 3} b e c são inteiros. Se uma raiz é 3 + 2 . o valor de m é: m n A) −2 x 2 + 10 x + 8 = 0 . os coeficientes 2 A) {−1.34 M at e m át i c a 1 99 Se m e n são as raízes da equação 104 Se as raízes são simétricas. 5} B) 25 D) {0} C) 50 E) φ D) 100 E) 200 108 O conjunto solução da equação x + 2 = 2 x + 7 é: 103 Na equação x + bx + c = 0 . o valor de m é: 1 A) 100 As raízes da equação x + 9 x + 13 = 0 são 2 2 m e n. 5} 2 x 2 − 100 x − 321 = 0 é: B) {5} A) 10 C) {2. B) {−3} o valor de b + c é: C) {−3. então m é igual a: 1 A) 101 As raízes da equação x − 3 x − 5 = 0 são m 2 2 1 1 B) 1 e n. D) {−6} E) φ . Uma equação cujas raízes são m +1 B) 1 3 e n +1 é: C) A) x 2 + 7 x + 6 = 0 2 D) 2 B) x 2 + 11x + 27 = 0 5 C) x 2 − 7 x + 1 = 0 E) 2 D) x 2 − 11x + 24 = 0 E) x 2 + 7 x + 14 = 0 106 Se uma raiz é nula.5 D) 1 C) 12 E) 2 D) 14. C) {−3. então + é igual a: n m B) −1 A) 9 C) 0 B) 10. Uma equação cujas raízes são e é: 3 m n C) A) 3 x − x + 5 = 0 2 2 D) 2 B) 3 x + 5 x − 1 = 0 2 5 C) 5 x 2 + x − 3 = 0 E) 2 D) 5 x 2 − 3 x + 1 = 0 E) 5 x 2 + 3 x − 1 = 0 107 O conjunto solução da equação 3 x + 1 = x − 1 é: 102 A média aritmética das raízes da equação A) {0.5 E) 16 105 Se uma raiz é o inverso da outra. 1} Considere a equação 2 x 2 − (m − 1)x − (2m − 3) = 0 .

5] xx−−y y==44 B) possui uma raiz no intervalo [5. 2 ). −6 )} B) {(5. −5)} C) {( 4. 35 Polinômios e equações 110 A raiz da equação x − 2 + x + 3 = 5 é: 115 As raízes da equação 2 x 2 − 5x + k = 3 são m A) 3 1 1 4 e n.( −1.( −2.1). o valor de   x  2 x+ +y 2y = 2 =5050 x + 3 y é: A) 1 A) 4 ou 12 B) 2 B) 6 ou 20 C) 3 C) 3 ou 16 D) 4 D) 4 ou 40 E) 5 E) 6 ou 16 114 O produto das raízes da equação xx2 −− yy ==11 2 118 Resolvendo o sistema  (m + 2 )x 2 + 4 x − (m + 1) = 0 é − 3 . Sabendo que + = . −3). −2 ).(1. −1). −8)} E) {(9. 10] 116 No sistema . 15] D) possui uma raiz no intervalo [15. 20] B) −2 E) não possui raiz C) 8 D) 12 E) 20 113 A soma dos quadrados das raízes da equação x 2 + ( a − 5)x − ( a + 4 ) = 0 é igual a 17.   x x+ +y y= =6 6 O valor de a é: 117 No sistema 2 .(2. −4 )} D) {(8.(3. xx −− yy == −−55 4 encontramos 3 x + 2 y igual a: A soma das raízes é: A) −1 ou 20 A) −2 B) 0 ou 2 B) −1 C) 1 ou 30 C) 1 D) 2 ou 12 D) 3 E) 3 ou 24 E) 4 119 O conjunto solução do sistema  x 2 −xxy 2 −+xyy 2+=y39 2 = 39   é:  x − yx =− 7y = 7 A) {(6. −9)} . o valor de k é: B) 4 m n 3 C) 5 3 A) D) 6 4 E) 7 4 B) − 3 111 A raiz da equação x + 3 x + 1 = 3 é: 27 C) A) 3 4 16 B) 4 D) − C) 5 3 E) 1 D) 6 E) 7 Sistemas do segundo grau 112 A equação x − 17 = 169 − x 2 : A) possui uma raiz no intervalo [1. o valor de x + y é: A) −4 xyxy==9696 C) possui uma raiz no intervalo [10.

o valor de y é:  3 x +3 xy += 0y = 0 A) −1 1 A) B) 1 2 B) 1 C) 2 D) 3 3 C) E) −3 2 5   x + xy += y2 a= 2 a D)  2 121 No sistema  2  x −x 2 a− 2+a y + =y 2 = 2 2 2 2 2 2 7 E) o valor de x − y é: 2 A) 1 B) 2 C) a Problemas do segundo grau D) 2a E) 2 a + 2 125 A soma de dois números é 27 e o produto é   x x− −y = y =8 8 180. O perímetro 2 A) desse retângulo é igual a: 3 A) 28 cm 1 B) B) 36 cm 4 C) 42 cm 3 C) D) 44 cm 4 E) 48 cm 2 D) 5 3 E) 5 . o produto é −5 E) 14 e a diferença entre eles é n. 6 x2 6+x 2y 2+−y52 y−=5 0y = 0 é tal que vale:  x +x +y =y 3= 3   Então. O valor de n é:  11 11 A) 50   x x−−y y==22 B) 60 123 No sistema C) 80  11−−11==1616 D) 90  x 2x 2 y 2y 2 E) 120 x o valor de é: y 127 A área de um retângulo é igual a 108 cm2 e sua diagonal mede 15 cm. A diferença entre eles é: 122 No sistema  A) 2   x x− − y y= =2 2 B) 3 o valor de x + y é: C) 4 A) 10 D) 5 B) 11 E) 6 C) 12 D) 13 126 A soma de dois números é 10. sabe-se que x < 1.36 M at e m át i c a 1 120 Sendo x > 0 e y > 0 . a solução do sistema 3x32x+2 +y 2 y=2 7= 7 124 No sistema  .

O valor de n é: C) 3 x − 1 A) 25 x −1 D) B) 28 3 C) 30 x E) − 1 D) 35 3 E) 38 .00. e retorna ao ponto de partida em 16 horas. com isso. A área desse triângulo é: a2 + 1 A) 15 C) a −1 B) 20 a2 −1 C) 21 D) a +1 D) 24 a2 + a + 1 E) 25 E) a −1 131 Os n alunos de uma turma de colégio x 2 ( x − 9) + 27( x − 1) alugaram um ônibus para um passeio por 135 Simplificando . x −3 x −3 o tempo de percurso seria aumentado em A) tem raiz x = 0 mais: 3 B) tem raiz x = A) 15 minutos 2 B) 30 minutos C) tem raiz x = 3 C) 40 minutos D) possui uma infinidade de raízes D) 45 minutos E) não possui raiz E) 60 minutos a4 −1 134 Simplificando . no dia do passeio obtemos: 5 alunos faltaram e. Somando 2 ao numerador e subtraindo 2 do Se a velocidade do barco em água parada é denominador. a velocidade da corrente do rio original. A diferença entre o denominador e é de: o numerador da fração inicial é: A) 3 km/h A) 1 B) 4 km/h B) 2 C) 5 km/h C) 3 D) 6 km/h D) 4 E) 10 km/h E) 5 129 Francisco percorre uma distância de 150 km com velocidade constante. Porém. 3 x 2 − 18 x + 27 R$ 840. obtém-se a inversa da fração de 20 km/h. a hipotenusa A) a +1 mede 10 e a diferença entre os dois catetos é B) a −1 igual a 4.00. gastaria 1/2 hora a mais para completar a viagem. Então. se 133 A equação 4 − x = 5 + 1 : diminuísse a velocidade em mais 10 km/h. Se diminuísse a Exercícios B velocidade em 10 km/h. a soma do 132 Um barco a motor desce um rio por 150 km numerador com o denominador é 16. cada aluno A) x −1 presente teve que contribuir com mais B) x − 3 R$ 4. 37 Polinômios e equações 128 Em uma fração irredutível. obtemos: a − a2 + a −1 3 130 Em um triângulo retângulo.

5 C) 0 E) 39 D) 1 E) 3 146 João consegue fazer certo muro em 10 horas. Se Pedro A) 7 tivesse que construir o muro sozinho. Se E) 3 3 + 1 estes números forem eliminados.5 A) −3 C) 37 B) −1 D) 37. 4} D) ( x 2 + x + 4 )( x 2 − x + 1) C) {−4.38 M at e m át i c a 1 136 Fatorando x 4 + 3 x 2 + 4. ele B) 9 levaria: C) 11 A) 6 horas D) 13 B) 8 horas E) 14 C) 10 horas D) 12 horas E) 15 horas . 141 A raiz da equação x 3 − 15x 2 + 75x + 116 = 0 passou a receber ajuda de Pedro e em mais é: 4 horas terminaram o trabalho. b e c são três reais distintos. então x é igual a: D) 4 A) 3 2 − 1 E) 5 B) 3 2 + 1 C) 1 − 3 2 145 A média aritmética de 50 números é 38 D) 3 3 − 1 e. então x 3 + 3 é igual a: A) 34  x x B) 35. 4} E) {−4. há os números 36 e 64. 3} 138 Se a. obtemos: A) ( x + y − 1)( x − y + 5) 143 O conjunto solução da equação B) ( x + y + 1)( x − y − 5) x + 2 + x − 5 = 2 x + 1 é: C) ( x − y − 1)( x + y + 5) A) {2} D) ( x − y + 1)( x + y − 5) B) {3} E) ( x + y + 1)( x + y − 5) C) {2. 3} D) {−2. Porém. entre eles. −2} 137 Fatorando x 2 − y 2 + 4 x + 6 y − 5. tendo trabalhado apenas 1 hora. encontramos: 142 O conjunto solução da equação A) ( x 2 + 2 )( x − x + 2 ) 2 x + 3 + x − 1 = 6 é: B) ( x 2 + 1)( x 2 − 2 x + 4 ) A) {2} C) ( x 2 + x + 2 )( x 2 − x + 2 ) B) {2. 2} a b c + + ( a − b )( a − c ) (b − c )(b − a ) (c − a )(c − b ) 144 O valor de m para que o sistema é:  x +x y+=y1= 1 A) 0    3x3+x 2+y2=y 4= 4 tenha solução é: B) 1 2x2+xmy   + my = −=1−1 C) abc D) a + b + c A) 1 E) a + b + c 2 2 2 B) 2 C) 3 139 Se x 3 + 3 x 2 + 3 x − 1 = 0 . 2} E) ( x 2 + x − 2 )( x 2 − x − 2 ) D) {−2. a média 2 aritmética dos números restantes será de: 1 140 Se 1 + 1  = 3 . o valor de E) {−3.

00. 1 A) − 2 150 O valor de a é: 1 B) A) −1 4 B) −3 1 C) C) −6 2 D) −9 3 D) E) 0 4 E) 1 . Minha idade é: C) 2 A) 40 anos D) 3 B) 42 anos E) 6 C) 44 anos D) 46 anos 152 O polinômio P ( x ). teremos B) 2 juntos 99 anos. cada uma das presentes teve que dar mais R$ 2. mas. os corredores A) 6 A. Se os E) x + 6 três correram com a mesma velocidade nas corridas de que participaram. que: A) 12 I. Houve 5 tardes de sol 154 Na equação 3 x 2 − 8x + 2(k − 3) = 0. Choveu 7 vezes. Quando chovia de manhã.00. O valor de k é: O valor de n é: A) 1 A) 7 B) 2 B) 8 C) 3 C) 9 D) 4 D) 10 E) 5 E) 11 155 O produto das raízes da equação Enunciado para as questões 150 e 151. O polinômio P ( x ) = x 4 + 2 x 3 − 2 x 2 + ax + b A maior raiz desta equação é: 4 é divisível por D( x ) = ( x +1)2 . 39 Polinômios e equações 147 Eu tenho o dobro da idade que tu tinhas 151 A única raiz positiva do polinômio P ( x ) é: quando eu tinha a idade que tu tens. B e C competiram aos pares e o resultado B) x + 2 foi o seguinte: A venceu B com 20 m de C) x + 3 frente. B venceu C com 10 m de frente D) x + 4 e A venceu C com 28 m de frente. deixa resto 1. que fazia aniversário. o valor de d é: 153 As funcionárias de um departamento A) 80 m resolveram dividir igualmente entre si um B) 100 m presente para o diretor. de manhã ou de tarde B) 15 II. três funcionárias faltaram e. na hora D) 150 m de pagar. quando chovia de tarde. O resto da divisão de P ( x ) por D( x ) = ( x − 2 )( x + 3) é: 148 Em uma corrida de d metros. C) 120 m O presente custava R$ 120. durante n departamento era: dias. com E) 180 m isso. não chovia de D) 20 E) 24 manhã III. deixa resto 6 e. Houve 6 manhãs de sol raiz é o triplo da outra. uma IV. quando dividido por E) 48 anos x + 3 . não chovia de C) 18 tarde. 3 (m + 2 )x 2 + 4 x − (m + 1) = 0 é − . quando dividido por x − 2 . O número de funcionárias do 149 Um estudante em férias observou. A) 1 Quando tiveres a idade que tenho.

sabe-se que as equações fazer o trabalho. P necessita de 6 horas adicionais para fazer o trabalho. juntas. Q e R. sabe-se que a diferença das A) 20 raízes da equação 2 x 2 − ( p − 1)x + ( p + 1) = 0 B) 28 é igual a 1. Sozinha. −4 )} trabalho em x horas. 4 )} D) 1 B) {( −15. 4] C) {−12} D) (4. A soma delas é: 162 Sendo p > 0. 5). fazem um E) {(15.40 M at e m át i c a 1 156 As raízes da equação x 2 + bx + 47 = 0 são 161 A maior raiz da equação ( x 2 − 7 x + 10)2 − x 2 + 7 x − 10 = 0 é: inteiras. 4} B) (2. O valor de p é: de x é: A) 14 1 B) 22 A) 3 C) 30 1 D) 34 B) 2 E) 36 2 C) 3 3 D) 4 E) 1 . −5). −4 )} 165 Três máquinas. 2] A) {−2. 4 )} D) {(15. o valor −+  2 x 2 x− xy xy y+ y= 0= 0 2 2  44 − 55 = 1  x x−−1 1− y y++1 1= 1 de x + y é:  4 é: A) −2  4 2 2 −− ==0 0 B) −1   x x++5 5 y y C) 0 A) {( −15. Sozinha. Sozinha. Podemos afirmar que: A) a diferença entre as raízes tem módulo 46 A) 3 B) 5 B) b = ±2 C) b > 0 C) 2 13 D) o módulo da soma das raízes é 94 7 + 13 D) E) b < 0 2 5 + 26 E) 157 A equação 4 x + 8 − 2 = 3 x − 2 possui 2 duas raízes reais. O valor uma raiz em comum. 6] E) φ  x  x+ y+ y− 10 2 2 2 2 − 10 + 20 y +y20 = 0= 0 159 O conjunto solução do sistema 164 No sistema  2 2 . 5).(3. R necessita de x x 2 + 11x + p = 0 e x 2 + 17 x + 2 p = 0 têm horas adicionais para fazer o trabalho. 12} C) (3. −3). Q necessita de 1 hora adicional para 160 Sendo p > 0.( −3. −5).(5.(3. O valor de p é: C) 36 A) 1 D) 40 B) 5 E) 44 C) 7 D) 9 158 A única solução da equação E) 11 x +1 + x −1 = 3 pertence ao intervalo: 163 O conjunto solução da equação x +1 − x −1 28 + 2 x − 21 + x = 1 é: A) (1. 4 )} E) 2 C) {( −15. 3] B) {−4. 5] D) {4} E) (5.( −3. P.

41 Polinômios e equações Capítulo 3. Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C C D C D A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B D E D D E D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B E C C C D D C E E 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B B A D E E B A E 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B E D B C C B D D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B A D B A C B B E D 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 E C A B D C A B E A 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E B A E C D D E D C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 B E A C D A C A A A 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 D B C B C E D D B A 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 E B A D A C B D B D 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 C E D B C E D B B C 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 B A E D B E C B D B 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 D C E B E C A A A C 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 E C B E D B C B C C 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 D D B E C A C A B C 161 162 163 164 165 D E D E C .

3−x conjunto: 1− x 1 A) ( −∞. +∞ ) A) 2 E) [ 4. +∞ ) 1 B) 4 3 O domínio da função real 1 C) − 2 x −2 + x −4 D) −1 f (x ) = é o conjunto: x −1 E) −2 A) (1.1] ∪ (3. 4] é igual a: D) [2. então f   é igual a: x 2 1 O domínio da função real f ( x ) = 2 x + x − 1 5 A) é: 2 A) x > 0 B) 5 B) x ≥ 0 C) 2 3 C) x ≥ 1 D) 13 D) x > 2 E) 13 E) x ≥ 2 2 x −1 2 O domínio da função real f ( x ) = éo 5 Seja f : ( −1. 4] 2 6 Se f ( x ) = 3 + 2 x . 3) 2 E) (3. 2] B) (1. 1) → RR definida por f ( x ) = x . +∞ ) B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 . +∞ ) O valor de f  −  é: B) [1. então  f ( 2 ) + f ( − 2 ) C) [2. 3] 1 A) D) [1.4 Funções Exercícios A Função — conceito 4 Se f ( x ) = x +12 1 . +∞ )  2 C) [1.

O valor de f (0) = 0 e f (n + 1) = f (n ) + n + 1 para todo f ( 40) + f (169) + f (520) é: n∈N N. 43 Funções f (x ) 12 Considere a função f : N N→ N N tal que 7 Se f ( x ) = 2 x + 3 x e g ( x ) = . b ∈ R R. O número de elementos do 10 Considere a função f : N → N N tal que conjunto C = { x ∈ A . então para todo a função f : A → A . 2. 2. O valor de f (3) é: de f (5) é: A) 4 A) −15 B) 5 B) −2 C) 6 C) 6 D) 7 D) 10 E) 8 E) 15 x 2 − 2x 14 Sendo A = {0. 90}. considere a 9 Se f ( x ) = . 3. para quaisquer a. O valor de f (10) é: B) 12 A) 29 C) 11 B) 32 D) 10 C) 35 E) 7 D) 38 E) 41 16 Uma função f : N N → N associa a cada natural n a raiz quadrada do menor quadrado 11 Considere a função f : N → N tal que perfeito maior ou igual a n. . 3. O valor de f ( 4 ) é: A) 40 A) 7 B) 42 B) 8 C) 44 C) 9 D) 45 D) 10 E) 49 E) 13 . 90}. O número de elementos da diferente de zero o valor de f ( a +1) é: imagem de f é: A) a 1 A) 10 B) a + B) 15 a 1 C) 17 C) a − D) 18 a 1 E) 20 D) − 1 a 1 15 Sendo A = {0. . para todo x e. considere a E) − a função f : A → A . 1. 1. onde f ( x ) é a soma dos x −1 algarismos de x. f ( x ) = 12} é: f (0) = 2 e f (n + 1) = f (n ) + 3 para todo A) 90 n∈N N. O valor 2 f ( a + b ) = f ( a ) + f (b ) + ab. N O valor de f (10) é: A) 7 A) 34 B) 8 B) 55 C) 9 34 C) 71 D) D) 89 5 36 E) 103 E) 5 13 A função f : R N→R N é tal que f (2 ) = 3 8 Seja f uma função real tal que. onde f ( x ) é a soma dos a algarismos de x. vale que f ( x − 3) = x − 6 x − 10 . vale que real. então f ( x − 2) f (0) = f (1) = 1 e f (n + 2 ) = f (n + 1) + f (n ) g(3) é igual a: para todo n ∈ N.

3] ao quadrado. C) [0. x +2 2 23 Seja A = {−2. 2.  . 6] A) 18 E) [1. 6] O número de elementos da imagem de f é: D) (0. D) 22 x +2 2 1 E) 23 O menor valor inteiro de x tal que f ( x ) < é: 39 A) 14 B) 15 C) 16 Função composta D) 17 E) 18 24 Sendo f ( x ) = 2 x + 3 e g ( x ) = x − 3. Este resultado é f ( x ) . 3. 3] B) 19 6 C) 20 19 Seja f : R → RR+ definida por f ( x ) = . o valor de f ( f (2 )) : x −1 A) é igual a 2 21 Seja A = {1. 3. Quantas funções A) −1 f : A → A existem? B) 1 A) 3 C) 2 B) 6 D) 3 C) 9 E) 4 D) 18 1 E) 27 25 Se f ( x ) = . Para cada A imagem desta função é o intervalo: x ∈ A. 2. 2. O valor de f ( −1) é igual a: B) 8 A) f (1) C) 12 B) f (2 ) D) 18 C) f (3) E) 24 D) f ( 4 ) E) f (5) 6 18 Seja f : RR → + → RR+ definida por f ( x ) = . 2. Este resultado é A) 4 f ( x ) . Quantas funções bijetoras B) é igual a 1 f : A → A existem? C) é igual a 0 A) 1 D) é igual a −1 B) 2 E) não existe C) 3 D) 6 26 Sejam f ( x ) = 1 − 2 x e g ( x ) = 2 x − 1 . 20} . 4 } e f : A → A uma 22 Para cada x real. em seguida subtrai 3 e eleva diferentes que podem ser definidas é: o que sobrou ao quadrado. O número de funções número por 2. a função f multiplica esse função injetora. em seguida subtrai 3 e eleva o que sobrou B) (0. − 1. 1. o valor de g ( f (3)) é: 20 Seja A = {1.44 M at e m át i c a 1 17 Seja A = {1. 3} . 3] 2. O valor E) 9 de g  f  g ( −2 ) é: A) 21 B) 23 C) 17 D) −11 E) −17 . 0. a função f multiplica esse número por A) [0. 3} .

o valor 2x de f (0) é: A) +1 3 1 A) − 3x 2 B) −1 2 B) 3 x −1 C) 2 C) 2 D) 1 x +1 E) 0 D) 2 x +3 34 Se f ( x ) = x + 4. então a função f ( x ) é:  = x − 13 . O valor de f ( 4 ) é: 2 2 f  2  2 A) 3 A) 1+ x B) 6 B) 2 x − 1 C) 9 C) 2 x + 1 D) 10 2x −1 E) 12 D) 2 x −1 E) 2 . então g ( x ) é: 33 Sabendo que f (2 x − 1) = 4 x 2 + 8 . então 20 − 2 x se x > 5 g ( f ( x )) é a função: 32 Considere a função f ( x ) =   3x + 1 se x ≤ 5 A) 2 x − 8 x + 5 2 O valor de f  f  f (6 ) é: B) 2 x 2 + 2 x − 1 A) 2 C) 4 x 2 − 2 x + 4 B) 4 D) 4 x + 4 x − 2 2 C) 8 E) 4 x 2 − 4 x + 2 D) 13 E) −7 28 Se f ( x ) = 2 x + 3 e g ( f ( x )) = x +1 . 3} x −1 E) φ f  f  f   f (2 ). 3} e f : A → A tal que B) 2 x − 15 f (1) = 2 . 45 Funções 27 Se f ( x ) = 2 x + 3 e g ( x ) = x 2 − 4 x + 1. 35 Seja f ( x ) = 1 − O valor de D) {2. a raiz da equação f  f ( x ) = 10 A) −1 é: x −1 B) 0 A) 1/3 C) 1 B) 4/3 D) 2 C) 5/3 E) 3 D) 7/3 E) 8/3 Função inversa 31 A função f é tal que para todo x real tem-se 1+ x  3x + 7  36 Se f ( x ) = −1 . g ( x ) = 2 x − 7 e g ( x ) = h  f ( x ). E) 2 então a função h( x ) é: A) x − 7 29 Sendo A = {1. é: 30 Se f ( x ) = 2 . onde a letra f aparece 100 vezes. f (2 ) = 3 e f (3) = 1. 2. o conjunto C) x +13 solução da equação f  f  f ( x ) = 3 é: D) 2 x − 11 A) {1} E) 2 x + 3 B) {2} C) {3} 2 .

x ≥ 4 2 3 5 6 −1 C) f ( x ) = 2 x − 6 . 4x − 2 x ≥ 0 . x ≥ 4 . a função inversa 5x + 2 −1 A) f :[2. +∞ ) → [3. +∞ ) definida 37 Se f ( x ) = −1 . + ∞ ) C) [1. +∞ ) é dada por: 3 2x − 5 A) x 2 + 2x + 3 B) 3 B) x 2 − 2x + 7 2x + 3 C) x 2 − 4x + 7 C) 5 D) x 2 − 4x + 1 5x − 3 E) x 2 + 4x − 7 D) 2 x 5x + 3 42 Dada a função f ( x ) = + 3 . + ∞ ) D) 3 x +1 B) [2. + ∞ ) E) [ 3 . então a função f ( x ) é: 5 por f ( x ) = 2 + x − 3 .46 M at e m át i c a 1 3x − 2 41 Dada a função f :[3. então sua inversa é: x 3x + 4 A) R x +2 B) R − {0} A) 3x − 4 C) R − {1} x +2 D) R − {2} B) 1 − 3x E) R − {3} 4x + 2 C) 1 − 3x 45 O conjunto imagem da função y = 3 . x ≥ 4 38 Se f ( x ) = 3 x+ − 2+ . x ≥ 5 5 x + 3 6x 2 A) – D) f −1 ( x ) = 2 x + 6 . + ∞ ) E) 3 x −1 D) [ 4. é: C) x − 1 3 A) [0. x ≥ 4 5 10 3 E) f −1 ( x ) = 2 x + 6 . sua E) 2 2 inversa é: A) f −1 ( x ) = x − 3 . então a função f −1 ( x ) é: x x 1 B) f −1 ( x ) = 2 x − 6 . é: x +1 D) 1 + 3x A) R − {−1} 2x −1 B) R − {0} E) 1 + 3x C) (0. +∞ ) → [2. x ≥ 5 2 x − 6 5x 5 B) + 10 10 3 2x + 3 43 O conjunto imagem da função f ( x ) = é: 5x 3 x + 35 x −1 C) – A) R 6 2 5 B) R − {0} 3x 6 D) +− 3 5 x C) R − {1} 10 2 5 D) R − {2} 6x 3 E) 2 x ++ 3 E) R − {3} 5 5 5 2 x −2 44 O conjunto imagem da função f ( x ) = 3 + é: 39 Se f ( x ) = . 3] 40 Se f ( x ) = x 3 + 1. 3] D) [0. + ∞ ) . então f −1 ( x ) é a função: E) [1. 3] A) 3 x 46 O conjunto imagem da função B) 3 x + 1 y = x − 1 + x − 4 .

1] IV. x ≥ 1 . 3] → R R definida por D) ( −∞. 2] 52 Considere o gráfico abaixo. Uma das raízes é aproximadamente x = 2. +∞ ) a função f :[ −1. +∞ ) B) ( −∞. AD = x + 2 e AB = 2 x + 1. 2] D C III. f é decrescente no intervalo [0. ∞ ) → R R a função tal que f ( x ) é a área do trapézio ABCD. que representa C) [5. II. 5] x 3 − 3x 2 + 2 E) [3. 0] Considere o trapézio retângulo da figura abaixo. E) 4 Seja f : (0. 73 O número de afirmativas verdadeiras é: A) 0 B) 1 A B C) 2 D) 3 Sabe-se que CD = x > 0. I. A imagem de f é o intervalo [ −1. o valor de y Y −1 x −7 f (5) é igual a: −11 A) 18 B) 16 X x C) 15 −−1 1 11 2 3 D) 13 E) 12 −−11 Examine as afirmativas: Enunciado para as questões 50 e 51. f é crescente no intervalo [ −1. + ∞ ) → R R definida x +6 50 Se f ( x ) = 56. a altura do trapézio é igual a: por f ( x ) = está representado a seguir: A) 5 x +1 y B) 6 66 Y C) 7 55 D) 8 44 E) 9 33 22 11 Xx 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 77 . 47 Funções 2x −1 51 A diferença f ( x + 1) − f ( x ) é igual a: 47 O conjunto imagem da função y = é: x −4 A) 3 x + 5 A) R − {0} B) 3 x + 3 B) R − {1} C) 3 x + 1 C) R − {2} D) 2 x + 3 D) R − {3} E) 3 x + 6 E) R − {4} 48 O conjunto imagem da função y = 5 − 3 x . +∞ ) f (x ) = 2 49 Dada a função f ( x ) = 3 x + 1 . é: Gráficos de funções A) [2. 53 O gráfico da função f :[0.

f é injetora 3 IV. A imagem de f é o intervalo (0. 6] 2 V. O valor máximo de f ( x ) é 6 4 III.48 M at e m át i c a 1 Examine as afirmativas: 56 Observe o gráfico: I. f é decrescente Y II. f (19) = 1. 25 1 O número de afirmativas verdadeiras é: X A) 1 -3 −2 −1 1 2 3 4 5 B) 2 −1 C) 3 −2 D) 4 E) 5 Ele representa a função: A) y = − x 3 + 3 x + 2 54 Observe o gráfico: B) y = − x 3 + 3 x 2 + 2 Y C) y = − x 3 − 3 x + 2 y 33 D) y = − x 3 + 2 x + 3 E) y = x 3 − 3 x 2 + 2 22 11 57 Observe o gráfico: Xx Y −2 −2 −1 −1 1 1 2 2 1 Ele representa a função: X A) y = x +1 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 B) y = x 2 − 1 −1 C) y = x 2 + 2 x + 1 −2 D) y = x 2 − 2 x + 1 −3 E) y = x 2 − 1 −4 55 Observe o gráfico: Ele representa parte da função: x −1 Y A) y = 4 x +3 3 2x + 1 B) y = 2 x −3 2x −1 1 C) y = X x +2 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 2x −1 −1 D) y = x +3 −2 3x − 1 E) y = Ele representa a função: x +2 A) y = 3 + 2 x + x 2 B) y = 3 + 2 x − x 2 C) y = 3 − 2 x − x 2 D) y = −3 + 2 x − x 2 E) y = −3 − 2 x + x 2 .

A equação f ( x ) = c tem duas soluções −2 IV. A equação f ( x ) = 2 tem duas soluções 1 2 3 4 II. então f  f  f ( x ) é igual a: E) 4 x +1 x A) x  + 1 se x < 2 x +3 59 O gráfico da função f ( x ) =  2 B) é: 3 − x se x > 2 1− x x +2 C) A) x −1 x −1 Y D) 2 x +3 3 1 E) x 1 2 3 4 X −1 61 Se f  3 − x  = ( x + 3)( x − 3). então f ( x ) é a  2  B) função: Y A) x ( x − 3) 2 B) 2 x ( x + 3) 1 C) 4 x ( x − 3) 1 2 3 4 X D) 4 x ( x + 3) E) 2 x ( x − 3) . A equação f ( x ) = c tem três soluções para 0 < c <1 O número de afirmativas verdadeiras é: A) 0 B) 1 Exercícios B C) 2 D) 3 x −3 60 Se f ( x ) = . 1 X Y 1 2 3 4 2 D) Y 2 1 1 X −1 1 2 3 X 1 2 3 4 −1 −1 E) Considere as seguintes afirmativas a respeito Y 1 da equação f ( x ) = c : X I. A equação f ( x ) = c tem uma única solução −1 para c > 1 III. 49 Funções  x2 se x < 1 58 A função f ( x ) =  C) Y tem seu 1 − x se x ≥ 1 2 gráfico representado a seguir.

O valor de f ( −1) é: A) −2 B) −1 C) 0 D) 1 E) 2 Capítulo 4. b ∈ R. para todo 64 Seja f : N − {{0} →N 0} → N onde f (n ) é número 1 + f (x ) de divisores positivos de n. f (72 ) é inteiro x. Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D E B D D A C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D C D E C E B C E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D B E E A D C C E 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E D B B D B A A C E 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C D E C E C B A C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A E D C B A D D A A 61 62 63 64 C E C D . Então. para quaisquer a.50 M at e m át i c a 1 62 Seja f : Z → Q Q tal que f (1) = 2 e. O valor de 1 − f (x ) igual a: f ( 47 ) é: A) 6 A) 0 B) 8 B) 2 C) 10 C) −3 D) 12 1 E) 36 D) − 2 1 E) 3 63 A função f : RR → → RR é tal que f (2 ) = 3 e. vale que f ( a + b ) = f ( a ) + f (b ) + ab . f ( x + 1) = .

O valor de f (24 ) é: A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20 . −2 ).5 Funções algébricas e inequações Exercícios A Função afim e função quadrática Ele corresponde à função: A) y = x +1 B) y = 2 x + 1 1 Seja f uma função afim (polinomial do primeiro x +1 grau). O valor de a + b é: que f ( x ) > g ( x ) é: A) 13 A) 2 B) 15 B) 3 C) 19 C) 4 D) 22 D) 5 E) 25 E) 6 5 Uma caixa-d’água tem 440 litros de água ao 3 Observe o gráfico: meio-dia de uma segunda-feira. só tinha 392 Y 2 litros. ela vaza constantemente e. Em que momento ela terá 160 litros? A) 19h de terça-feira 1 B) 21h de terça-feira X C) 23h de terça-feira D) 1h de quarta-feira −3 −2 −1 1 2 3 E) 3h de quarta-feira −1 6 A função f ( x ) = ax + b é tal que f (3) = 2 e f ( 4 ) = 2 ⋅ f (2 ). às 6 horas da tarde desse dia. 4 ) e (3. Se f (3) = 1 e f (7 ) = 9. Por ter um pequeno furo no fundo. então f (20) é C) y = 3 igual a: x A) 25 D) y = + 1 3 B) 30 x +2 C) 35 E) y = 2 D) 40 x E) 45 4 Considere as funções f ( x ) = + 3 e 2 x g ( x ) = + 7 . O menor valor inteiro de x tal 2 O gráfico de f ( x ) = ax + b contém os pontos 3 (1.

52 M at e m át i c a 1 Enunciado para as questões 7 e 8. f ( x ) = 5( x + 1)( x − 3) é: A) −40 Y 7 B) −20 C) −10 6 D) −4 5 E) 1 4 12 O valor máximo da função 3 f ( x ) = 3(8 x − x 2 ) é: 2 A) −16 B) 16 1 C) 32 X D) 48 −2 −1 1 2 3 4 5 6 E) 72 7 O valor de f (65) é: 13 A função f ( x ) = 3( x − 1)( x − 9) possui A) 40 mínimo para x igual a: B) 41 A) 3 C) 42 B) 5 D) 43 C) 5/3 E) 44 D) 10 E) 10/3 8 O valor de f  f ( −30) + f (0) é: A) 0 14 O valor mínimo da função B) 2 f ( x ) = 3( x − 1)( x − 9) é: C) 4 A) −10 D) −6 B) −18 E) −4 C) −30 D) −36 9 Dada a função f ( x ) = x 2 − kx − 11. então f ( −3) é igual a: A) 9 15 O valor mínimo da função y = x 2 − 2 x + 7 é: B) 13 A) 3 C) 15 B) 4 D) 18 C) 5 E) 21 D) 6 E) 7 10 A função f ( x ) = − x 2 + 10 x + 16 possui máximo para x igual a: 16 Sabe-se que f é uma função quadrática com zeros A) 5 −2 e 3 e tal que f ( −1) = 8 . Então. se E) −48 f (7 ) = 3. 11 O valor mínimo da função O gráfico da função f é a reta abaixo. f (0) é: B) 10 A) 10 C) −8 B) 2 D) 8 C) 4 E) −5 D) 8 E) 12 .

000.00 A) −8 B) R$ 56. 3] B) [0.00 C) −3 D) R$ 70. +∞ ) 26 O gráfico da função y = x 2 + bx − é: 2 2 D) ( −∞. +∞ ) B) [ −2.20 de material e mão de 20 O maior valor de m para o qual o gráfico de obra e consegue vendê-lo por R$ 2. sabe-se que 19 O lucro mensal de uma empresa na f ( 2 + 3 ) é igual ao menor número natural fabricação de certo produto é dado por primo com dois algarismos. Como em geral mínimo igual a − .00. 3] −1 D) [ −2. 53 Funções algébricas e inequações 17 A função y = x 2 − mx + 6 possui valor 23 Um modesto hotel tem 50 quartos individuais 1 e cobra R$ 40. Se y = x 2 + (m − 2 )x + (2m − 1) é tangente ao a empresa tem uma despesa fixa mensal de eixo X é: R$ 4. A imagem de f é o intervalo: X A) [0. 2] Y 2 22 Seja f :[ −1. 5] −2 E) [ −4. uma pequena empresa gasta R$ 1. 4] → R definida por f ( x ) = x 2 − 2 x − 3 1 f ( x ) = x 2 − 2 x − 3. ele perdia um hóspede. para cada R$ 2. D) 2 E) 1 O preço que ele deve cobrar pela diária para que sua receita seja a maior possível deve ser: 18 O valor máximo de y = − x 2 + 2 x − 8 é: A) R$ 50. 5] −2 −1 1 2 3 4 C) [ −2.00 de C) 3 aumento na diária. O valor de m é: 4 está cheio. +∞ ) 1 3 C) [ −4. onde x é a A) 12 quantidade desse produto vendida nesse mês.00.00 D) 1 E) R$ 75.00 E) 3 24 Dada a função f ( x ) = x 2 − 4 x + c . B) 14 Podemos afirmar que: C) 15 A) o lucro é positivo qualquer que seja x D) 16 B) o lucro é positivo somente para x > 10 C) o lucro é positivo para x entre 2 e 10 E) 18 D) o lucro é máximo para x = 10 E) o lucro é máximo para x = 2 25 Para produzir um objeto.00 pela diária. Mas reparou que. 4] E) ( −∞. o dono do hotel resolveu aumentar A) 5 o preço da diária para também aumentar seu B) 4 lucro. 5] . o número mínimo de objetos A) 1 que deve vender por mês para que não tenha B) 2 prejuízo é: C) 3 A) 3000 D) 4 B) 3500 E) 5 C) 4000 D) 4500 21 A imagem da função y = x 2 − 6 x + 5 é: E) 5000 A) [ −1.00 B) −7 C) R$ 62. O valor de c é: L( x ) = 100(10 − x )( x − 2 ).

O valor de b + c é: D) f ( x ) = x − 3 x + 4 3 A) 4 E) f ( x ) = x − 3 x − 4 3 B) 6 C) 8 D) 9 Enunciado para as questões 31 e 32. − Ele representa a função: A) f ( x ) = x − 4 x + 3 3 28 O gráfico da função y = x 2 + bx + c contém B) f ( x ) = x + 4 x + 3 3 C) f ( x ) = x + 4 x − 3 3 os pontos (2. −1 1 2 3 4 −1 Y −2 3 2 −3 1 X −1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 −4 −1 . + E) −. respectivamente: X A) −. − D) −. −. 5) e (5.17). −. + −3 −2 −1 1 2 3 C) +. +. Outras funções 1 Y X 29 O gráfico abaixo representa a função y = x . E) 10 A função f cujo gráfico está abaixo é um polinômio do 4o grau. + B) +.54 M at e m át i c a 1 O valor de b é: A soma das áreas dos dois retângulos A) −1 sombreados é: B) 1 A) 7 2 C) 2 B) 8 2 D) 3 C) 10 2 E) 6 D) 12 2 E) 14 2 27 Observe o gráfico da função y = ax 2 + bx + c : 30 Observe o gráfico: Y 1 Y 6 5 −4 −3 −2 −1 1 X 4 −1 3 −2 2 1 Os sinais de a. −. −. b e c são.

55 Funções algébricas e inequações 31 A soma das raízes é:  2x − 4 > 0 A) 0 36 Resolvendo o sistema  encontramos: 20 − 4 x < 0 B) 1 C) 2 A) x > 2 D) 3 B) x > 5 E) 4 C) 2 < x < 5 D) x < 2 ou x > 5 32 Considere as afirmativas: E) x < 2 e x > 5 I. 7 ] Inequações (primeiro grau) B) [3. +∞ ) 34 O conjunto solução da inequação C) (1. −2] D) (1. f ( 5 ) < 0 II. +∞ ) 4 2 A) x < 1 / 4 E) φ B) x > 1 / 4 2x − 6 C) x > 4 39 O domínio da função y = 1− x D) x > −4 é o conjunto: E) x < 4 A) [1. obtemos: x +2 D) R A) x ≤ −2 ou 0 ≤ x ≤ 4 E) φ B) x ≤ −4 ou 0 ≤ x ≤ 2 C) x < −2 ou x ≥ 0 35 O conjunto solução da inequação D) x < −2 ou x ≥ 4 3 x + 5 − 2( x + 1) ≤ x + 3 é: E) x < −2 ou 0 ≤ x ≤ 4 A) [1. +∞ ) x +2 41 O conjunto solução da inequação ≥ 0 é: C) ( −∞. +∞ ) B) [ −1. +∞ ) E) R − {1} B) [ −1. +∞ ) 3 + 2x x 33 A solução da inequação − < 3 x é: D) ( −∞. 0] ( x − 1)2 A) [ −2. 0) 7 A) 0 O número de afirmativas verdadeiras é: B) 1 A) 0 C) 2 B) 1 D) 3 C) 2 E) 4 D) 3 E) 4 38 O conjunto solução da inequação ( x − 3)(7 − x ) ≥ 0 é: A) [3. 3) B) (1. +∞ ) E) [ −2. +∞ ) A) [1. +∞ ) − {1} . 1) 37 O número de valores inteiros de x que III. x ⋅ f ( x ) > 0 .1) ∪ [3. +∞ ) C) [7. para todo x ∈(0.1) D) R B) ( −∞. −2] ∪ (1. f ( x ) > 0 . 3] ∪ [7. 3] 2 x + 3 − ( x − 1) < x + 1 é: D) ( −∞. 0] 40 Resolvendo ≥ 0 . +∞ ) x(4 − x ) C) ( −∞. 2 ) 1 satisfazem a < 3 x − 2 < 4 é: IV. f ( x ) é decrescente para todo x ∈(1. para todo x ∈ ( −1. +∞ ) E) φ C) ( −∞.

10) E) x ≥ 0 52 O maior valor inteiro de x tal que 46 Se x 2 − 3 x − 4 < 0 .10) B) x ≤ 4 C) ( −2. −3] ∪ [1.56 M at e m át i c a 1 42 A solução da inequação 2 < 1 é: 48 A desigualdade x 2 + x + 1 > 0 : x −1 A) só é verdadeira se 0 < x < 1 A) x < 0 B) só é verdadeira se x ≥ 0 B) x > 3 C) só é verdadeira se x ≤ 1 C) x < 1 ou x > 3 D) nunca é verdadeira D) x > 1 E) é verdadeira para qualquer x real E) 1 < x < 3 43 O conjunto solução da inequação 3 x − 1 < 2 é: 49 O conjunto solução da inequação x +5 ( x 2 − 9)( x − 1) ≤ 0 é: A) (5. +∞ ) A) x ≥ 4 B) ( −1. 3] 50 A solução da inequação x − 4 x − 5 > 0 é: 2 Inequações (segundo grau) A) x ≤ −1 ou x ≥ 5 x −2 B) 1 ≤ x ≤ 2 ou x ≥ 5 44 A solução da inequação x 2 − 2 < 7 é: C) x ≤ −1 ou 2 < x ≤ 5 A) x < 3 D) x ≤ −5 ou 1 ≤ x ≤ 2 B) x < ±3 E) −1 ≤ x < 2 ou x ≥ 5 C) x > −3 D) −3 < x < 3 51 O conjunto solução da inequação E) 0 < x < 3 x 2 − 4x − 5 < 0 é: x 2 − 12 x + 20 45 A solução da inequação x 2 ≥ 4 x é: A) ( −1. 3) A) ( −∞. então:  xx −−44xx++33≤≤00 22 A) x é qualquer número real 53 A solução do sistema  22 é: B) x é certamente maior que 3 xx −−77xx++10 10>>00 A) 1 ≤ x < 2 C) x é certamente menor que 3 B) 1 ≤ x < 3 D) x é qualquer número real diferente de 3 C) 1 ≤ x < 5 E) não há valor possível para x D) 2 ≤ x ≤ 3 E) 2 < x < 5 . 7 ) B) [ −3. +∞ ) C) [ −3. +∞ ) C) 0 ≤ x ≤ 4 D) ( −∞. 5) ∪ (7. 5) D) x ≤ 0 ou x ≥ 4 E) ( −1. 3] E) ( −5. 2 ) ∪ (5. 3] C) (0. 5) ∪ (10.11) D) [1. então: 2x + 3 ≤ 0 é: A) 1 < x < 4 x − 9 x + 14 2 B) −1 < x < 4 A) 4 C) −4 < x < 1 B) 5 D) −4 < x < −1 C) 6 E) x < −1 ou x > 4 D) 7 E) 8 47 Se x 2 + 9 > 6 x . 9) B) ( −5.1] ∪ [3. +∞ ) E) ( −∞.1) ∪ (5. +∞ ) D) ( −∞.

que é negativa C) 4 E) não possui raiz D) 5 E) 10 59 A equação x − 3 + x = 1: A) possui uma infinidade de soluções 55 A diferença entre a maior raiz e a menor raiz B) possui apenas duas soluções. o valor B) 2 de f (2 ) + f ( 4 ) + f (6 ) é: C) −2 A) 4 D) 4 B) 6 E) −4 C) 8 D) 10 61 A soma das soluções reais de x + 2 = 2 x − 2 E) 12 é: 1 57 O gráfico de y = x − a + b é idêntico ao de A) 3 y = x . porém com vértice no ponto ( a. uma positiva e outra A) 2 negativa B) 4 E) não possui solução C) 6 D) 8 60 A soma das raízes da equação E) 10 x + 3 + x − 1 = 6 é: A) 0 56 Dada a função f ( x ) = x − 5 + x − 3. que é positiva B) 3 D) possui uma única raiz. 57 Funções algébricas e inequações Módulos 58 A equação x − 2 + 2 x = 7: A) possui duas raízes positivas distintas 54 A soma das raízes da equação x − 3 = 5 é: B) possui duas raízes negativas distintas A) 2 C) possui uma única raiz. b ). Observe o gráfico: 2 B) 3 Y 3 C) 6 19 2 D) 3 1 20 E) X 3 1 2 3 4 5 6 −1 Exercícios B Ele representa a função: 62 O valor mínimo da função A) y = x − 3 + 1 y = ( x − a )2 + ( x − b )2 é: A) 0 B) y = x − 3 − 1 B) a + b 2 2 C) y = x + 3 + 1 C) ( a + b ) 2 D) y = x + 3 − 1 a2 + b2 D) E) y = x − 1 + 3 2 ( a + b )2 E) 2 . cuja soma é 5 da equação 2 x + x = 6 é: C) possui x = 2 como única solução D) possui duas soluções.

O valor mínimo de f é: 65 Seja f a função representada pelo gráfico abaixo: A) −0. às 6 horas da tarde desse O valor máximo de P é: dia. E) 40 e 45 . Em que momento ela A) 16280 terá apenas a metade do conteúdo inicial? B) 17450 A) 20h de quarta-feira C) 18360 B) 22h30 de quarta-feira D) 19710 C) 2h30 de quinta-feira E) 20250 D) 4h de quinta-feira E) 5h30 de quinta-feira 67 A função f é quadrática e seu gráfico passa pelos pontos ( −1. 7 ) . 25 Y B) −0. (3. o produto de cada termo de A pelo D) 35 e 40 termo correspondente de B. x + 3) > 2 x + 1 é: B) 35 A) x < 1 C) 40 B) x > −1 D) 46 C) x < 2 E) 52 D) x > 0 E) x < 3 68 A função quadrática f é tal que f (0) = f (3) = 0 e f (9) = 18 . onde x > 4 . 14 ) . O valor de x está entre: 66 Na tabela a seguir estão representadas. O número de elementos de n 2 − 3n − 28 − 4 −3 −2 −1 1 2 3 C é: −1 A) 5 B) 6 C) 7 A função g tal que g ( x ) = f (2 x + 4 ) é: D) 8 A) x + 6 E) 9 B) 2 x + 6 C) 2 x + 9 D) 3 x + 9 70 Considere os números x e 4. b ) representa o menor O valor de f (10) é: entre os números a e b. A) 20 e 25 nas duas primeiras linhas. só tinha 476 litros. 5 5 C) −0. Sabe- se que a diferença entre a média aritmética e a E) 3 x + 6 média geométrica desses números é 8. 5) e (6. as progressões B) 25 e 30 aritméticas A e B. 25 3 2 69 Seja C o subconjunto dos naturais tais que 1 n 2 − 5n + 4 X < 0 . A solução da A) 28 inequação min(5 − x . 75 D) −1 4 E) −1. 64 A notação min( a. ela vaza constantemente e. Por B 400 395 390 385 … P 8000 8690 9360 10010 … ter um pequeno furo no fundo. Na terceira linha aparece o C) 30 e 35 valor de P.58 M at e m át i c a 1 63 Uma caixa-d’água tem 500 litros de água A 20 22 24 26 … ao meio-dia de uma segunda-feira.

+ ∞ ) e 42oC. O valor de f ( −1) é: O valor de f ( 4 ) é: A) 32 A) 8 B) 28 B) 12 C) 24 C) 14 D) 18 D) 16 E) 16 E) 20 1 1− 3 74 O conjunto solução da inequação x <0 72 Um físico criou uma escala de temperaturas para é: 1 1− seu uso pessoal: a escala N. para todo n natural. −1) e máxima de sua região: respectivamente 17oC C) (1. gráfico é o ponto (5. Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D E C C C A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D B E D E A B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C E D A E A D A E A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E B E D B B A C C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C E D D B D D A E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B C A C D C B C E C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 E E C C D E C C B D 71 72 73 74 C D A E . − 4 ) . + ∞ ) x o 100 correspondem às temperaturas mínima B) ( −∞. Nesta escala. A temperatura de ebulição da água na D) R − {0} escala N é: E) φ A) 304oN B) 318oN C) 326oN D) 332oN E) 340oN Capítulo 5. 59 Funções algébricas e inequações 71 Seja f uma função definida nos números 73 Sobre uma função quadrática f sabe-se que naturais tal que f (0) = 2 e com a propriedade um de seus zeros é x = 3 e que o vértice de seu f (n + 1) = f (n ) + 2n . o 0 e A) (0.

6 Funções exponenciais e logarítmicas Exercícios A Equações e inequações 5 A raiz da equação 93 x = 27 x + 2 é: exponenciais A) 1/2 B) 1 1 A solução de 27 x = 3 9 é: C) 3/1 A) 1/3 D) 2 B) 2/3 E) 5/2 C) 1/9 D) 2/9 6 A solução da equação 2 x + 4 x = 72 é: E) 1/6 A) 2 B) 3 1 C) 4 2 O conjunto solução de 5x = 2 é: 52x D) 8 A) {0} B) {2} E) 9 C) {−2} D) {0. o conjunto solução da equação a 2 x − ( a − 1)a x + a = 0 é: 4 A diferença entre a maior raiz e a menor raiz da A) {−1} equação 7 x 2 − 9 x −10 = 1 é: B) {0} A) 8 C) {1} B) 9 D) {−1. 0} C) 10 E) {0. 1} D) 11 E) 5 9 A soma das raízes da equação 9 x − 12 ⋅ 3 x + 27 = 0 é: A) 2 B) 3 C) 6 D) 9 E) 12 . 2} 7 A solução inteira da equação E) {0. −2} 2 ⋅ 52 x − 5x +1 + 3 = 0 é: A) −2 3 A solução de 8x −1 = 2 x + 7 é: B) −1 A) 3 C) 0 B) 4 D) 1 C) 5 E) 2 D) 6 E) 7 8 Sendo a > 0 .

o valor de x − y 17 Considere os números: é: 2 y−x 99 ==33 ( 5) 1. 3.  2  13 . 0.9. y ) é solução do sistema  x 2 −5 x + 6 18 A solução de  2  . 61 Funções exponenciais e logarítmicas 10 A raiz da equação 3 x + 3 x + 2 = 810 é: 15 A solução da inequação 4 x + 7 ≤ 16 é: A) 4 A) x ≤ 5 B) 3 B) x ≥ 5 C) 5 C) x ≤ −5 D) 2 D) x ≥ -5 E) 6 E) x ≤ 0 11 A raiz da equação 16 O maior número inteiro x tal que ( 3) x +1 2 +2 x x +1 +2 x +2 −2 x +3 +2 x +4 = 60 é: ≥ 9 x − 6 é: A) 0 A) 4 B) 1 B) 5 C) 2 C) 6 D) 3 D) 7 E) 4 E) 8  4x + y = 1 x+ y 12 Dado o sistema 42 y − x = 1 . . 22 −−33 ==55 xx yy < 1 é: então x + y vale:  2  A) 11 A) x > 3 B) 3 B) x < 2 C) 6 C) 2 < x < 3 D) 4 D) x < 2 E) 5 E) x < 0 14 A solução da inequação 75 x −6 < 7 2 x −5 é: 1 A) x > 3 Cálculo com logaritmos 1 B) x < 3 19 O valor de log 2 256 é: 1 A) 5 C) x > 2 B) 6 1 C) 7 D) x < 2 D) 8 E) x > 1 E) 9 . 6 −1.7 34 1 1 . 5 . A) −   3 3 9 1 Quantos são maiores que 1? B) − 2 C) −1 A) apenas um 1 B) dois D) 2 C) três 1 D) quatro E) 3 E) todos 22xx ++33y y ==11 11 13 Se ( x .3 −0.

406 E) 3.4438 D) 1.5083 B) 3.234 1 21 O valor de log 3 3   é:   3 Nos exercícios 27 a 42 use a tabela de logaritmos A) − 4 3 do livro (p. 017 é: A) 1. 2219 B) 0.25 B) 2.25 A) 2.5 então o valor de log 8 88 é.226 A) 3.5285 25 Sabendo que log 2 5 = 2. 3010 e log 88 = 1. 149).819 22 O valor de log24 é: 28 O valor de log 0. 3109 E) 0.1806 A) −1.4891 E) −1. 825 D) 1. 839 E) 1. 733 B) 1.3801 C) −1.2622 B) −1.017 C) 0.380 D) 3.804 log 3 = 0.4226 B) 1. A) −0.197 E) 2. 322 e que log 2 180 = 7.5912 C) −1.5026 C) 4.092 D) 0.5 C) 2. 846 23 O valor de log 0.75 D) 2.6087 D) −1. aproximadamente: B) −0.5120 C) 3. 9445.4157 A) 1.291 B) 3. E) 3.153 E) 0.5472 E) 3.5611 . 2449 C) 0.5279 D) 3. 492.4009 11 B) 4.4012 D) −1.5167 E) 4.62 M at e m át i c a 1 20 O valor de log 4 1000 é: 26 Sabendo que log 2 = 0.5844 B) −1. B) −3 4 C) −1 4 27 O valor de log5200 é: D) 3 4 A) 3.5091 D) 4. 796 C) 1.5246 E) 1. 06 é: 29 O valor de log 3 67 é: A) −1. 3010 e D) 3.4313 C) 1.781 Para as questões 22 a 25 use log 2 = 0.1839 A) 0.6198 24 O valor de log81000 é: 30 O valor de log 111 é: A) 4. 2839 D) 0.334 C) 3. o valor de log 5 180 é: 31 O valor de log 3 50 é: A) 3.716 E) 4 3 B) 3. 4771 .752 C) 3.6115 E) −1.

415 é: D) 30 A) 22 E) 36 B) 24 C) 26 44 Se log 2 x = a .6983 D) 6.07 E) 2.77 C) 2.5 E) −3.3 C) −3.1139 de x é: D) 1.192 D) 0.8808 é: C) a 2 A) 700 D) 2a B) 720 E) 4a C) 740 D) 760 E) 790 . 314 A) 0. 246 C) 0. 63 Funções exponenciais e logarítmicas 32 O valor de log1 4 90 é. 8853 41 O número de algarismos do número 250 é: B) −0.2 B) −3. 288 B) 0.92 D) 2.13 E) 6.19 34 O valor de x na equação 10 x = 0.01176 C) 16 E) 0.1461 A) 12 E) 1. aproximadamente: 39 O valor de 10−0.6435 aproximadamente: B) 2. o valor 2 2 C) 1. então log 8 x é igual a: D) 28 E) 30 A) a 6 B) a 3 38 O valor de 102.1761 B) 18 C) 24 37 O valor de 101. A) 2. 8239 A) 14 C) −0.15 é: A) −0.6 33 O valor de x na equação 10 x = 440 é: 40 A raiz da equação 2 x + 2 x + 2 = 350 é.115 E) 0. 7866 B) 15 D) 0.4 D) −3.6951 C) 6.11761 D) 17 E) 18 35 Se 2 x + 2 x +1 = 18.6930 B) 5.0455 1 3 B) 1.5229 é: A) −3. então x é igual a: A) log 2 3 42 O número de algarismos de 7 77 é: B) log 2 6 A) 145 C) log 2 9 B) 146 D) log 6 2 C) 147 E) log 6 3 D) 148 E) 149 36 A raiz da equação 102 x = 9 ⋅10 x + 52 é: A) 1.6802 A) 5.0792 43 Se log x = log 12 + 2 log 6 − log 3 .

o valor de k é:   x − xy −= 12 y = 12 O valor de x + y é: A) 8 A) 15 B) 16 B) 16 C) 32 C) 20 D) 64 D) 24 E) 128 E) 30 51 Seja f ( x ) = log 2 64 x 3 .2 e 9.5 log 3 (5 x + 17 ) − log 3 ( x − 1) = 2 é: A) 4.5 C) 8.5 A) {6} D) 6 B) {8} E) 6.7 E) 9. 3. E) {14} r = log1 3 2 .5 C) {10} D) {12} 48 Considere p = log 3 2 .   Sendo f  g ( x ) = k ⋅ f ( x ) .1 e 7.2 D) 9. Então: A) p < q < r 54 A solução da equação B) r < q < p log 4 + log( x − 6 ) = log x é: C) q < r < p A) x = 1 D) p < r < q B) x = 2 E) r < p < q C) x = 3 D) x = 4 49 Considere as funções f ( x ) = 2 x e g ( x ) = x + 5. q = log 3 4 . 6 )x = 80 é um C) 21 número entre: D) 128 A) 7.5 D) 1.9 47 A solução da equação E) 2.1 Equações e inequações B) 2. podemos estimar B) 13 que a solução da equação (1. E) não há solução O valor de g  f (3) é: A) 11 55 Considerando log 2 = 0.5 53 O conjunto solução da equação B) 5 log( x − 2 ) + log( x + 8) = 2 ⋅ log( x + 2 ) é: C) 5. O valor de f (1024) é: 46 O valor do produto (log 2 5)(log 3 8)(log 5 9) é: A) 30 A) 2 B) 32 B) 3 C) 33 C) 6 D) 35 D) 12 E) 36 E) 18 52 A solução da equação log 2 (6 x + 7 ) − log 2 ( x − 1) = 4 é: A) 2.3 logarítmicas C) 1.64 M at e m át i c a 1 + 2log x +2 xlog log2log 45 Considere o sistema y =2 y6 = 6 50 Considere as funções f ( x ) = 2 x e g ( x ) = x + 5.5 .7 e 10.9 E) 256 B) 7.9 e 8.5 e 9.

Se f ( x ) ≤ 2. então: B) 2 A) x ≥ 4 C) 4 B) x ≥ 3 D) 6 C) x ≤ 6 E) 8 D) 4 ≤ x ≤ 12 E) 3 ≤ x ≤ 4 Inequações 66 Observe o gráfico: Y 60 A solução da inequação log( x − 3) < 1 é: 4 A) x < 4 3 B) x > 3 2 C) 3 < x < 4 1 D) x < 13 X E) 3 < x < 13 −2 −1 1 2 3 4 5 6 −1 61 A solução da inequação log(3 x − 15) > log( x − 7 ) é: Ele representa a função: A) x > 4 A) log 2 ( x + 2 ) B) x > 5 B) log 3 ( x + 2 ) C) x > 6 C) log 2 (2 x + 1) D) x > 7 D) log 2 (2 x + 4 ) E) x ≥ 8 E) log 3 (2 x + 3) . 65 Funções exponenciais e logarítmicas 56 A solução da equação log 2 x + log 8 x = 2 é: 62 A solução da inequação 2 log 2 ( x − 5) + log 2 ( x − 4 ) < 1 é: A) 4 A) 1 < x < 6 2 B) 4 < x < 5 B) C) 5 < x < 6 2 C) 2 D) 5 < x < 10 E) x > 5 D) 2 2 E) 4 2 63 A solução da inequação log1 2 (2 x − 2 ) > log1 2 ( 4 − x ) é: 57 A solução da equação A) 1 < x < 2 log 3 ( x + 4 ) = log 9 ( x 2 + 30) é: B) x > 2 A) 7 / 4 C) x < 1 B) 7 / 3 C) 3 / 7 D) x < 1 ou x > 2 D) 3 / 5 E) x < 2 E) 5 / 2 64 A solução da inequação 58 A solução da equação log x + 2 log100 x = 2 é: log 5 x > log 25 (2 x + 35) é: A) 1/10 A) x > 5 B) 1 B) x > 7 C) 10 C) x > 4 D) 100 D) x > 9 E) 1000 E) x > 8 59 A solução da equação log 4 [ log 3 (log 2 x )] = 0 é: 65 A função f é definida por A) 1 f ( x ) = log 2 x − log 4 ( x − 3).

0 g pertencem a D é: D) 4. a produção de novembro deve ser de: D) 40 mg A) 5200 unidades E) 50 mg B) 5240 unidades C) 5286 unidades 75 Segundo os dados de uma pesquisa.0 g A) 2 E) 6.75 g 68 Seja D o domínio da função y = 1 − log( x − 2). a população D) 5308 unidades de certa região do país vem decrescendo em relação E) 5324 unidades ao tempo (t) contado em anos. Sabe-se que a cada período de A) 3/4 4 horas metade da quantidade do medicamento é B) 2/3 naturalmente eliminada pelo organismo.46 g B) y = 2 + 3 x +1 E) 8. Sabendo que esta substância possui meia-vida de 8 horas. Ele representa a função y = logb x . 2 x C) dividida por 0. 2 x 1 X B) subtraída de 0.24 g C) y = 2 − 3 x +1 D) y = 3 ⋅ 2 x −3 E) y = 2 + 1 74 Uma pessoa toma um comprimido para dor de cabeça que contém 200 mg de ibuprofeno. a quantidade da droga presente no Problemas organismo 24 horas depois de ter tomado o comprimido é: 70 Uma fábrica inaugurada recentemente está A) 10 mg planejada para aumentar sua produção em 10% B) 20 mg a cada mês.82 g 69 A função inversa de y = 1 + log 2 ( x − 3) é: x −1 C) 8.5 g A quantidade de números inteiros que C) 3. . A quantidade de ar Y 3 que resta no recipiente após x minutos é igual à quantidade inicial: 2 A) subtraída de 0. 8x −2 E) multiplicada por 0. B) 1. C) 1/2 D) 1/3 72 A quantidade do medicamento presente no E) 1/4 organismo 12 horas após a aplicação é: A) 0.66 g A) y = 2 − 3 x −1 D) 8.66 M at e m át i c a 1 67 Observe o gráfico: 71 Uma bomba de vácuo retira 20% do ar de um recipiente a cada minuto.0 g B) 8. Se em agosto ela produziu 4000 C) 25 mg unidades. 2 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 −1 D) multiplicada por 0. aproximadamente. 8x Enunciado para as questões 72 e 73.0 g B) 5 C) 8 73 A quantidade do medicamento presente no D) 10 organismo 2 horas após a aplicação é: E) 14 A) 9. Foram injetados em uma pessoa 12 gramas de onde b é igual a: certo medicamento.

A mensagem de erro D) 15 aparecerá após essa tecla ser pressionada: E) 10 A) 3 vezes B) 4 vezes 77 O nível de intensidade sonora é dado por C) 5 vezes I D) 6 vezes N = 10 ⋅ log e a unidade chama-se decibel I0 E) 7 vezes (dB). Se um substância em seus organismos alterava-se segundo aparelho de som. A) 3 dB Nestas circunstâncias pode-se afirmar que a B) 6 dB concentração da substância tornou-se a quarta C) 12 dB parte da concentração inicial após: D) 40 dB A) 15 minutos E) 80 dB B) meia hora C) 1 hora 78 O rebanho de uma fazenda aumenta 10% a D) 2 horas cada ano. obteve a fórmula C) 8 e 9 anos h = log(100. onde P0 é a 79 Certa substância radioativa se desintegra população inicial registrada no início da pesquisa naturalmente com o tempo segundo a função e P (t ) é a população no instante t. onde M 0 é a massa de anos para que a população se reduza a 1/5 da inicial e M (t ) é a massa após t anos. igual ao primeiro. I é a intensidade do som e I 0 é a intensidade mais baixa que o ser humano 81 Depois de administrar determinado consegue ouvir. após estudar o crescimento de B) 7 e 8 anos crianças de 1 a 12 anos. o nível de intensidade com a expressão y = y0 ⋅ 2 −0.25t . Nesta fórmula. for em função do tempo decorrido (t) de acordo ligado ao mesmo tempo. O número de minutos necessários tenta encontrar o logaritmo de um número para que se tenha o dobro da população inicial é: negativo ou nulo ela dá uma mensagem de A) 20 erro. nessa calculadora. onde h é a altura (em cm) D) 9 e 10 anos de uma criança de idade i (em anos). onde y0 é a sonora aumentará em cerca de: concentração inicial e t é o tempo em horas. O tempo necessário para o rebanho E) 4 horas duplicar está entre: A) 6 e 7 anos 82 Um médico. Um aparelho de som ligado ao medicamento a um grupo de indivíduos.5t . 67 Funções exponenciais e logarítmicas segundo a função P (t ) = P0 ⋅ 2 −0. Pela E) 10 e 11 anos . volume máximo produz som de intensidade I verificou-se que a concentração (y) de certa e nível de intensidade sonora de 80 dB. Sabendo população inicial é: que log e 2 = 0. O número M (t ) = M 0 ⋅ e −0. Suponha que.7 ⋅ i ). você B) 12 digite o número 888888888 e pressione C) 30 seguidamente a tecla log. podemos concluir que a A) 6 meia-vida dessa substância é de cerca de: B) 8 A) 700 anos C) 10 B) 1260 anos D) 12 C) 1900 anos E) 15 D) 2300 anos E) 3000 anos 76 Numa população de bactérias há P (t ) = 109 ⋅ 43t bactérias no instante t medido 80 Em uma calculadora científica. quando se em horas. 693 .0003t .

6 + log 0. Se P é a pressão em 1 atmosferas a 3. uma criança de 10 anos deverá ter uma altura de: Exercícios B A) 120 cm B) 123 cm 86 A solução da equação log 2 [ log x ( x + 2)] = 1 é: C) 125 cm A) 2 D) 128 cm B) 4 E) 130 cm C) 6 D) 8 83 A área de uma floresta vem diminuindo a E) 16 uma taxa de 20% ao ano devido à exploração humana. Se r1 for o registro  m2  C) a ≥ −2 na Turquia e r2 o do Japão. 6 ⋅ log 0.68 M at e m át i c a 1 fórmula.9 graus na escala C) 0 < x < 1 Richter. com registro de 5.1 B) log P = 3. respectivamente. Dado que log 2 = 0. com D) x > 2 registro de 5. a log 4 ( x − 3) + log16 ( x − 3) = 1 é: área da floresta se reduzirá à décima parte da A) 9 área inicial em um tempo de: B) 12 A) 9 a 10 anos C) 15 B) 10 a 11 anos D) 16 C) 11 a 12 anos E) 19 D) 12 a 13 anos E) 13 a 14 anos 88 A solução da inequação log1 2 x < log 2 x é: 1 84 No último ano do século passado um A) x > . x ≠1 2 terremoto atingiu a cidade de Ankara. na B) x > 1 Turquia.8 graus nessa escala. e outro terremoto atingiu o Japão. 9 C) log P = log 3. podemos 87 A solução da equação concluir que. 6 ⋅ log 0.6 km de altitude. 9 D) log P = log 3. 6 . 6 − log 0. e quais a equação log 2 x + a ⋅ log x 2 = 2 é: sabe-se que estes valores estão relacionados pela A) a ≤ 0 m  B) a ≤ 1 fórmula r1 − r2 = log  1  . a D) x 10 − 1 pressão se reduz em 10%. se isto continuar acontecendo. então: D) a ≥ −1 m E) a ≤ 2 A) m1 = 2 10 B) m1 = 10m2 90 A função y = log( x + 1) − log x definida para C) m1 = 10m2 x > 0 tem inversa igual a: D) m1 = 2m2 A) 10 x +1 E) m1 = 100m2 B) 10 x + 1 C) 10 x − 1 85 A pressão ao nível do mar é de uma atmosfera.1 ⋅ log 3. 1 A cada quilômetro que se ganha de altitude. Considere E) não há solução que m1 e m2 são as medidas das energias liberadas pelos terremotos cujos registros na 89 O conjunto dos valores reais de a para os escala Richter são r1 e r2 . 301.1 E) log P = 0. então: E) x 10 + 1 A) log P = 3.

D) 5 aproximadamente: E) 6 A) 37 anos B) 47 anos 99 O conjunto solução da equação C) 57 anos 23 x − 2 2 x +1 − 2 x + 2 = 0 é: D) 67 anos A) {0} E) 77 anos B) {1} C) {−1} 94 Considere a função f ( x ) = log 2 x .374 C) log 2 5 B) 5. então  2  é igual a: 3 A) 5 92 Seja D o conjunto dos números inteiros 5− x  B) 5 + 1 log    5 + x  está C) 5 − 1 para os quais a função y = x −2 5 +1 D) 2 definida.415 E) log 2 D) 5.398 D) 2 C) 5. 013. 4771 .492 95 A raiz da equação 2 = 1 é: A) 1 8 4x 101 Sabendo que log 3 = 0.467 x E) 5. O valor A) 1 de x + y é: B) 2 A) 7 C) 3 B) 6 D) 4 C) 5 E) 5 D) 4 x E) 3 97 Se 4 x + 6 x = 9 x . −1} x = 2 e x = 4 . A distância entre os pontos P e Q é: 100 Se 21. 22. O número de elementos de D é: 5 −1 A) 5 E) 2 B) 6 C) 7 98 A raiz de D) 8 ( 3) + ( 3) ( 3) ( 3) x x −2 x −4 x −6 + + = 40 E) 9 é: A) 2 93 Sabendo que log 3 = 0. o tempo no qual triplicará C) 4 uma população que cresce a 3% ao ano é de. respectivamente. 1} P e Q os pontos do gráfico de f com abscissas E) {0. 69 Funções exponenciais e logarítmicas 91 Considere x e y números reais positivos tais 96 A raiz da equação 3 x +1 + 9 x = 108 é: que log 3 (log 4 x ) = log 4 (log 3 y ) = 0 .585 = 3 . 477 e que B) 3 log 103 = 2. o número de 120 B) 3/2 algarismos de 3 é: C) 2 A) 46 D) 5/2 B) 49 E) 3 C) 53 D) 55 E) 58 . então o A) 6 valor de x é: B) 5 A) 5. Sejam D) {0.322 = 5 e 2 x = 45.

então log 35 28 é: 55 algarismos de 5 é: 2a + b A) A) 16 a −b B) 17 2a − b C) 18 B) a +b D) 19 a +b E) 20 C) 2−a 2−a D) a +b a − 2b E) 2 Capítulo 6. 301.70 M at e m át i c a 1 102 Sabendo que log 2 = 0. Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D E C D D B C E B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D A C D B D D E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C B D A C A B C D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C A B B C C D B D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B C A C C E E B C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E B C E D D A C E E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 D C A B D D D D B E 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E B D C B E A B D B 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 E A B E B A E B B D 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 B D A B A B E E D E 101 102 103 E C D . o número de 103 Se log14 7 = a e log14 5 = b.

sabe-se que o último termo é 19. A razão da progressão é: A) 100 A) 1 B) 103 B) 2 C) 105 C) 3 D) 106 D) 4 E) 109 E) 3/2 3 A soma dos 20 primeiros termos da progressão 7 Em uma progressão aritmética de 8 termos e aritmética (−3. … ) é: razão 2. A) 480 A soma dos termos dessa progressão é: B) 490 A) 80 C) 500 B) 84 D) 510 C) 88 E) 520 D) 92 E) 96 4 Seja C o conjunto dos números naturais de três algarismos que são múltiplos de 9. O número 8 Os números x − 4 . 0. x +1 e 2 x + 1 formam. uma progressão aritmética. de elementos de C é: nesta ordem. A) 98 O maior desses três números é: B) 99 A) 1 C) 100 B) 5 D) 101 C) 7 E) 102 D) 9 E) 11 . 6. a5 = 10 e a11 = 19. 3. A soma dos 101 primeiros termos dessa progressão é: 1 O 21o termo da progressão aritmética cujo A) 7979 primeiro termo é 1 e cuja razão é 3 é: B) 8989 A) 59 B) 61 C) 9898 C) 65 D) 9797 D) 68 E) 7878 E) 71 6 A soma dos 7 termos de uma progressão 2 O 18o termo da progressão aritmética cujo aritmética é 77 e a diferença entre os extremos é primeiro termo é 160 e cuja razão é −3 é: 18.7 Progressões e matemática financeira Exercícios A Progressões aritméticas 5 Em uma progressão aritmética.

x 2 e 4 formam. A razão dessa progressão é: D) 3 A) 2 E) 4 B) 7 C) 3 11 Em uma progressão aritmética cujos termos D) 6 são representados por an .72 M at e m át i c a 1 9 Considere a progressão aritmética (3. O número de termos dessa progressão é: 18 A soma dos cinco termos de uma PA de razão A) 14 2 é 155.  ) é uma A) −5 PA. O quarto termo é: B) −3 A) −2 C) −1 B) −1 D) 1 C) 0 E) 3 D) 1 E) 2 12 Em uma sequência. B) 1 A soma deles é 15 e a soma de seus quadrados C) 2 é 89. uma progressão aritmética. O primeiro termo dessa progressão é: 16 A sequência (2 x + 1. Sn representa a soma dos n primeiros termos. 8 números. … ). nesta Sabendo que a soma dos n primeiros termos ordem. B) 2 A razão dessa PA é: C) 3 A) 8 D) 4 B) 7 E) 5 C) 6 3 D) 5 13 Em uma progressão aritmética de razão . Em certa progressão 17 Entre os números 37 e 100 serão colocados aritmética. x − 1. 4. O primeiro termo dessa progressão é: B) 15 A) 27 C) 16 B) 29 D) 17 C) 31 E) 18 D) 33 E) 35 . 6. sabe-se que S3 = −3 e S5 = 10. de forma que a sequência desses A razão dessa progressão é: 10 números seja uma progressão aritmética A) 1 (isto se chama interpolação aritmética). 14 Os números x −1 . 5. E) 4 4 o primeiro termo é 2 e o último é 14. sabe-se que E) 5 a2 − a6 + a4 = −7 e que a8 − a7 = 2 a4 . dessa progressão é 250. 2 O primeiro termo dessa progressão é: A) 0 15 Três números formam uma PA crescente. x + 2. o valor de n é: O maior dos valores possíveis de x é: A) 18 A) −1 B) 20 B) 1 C) 22 1 C) D) 24 3 E) 26 2 D) 3 10 O terceiro termo de uma progressão 3 E) aritmética é 11 e o sexto termo é 23.

 Se a soma dos n 100 e que divididos por 5 deixam resto 2 é: primeiros termos dessa progressão é 2420. ficando 1 na primeira linha.1 D) 51 E) 66 . 3. O 20o A) 1 termo dessa sequência é: B) 2 A) 119 C) 3 B) 120 D) 4 C) 121 E) 5 D) 122 E) 123 26 Formam-se n triângulos com palitos conforme a figura: 21 Em uma progressão aritmética a soma dos dois primeiros termos é 3 e a soma dos três primeiros termos é 2. o A) 960 valor de n é: B) 976 A) 30 C) 990 B) 36 D) 997 C) 40 E) 1000 D) 44 E) 50 25 Em uma progressão aritmética. n = 1. A soma dos cinco primeiros termos dessa progressão é: n = 1 n = 2 n=3 A) 5 O número de palitos usados para construir 33 B) 1 triângulos é: C) 0 A) 61 D) −2 B) 63 E) −5 C) 67 D) 69 22 Um instrutor de educação física colocou seus E) 71 alunos em formação triangular. 227 e 942 são três termos de assim por diante até a 20a linha. a soma dos n primeiros termos é Sn = 2n 2 + n . O maior valor que alunos dessa formação é: a razão dessa PA pode ter é: A) 260 A) 3 B) 252 B) 14 C) 230 C) 27 D) 210 D) 33 E) 200 E) 65 23 A média aritmética dos múltiplos de 3 compreendidos entre 1 e 100 é: A) 33 B) 48 C) 50. 73 Progressões e matemática financeir a 19 Considere a sequência cujo termo geral é 24 A soma dos números naturais menores que an = 3n − 1 . 3 na terceira e 27 Os números 32. 2. 2 na segunda. O número de uma progressão aritmética. A razão 20 Considere a sequência na qual a soma dos dessa PA é: n primeiros termos é Sn = 2n + 3n 2.

Sabendo que o primeiro C) 20 3 termo é igual a 2. então o quarto termo é: D) 24 2 A) E) 24 3 27 1 B) 31 Em uma progressão geométrica.74 M at e m át i c a 1 Progressões geométricas 33 A soma dos 6 primeiros termos da progressão geométrica (64. O quarto C) termo dessa progressão é: 3 1 A) 6 3 D) 27 B) 12 3 2 C) 12 2 E) 9 D) 16 3 E) 18 2 37 Uma sequência de quatro números é tal que os três primeiros formam uma PA de razão 6. o B) 1330 terceiro termo é igual a 12. O segundo termo dessa progressão é: 36 A soma dos termos de uma progressão A) 14 3 geométrica decrescente e ilimitada de termos B) 18 positivos é igual a 3. 96. A diferença entre C) 1430 o quinto e o primeiro termos é igual a: D) 1470 A) 40 E) 1520 B) 43 C) 45 34 A soma 2 + 22 + 23 +  + 2500 é igual a: A) 2 + 1 500 D) 46 E) 47 B) 2501 + 1 C) 2501 − 1 29 Se o quinto e o sétimo termos de uma D) 2 ( 2500 + 1) progressão geométrica são respectivamente E) 2 ( 2500 − 1) iguais a 20 e 240.5 D) 16.8 D) 24 B) 16 E) 110 C) 16. sabe-se os três últimos formam uma PG e o primeiro que a3 ⋅ a4 ⋅ a5 ⋅ a6 ⋅ a7 = 32 . A soma desses quatro números é: dessa progressão é: A) −18 1 A) B) −14 2 C) −8 B) 1 D) 0 C) 2 E) 4 D) 2 E) 4 .75 30 O primeiro termo de uma progressão E) 18 geométrica é 12 3 e o terceiro termo é 16 3 . o primeiro 4 2 termo é 3 e o segundo é 3 2 . 32 Em uma progressão geométrica ( an ) . é: C) 12 A) 15. a razão dessa progressão é: A) 3 35 O limite da soma 12 + 3 + 0. … ) é: A) 1230 28 Em uma progressão geométrica de razão 2. O quinto termo termo é igual ao quarto. onde as B) 2 3 parcelas formam uma progressão geométrica. 75 +  .

80. eles passam a formar uma PG.5 B) 8.25% D) 8. podia ser comprado a R$ 1.00 três números é: em uma financeira e pagou. se somarmos 1 ao primeiro termo.00.00 teve seu 1 preço aumentado para R$ 46.25% 1 1 1 1 1− + − + −  é: 2 4 8 16 42 Uma calça que custava R$ 40. Então. a produção de maio foi menor que a produção de março em: A) 17% B) 18% C) 19% D) 20% E) 21% . O desconto foi de: 40 A soma da série A) 10% 1 2 1 2 1 2 B) 15% + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 +  é: 7 7 7 7 7 7 C) 20% 1 D) 25% A) E) 30% 4 1 B) 44 Dois aumentos sucessivos de 40% equivalem 8 a um único aumento de: 3 A) 80% C) 8 B) 84% 3 C) 88% D) 16 D) 92% 5 E) 96% E) 16 45 A produção de uma fábrica em abril deste ano foi 25% menor que a de março e a produção de maio foi 8% maior que a de abril. no mês seguinte. A taxa de juros B) 7.40 e.5 mensal cobrada pela financeira foi de: C) 8 A) 8.5% E) 9 C) 8. A) 7 a quantia de R$ 1. O aumento A) 2 percentual foi de: B) 1 A) 6% 2 B) 10% C) 3 C) 12% 3 D) 15% D) E) 18% 4 3 E) 2 43 O quilo da cebola no início da feira custava R$ 2.00.740.75% D) 9% 39 A soma da série E) 9. O maior desses 41 Alberto pediu um empréstimo de R$ 1. no fim. 75 Progressões e matemática financeir a 38 Três números cuja soma é 18 formam uma PA Matemática financeira crescente e.600.

00 D) R$ 275.040.00 E) R$ 690.00 depois de 30 dias e o restante a produção aumentou 20% a cada ano. Carlos liquidou a dívida.080. sempre na mesma compostos.00 D) R$ 675. Ele A) R$ 2. 48 O montante final de uma aplicação financeira Em fevereiro.00 D) 10% B) R$ 225.5% C) R$ 250. No mês seguinte depositou compra e outra um mês depois.00 B) 3024 geladeiras E) R$ 280.00 B) R$ 434.75 em dois meses é de: dos custos de certa empresa. mas 60 dias após a compra.00 C) 3158 geladeiras D) 3226 geladeiras 51 Maria quer comprar certa bolsa que custa E) 3300 geladeiras R$ 85.00 em dinheiro de seu oportunidade.000 a uma taxa de 2% ao mês. Em abril.00 fábrica em 1995 foi de: C) R$ 256.010. mais ano 3000 unidades.10 D) R$ 2. Se os salários A) 2% aumentarem 30%.9% último depósito feito por Magda foi de: C) 7. juros pagou mais R$ 825. os custos da empresa se B) 3% elevarão em: C) 5% A) 10% D) 8% B) 12% E) 10% C) 15% D) 16% 50 Francisco fez um financiamento para E) 18% comprar uma televisão que custa R$ 600.00.00 relação ao ano anterior.00 empréstimo de R$ 2. A produção desta B) R$ 242.122. juros compostos. um mês após. que cobra 10% duas prestações de R$ 45.00 E) R$ 2. O valor do B) 5.00 E) 12. liquidando sua dívida.00 e. Nos dois anos seguintes. aceitou a oferta da loja de pagar cartão de crédito.00 à vista.00 C) R$ 567. depositou o que a loja estava cobrando nesta operação era de: A) 5% restante.00 .00 e.00 em uma financeira que cobra juros de 5% ao mês.500 53 A mão de obra é responsável por 40% para R$ 1. produção no Brasil em 1952 e produziu nesse Combinou pagar R$ 200. A taxa de juros R$ 300.25 49 A taxa de juros mensal.5% A) R$ 200.000.00 A) 2700 geladeiras D) R$ 264.020.00. pagou R$ 800. uma no ato da de juros ao mês.00 52 Carlos fez.25 C) R$ 2. Como não tinha esta quantia no momento e não queria perder a 47 Magda sacou R$ 500. O valor da última em 1955 houve uma crise no fornecimento parcela foi de: de matéria-prima e a produção caiu 30% em A) R$ 240. em março. em janeiro deste ano. um E) R$ 295.653. R$ 200.42 A) R$ 431.76 M at e m át i c a 1 46 Uma fábrica de geladeiras iniciou sua em uma loja que cobra 10% de juros ao mês. que faz com que um capital aumente de R$ 1.80 pagou desta vez: B) R$ 2. durante dois meses é: data.00 de entrada. de R$ 2.

00 56 Um aumento de 40% seguido de um prejuízo de 20% é equivalente a um aumento de: 61 (Com calculadora) Lúcia emprestou a um A) 10% parente a quantia de R$ 12. aproximadamente: taxa mensal de juros compostos de 1.40 B) 8.128. 59 (Com calculadora) Um capital está aplicado a No fim de um mês.5% E) R$ 6.00 C) R$ 860. 30 dias depois R$ 70.00 A) 16% D) R$ 14.00 A) R$ 900.60 D) 9.00. 77 Progressões e matemática financeir a 54 Marcelo investiu em ações de certa empresa. e o financiamento foi feito em 10 . Se ele pagou em D) 18% maio do ano seguinte.00 de 40% é equivalente a um prejuízo de: C) R$ 13.8% ao mês no regime de juros valorizado 20% e.00 em B) 12% janeiro de certo ano e combinou juros C) 15% compostos de 1% ao mês. aproximadamente: vendidas nesse momento e.00.00 aplicado por um ano a uma cobrada pela loja é.8% D) R$ 6. 0075 e log 2 = 0. 30103. A taxa de juros de R$ 5. compostos.3% B) R$ 6. depositou R$ 600.980.72 C) 9% C) R$ 6. em relação ao (Obs.193.00 57 Um aumento de 20% seguido de um prejuízo B) R$ 13.00 B) R$ 960.00 e liquidou a dívida no A) R$ 820.00 E) R$ 900. o dinheiro deve render 1.205. no fim do mês seguinte. As ações são então capital dobrar é de. O valor do último depósito foi de: B) R$ 840.00 E) R$ 1.70 63 (Com calculadora) Paulo comprou um computador em uma loja que cobra 6% de juros ao mês.000.2% ao crédito.00 C) 20% D) 24% 62 Um eletrodoméstico pode ser adquirido em E) 28% certa loja por R$ 500.8% é de: A) 7.000.: use log 1. No mês mês.056. uma no ato da 58 (Com calculadora) O montante de um capital compre e outra 30 dias depois.262.155. as ações tinham uma taxa de 1.) capital investido inicialmente.00 à vista ou em duas prestações de R$ 260.00 B) 18% E) R$ 14.000. ele deve alugá-lo por: depositou R$ 800.33 E) 10.00 C) R$ 1. O tempo necessário para esse tinham desvalorizado 20%. Marcelo: A) 36 meses A) não ganhou nem perdeu B) 39 meses B) ganhou 2% C) 42 meses C) perdeu 2% D) 46 meses D) ganhou 4% E) 50 meses E) perdeu 4% 60 Fernando sacou dinheiro de seu cartão de 55 Para João. Se João tem um apartamento que vale seguinte. que cobra juros de 10% ao mês.140. 018 = 0.6% A) R$ 6.710.070.220. a quantia paga foi de.00 D) R$ 880.00 próximo mês. E) 20% aproximadamente: A) R$ 13.00 D) R$ 1.860.00.223.

.56 D) R$ 3. 64 José tem um investimento que rende 5% ao Considere o quadro abaixo.68 E) 680 E) R$ 592. . O número a 9a e a 10a prestações. . Paulo resolveu liquidar de três algarismos que não são divisíveis por 4 a dívida pagando também no mesmo momento e também não são divisíveis por 6.78 M at e m át i c a 1 prestações iguais de R$ 212. No momento 67 O conjunto A é formado por todos os naturais de pagar a 8a prestação.00 B) 560 B) R$ 642. . O valor de q é: uma progressão aritmética. No fim deste período de três meses. em cada linha. um janeiro e dois outros do mesmo valor em número a mais que na linha anterior.10 13 15 17 19 E) R$ 3. . .300. formado pelos mês. . . . Sabe-se que o primeiro. .00.152.12 3 5 B) R$ 3. . .00 7 9 11 C) R$ 3. .16 C) 600 C) R$ 628. a quantia que João acumulou foi de: 1 A) R$ 3. A quantia que Paulo de elementos de A é: pagou para liquidar esse débito foi de: A) 520 A) R$ 636. .294.36 Enunciado para as questões 68 e 69. . . .00 em números ímpares e no qual há. 68 O primeiro elemento da 30a linha é: A) 869 Exercícios B B) 871 C) 873 65 Seja S o conjunto dos números naturais de D) 875 três algarismos que são múltiplos de 7. fevereiro e março. E) 877 O número de elementos de S é: A) 124 69 A soma dos elementos da 30a linha é: B) 126 A) 2500 C) 128 B) 2600 D) 130 C) 2700 E) 132 D) 2800 E) 2900 66 Três números distintos formam uma progressão geométrica de razão q. o 70 O número inteiro m é tal que as raízes da dobro do segundo e o triplo do terceiro formam equação x 4 − (3m + 1)x 2 + 3m = 0 formam uma progressão aritmética.310. . O valor de m é: 1 A) 1 A) 2 B) 2 1 C) 3 B) 3 D) 4 1 E) 6 C) 4 1 D) 6 2 E) 3 . .25 . . .235. . .000. . . Fez um depósito de R$ 1.44 D) 640 D) R$ 600. .

ao E) 4 mês. 97). … . O número de elementos de M é: ações e. o fundo teve uma valorização D) 157 de 8% e.6 é de: B) 4. o valor de x é: A distância total percorrida pela bola até parar A) 4. 500] que são divisíveis por 5 ou 76 Guido fez um investimento em um fundo de por 7. elementos que elas possuem em comum é: A desvalorização no terceiro mês foi de cerca de: A) 4 A) 22% B) 5 B) 26% C) 6 C) 30% D) 7 D) 33% E) 8 E) 37% 2 3 4 5 74 A soma da série 1 + + + + +  é: 77 Uma rede de lojas que atua na venda de 3 3 2 33 3 4 3 eletroeletrônicos anuncia a venda de notebook A) da seguinte forma: 2 5 B) 2 5 C) 4 7 Embora na propaganda seja utilizada a D) 4 expressão “sem juros”. no segundo mês. O número de exatamente o mesmo dinheiro que investira. que tinha quase e (7. progressão harmônica. Se os números 4.: use. com certo alívio. 646 . os clientes que 9 escolhem a segunda opção pagam juros. 17. 7 = 2.0% C) 19. no fim do terceiro mês. O terceiro E) 159 mês foi de crise e todas as ações caíram.2 C) 16 m E) 5. 11. 22. de aproximadamente: (Obs.) A) 21. … . 5.5% B) 20. Entretanto. a cada 30 dias.8 A) 12 m C) 5 B) 14 m D) 5. x e 6 estão em recupera apenas 3/4 da altura anterior. 98) verificou. 12.4 D) 18 m E) 21 m 72 Seja M o conjunto dos números inteiros do intervalo [10.5% E) 9. se necessário.0% D) 13. a bola aritmética. 8. de 25%. recebe um relatório A) 151 mostrando a valorização ou a desvalorização B) 153 das cotas do fundo nesse período. No C) 155 primeiro mês. Guido 73 Observe as progressões (2. 79 Progressões e matemática financeir a 71 Três números estão em progressão harmônica 75 Larga-se uma bola de uma altura de 3 metros quando seus inversos estão em progressão do solo.5% . Após cada choque com o solo.

552.30 C) 786 reais E) R$ 6. Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B E D C A C E E B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D E B C B A C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 E D D C D C E C B D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E D B E B A B E C D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D D E C B D A C D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E C B E B B E C B C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 D B D A C B C B C C 71 72 73 74 75 76 77 78 79 B C C E E B A D C . aproximadamente: B) R$ 6.25 B) 724 reais D) R$ 6.00.088. 4% ao mês e oferece um computador por durante um ano.80 M at e m át i c a 1 78 (Com calculadora) Uma loja cobra juros de 79 (Com calculadora) Marcelo conseguiu.904.00 em uma poupança que rende a primeira prestação paga um mês após a 1% ao mês. A quantia acumulada por ele compra e as outras a cada mês seguinte.66 D) 811 reais E) 825 reais Capítulo 7. imediatamente após o 12o depósito é de: O preço equivalente à vista desse A) R$ 6.40 computador é de.75 A) 600 reais C) R$ 6. depositar mensalmente 10 prestações iguais de R$ 100.341. sendo R$ 500.212.

onde o C) 155° menor valor de a + b + c é igual a: D) 158° A) 56 E) 161° B) 64 C) 82 Razões trigonométricas D) 100 E) 136 no triângulo retângulo α 7 Observe a figura: 4 Se a = 13° 38′ 42′′. em graus. então b é igual a: 9π A) 63° 42′ E) 10 B) 62° 42′ C) 63° 18′ 6 O arco de 2. 3 onde x é igual a: A) 46 x B) 48 C) 50 30o D) 52 600 E) 54 Um valor aproximado para x é: A) 332 B) 346 C) 358 D) 370 E) 388 .8 Funções trigonométricas Exercícios A Medidas de ângulos 5 O arco de 162° em radianos é igual a: 7π A) 1 O resultado de 12° 32′ 44′′ + 15° 43′ 26′′ é: 8 A) 27° 15′ 10′′ 9π B) B) 27° 14′ 70′′ 8 C) 27° 16′ 10′′ 8π C) D) 28° 16′ 10′′ 9 E) 28° 16′ 70′′ 7π D) 10 2 Se a + b = 90° e a = 27° 42′. D) 62° 18′ aproximadamente: E) 64° 18′ A) 149° B) 152° 3 Se a = 8° 24′ 40′′. então é igual a 4° 32′ x′′.6 radianos mede. então 5a = a° b′ c′′.

a hipotenusa mede. 204) e a calculadora E) 118 cm comum. triângulo mede. se necessário. aproximadamente: 30o A) 153 cm B) 158 cm x C) 164 cm D) 169 cm E) 177 cm x O segmento x mede: 13 Em um triângulo retângulo. O menor cateto mede.82 M at e m át i c a 1 8 Observe a figura: 12 Em um triângulo retângulo. Se 9 Em um triângulo retângulo de hipotenusa o ângulo BAC mede 40°. um dos ângulos agudos mede 32°. Se o menor cateto mede A altura h desse muro é aproximadamente 50 cm. aproximadamente: A) 25 cm 6m B) 28 cm h C) 31 cm 68° D) 34 cm 8m E) 37 cm 34° 11 Em um triângulo retângulo. Se o menor cateto mede 24 90 cm. um dos ângulos A) 12 2 agudos mede 68°. aproximadamente: A) 22 cm A) 12 cm B) 27 cm B) 14 cm C) 30 cm C) 16 cm D) 34 cm D) 18 cm E) 37 cm E) 20 cm 15 A figura abaixo representa o perfil de um 10 Em um triângulo retângulo de hipotenusa muro de contenção de uma encosta. um dos ângulos agudos mede 36°. 14 No triângulo ABC. C) 9 3 aproximadamente: D) 4 6 A) 92 cm E) 6 6 B) 99 cm C) 105 cm Nos exercícios 9 a 22 use. a hipotenusa mede. um dos ângulos agudos mede 70°. Se o menor cateto mede B) 6 3 40 cm. então o maior cateto mede. a base BC desse 30 cm. aproximadamente: igual a: A) 122 cm A) 8 m B) 127 cm B) 9 m C) 133 cm C) 10 m D) 140 cm D) 11 m E) 146 cm E) 12 m . 80 cm. AB = AC = 50 cm. a tabela D) 110 cm trigonométrica do livro (p. um dos ângulos agudos mede 32°. aproximadamente: O menor cateto mede.

então o cosseno de x é igual a: 18 A extremidade do arco de 1000°: 3 A) está no primeiro quadrante A) 5 B) está no segundo quadrante 3 2 C) está no terceiro quadrante B) 5 D) está no quarto quadrante 2 3 E) coincide com a extremidade do arco C) 5 de 270° 2 5 D) 5 21 E) 5 .36 22 A tangente do número real 1 é. igual a: 20 o A) 0. aproximadamente: A) 16.669 17 Na figura a seguir.2 é. igual a: A) 1.56 B) 20.27 aproxima do valor de x é: B) 1. a = 50 m. a aproximadamente. 4.2 m D) 1. B) 29.52 D) 19.2 m B) 0. Entre as opções abaixo.34 x D) 0. a que mais se aproximadamente.6 m C) 1. a que mais se Funções trigonométricas aproxima do valor de x é: A) 28.40 A) 18.88 D) 23.4 m 23 Se x é um arco do primeiro quadrante e sin x = 0. 19 O arco de 1000° mede em radianos.7 m C) 0.88 E) 21.20 40° 25° x Entre as opções abaixo.7 é.644 D) 33.35 E) 0. E) 0.674 21 O valor do cosseno do número real 1.32 38o B) 0.0 m 20 O valor do seno do número real 0.5 m aproximadamente.44 C) 18.70 C) 21.658 E) 34.26 a B) 17.5 m E) 1. 83 Funções trigonométricas 16 Na figura a seguir. a = 50 m. igual a: C) 30.662 D) 0.9 m A) 0.0 m E) 24.33 C) 0.

então: 2 a 2 2 cos x = . então 2 2 B) −1 k sec x + cot x = . 4 C) 2 − 1 devemos ter: 5 3 D) 2 A) − ≤ m ≤ 2 2 E) 0 3 5 B) ≤ m ≤ 2 2 32 O valor de 3 5 y = tan 30°0 ⋅ tan 40°0 ⋅ tan 50°0 ⋅ tan 60°0 é: C) − ≤ m ≤ 2 2 A) 1 5 3 B) 0.6 5 3 D) 0. onde a é: A) −1 ≤ m ≤ 1 14 14 B) −1 ≤ m ≤ 0 A) 2 3 C) 0 ≤ m ≤ 1 B) −2 3 D) 0 ≤ m ≤ 2 C) 10 E) −1 ≤ m ≤ 3 D) − 10 E) −2 30 O valor de sin 60° + sin 120° é: m −5 A) 1 25 Para ser possível a igualdade sin x = .4 E) ≤ m ≤ 2 2 E) 0.8 D) − ≤ m ≤ − 2 2 C) 0. 3 B) −1 devemos ter: C) 3 A) 1 ≤ m ≤ 4 D) 0 B) −1 ≤ m ≤ 3 3 −1 C) −2 ≤ m ≤ 2 E) 2 D) 0 ≤ m ≤ 8 π 2π 3π E) −2 ≤ m ≤ 8 31 O valor de cos + cos + cos é: 4 4 4 A) 1 1 − 2m B) 2 + 1 26 Para ser possível a igualdade cos x = . onde k é igual a: C) 0 3 A) 1 D) 1 B) 2 E) 2 C) 3 D) 4 28 Sabe-se que x é um arco do terceiro quadrante E) 5 1 e tan x = .84 M at e m át i c a 1 24 Se x é um arco do quarto quadrante e π m −1 29 Se ≤ x ≤ π e cos x = . então sin x = . Então devemos ter: m −1 34 Se x é um arco do quarto quadrante e sec x = 5.2 11π 27 O valor de y = sin − cos 7 π é: 1 3π A) −2 2 33 Sendo sin x = − e π < x < . A) m > 1 o valor de tan x é: B) m > 0 e m ≠ 1 A) 2 6 C) m < 0 B) −2 6 D) m < −1 C) 26 E) m < 1 D) − 26 E) 6 .

85 Funções trigonométricas 35 Se x é um arco do segundo quadrante e Redução ao primeiro quadrante 3 k tan x = . o valor C) − 2 de y em função de a é: 3 1− a D) A) 2 2 3 a +1 E) − B) 2 2 a 2 42 O valor de cos 600° é: C) A) 1 2 1 1 − a2 B) D) 2 2 1 a +1 2 C) − E) 2 2 3 1 1 D) 38 Simplificando y = + . então: a E) − sin 290° A) a = −1 B) a = 1 44 Cos 280° é igual a: C) a = 2 A) sin 10° 1 B) cos 10° D) a = 2 C) − sin 10° 3 D) − cos 10° E) a = − 2 E) 0 . onde k é 2 13 40 O valor de sin 1230° é: igual a: A) 1 A) 1 1 B) −1 B) 2 C) −5 1 D) 3 C) − E) 5 2 3 D) 36 Sabendo que sin 2 α + 3 cos2 α = 2 . 2 1 − sin x 1 + sin x encontramos: 3 E) − A) 2 sin 2 x 2 B) 2 cos 2 x 2 43 Sin 110° é igual a: C) 2 tan x 2 A) sin 20° D) 2 cot x B) cos 10° E) 2 sec 2 x C) − sin 200° a −3 D) cos 200° 39 Se tan x = e cot x = − a. então sin x + cos x = . o valor de 2 tan 2 α é: 3 E) − A) 1 2 B) 2 41 O valor de cos 930° é: C) 3 A) 1 D) 4 1 E) 6 B) 2 1 37 Se sin x − cos x = a e sin x ⋅ cos x = y .

86
M at e m át i c a 1

45 A expressão sin(88π + x ) − sin(33π − x ) é igual a: 50 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do segundo quadrante
A) 0 e sin x = −0, 616, então o arco x mede:
B) sin x A) 116°
C) sin x + cos x B) 128°
D) 2 sin x C) 138°
E) cos x − sin x D) 142°
E) 156°
46 Em um sistema de coordenadas de origem
 2 2 51 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do terceiro quadrante
O, considere os pontos P =  ,  e e sin x = −0, 342, então o arco x mede:
 2 2 
 3 1  A) 190°
Q = − ,  . O ângulo POQ mede:
 2 2 B) 200°
A) 60° C) 210°
B) 75° D) 220°
C) 90° E) 230°
D) 105°
E) 135° 52 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do quarto quadrante
e cos x = −0, 391, então o arco x mede:
47 Entre as opções abaixo, aquela que equivale a A) 319°
cos(-1230°) é: B) 312°
A) cos 15° C) 305°
B) sin 60° D) 293°
C) sin 30° E) 287°
D) −cos 30°
E) −cos 60° 53 A expressão cox(900° + x) é equivalente a:
A) sin x
π 1− a
48 Se sin  − x  = a e cos(π − x ) = ,o B) cos x
2  3 C) − sin x
valor de a é: D) − cos x
A) 0 E) −1 + cos x
B) 1
1
C)
2
1 Gráficos
D)
3
1 54 Observe o gráfico:
E) −
2
Y
2
Nas questões 49 a 52 use a tabela trigonométrica. 1
X
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7
−1
49 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do segundo −2
quadrante e cos x = −0, 276, então o arco x
mede: Ele representa a função:
A) 98° A) y = sin 2 x
B) 106° B) y = cos 2 x
C) 112° C) y = 2 sin x
D) 118° D) y = 2 cos x
E) 124° E) y = sin x + 2

87
Funções trigonométricas

55 Observe o gráfico: 58 Observe o gráfico da função y = sin x + cos x :

Y Y
2 2
1
X 1
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 X
−1
−1 1 2 3 4 5 6 7 8
−1
Ele representa a função:
A) y = − sin x
B) y = − cos x O valor máximo desta função é:
C) y = 1 − sin x A) 1
D) y = 1 − cos x B) 2
E) y = cos x − 1 C) 1,5
3 +1
D)
56 Observe o gráfico: 2
E) 2
Y
2
1
X
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 Arcos côngruos, soma de arcos
−1
−2
e equações
−3
59 A primeira raiz positiva da equação
sin x + cos x = 0, com erro menor que 0,01, é:
Ele representa a função:
A) 1,57
A) y = 2 sin x − 1
B) 2,10
B) y = 2 cos x − 1
C) 2,36
C) y = −2 cos x + 1
D) 2,52
D) y = −2 sin x + 1 E) 2,60
E) y = 2 cos x − 2
60 Os arcos a = 4x + 90° e b = 2x + 30° são
57 Observe o gráfico: côngruos. O menor valor positivo de x é:
A) 60°
B) 80°
Y
2 C) 100°
1 D) 130°
X E) 150°
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7
−1
−2 61 Sendo k um número inteiro qualquer, o
conjunto dos arcos definidos pela expressão
Ele representa a função: geral x = k40° + 20° tem como imagem n
A) y = sin x pontos da circunferência trigonométrica.
B) y = sin 2 x O valor de n é:
C) y = − cos x A) 6
D) y = cos 2 x B) 7
x C) 8
E) y = sin D) 9
2
E) 10

88
M at e m át i c a 1

kπ 66 Se a + b = 135° e tan a = 2, então tanb é:
62 O número de valores diferentes de cos ,
5 A) 3
onde k é um número inteiro qualquer, é: B) 4
A) 3
1
B) 5 C)
2
C) 10
2
D) 11 D)
3
E) 15
3
E)
63 Se a é um arco do primeiro quadrante, b um arco 4
5
do segundo quadrante e sin α = − cos β = ,
13 67 Se tan x = 5 e tan y = 3 , o valor de
o valor de sin(α + β) é: tan( x − y ) é:
119 1
A) A) −
169 3
119 1
B) − B) −
169 4
129 1
C) C) −
169 5
129
D) − 1
169 D) −
6
E) 0
1
E) −
7
64 Se a e b são arcos do terceiro quadrante,
sin a = −0, 6 e cos b = −0, 8 , então tan( a + b )
68 O menor valor positivo de x tal que
é igual a:
sin x ⋅ cos 20° - sin 20° ⋅ cos x = 1 é:
A) 0
A) 40°
7 B) 60°
B)
18 C) 80°
7 D) 110°
C)
12 E) 140°
12
D)
7 69 O valor de

0 .0 0 0° °50
00 0 .0 0°
24 sin
sin 70
sin
70 . cos
70 cos
cos
5050
50 °++sin
000
+sin
sin
5050 ° cos
. cos cos
7070000
70 °
E) y y=y== é:
7 cos
cos
cos
6868°
0
0.
68 .
0
cos0
cos
cos
112
112 ° °
112−−sin
0
0 0 0
−sin
sin
6868 °
0
0.
68 °
0 .
0
sinsin
sin
112
112 0°
112°000

A) 0
65 Se a e b são arcos do terceiro quadrante,
sin a = −0, 6 e cos b = −0, 8 , então tan( a − b ) 1
B)
é igual a: 2
A) 0 1
C) −
7 2
B)
18 3
D) −
7 2
C)
12 3
E)
12 2
D)
7
24
E)
7

89
Funções trigonométricas

sin 3a cos 3a 75 O valor de y = sin 15° ⋅ cos 15° é:
70 A expressão y = + é igual a:
sin a cos a
A) tan 2a 2
A)
B) sin 2a 4
C) sin 4a 3
B)
D) cos 2a 4
E) − cos 4a 1
C)
4
π 6
71 Se sin x = 0, 6 e < x < π , então sin 2x é D)
2 4
igual a:
A) 0,96 1+ 3
E)
B) −0,96 4
C) 0,48
D) −0,48 76 Se tan x = 3 , o valor de tan 4x é:
E) 1,2 A) −2 3
B) − 3
72 Se x é um arco do primeiro quadrante e C) 3
sec x = 2, então tan 2x é igual a: D) 2 3
A) −1 E) 4 3
B) 3 1
77 Se sin 3 x = , a soma das duas menores
C) − 3 2
3 soluções positivas é:
D) A) 60°
3
B) 90°
3
E) − C) 120°
3
D) 150°
1 E) 180°
73 Se sin x − cos x = , então sin 2x é igual a:
5
A) 0,48 78 A solução geral de cos x = 1 é:
B) 0,52 A) x = 2k π
C) 0,64 B) x = k π
D) 0,72 kπ
C) x =
E) 0,96 2
π
D) x = k π +
74 O valor máximo da função y = (sin x + cos x ) 2
2
é igual a: π
E) x = 2k π +
A) 1 2
3
B)
2 79 A equação 2 cos x + 3 = 0 possui duas
2 soluções no intervalo [0°, 360°). A diferença
C) 1 +
2 entre elas (a maior menos a menor) é:
3 A) 60°
D) 1 +
2 B) 120°
E) 2 C) 180°
D) 240°
E) 300°

90°} B) x = 2k π − 2 C) {30°. 360°).90 M at e m át i c a 1 86 O conjunto solução da equação x 80 A solução geral da equação sin + 1 = 0 é: sin 2 x = 3 ⋅ cos x no intervalo [0°. 180°] é: A) x = 2k π 2 A) {30°. o número de soluções da equação tan 2 x + 1 = 0 é: da equação cos x = 1 é: π A) 5 A) B) 6 2 B) π C) 7 3π D) 8 C) 4 E) 9 5π D) 4 85 A soma dos valores de x do intervalo [0. 90°. 120°} D) x = 4k π + π E) {60°. o número de soluções 81 No intervalo [0°. 90°} π B) {60°. 90°. 3π]. 360°). 150°} C) x = 2k π + π D) {60°. 360°). 83 A soma das duas menores soluções positivas encontramos: cos( a + b ) + cos( a − b ) da equação tan 2x = tan(x + 30°) é: A) cot a A) 180° B) tan a B) 240° C) tanb C) 300° D) cot( a + b ) D) 360° E) tan( a + b ) E) 420° 90 A soma das duas menores soluções positivas 84 No intervalo [ −3π. 120°} E) x = 4k π − π 87 No intervalo [0°. 2π] que 3π satisfazem a equação 2 sin 2 x + 5 sin x + 2 = 0 é: E) 2 A) p 3π B) 2 C) 2p 5π D) 2 E) 3p . o número de soluções da equação sin 2 x = sin x é: da equação sin 3x = sin x é: A) 1 A) 2 B) 2 B) 3 C) 3 C) 4 D) 4 D) 6 E) 6 E) 8 88 No intervalo [0°. o número de soluções 82 A menor solução positiva da equação da equação sin( x + 30°0 ) + sin( x + 60°0 ) = 3 é: cos(2x + 60°) = cos x é: 2 A) 0 A) 60° B) 1 B) 80° C) 2 C) 100° D) 3 D) 120° E) 4 E) 140° sin( a + b ) + sin( a − b ) 89 Simplificando y = .

a relação entre a e b é: A) 2 A) ab = 1 B) 3 B) a 2 + b 2 = 1 C) 1 + 3 C) a 2 + b 2 = a 2b 2 1+ 3 a2 D) D) a 2 − b 2 = 2 2 b 3 E) a 2 − b 2 = 1 E) 2 94 Para x ∈ [0°. y = 3 sin 2 x + 5 cos 2 x é: 1 + cos x sin x A) 0 encontramos: B) 2 A) 2 sin x C) 3 B) 2 cos x D) 4 C) 2 sec x E) 5 D) 2 csc x E) 2 tan x 93 O valor máximo da função y = sin x + 3 cos x é: 98 Se csc x = a e sec x = b . 91 Funções trigonométricas 1 91 O valor máximo da função y = é: 96 Se cos x = a .5 E) cos x E) 1.9 C) sin x C) 0. o valor de sin x é: função y = sin x − 3 cos x ocorre para x 2 1 igual a: A) 4 A) 60° 1 B) 120° B) 2 C) 150° 1 D) 210° C) 3 E) 300° 2 D) 3 3 E) Exercícios B 4 sin( −150 ) ⋅ tan( −400 ) 100 Simplificando y = . o valor máximo da 3 99 Se tan x ⋅ sec x = . cos( −750 ) ⋅ cot( −500 ) 95 O valor de y = tan 10° ⋅ tan 20° ⋅ tan 30° ⋅ encontramos: ⋅ tan 40° ⋅ tan 50° ⋅ tan 60° ⋅ tan 70° ⋅ tan 80° é: A) −1 A) 1 B) 1 B) 0. o valor de 3 + cos x A) 1 y = sec x − sec x ⋅ csc x é: 2 1 1 − cot x B) 2 A) a 1 1 B) C) a 3 C) a − 1 2 1 D) 1 4 D) 2 a 2 E) a 7 E) 1− a 92 O valor mínimo da função 97 Simplificando y = sin x + 1 + cos x . 360°).75 D) − sin x D) 1.8 .

o valor de cos x é: D) 2 4 4 1 1 A) E) 8 8 1 B) 6 1 C) 4 1 D) 3 1 E) 2 .92 M at e m át i c a 1 π 101 Se cos  + x  = 2m − 3 e 1 2  105 Se cos x = . 2 2 A) 6 o menor valor positivo do arco a é: 1 A) 30° B) 9 B) 45° 2 C) 60° C) D) 120° 11 E) 135° 3 D) 13 103 Os arcos a = 4x + 90° e b = 2x + 30° são E) 4 diametralmente opostos. o valor de cos3x é: 2 sin( π − x ) = 3m − 2. O valor de tanC é: C) 100° 11 A) D) 130° 10 E) 150° 10 B) 9 104 O valor máximo da função 9 y = sin x ⋅ cos x ⋅ cos 2 x é: C) 8 A) 1 8 D) 3 7 B) 4 7 E) 1 6 C) 2 1 108 Se cos x = 3 . o valor de tan 3x é: 4 x − 2(m − 2 )x + m = 0 são tan α e cot α. o valor de m é: 1 1 A) A) 2 3 1 1 B) − B) 2 2 3 C) 1 C) 2 3 D) 3 2 D) − 2 E) não existe m E) −1 102 Se as raízes da equação 106 Se tan x = 2. sabe-se que B) 80° tan A = 2 e tan B = 3. O menor valor 15 positivo de x é: A) 60° 107 Em um triângulo ABC.

3 C) 0. como mostra a A) 0. então cos 4 x = − .2 figura abaixo: B) 0.6 2 π π 110 O valor de cos2 − sin 2  é: O maior valor possível para o perímetro  8 8 desse retângulo é: A) 1 A) 2 2 1 B) B) 2 3 2 C) 4 1 D) 2 5 C) 4 E) 2 6 1 D) 8 114 Todas as soluções da equação E) 0 sin 2 x cos 2 x − = 2 são da forma: 3 k sin x cos x 111 Se cos x = . a soma das soluções da kπ equação 2 cos 2 x = sin x + 1 é: E) A) 180° 3 B) 270° C) 360° D) 450° E) 540° . 93 Funções trigonométricas 109 Se tan x = 3 e tan( x + y ) = 33. 360°).5 E) 0.4 D) 0. onde k é π 4 32 A) 2kπ + igual a: 3 A) 15 π B) 19 B) 2kπ ± 3 C) 21 π D) 27 C) kπ + 3 E) 31 π D) kπ ± 3 112 Para x ∈ [0°. o valor de 113 Considere um retângulo inscrito em uma tan y é: semicircunferência de raio 1.

Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D A E E A B E C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A B D C E C D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 E C E D E C C A B C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E A E B A A D E C B 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C E A A D D E B D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B D D C D B B B C E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 D C A E A A E D D C 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 A C E E C C A B A E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 D C B C E D B C B D 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 B C A C A D D C B A 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 C E A D E C B A B B 111 112 113 114 E D D B .94 M at e m át i c a 1 Capítulo 8.

A) 104 B) 112 1 Considere o triângulo ABC cujos vértices são: C) 124 A = (1. -4). então o ponto P é: A) 1 A) (9. então o ângulo X é agudo 2 2 2 E) 136 • x > y + z . 5 Em relação ao triângulo ABC do enunciado. B = (-1. B e C foram dados. A abscissa de P é: A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 .6 D) o ângulo B é obtuso E) 11. y e z: C) 114 • x = y + z . 2) B) 2 C) (8. aproximadamente: podemos afirmar: A) 8. A soma das coordenadas de J é: um paralelogramo.9 Plano cartesiano Exercícios A Distâncias 4 Prolongue o lado AB de um comprimento BD = AB . então o ângulo X é obtuso 2 2 2 2 A mediana relativa ao lado AB mede. 7). 3) 5 D) E) (10. 3) e (2. em um triângulo XYZ de lados x.4 E) o ângulo C é obtuso 3 Seja M o ponto médio de AC e seja J o ponto 6 Os pontos A. então o ângulo X é reto 2 2 2 D) 124 • x < y + z . 1) C) 2 D) (8. 1) 3 B) (9. A distância entre os pontos C e D é: Enunciado para as questões 1 a 5.9 C) o ângulo A é obtuso D) 10. Se ABCP é médio de BM. 0) e C = (7.5 A) o ângulo A é reto B) 9. 6).2 B) o ângulo C é reto C) 9. D) 136 O comprimento do lado AC é: E) 146 A) 80 Da geometria sabe-se que: B) 96 Se. 3) 2 E) 3 7 O ponto P do eixo X é equidistante dos pontos (0.

10). o ponto P da reta AB é tal que os comprimentos 15 Observe a reta cujo gráfico está abaixo: dos segmentos AP e PB são respectivamente proporcionais a 2 e 3. 3) e (7. 2) A) (3. -37). 1) e C = (5. 0) Equação da reta e (1. 1) e B = (11. y ). 3) o baricentro é o ponto ( x . 8) e B = (42. então Y 5 x + y é igual a: A) 8 4 B) 9 C) 10 3 D) 11 2 E) 12 1 X −2 −1 1 2 3 4 5 −1 . -2) é: C) 9 A) 3 x + 4 y − 2 = 0 D) 10 B) 3 x − 4 y + 2 = 0 E) 11 C) 3 x − 4 y − 2 = 0 D) 4 x − 3 y − 2 = 0 10 Dados os pontos A = (-1. o valor 3 E) mais próximo da distância do ponto G ao 4 vértice A. 2) e (5. 5) A) 0 tem inclinação (coeficiente angular) igual a: 1 B) 1 2 A) C) 1 2 3 1 D) B) 2 3 E) 2 1 C) 4 9 Do triângulo ABC conhecemos os vértices 2 D) B = (1. (2. a diferença y − x é igual a: 12 A reta que contém os pontos (1. Então. 4). -2). 1) e (-2. E) 4 x − 3 y + 2 = 0 os pontos P e Q da reta AB são tais que AP = PQ = QB . entre as opções abaixo. Então o ponto P é: 14 A reta que contém os pontos (3. 3) B) y = 2 D) (2. 3) D) y = 5 E) x + y = 5 11 Dados os pontos A = (2. Se P = ( x . 4) tem equação: B) (3.96 M at e m át i c a 1 8 No triângulo cujos vértices são (-1. 5) A) x = 2 C) (2. y ) . Se o ponto de 3 interseção das medianas é G = (5. 4) C) x = 3 E) (3. 2). é: A) 7 13 A equação da reta que contém os pontos B) 8 (2.

determina-se um ponto desta reta. o valor de k é: C) 3 A) 3 1 B) 1 D) 4 C) −1 3 D) −3 E) 4 E) −5 Enunciado para as questões 23 a 26. 4). 18) E) 3 C) (0. Para C) 12 cada valor de t. A reta r corta o eixo Y no B) 4 x + 3 y − 12 = 0 ponto de ordenada: C) 3 x − 4 y + 12 = 0 A) 1 D) 3 x + 4 y − 12 = 0 3 E) 3 x − 4 y − 12 = 0 B) 2 C) 2 16 A reta 4 x + 3 y = 72 corta o eixo Y no ponto: 5 D) A) (0.) D) 14 E) 16 23 O ponto P = (7. k) pertence 2 à reta r. Um dos valores possíveis de p é: A) 1 17 Os pontos (m. k ) pertence à reta r. 0) 21 As retas ( p − 2)x + 3 y − 4 = 0 e x + py + 5 = 0 E) (24. A) 8  y = 3t − 4 (Obs. 7). o ponto P = ( x . O valor de p é: E) 13 1 A) 2 2 18 A reta r tem coeficiente angular − e passa 1 3 B) 3 no ponto (-1. 24) D) (18. A distância entre esses pontos C) 3 é: D) 4 A) 2 E) 5 B) 5 C) 2 2 22 As retas ( p − 2)x + 3 y − 4 = 0 e x + py + 5 = 0 D) 10 são perpendiculares. A reta r corta o eixo Y no ponto  x = 2t + 1 de ordenada: pelas equações  pertence à reta r. 3) e ( −1. y ) definido ponto (5. 97 Pl ano cartesiano Sua equação é: 20 A reta r é paralela à reta y = −2 x + 1 e passa A) 4 x − 3 y + 12 = 0 no ponto (5. 19 A reta r é paralela à reta y = −2 x + 1 e passa no Para cada número real t. Se o ponto (17. O valor de k é: A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 . 4). B) 10 O número t é arbitrário e chamado de parâmetro.: estas são as equações paramétricas da reta r. 0) são paralelas. 12) 2 B) (0. n ) pertencem à reta B) 2 x − 3 y + 7 = 0 .

1) y = −0. o valor mais próximo para o ângulo B) (-7. -16) dessas duas retas é: C) (-14.0 B) −1 C) 0 D) 2 E) 3 . encontre um valor aproximado. 2) 28 A tangente do ângulo entre as retas y = 2 x e D) (3. 2 x − y − 2 = 0 é: Usando a tabela trigonométrica do livro A) (-7. o valor de m é: A) 7 27 A reta s passa no ponto P = (2. -7) B) 69° E) (7.98 M at e m át i c a 1 24 A reta r corta o eixo X no ponto: 29 A tangente do ângulo entre as retas 10 x + y − 1 = 0 e 2 x − y + 5 = 0 é: A) 3 3 A) 11 2 B) B) 2 3 5 13 C) C) 2 3 D) 3 14 7 D) E) 3 2 16 E) 30 Considerando as retas do exercício anterior. 3) A) 0. 7) A) 66° D) (16. A área do triângulo determinado D) 4 pela reta s e pelos eixos X e Y é: E) 3 A) 15 B) 20 32 O ponto comum entre as retas x + y = 4 e C) 25 2 x − y = 5 é: D) 30 A) (2. 4 x é: E) (1. 4) e é B) 6 perpendicular à reta que contém a origem e C) 5 o ponto P. a equação C) 2 x − 3 y = 11 mx − (m − 2 ) y − m − 4 = 0 representa uma D) 2 x + 3 y = −11 reta.8 A) 1 E) 2.2 33 O ponto comum entre as retas x − 2 y = 7 e C) 1. com 25 O ponto de interseção da reta r com a reta a calculadora. Se o coeficiente angular desta reta é igual E) 3 x − 2 y = 11 a 1. 5) C) (2. 3 calcule o cosseno do ângulo entre elas e. 204).8 B) 1. -14) (p.4. 16) C) 72° D) 75° 26 A equação cartesiana da reta r é: E) 79° A) 3 x + 2 y = 11 B) 3 x − 2 y = −11 31 Para cada valor de m.5 3 x + 5 y = −1 é tal que x + y é igual a: D) 1. 1) E) 50 B) (-1.

2) e a reta r cuja  possuem um ponto comum. −  4 5 5 4 2 3 B) Q =  .  5 5 −2 −1 1 2 3 4  4 2 −1 E) Q =  − . 2 x − 7 y = 3 . −  5 5 1 2 4 X D) Q =  .  5 5 2 2 4 C) Q =  . b ) o ponto de interseção das retas cujos gráficos estão a seguir: 38 O ponto Q. 34 As retas  x + 2 y = 5  5 x + ky = 4 37 Considere o ponto P = (-1. − 1) e passa O comprimento do segmento PQ chama-se pelo ponto de interseção das retas x + y = 6 e a distância do ponto P à reta r. A equação da reta s é: B) 1 A) 3 x + 4 y = 4 C) 2 B) 4 x − 3 y = 2 D) 3 C) 4 x + 3 y = 2 E) 4 D) 3 x − 4 y = 4 E) 3 x + 4 y = 5 35 Seja P = ( a. −   5 5 39 A distância entre os pontos P e Q é: O valor de 4a + b é: A) 1 A) 6 B) 2 B) 7 C) 3 C) 5 D) 4 D) 8 E) 5 E) 9 Observação 1 : 36 Seja r a reta que contém o ponto (1. Seja s a reta que A) −1 passa por P e é perpendicular a r. interseção das retas r e s. é: Y 4 2 A) Q =  . O coeficiente angular da reta r é: A) 2 Observação 2 : B) 1 P C) 3 d 1 r D) 2 Q 1 E) 3 A distância d do ponto P = ( x0 . y0 ) à reta r : ax + by + c = 0 pode ser calculada pela fórmula: ax0 + by0 + c d= a2 + b2 . O valor de k é: equação é 3 x − 4 y − 4 = 0. 99 Pl ano cartesiano 4 x + y = −1 Enunciado para as questões 37 a 39.

2) é D) 3 x 2 + y 2 − 4 x − 6 y + k = 0. 10) à reta 45 Dados os pontos A = (-1. E) 9 2 48 O valor de k é: 43 A equação da circunferência de centro (3. -2) que contém o ponto (3. a 2 x + y + 2 = 0 é igual a k 5 . 6). 0) e B = (5. − 1   2  A) −8  1 B) −6 E)  −1.100 M at e m át i c a 1 40 A distância do ponto (4. O valor de k é: equação da circunferência de diâmetro AB é: A) x + y − 4 x − 6 y − 1 = 0 2 2 A) 1 B) 2 B) x 2 + y 2 − 4 x − 6 y − 3 = 0 C) 3 C) x 2 + y 2 − 4 x − 6 y − 5 = 0 D) 4 D) x 2 + y 2 + 4 x + 6 y − 1 = 0 E) 5 E) x 2 + y 2 + 4 x + 6 y + 7 = 0 46 A equação x 2 + y 2 − 2 x + 10 y + m = 0 representa uma circunferência se. -1) (1. onde a + b + c é 3  igual a: D)  . e somente se: Equação da circunferência A) m > 8 B) m < 30 41 A circunferência x 2 + y 2 − 6 x − 4 y + 1 = 0 C) m > 18 tem raio igual a: D) m < 26 A) 2 2 E) m > 0 B) 3 C) 10 47 O raio da circunferência x 2 + y 2 − 8x + 6 = 0 D) 11 é: E) 3 2 A) 6 B) 7 42 A equação da circunferência de centro C) 8 C = (2. C) 5 A circunferência de equação D) 7 k x 2 + y 2 + kx − y + k = 0 passa pelo ponto (2. onde k é igual a: E) 10 A) 1 B) 3 Enunciado para as questões 48 a 50. 1) é C) (1. -2) x 2 + y 2 + ax + by + c = 0. -2) A) −4 e raio 1 é: B) −3 A) x + y − 6 x + 4 y + 12 = 0 2 2 C) −2 B) x + y + 6 x − 4 y + 12 = 0 2 2 D) 1 C) x + y + 6x − 4 y + 8 = 0 2 2 E) 3 D) x + y + 4x − 6 y + 8 = 0 2 2 E) x + y − 4 x + 6 y − 12 = 0 2 2 49 O centro da circunferência é o ponto: A) (1.   2 C) −2 D) 4 E) 10 . 3) que passa pelo ponto P = (-1. 2) 44 A equação da circunferência de centro B) (2. -4).

O comprimento do segmento AB é igual a: 1 A) 98 X B) 96 −1 1 2 3 94 C) −1 D) 92 E) 90 A) ( x − 1)2 + ( y − 2 )2 =1 B) ( x + 1)2 + ( y + 2 )2 =2 56 A circunferência C passa no ponto (1. 1) tangente ao eixo X e uma 3 reta r tangente a C. é C) ( x + 1)2 + ( y + 2 )2 =4 tangente ao eixo Y e tem centro na reta y = x . 2). O maior deles é: E) x 2 + y2 + x + y −2 =0 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 . D) ( x − 1)2 + ( y − 2 )2 =2 Uma possível equação de C é: E) ( x − 2 )2 + ( y − 1)2 =4 A) x 2 + y2 − 2x − 2 y + 1 = 0 B) x 2 + y2 − 2x − 2 y −1 = 0 53 A reta y = x + k é tangente à circunferência C) x 2 + y2 + 2x + 2 y + 1 = 0 x 2 + ( y − 3)2 = 18 para dois valores distintos D) x 2 + y2 −x − y +2=0 de k. B) 2 C) 2 Y 5 D) 2 2 E) 3 C 1 r 51 A circunferência x + y − 6 x + 4 y − 2 = 0 2 2 corta o eixo X nos pontos A e B. 101 Pl ano cartesiano 50 O raio da circunferência é: 54 A figura a seguir mostra uma circunferência C A) 1 com centro (3. X O comprimento do segmento AB é: 1 2 3 4 A) 4 2 B) 6 A equação de r é: C) 2 10 A) y = x D) 2 11 2x E) 4 3 B) y = 3 3x 52 A equação da circunferência de centro (1. 2) C) y = 4 que tangencia a reta x − y − 1 = 0 é: 3x D) y = Y 5 4 4x E) y = 5 3 55 A reta x − y + 1 = 0 intersecta a circunferência 2 x 2 + y 2 = 25 em dois pontos: A e B.

3) 9 4 D) (0. 3) x2 y2 A) + =1 C) (0. A) (1. 2) x2 y2 E) (1. Um deles é: distâncias aos pontos F e F ′ é igual a 6. Entre os x y2 pontos abaixo. (Obs. e x + y − 4 x − 9 = 0 cortam-se em dois 2 2 o ponto P = ( x . 2) B) + =1 4 9 x y 58 Considere a circunferência cuja equação C) + = 1 3 2 é x 2 + y 2 − 6 x − 8 y + 16 = 0. 2) com diretriz no eixo X. 1).) B) xy = 2 Y C) xy = 2 10 D) xy = 2 2 9 1 8 E) xy = 2 7 6 5 4 3 2 1 X −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 .: essa curva chama-se elipse de focos F D) (1. 1) e F ′ = (-1. 0). 6) e F ′ com eixo maior ou igual a 6. A figura E) (1. 2 ) é igual à sua distância ao eixo X. y ) é tal que a soma de suas pontos. 3) x2 y E) + =1 B) (5. o ponto P = ( x .: essa curva chama-se parábola de foco A equação da curva descrita pelo ponto P é: F = (0. 4) A equação da curva descrita pelo ponto P é: B) (1. 0) e F ′ = ( − 5. y ) é tal que PF − PF ′ = 2 . o único que é exterior a essa D) − =1 circunferência é: 2 4 A) (2. 1) abaixo mostra essa elipse. A figura A) xy = 1 abaixo mostra essa parábola.102 M at e m át i c a 1 57 As circunferências x 2 + y 2 + 2 x − 2 y − 3 = 0 60 Dados os pontos F = ( 5. 2 O conjunto de todas as posições possíveis para o ponto P é uma curva cuja equação é: 1 A) y = x +1 X B) y = x 2 −3 −2 −1 1 2 3 x2 −1 C) y = +1 4 −2 x2 D) y = 2 E) y = 2 x 2 + 1 61 Dados os pontos F = (1. y ) ao ponto Y F = (0. 7) (Obs. 4) 9 2 C) (3.) 59 A distância do ponto P = ( x .

103 Pl ano cartesiano (Obs. 1) −4 65 Na figura a seguir. e existe um ponto comum a todas essas X retas.57 3 E) 1. as retas r e s são perpendiculares.34 4 D) 1. a equação 1 mx − (m − 2 ) y − m − 4 = 0 representa uma reta.: essa curva chama-se hipérbole de focos O valor mais próximo para a tangente do F e F ′ com eixo transverso igual a 2 2. A e B sobre o D) 2 x − 5 y = 2 quadriculado da figura abaixo: E) 2 x + 5 y = −2 A 66 A distância da origem à reta 3 x − 6 y = 24 é igual a: 8 A) 3 B B) 3 C) 4 O D) 6 E) 8 . A abscissa de P é: 5 2 A) s 3 7 1 B) 3 X 10 −4 −3 −2 −1 1 2 3 C) 3 −1 13 D) 3 A equação da reta s é: 14 A) 5 x + 2 y = 2 E) 3 B) 2 x + 5 y = 2 C) 5 x − 2 y = 2 63 Observe os pontos O.) A) 0. a ) é equidistante dos r 3 pontos (0.18 Y C) 1. 2) −2 D) (2. 3) −1 B) (3. Este ponto é: −3 −2 −1 1 2 3 A) (1. 1) C) (3. 7). 3) e (2. A figura ângulo OAB é: abaixo mostra essa hipérbole. 3) −3 E) (2.92 B) 1. Y Exercícios B 5 4 62 O ponto P = ( a + 1.69 2 64 Para cada valor de m.

y ) é tal que sua distância ao C) 15 ponto A é o dobro de sua distância ao ponto D) 18 B. O maior valor C) x 2 + y 2 = 4 x possível de x é: D) x 2 + y 2 = 2 y A) 5 E) x 2 + y 2 = 4 y B) 7 C) 9 D) 11 E) 13 .104 M at e m át i c a 1 67 A equação da circunferência que contém os 70 Considere as circunferências cujas pontos (1. A equação da curva E) 21 descrita pelo ponto P tem equação: A) x 2 + y 2 = 1 69 Os números reais x e y são tais que B) x 2 + y 2 = 2 x x 2 + y 2 − 10 x − 8 y + 5 = 0. o B) 12 ponto P = ( x . 8) é: equações são: x 2 + y 2 − 2 x − 4 y − 4 = 0 A) x + y + 7 x − 9 y − 8 = 0 e x 2 + y 2 − 8 x + 4 y + 16 = 0. 2). 1) e (4. Essas 2 2 B) x + y − 7 x + 9 y − 16 = 0 2 2 circunferências são: C) x + y − 7 x − 9 y + 20 = 0 2 2 A) exteriores D) x + y + 9 x − 7 y = 0 2 2 B) tangentes exteriores E) x + y − 9 x − 7 y + 18 = 0 2 2 C) secantes D) tangentes interiores 68 A circunferência x 2 + y 2 − 8x − 6 y − k = 0 E) interiores é tangente exteriormente à circunferência x 2 + y 2 = 9. 0) e B = (1. como mostra a figura abaixo. (3. PA = 2 PB . 0). 1) tem raio igual a 2. O cosseno do ângulo AOB 4 é igual a: 3 1 2 A) 5 1 1 X B) −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 4 −1 1 C) −2 3 −3 1 D) −4 2 E) 1 O valor de k é: A) 10 72 Dados os pontos A = (-2. ou seja. 71 Uma circunferência com centro no ponto (3. A partir da origem Y traçam-se duas retas tangentes à circunferência 5 nos pontos A e B.

105
Pl ano cartesiano

Capítulo 9. Gabarito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C C A D B C C D A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B C B B C D E D B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A C B B E C C D C

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A D A D B D C A C D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E B A B C D E A B E

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D E E C A A C E C A

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E D D C B D C E D B

71 72
A C

10 Matrizes e sistemas lineares

Exercícios A

Matrizes e determinantes 4 Dois alunos fizeram cinco provas. A matriz
abaixo mostra em cada elemento aij a nota do
aluno i na prova j.
2 −1 5 3  7 5 6 3 9 
1 Sejam A =   , B=  e 6 7 4 8 6 
3 4 2 6   

C = 3 A − 2 B . Sendo cij cada elemento da A média do aluno 2 foi maior que a do aluno 1
matriz C, então: em:
A) c11 = 4 A) 2 décimos
B) c12 = 5 B) 3 décimos
C) c 22 = 2 C) 4 décimos
D) c12 + c 21 = c11 D) 5 décimos
E) c 21 − c12 = c11 E) 6 décimos

2 Seja A = ( aij )3×3 tal que aij = i + j se i < j e 5 O departamento de matemática de uma
aij = 3i − j se i ≥ j . A soma dos elementos de faculdade tem 7 professores. A cada dois anos
A é: eles elegem o diretor do departamento e o vice,
que deve ser um de seus membros. Para isso,
A) 40
cada um pode indicar até três pessoas. Os votos
B) 42
são declarados oralmente e a matriz a seguir
C) 44
registra a votação. Nesta matriz, aij = 1, se a
D) 46
pessoa i indica a pessoa j, e aij = 0 em caso
E) 48
contrário. Os dois primeiros colocados nessas
indicações serão o diretor e o vice-diretor.
3 Três pessoas, que chamaremos de 1, 2 e 3,
telefonam-se muito. Na matriz abaixo, cada 0 0 0 1 0 1 1
1 0 0 0 1 0 0
elemento aij significa o número de telefonemas  
que i deu para j na semana passada. 0 1 1 0 0 0 1
 
0 7 9 0 0 0 1 1 1 0
  1 0 0 0 1 0 1
 8 0 11  
6 12 0  1 0 0 0 1 0 1
 
Podemos concluir que: 1 0 0 1 1 0 0 

A) quem mais telefonou foi 1
B) duas pessoas deram o mesmo número de Considere as afirmativas:
telefonemas I. O vencedor foi o professor 4
C) quem mais recebeu telefonemas foi 2 II. O vencedor foi o professor 5
D) quem mais recebeu telefonemas foi 3 III. O vice é o professor 1
E) duas pessoas receberam o mesmo número de IV. Houve empate no segundo lugar
telefonemas

107
Matrizes e sistemas lineares

V. Todos os professores fizeram três indicações 8 Sobre a matriz BA, é correto que:
VI. O professor 3 não foi indicado por nenhum A) há duas colunas iguais
dos outros colegas B) há duas linhas iguais
VII. Se o professor 5 não tivesse indicado a si C) há uma linha que é o dobro de outra
mesmo, o vencedor não estaria definido D) há uma coluna de zeros
O número de afirmativas corretas é: E) os elementos da diagonal são iguais
A) 2
B) 3 Enunciado para as questões 9 a 11
C) 4 3 0 −2 
São dadas as matrizes A =   e
D) 5  1 4 −1
E) 6 2 4 
B =  1 −3  .
6 Existem quatro pontos distintos em um plano 5 2
 
que são numerados de 1 a 4. Na matriz A
abaixo, cada elemento aij significa a distância 9 A matriz AB é:
do ponto i ao ponto j.  4 −8
A)  
0 2 2 x  −9 10 
2 0 2 1  −4 8
A=  B)  
2 2 0 1  9 −10 
 
x 1 1 0  −4 9
C)  
O valor de x é:  8 −10 
A) 0
 −10 8
B) 1 D)  
C) 2  9 −4 
D) 2  −9 10 
E)  
E) 3  4 −8

Enunciado para as questões 7 e 8. 10 A soma dos elementos da terceira linha da
matriz BA é:
 1 2 −1
Considere as matrizes A =   e A) 19
 −2 −4 2  B) 22
1 3  C) 26
  D) 32
B = 2 1  .
E) 37
5 5 
 
11 A matriz AAT é:
7 A soma dos quadrados dos elementos da
18 5
matriz AB é: A)  
A) 0  5 18
B) 4 5 13 
B)  
C) 10
5 18 
D) 13
13 5 
E) 20 C)  
18 5 
13 5
D)  
 5 18
 5 13 
E)  
18 5

14 Considere as matrizes: O valor de x é: A = ( aij )44×⋅ 7 definida por aij = i − j A) 3 B) 0 B = (bij )7×⋅ 99 definida por bij = i C) −2 C = AB = (cij ) D) 1 O elemento c 34 é igual a: E) 2 A) −77 B) −57 18 M é uma matriz 3 × 3 tal que det( M ) = 4. considere as afirmativas: A) nenhuma I. B e C matrizes quadradas de mesma Quantas são verdadeiras? ordem.108 M at e m át i c a 1 3 1  2 −1  −3 1 15 Sejam A =   e B =  −6 2  . c11 = c 34 não nulo II. Se cada  4 1 2 1 B) a matriz nula elemento da matriz C é representado por cij . c12 = c 31 E) uma matriz invertível III. AB = 0 ⇒ A = 0 ou B = 0 E) todas V. sabe-se que a 1 x  E) 100 soma dos elementos da matriz A 2 é igual a 11. A ≠ 0 e B ≠ 0 ⇒ AB ≠ 0 O número de afirmativas verdadeiras é: 1 2  A) apenas uma 13 Seja A =   . A( BC ) = ( AB )C D) três IV. C) uma matriz simétrica não nula considere as afirmativas: D) uma matriz com apenas um elemento I. c14 − c 24 = c13 16 Sendo A. seja C = AB . C) −43 Então det(2M ) é igual a: D) −25 A) 8 E) −19 B) 12 C) 16 D) 32 E) 36 . 12 Dadas as matrizes: A = 2 4  e 6 −3    1 5  O produto AB é:    2 7 0 5 A) a matriz identidade B=  . c 32 + c 23 = c 21 IV. ( A + B ) = A + 2 AB + B 2 2 2 C) duas III. A soma dos elementos da 4 3 B) duas matriz A é: 2 C) três A) 30 D) quatro B) 40 E) todas C) 50 2 −1 D) 70 17 Dada a matriz A =  . AB = BA B) somente uma II.

3 0 0 Então det(3 M 2 ) é igual a: 24 O valor do determinante 17 4 0 é: A) 432 33 58 2 B) 144 A) 9 C) 288 B) 12 D) 216 C) 24 E) 108 D) 48 E) 72 Enunciado para as questões 20 a 22. 109 Matrizes e sistemas lineares 19 M é uma matriz 3 × 3 tal que det( M ) = 4. apenas com ajuda das propriedades. pode-se 1 2 3    encontrar o valor de x sem cálculos.) 1 2 4 A) 3 23 A raiz positiva da equação −1 3 − x = 0 é: B) 7 A) 1 x 6 7 C) 12 B) 3 D) −5 C) 5 E) 9 D) 8 E) 11 .: observando o determinante. Considere as matrizes A = 1 2 3  e 4 8 x 8 5 3  O valor de x é:   (Obs.: observando o determinante. com ajuda das propriedades. B) −5110 50 30 20 C) −5256 O valor de x é: D) −5402 (Obs. apenas B = 0 4 1  .) 9 8 7    A) −2 B) 0 20 O determinante da matriz A + B é igual a: C) 3 A) 0 D) 9 B) 8 E) 12 C) 34 D) −11 E) −27 1 1 2 26 O valor do determinante 2 2 2 é igual a: 21 O determinante da matriz transposta de A é: 1 4 x A) 51 A) 3 B) 65 B) 6 C) 73 C) 2x D) 84 D) 4x E) 96 E) 3x 22 O determinante da matriz AB é: 15 11 x A) −4964 27 O determinante 35 19 17 é igual a zero. 1 2 3 0 4 1  25 O determinante 5 7 9 é igual a zero. pode-se E) −5694 encontrar o valor de x sem cálculos.

110 M at e m át i c a 1 0 0 1 1 1 5  x  7  32 Na equação matricial    =   28 O determinante 1 2 3 4 é igual a: 2 −1  y   3  2 1 2 1 o valor de x + y é: 3 4 1 2 A) −1 A) −2 B) 1 B) −1 C) 3 C) 0 D) 4 D) 1 E) 2 E) 2 3 1  x   3 1 0 1 1 33 Na equação matricial    =    4 −1  y  11 0 2 0 1 29 O determinante é igual a: o valor de 37 x + 25 y é: −1 1 0 0 A) −1 3 1 1 1 B) 0 A) −4 C) 1 B) −3 D) 3 C) −1 E) 5 D) 2 E) 5 34 Considere a equação matricial 1 2   3 30 O menor número inteiro x tal que    x    . B) −1 44xx++66yy==100 100 C) 1 Podemos concluir que. Então:  3 1   y  =  −1 x 1 2 4 3    2     1 1 −1 < 0 é: A) x = 1 1 x 3 B) y = −1 A) −3 C) x + y = 1 B) −4 D) x − y = 3 C) −5 E) não há solução D) −6 E) −7 −−x−xx+++y y− y −−zzz===555  35 A solução do sistemaxxx+++222y y+y ++44z4zz===444 é: 33x3xx+++y y− y −−22z2zz===−−3−33  A) ( −2. 1. 0) Sistemas lineares. 0. matriz inversa B) ( −1. − 3) 2  4 10     E) (1. 1. − 1) x − y é: A) −2 22xx++33yy==5050 36 O sistema  é indeterminado. 3. − 1) 31 Na equação x   + y   =   o valor de D) ( −2. então: D) 2 A) x < 0 E) 3 B) x < −3 C) x > −2 D) x < 4 E) x > 7 . se y > 14. 3. 2 ) 1  3   7 C) ( −3.

1) como única solução D) 2 a − b = 0 C) possui (0. 2t − 1) então 11x + 22 y é igual a: D) (2t + 1. t − 1) B) (t −1. t ) 22xx−−55yy++zz ==11 para qualquer t real  o valor de x é:  xx+x++yy+y+2+2z2z+z+w +ww==5=5 5 A) −1   B) 1 44 Considere o sistema22x2x+x+3+3y3y−y−z−z−z−2−2ww 2w==2=2 2   44x4x+x+5+5y5y+y+3+3zz3=z=7=7 7 C) 2   D) 3 Podemos concluir que: E) 4 A) x = 1 B) y = 2  xx−−y y++zz==22 C) z = 3 40 As soluções do sistema 22xx++y y−−44zz==11 D) w = 4 são da forma: E) o sistema é impossível A) (t + 3. Então: 43 O sistema xx−−22yy++zz==00 A) a + b = 0 −−22xx++yy++zz==00 B) 2 a + b = 0  A) é impossível C) a + 2b = 0 B) possui (1. t − 1) A) 100 E) (2t − 1. t . 0. 111 Matrizes e sistemas lineares x + y + z = a a +b +c = 0 37 Sobre o sistema  x − y − z = a podemos a + b + d = 0 42 Considere o sistema:  x + y − z = a  a + c + d = 3 concluir que: b + c + d = 2 A) só possui solução se a ≠ 1 O valor da incógnita c é: B) é impossível se a = −1 A) −3 C) é indeterminado se a = −1 B) 0 D) y = z = 0 C) 1 E) x = 2 a D) 3 ax −−33yy ==22  ax E) 4 38 O sistema  possui uma única bx ++66yy ==10 bx 10 xx++yy−−22zz==00 solução. 1. t ) para  xx++ yy++22zz ==11 qualquer t real 39 No sistema linear −−xx++33yy−−zz ==11 E) possui soluções da forma (t + 1. t − 1. 2t ) 45 Sabendo que 2 x + 5 y = 22 e 3 x + y = 12 . t + 1) B) 90 C) 80  xx++22yy−−zz==33 D) 70 41 O sistema  xx−−yy++33zz==55 é impossível E) 60 22xx++yy++mzmz==nn  para: A) m ≠ 6 e n ≠ 8 B) m = 6 e n = 8 C) m = 6 e n ≠ 8 D) m = 8 e n ≠ 6 E) m ≠ 8 e n = 6 . C) (t + 1. 0) como única solução E) a − 2b = 0 D) possui soluções da forma (t .

2. A soma dos elementos da 11 2 1 9 −1 E) matriz A é: 11 A) 0.6 44xx−−yy++44zz==11 D) 0.2 22xx++33yy−−22zz==55 B) 0. 3) como única solução 1 2  D)   E) possui (3. − 2. A soma dos elementos da  x y matriz X é: O valor de x é: A) 1 1 A) B) 2 11 3 C) 3 B) D) 4 11 5 E) 5 C) 11 7  4 −3  D) 51 Seja A =  . D) o sistema é impossível  −3 5  −1 2  E) o sistema é indeterminado A matriz A −1B é: 1 2  A)   22x2x− x−−yy+y++ 33z3zz==11 =1111 1 1  44x4x− x−−33y3y+y++22z2zz===000 48 O sistema 2 1  xx+ x++yy+y++zzz===666 B)   33x3x+  1 −1 x++yy+y++zzz===444 A) é impossível 1 1 C)   B) é indeterminado 2 1 C) possui ( −1.4 47 Considere o sistema xx−−22yy++33zz==22 C) 0.8  Então: E) 1 A) x = −3 B) y = 1  2 −3   1 −1 C) z = 0 52 Sejam A =   e B= .112 M at e m át i c a 1 1 2 0 2  1 2   x + y = 3 50 Sejam A =   e B = 3 4  . 1) como única solução 1 2  2 1  2 −1 E)   49 A inversa da matriz   é: 1 1  4 −3  1  −3 −1 A)   2  4 2 1  3 −1 B)   2  4 −2  1 3 1 C)   2  −4 −2  1 3 −4  D)   2  1 −2  1  2 −1 E)   2  −4 3  . A matriz X 46 Considere o sistema:  2 0    3 − 1 = 4 é tal que AX = B . 5) como única solução D) possui (1. 0.

A terceira linha da 3  −1 3 1 C)   5 matriz A −1 é: 4 D) A) 1 −2 3  5 6 B) 1 −3 2  E) 5 C) 2 3 −1 D) 2 −3 1 E) 1 3 −2   −1 −1 1 57 Seja A =  −1 0 1 . 113 Matrizes e sistemas lineares  1 −1 5 −1 1 1 0  53 Sendo A =   e B=  . A soma dos elementos da  0 1 0 matriz Y é: E)  1 −1 0  1  −1 1 1 A)   5 2  1 0 1 B) 5 56 Seja A =  1 −1 0  . a matriz   2 3  5 8 Y tal que YA = B . A soma dos  2 1 −1  −1 elementos da matriz A é: A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 . a matriz 2 3 5 8 55 A inversa da matriz 1 0 0  é: X tal que AX = B é: 0 1 1     4 −1 A)    0 1 1  1 2 A)  −1 1 0   2 1  1 −1 1 B)      −1 4  0 1 0   4 1 C)  B)  1 0 −1   −1 2   1 −1 1    4 −1 D)    0 1 0  −1 2  C)  −1 1 1  1 −4   0 1 1 E)      −1 2   0 1 −1 D)  1 1 0   1 −1 5 −1  −1 1 1 54 Sendo A =   e B=  .

o número  2 −2 0  de artigos vendidos pelo menor preço foi:   A) 1600  1 −3 2  B) 2000 E)  −1 2 −1 C) 2400  3 1 0  D) 2800  E) 3200 1 2 3   x   3  59 Na equação 2 4 5   y  =  3  o valor de 63 Uma fração irredutível possui numerador e 3 5 6   z   4  denominador inteiros. Se 3 5 6  cada moto pode transportar 2 pessoas e cada   carro pode transportar 5 pessoas. Se o partida que perdia e recebia dele 4 fichas a cada candidato fez 240 pontos nessa prova. com 100 fichas cada um. o número de questões que ele acertou foi: número de fichas do filho era três vezes o do pai. o número de pessoas que todos esses A)  −3  1 −1 veículos poderão transportar é:  1 −2 0  A) 80   B) 82  1 3 1 C) 85 B)  3 −3 −1 D) 88 2 −1 0  E) 90    1 −3 2  62 Uma indústria produziu 8000 artigos. entre carros e motos há 58 A matriz inversa de 2 4 5  é: 23 veículos com um total de 74 rodas. no  1 −3 2  máximo. O pai passava 6 fichas ao filho a cada perde 1 ponto por questão que erra. obtém- B) 1 se uma fração que é a inversa da primeira.00 e o restante ao preço unitário de  1 1 2 R$ 15. A) 64 O número de partidas que o filho ganhou é: B) 65 A) 10 C) 66 B) 11 D) 67 C) 12 E) 68 D) 13 E) 14 . Somando A) 0 17 ao numerador e 2 ao denominador. C) 2 O numerador da fração inicial é: D) 3 A) 5 E) 4 B) 7 C) 6 D) 9 E) 11 Problemas 64 Numa prova de 100 questões o candidato 60 Pai e filho.114 M at e m át i c a 1 1 2 3  61 Em uma garagem. Uma C)  −3 3 −1 parte foi vendida ao preço unitário de  2 −1 0    R$ 20. então. Se o preço médio de todos os D)  −3 0 −1 artigos vendidos foi R$ 18. e a diferença entre o      x + y + z é: denominador e o numerador é 5.00.50. então o partida que ganhava. começaram recebe 4 pontos por questão que acerta e um jogo. Depois de 20 partidas.

então um sétimo das bolas B) 40 restantes são vermelhas. Se. possui 450 calorias. três fatias de queijo e duas fatias de metade do que A recebeu mais R$ 100. duas fatias de queijo e uma fatia de presunto. teremos juntos 99 C) 36 anos. Então. y e z são soluções do sistema: número de sabonetes  x + 3 y + 2 z = 57 E) os dados são incoerentes  2 x − 4 y − z = 29 67 Algumas bolas de uma urna são vermelhas e O valor de x + y + z é: as restantes são azuis. B e C são vendidos em caixas. em vez disso. 30 do B e 30 do C. Uma omelete E) 52 anos grande. C) 50 forem retiradas duas bolas azuis. sendo 50 caixas 69 Sejam A =   e V =   . B e C de forma que B receba a ovos. Uma omelete gigante. Minha idade é: D) 57 A) 44 anos E) 71 B) 46 anos C) 38 anos 68 Uma omelete feita com um ovo e duas fatias D) 36 anos de queijo possui 180 calorias. O número de e C receba a metade do que B recebeu mais calorias de um ovo é: R$ 100. A primeira 1 −2  x  venda foi de 3000 sabonetes. feita com dois ovos. Se retirarmos uma bola A) 30 vermelha da bolsa. feita com três as pessoas A. Sabe-se ainda que possui solução não nula é: uma caixa do sabonete A tem 50 unidades a A) −3 mais que uma caixa do sabonete B. Quando B) 22 tiveres a idade que tenho. A segunda valor de k para o qual a equação AV = kV venda foi de 1000 sabonetes. então um D) 60 quinto das bolas restantes são vermelhas. possui 290 . E) impossível de determinar O número de bolas que havia originalmente na bolsa é: 71 Eu tenho o dobro da idade que tu tinhas A) 8 quando eu tinha a idade que tu tens. Um vendedor disse ter Exercícios B feito duas compras no dia anterior. O menor 1  4  y do sabonete A. 115 Matrizes e sistemas lineares 65 A quantia de R$ 810 deve ser repartida entre calorias. B recebeu: A) 50 A) R$ 320 B) 60 B) R$ 260 C) 80 C) R$ 240 D) 90 D) R$ 230 E) 100 E) R$ 220 66 No atacado. presunto. os sabonetes A. sendo 40 caixas do sabonete A e 15 do C. Podemos B) −1 concluir que: C) 1 A) cada caixa do sabonete A tem 80 sabonetes D) 2 B) cada caixa do sabonete B tem 60 sabonetes E) 4 C) cada caixa do sabonete C tem 40 sabonetes D) as caixas dos sabonetes B e C têm o mesmo 70 Os números reais x.

A soma dos elementos da 2 4  77 O determinante b b + 3 b + 5 é igual a: 10 matriz A é: c c +3 c +5 A) 9 ⋅ 5 8 A) 0 9 B) 9 B) 15 C) 9 10 C) a + b + c D) 9 ⋅ 5 9 D) abc E) 9 ⋅ 5 10 E) 15abc . A soma dos x solução onde = −4. Seu valor é: A) −2 A) 3 B) −1 B) 6 C) 2 C) 9 D) 1 D) 12 E) 3 E) 15 1 2  a a +3 a +5 74 Seja A =   . Neste caso. Calculamos a matriz 72 O sistema  2 x + 3 y + 8z = 4 possui uma 0 1  3 x + 2 y + 17 z = 1  S = X + X 2 + X 3 +  + X n . o valor de z é: elementos da matriz S é: y 2 A) n A) 1 B) n + n 2 B) 2 C) n + 2n 2 C) 3 D) n + 3n 2 D) 4 E) n + 4n 2 E) 5  x1 + x 2 + x3 + x 4 = 0 3 2 6  76 O determinante 27 18 45 pode ser 73 No sistema  x1 + x2 + x3 − x 4 = 4 o valor  x1 + x 2 − x3 + x 4 = −4 7 5 99  x1 − x 2 + x3 + x 4 = 2 calculado sem muito esforço utilizando as de x3 é: propriedades dos determinantes.116 M at e m át i c a 1  x + 2 y + 3z = 3 1 2  75 Seja X =   .

Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C D A C E A B B E 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D E C B B A A D A A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B C C E B A C B C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C A C A D D B E C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A D E A D D C B D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C E C C E D A C B D 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 D C B E B E B C D B 71 72 73 74 75 76 77 A E C D D C A . 117 Matrizes e sistemas lineares Capítulo 10.

2 algarismos iguais é: o algarismo das unidades igual ao das dezenas? A) 196 A) 64 B) 200 B) 72 C) 225 C) 81 D) 252 D) 90 E) 100 E) 264 . 1. 3. 3. o número de ser formados é: senhas do tipo vogal-consoante-vogal que se A) 250 pode formar é: B) 300 A) 260 C) 320 B) 420 D) 360 C) 525 E) 400 D) 520 E) 650 6 Utilizando apenas os elementos do conjunto {0. o número de “palavras” de 5 letras que podem ser formadas 3 A quantidade de números de 3 algarismos tais que seja indiferente a leitura da esquerda distintos é: para a direita ou da direita para a esquerda é: A) 648 A) 720 B) 810 B) 800 C) 576 C) 810 D) 900 D) 900 E) 720 E) 1000 4 A quantidade de números de 3 algarismos que 8 Quantos números naturais de 3 algarismos têm possuem. 2. de 4 algarismos distintos e divisíveis por 5 que 3 bermudas e 2 pares de tênis. 5.11 Combinatória Exercícios A 5 Utilizando apenas os elementos do conjunto {0. pelo menos. 5. 4. Tiago dispõe de 5 camisetas. 6}. 4. a quantidade de números 2 Para ir ao colégio. 2. O número de podem ser formados é: maneiras de que Tiago pode se vestir para ir ao A) 250 colégio é: B) 180 C) 200 A) 10 D) 240 B) 15 E) 220 C) 20 D) 25 7 Usando as 5 vogais mais 5 consoantes E) 30 escolhidas de nosso alfabeto. a quantidade de números ímpares de 4 algarismos distintos que podem 1 Com o alfabeto de 26 letras. 6}. 1.

entre as quais André e mulheres fiquem juntas? Marcelo. entre as quais André e nem 2 consoantes juntas é: Marcelo. quantas saladas diferentes podemos fazer usando 4 tipos de 13 Com 6 crianças. quantas filas podem ser formadas A) 120 começando por André? B) 144 A) 81 C) 156 B) 100 D) 182 C) 120 E) 196 D) 144 E) 150 16 De quantos modos podemos formar uma fila com 3 mulheres e 4 homens de modo que as 11 Com 6 crianças. entre as quais André e frutas na mesma quantidade? Marcelo. entre as quais André e juntos? Marcelo. quantas filas podem ser formadas A) 460 começando por André e não terminando por B) 580 Marcelo? C) 640 A) 96 D) 720 B) 100 E) 840 C) 120 D) 144 17 De quantos modos podemos formar uma fila E) 160 com 3 mulheres e 4 homens de modo que as mulheres fiquem juntas e os homens fiquem 12 Com 6 crianças. quantas filas podem ser formadas A) 288 com André e Marcelo juntos? B) 320 A) 300 C) 344 B) 240 D) 362 C) 200 E) 396 D) 180 E) 160 18 Com 8 tipos de frutas. quantas filas podem ser formadas A) 70 com André e Marcelo separados? B) 90 A) 240 C) 110 B) 300 D) 120 C) 360 E) 140 D) 400 E) 480 . 119 Combinatória (n + 1)! 9 O número de maneiras de que 6 pessoas 14 A solução da equação = 56 é: (n − 1)! podem sentar-se em volta de uma mesa A) 5 circular é: B) 6 A) 64 C) 7 B) 120 D) 8 C) 640 E) 9 D) 720 E) 180 15 O número de anagramas da palavra CADERNO que não possuem 2 vogais juntas 10 Com 6 crianças.

1. 3. quantos C) 150 quadriláteros convexos podem ser formados? D) 180 A) 40 E) 243 B) 60 C) 64 24 Dados os conjuntos A = {1. quantos que começam e terminam por consoante? triângulos podem ser formados? A) 216 A) 40 B) 240 B) 50 C) 288 C) 60 D) 344 D) 70 E) 360 E) 80 26 Quantos são os anagramas da palavra BRASIL 21 De um grupo de 8 pessoas deve-se escolher que começam ou terminam por consoante? uma comissão de 8 pessoas composta de um A) 210 presidente. 3} e B = {0. 4}. o número de funções de A em B é: A) 81 B) 125 Utilizando os pontos da figura acima. um secretário B) 332 e dois outros membros. 2. 2. 4}. 3} e D) 72 B = {0. 2. o número de funções E) 80 injetoras de A em B é: A) 36 20 B) 48 C) 60 D) 72 E) 80 25 Quantos são os anagramas da palavra BRASIL Utilizando os pontos da figura acima. encontramos: C) 40000 A) 144 10 ! D) 45000 B) 156 E) 50000 C) 188 D) 220 E) 282 . um vice-presidente. 3. Quantas comissões C) 480 diferentes possuem essa estrutura? D) 540 A) 1640 E) 672 B) 1860 C) 2460 27 Quantos são os números ímpares de D) 2880 5 algarismos? E) 3360 A) 25000 B) 32000 22 Simplificando 10 !+ 11!+ 12 ! .120 M at e m át i c a 1 19 23 Dados os conjuntos A = {1. 2. 1.

uma empresa A) 10 pede a cada funcionário que cadastre uma B) 30 senha de 3 dígitos. O número de senhas válidas distintas é: 31 Quantos são os números naturais de A) 780 4 algarismos em que o algarismo 7 aparece B) 810 pelo menos uma vez? C) 850 A) 3168 D) 900 B) 3244 E) 1000 C) 3450 D) 3586 36 O número de anagramas da palavra E) 3562 AMAZONAS que começam por consoante e terminam na letra O é: 32 O número de maneiras de que 12 pessoas A) 40 podem ser divididas em 2 grupos. Por D) 60 exemplo. mas E) 90 422 e 777 não são válidas. é: C) 80 A) 666 D) 100 B) 680 E) 120 C) 720 D) 744 E) 792 . sendo um B) 60 de 7 pessoas e outro de 5 pessoas. Uma senha válida não C) 48 pode ter dois algarismos iguais juntos. 052 e 393 são senhas válidas. 121 Combinatória 28 Quantos são os números ímpares de 33 O número de maneiras de que 12 jogadores 5 algarismos distintos? podem ser divididos de dois times de A) 13280 6 jogadores é: B) 13440 A) 448 C) 13880 B) 462 D) 14250 C) 482 E) 14660 D) 540 E) 586 29 Quantos são os números pares de 5 algarismos distintos? 34 O número de maneiras de que podemos A) 13250 separar 6 pessoas em três pares é: B) 13440 A) 12 C) 13520 B) 15 D) 13776 C) 18 E) 13880 D) 24 E) 30 30 De quantas maneiras 3 pessoas podem sentar-se em 5 cadeiras em fila? 35 Para aumentar a segurança.

122 M at e m át i c a 1 37 O número de anagramas da palavra GESTOR 41 Quantos anagramas da palavra MINAS em que as consoantes ficam juntas e as vogais começam por M ou terminam por S? também ficam juntas é: A) 24 A) 24 B) 36 B) 36 C) 42 C) 48 D) 48 D) 64 E) 56 E) 96 42 Quantas permutações de 1 2 3 4 não 38 Em uma mesa redonda vão sentar-se 6 pessoas. um diretor? A) 40 39 Oito nadadores disputam a prova final dos B) 45 100 m e entre eles está Cesar. o número B) 8 de maneiras diferentes de que as pessoas podem C) 10 ficar dispostas em volta da mesa é: D) 12 A) 24 E) 15 B) 48 C) 60 43 Uma empresa tem 3 diretores e 5 gerentes. Quantas comissões C) 126 de 5 pessoas podem ser formadas tendo. o número de B) 36 maneiras de que a ordem de chegada pode ter C) 48 ocorrido é: D) 64 A) 8 E) 96 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16 . Sabendo que o casal A) 6 sentará junto (um ao lado do outro). B C e D. o número de nível técnico disputaram uma prova de maneiras de que esse livro pode ser organizado é: natação. do mesmo Seguindo o desejo do autor. cada D) 144 uma. no mínimo. Sabendo que C) 50 Cesar subiu ao pódio (ou seja. 2 representantes do partido B? E) 160 A) 1600 B) 1800 40 Um editor publicará um livro com 5 histórias C) 2000 do professor Ney. 45 Quatro nadadores. ficou entre os D) 55 três primeiros). E) 2400 mas gostaria que a maior delas (a que possui o maior número de páginas) não fosse a primeira. o número de maneiras de que E) 60 esse pódio pode ter acontecido é: A) 56 44 Em um congresso há 10 representantes do B) 108 partido A e 6 do partido B. começam por 1 nem terminam por 4? entre as quais há um casal. O autor não se importa com D) 2200 a ordem em que as histórias apareçam no livro. Sabendo que A não foi o primeiro A) 24 e que D não foi o último. D) 64 Quantas comissões de 5 pessoas podem ser E) 72 formadas contendo. A.

de forma que livros da mesma matéria permaneçam juntos? A) 1644 B) 1728 Cada peça do jogo é formada por dois C) 1820 quadrados e. 5. 6}. 1. de quantas maneiras pode-se pintar a bandeira abaixo se duas re­giões podemos selecionar 4 desses números de que possuem uma fronteira (um segmento) em forma que o produto seja positivo? comum não podem ter a mesma cor? A) 140 B) 128 C) 120 D) 96 E) 84 47 De quantas maneiras 6 pessoas podem ser divididas em três duplas? A) 24 A) 90 B) 48 B) 60 C) 60 C) 45 D) 72 D) 30 E) 108 E) 15 51 Uma sala possui 6 pontos de luz. cada um dos 48 Dois homens e três mulheres devem sentar-se quais pode estar aceso ou apagado de forma em volta de uma mesa circular. 4. de quantas maneiras e 7 números negativos. De quantas formas maneiras isto pode ser feito se os homens não pode ser feita a iluminação da sala com. 2. 3. E) 1958 O número de peças (todas diferentes) do jogo de dominó é: A) 21 B) 24 C) 26 D) 28 E) 49 . pelo devem ficar juntos? menos. aparece um D) 1886 número do conjunto {0. 3 livros diferentes de física e 2 livros diferentes de química. 123 Combinatória 46 Dado um conjunto com 7 números positivos 50 Tendo 4 cores disponíveis. De quantas independente dos outros. em cada quadrado. dois pontos de luz acesos? A) 9 A) 20 B) 12 B) 25 C) 15 C) 20 D) 18 D) 25 E) 24 E) 26 49 De quantas maneiras podemos arrumar em 52 Você vê abaixo duas peças de dominó: uma prateleira da estante 4 livros diferentes de matemática.

8 desenvolvimento de  2 x + 1  13 de copas.124 M at e m át i c a 1 53 Escrevendo todos os números naturais de 1 a 58 O terceiro termo do desenvolvimento de 2222. de forma que duas 10 1 meninas não fiquem juntas e dois meninos desenvolvimento de  x 3 − 2  é: também não?  x  A) 6 A) −210 B) 12 B) 210 C) 24 C) −120 D) 36 D) 120 E) 48 E) 252 57 Um baralho tem 52 cartas distribuídas 62 O expoente do quinto termo do igualmente nos quatro naipes: 13 de ouros. 13 de espadas e 13 de paus. de forma que duas 60 O coeficiente do termo x 2 do 7 meninas não fiquem juntas e dois meninos 3 desenvolvimento de  x 2 +  é: também não?  x A) 48 A) 2465 B) 60 B) 2675 C) 72 C) 2835 D) 96 D) 2995 E) 120 E) 3115 56 De quantas maneiras 3 meninas e 3 meninos 61 O termo independente de x no podem fazer uma roda. o A) 1 número mínimo de cartas que devem ser B) 3 2 retiradas do baralho para que se tenha a certeza C) 2 de que existam 3 cartas do mesmo naipe é: A) 6 D) 5 2 B) 8 E) 3 C) 9 D) 12 E) 13 . quantas vezes o algarismo 0 é escrito? ( x + 3)6 é: A) 642 A) 96 x 4 B) 624 B) 108 x 4 C) 540 C) 135 x 4 D) 488 D) 144 x 4 E) 444 E) 156 x 4 54 De quantas maneiras 6 crianças podem fazer 59 O coeficiente do termo central do uma roda? desenvolvimento de ( x − 2 )8 é: A) 24 A) 680 B) 30 B) 720 C) 60 C) 840 D) 120 E) 720 D) 980 E) 1120 55 De quantas maneiras 3 meninas e 3 meninos podem fazer uma fila.  é:  x Mantendo as cartas viradas para baixo.

125 Combinatória 63 A soma dos coeficientes do desenvolvimento Se dispomos de 6 cores. o número de de ( x − y ) é: 15 maneiras diferentes de que esta bandeira pode A) 0 ser pintada é: B) 15 A) 120 C) 215 B) 180 D) 15! C) 250 E) 1 D) 360 E) 480 64 O termo independente de x no 10 67 De um grupo de 5 homens e 4 mulheres. 3 e 4? 65 No código Morse. Na partida entre Flamengo e Birigui. “ • ” e “  •” D) 249 são símbolos diferentes. 1. Cada “símbolo” nesta B) 2226 linguagem é formado por uma a quatro letras. 5 gols foram marcados e a vitória foi do Flamengo. as “letras” são • e  A) 2121 (ponto e traço). O número de quadros diferentes que o comentarista pode ter anotado é: A) 16 B) 20 C) 24 D) 30 E) 32 . certo comentarista tem o C) 24 costume de anotar. sendo pelo menos uma mulher? B) 35 A) 125 C) 45 B) 135 D) 55 C) 144 E) 65 D) 156 E) 160 68 Quantos são os números maiores que 10000 e Exercícios B menores que 100000 que podem ser escritos com os algarismos 0. O número de E) 2888 símbolos diferentes que este código possui é: A) 16 69 Durante a narração de uma partida de futebol B) 20 entre os times X e Y. C) 2331 Por exemplo. de desenvolvimento de  x − 1   é: quantos modos diferentes podemos escolher  4 x A) 25 cinco pessoas. como no quadro abaixo. 2. a D) 30 ordem em que os gols são marcados: E) 64 1o gol 2o gol 3o gol 4o gol 5o gol 66 A bandeira abaixo deve ser pintada de forma X Y Y que duas regiões vizinhas (que tenham uma fronteira comum) não tenham a mesma cor.

um E) 511 grupo de 4 será selecionado para uma excursão. De quantas maneiras esse grupo pode ser 77 Considere todos os números de 5 algarismos selecionado sabendo que. 2 e 3. Quantas comissões de 5 pessoas podem ser formadas A) 24 tendo. há que são escritos usando apenas os dígitos um casal que ou vai junto ou não vai? 1. mas gostaria que a maior delas não fosse D) 60 a primeira e que a menor não fosse a última. de quantas maneiras POROROCA em que não há duas consoantes pode-se pintar a bandeira abaixo se duas re­giões juntas nem duas vogais juntas é: que possuem uma fronteira (um segmento) em A) 56 comum não podem ter a mesma cor? B) 64 C) 72 D) 96 E) 120 71 Em um congresso há 10 representantes do partido A e 6 do partido B. entre as pessoas.126 M at e m át i c a 1 70 O número de anagramas da palavra 74 Tendo 4 cores disponíveis. de quantas E) 2856 maneiras diferentes é possível pintar um cubo com uma face de cada cor? 72 Um editor publicará um livro com 5 histórias A) 3 do professor Ney. é: De quantos modos podem ser selecionados 4 A) 96 desses números. de forma que o produto deles B) 78 seja positivo? C) 72 A) 321 D) 64 B) 339 E) 56 C) 466 D) 498 73 Em uma classe de MBA com 10 pessoas. o número de maneiras de que esse livro pode ser organizado 76 São dados 7 números positivos e 7 negativos. A quantidade desses números que A) 98 têm a soma de seis algarismos maior que 12 é: B) 96 A) 5 C) 84 B) 6 D) 76 C) 10 E) 72 D) 16 E) 21 . cada uma. O autor não se importa B) 36 com a ordem em que as histórias apareçam no C) 48 livro. pelo menos duas B) 48 representantes do partido B? C) 60 A) 2182 D) 72 B) 2260 E) 108 C) 2572 D) 2644 75 Se você possui tintas de 6 cores. E) 72 Seguindo o desejo do autor.

Dessa urna retiram-se 6(m − 1) . n 2 79 O número de soluções estritamente positivas o termo central é o sétimo. No quarto termo (maiores que 0) da equação x + y + z = 18 é: do desenvolvimento. de forma que 8 8 1 1 meninas e meninos fiquem alternados? desenvolvimento de  x 3 + 3   x 3 − 3  é: A) 72  x   x  A) 50 B) 96 B) 60 C) 144 C) 70 D) 288 D) 80 E) 576 E) 90 81 Em uma urna há cinco bolas verdes 85 No desenvolvimento de (1 + 3 x )m . a razão dos numeradas de 1 a 5 e seis bolas brancas termos de terceiro e primeiro graus em x é numeradas de 1 a 6. o expoente de x é: A) 120 A) 19 B) 136 B) 39 2 C) 150 C) 20 D) 166 D) 41 2 E) 188 E) 21 80 De quantas maneiras 4 meninas e 4 meninos 84 O termo independente de x no podem organizar uma roda. O valor de m é: sucessivamente e sem reposição duas bolas. 127 Combinatória 78 O número de soluções não negativas da 82 O valor da soma C n0 + C n1 + C n2 + + C nn é: equação x + y + z = 18 é: A) n! A) 120 B) (n −1)! B) 150 C) 2n+1 C) 160 D) 2n D) 190 E) 2n−1 E) 210 83 No desenvolvimento de ( x + x ) . A) 3 Quantas são as extrações em que a primeira B) 5 bola sacada é verde e a segunda contém um C) 6 número par? D) 8 A) 15 E) 10 B) 20 C) 23 D) 25 E) 27 .

Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C E A D B E E D B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B E C B D A A B D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 E A B C C E D B D D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E B B B C E B C E 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C D B D A E B B D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E D A D C B C C E C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 B C A C D E A D A D 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E B A D A E E D B C 81 82 83 84 85 C D B C C .128 M at e m át i c a 1 Capítulo 11.