FUNDACION COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

DEPARTAMENTO DE HISTORIA
Profesor : Yasna Bustos Ramírez

Actividad conmemoración día de los pueblos indígenas

NM2

Durante el solsticio de invierno, que tiene lugar en el hemisferio sur (junio), diferentes
pueblos celebran un momento de cambio y renovación de los ciclos de la naturaleza.
Guiados por la observación del Sol, las comunidades realizan ceremonias que dan
cuenta del inicio de un nuevo ciclo natural. De esta manera, por ejemplo.

 rapa nui el Aringa Oro o Koro

 el pueblo mapuche celebra el We Tripantu,
 el pueblo aymara el Machaq

Con el objetivo de visibilizar estas manifestaciones culturales de los pueblos

indígenas, en 1998 el Estado chileno decretó el 24 de junio como día nacional de los
pueblos indígenas, para así poder avanzar en el respeto y valoración por los
descendientes de los pueblos que habitaban este territorio antes de la llegada de los
europeos.

En relación a la conmemoración del día de las naciones originarias deberán realizar,

en grupos de 4 personas, una presentación ante el curso y una muestra en el
establecimiento sobre una de las siguientes temáticas:

1. Arte y simbología: x 4
2. Instrumentos musicales descripción y muestra. 8
3. Poesía, leyendas indígenas x 1
4. Cosmovisión y ceremonias. 2
5. Medicina mapuche (poleo, matico, ruda, etc.), arboles sagrados (araucaria,
canelo, laurel etc). X 5
6. Comidas y alimentos típicos descripción y muestra. (piñones, quinoa, mudai,
maqui y murta) x 7.
7. Exponentes artísticos indígenas (poetas, escritores, políticos). X 6.
8. Vestimenta y joyería descripción y muestra. 3.

puedes visitar las siguientes paginas para obtener información.

 http://www.icarito.cl/2009/12/45-1981-9-dia-nacional-de-los-pueblos-
indigenas.shtml/
 http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/especial?id=219373
 http://www.serindigena.cl
 http://www.kmm.cl
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DEPARTAMENTO DE HISTORIA
Profesor : Yasna Bustos Ramírez

Rúbrica de evaluación

CRITERIOS 1 2 3 4 5 6 7 Total
Trabajo en clase, respeto en sala de
computación.
La presentación es lógica y ordenada

Creatividad del trabajo

Motivan correctamente al público
Pertinencia de la información
Material utilizado es adecuado a la
temática
La cartulina no está saturada de
texto
Insertan gráficos, imágenes de
buena calidad e idoneidad
Utiliza recursos de apoyo
(instrumentos, vestimenta,
alimentos, etc)
Distribuyen de forma igualitaria la
presentación
Poseen dominio completo de la
temática
Presentación formal de las
expositoras frente al curso.
Respetan el tiempo max 15 min.
Respeto por las presentaciones de sus
compañeras
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Profesor : Yasna Bustos Ramírez

Tema 1: ingnacia contreras

Valeria cea
Dafne soto
Ignacia paz barrera

Grupo 2 javiera Barrientos

Lynette Gutiérrez
Catalina Aravena
Tatiana Cifuentes

Grupo 3 juliette Ferrer

Sofia Jaramillo

Grupo 4 : Natalia Sandoval anahi flandez

Grupo 5: ivannia Aguilar

Camila canales, valentina Benavides
Francisca Monsalve

Grupo 6: camila cortez

Monserrat torres ,
valentina barría
Michelle posas
Daniela fuentealba

Grupo 7
katherine sacre
Aylin molina
Catalina maragaño
Vanessa rivera