EL LENGUAJE, LA LENGUA, ELHABLA Y EL DIALECTO.

¿Qué son el habla, el lenguaje y el idioma?

El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos

usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y emociones.

El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite
intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones.

El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma (la fonación).

El idioma también puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a señas o los gestos en el caso de las
personas que tienen trastornos neurológicos y que dependen de guiños de los ojos o de los movimientos de la
boca para comunicarse.

I. Lenguaje
 Lenguaje: Capacidad que tiene el hombre de comunicarse con los demás a través de múltiples procedimientos o
sistemas de signos.
Clases de lenguaje:
1. Lenguaje auditivo:

1. Verbal: utiliza como signo la palabra hablada.

2. No verbal: : utiliza otros signos: morse, sirenas, himnos, toques de campana (Nochevieja, horas), toques militares,
saludos e injurias, juegos (electrónicos), tam-tam. Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna ocasión, elementos
verbales.

2. Lenguaje visual:

1. Verbal: utiliza la palabra escrita.

2. No verbal: utiliza otros signos: alfabeto de los sordomudos, morse, jeroglíficos, señales (tráfico automovilístico,
marítimo, ferroviario, aéreo), gestos, mímica, banderas, informática, códigos científicos (geometría, matemáticas, física,
etc), planos, artes adivinatorias (astrología, quiromancia, tarot), uniformes, etiqueta de las prendas, tatuajes, juegos
(electrónicos). Este lenguaje no verbal utiliza, en alguna ocasión, elementos verbales.

3. Lenguaje táctil: braille, caricias, saludos o despedidas.

4. Lenguaje olfativo: olores.
Profundice en el siguiente enlace http://www.youtube.com/watch?v=B02Kh-DLnkc
El lenguaje que nosotros estudiamos principalmente es el lenguaje hablado (o articulado) y el escrito.

TALLER: Buscar el sistema dactilogico y aprenderlo para practicarlo en clase.

II. Producción del lenguaje

Los sonidos se forman en el aparato fonador: laringe (cuerdas vocales), faringe, boca y nariz, gracias al aire que
pasa por la tráquea procedente de los pulmones. Cada uno de ellos tiene unos rasgos distintivos que le diferencian de
los demás. Estos sonidos se denominan fonemas y son 24 (5 vocálicos y 19 consonánticos). Dichos fonemas se
representan en la escritura por 27 letras que son las que forman el alfabeto español: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m,
n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
 Sonido: fenómeno fisiológico articulado que produce el aparato fonador.
 Fonema: representación de un sonido; no tiene significado.
 Letra o grafema: representación de un fonema
En los diccionarios anteriores a la última edición de la Ortografía de la lengua española, de la RAE (Real Academia
Española) (1999) aparecen 29 letras: las anteriores más la ch y la ll. En esta edición ambas letras quedan integradas
en la c y la l y son consideradas como dígrafos o letras compuestas: ch, ll, rr, qu, gu.

III. El signo

Signo: Elemento utilizado en cualquier tipo de comunicación: palabra, señal, saludo. Consta de un elemento físico,
el significante, y un significado. Por ejemplo: beso (significante: cuatro fonemas o letras: /b/+/e/+/s/+/o/; significado:
contacto físico con los labios en la cara); stop (significante: luz roja del semáforo o señal; significado: prohibición de
pasar o entrar).

IV. Lengua

Ahora vamos a ver cómo se diversifica el lenguaje humano, porque aunque los hombres tienen la capacidad de
comunicarse que les da el lenguaje, no todos lo hacen igual. Cada sociedad o comunidad humana ha establecido un
sistema de signos distintos, denominado lengua.
La lengua es ese conjunto de signos orales (y equivalentes escritos) usados por un grupo humano: español, chino,
francés, alemán, sueco, ruso; los sonidos, palabras y frases de cada grupo son distintos, pero con ellos aprenden a
conocer lo que rodea a cada uno, así como a expresar sus sentimientos.
La lengua, o idioma, es una herencia que recibe cada miembro de la colectividad para utilizarla a su gusto. Es una
fuente de la que bebe sin agotarla.

V. Habla

Habla: es la utilización que cada individuo hace de la lengua, de tal manera que si no hubiera hablantes no habría
lengua, y al revés. La lengua es siempre la misma, el habla cambia con frecuencia por el uso. El habla es hablar aquí y
ahora; la lengua, poder hablar en abstracto.

VI. Norma

Norma: conjunto de reglas para usar correctamente la lengua. Se sitúa entre la lengua y el habla. El hablante no puede
utilizar la lengua a su capricho, hay unas reglas que le obligan a un uso determinado y le coartan la libertad.
La relación por tanto entre lengua, norma y habla es la siguiente: el habla es el gran campo de las expresiones
orales y escritas de todo tipo de cada individuo; la norma reduce el espacio y elimina todo aquello que es individual o
expresiones momentáneas; la lengua es un campo aún más cerrado en el que sólo encontramos aquello que es
indispensable para la comunicación.
Ejemplo. La norma obliga a usar en el habla actriz (de cine, teatro) como femenino de actor, aunque el sistema de
la lengua ofrece dos palabras como femenino de actor.
Lengua Norma Habla
Actora Actriz
Actriz
Actriz Actora (término jurídico)
 VII. Variedades de la lengua: los dialectos
Un dialecto, en términos lingüísticos, es una variedad de la lengua que se habla en un
territorio determinado.
Las diferencias entre los dialectos casi siempre se limitan únicamente a la entonación,
pronunciación y palabras o expresiones aisladas. Una de las diferencias de los dialectos de
España y los de latinoamérica son los pronombres. En España, el pronombre informal de
segunda persona es "tú", pero en algunas zonas de latinoamérica como Argentina, Uruguay
o Paraguay se utiliza el "vos". "Tú" y "vos" son informales y se utilizan con amigos. "Usted"
es una fórmula de respeto que se utiliza con desconocidos o personas mayores.

Un dialecto es una variante del habla. Especialmente se usa el término "dialecto" para
designar una variante particular hablada en ciertas zonas geográficas (geolecto). En
lingüística antropológica se entiende por dialecto la forma específica de lengua usada por
una comunidad. Desde esta perspectiva, nadie habla una "lengua", sino un dialecto de la
misma.
Los hablantes de una lengua introducen variantes que dan lugar a una gran diversificación.
Las causas son múltiples: evolución histórica, geografía, clase social. El estudio de estas
variantes se puede resumir así:

1. Estudio diacrónico: cambios sufridos por la lengua a lo largo de la historia; por ej.: parabolla > parabla
> palabra.
2. Estudio sincrónico: estudio de la lengua actual con todos sus elementos fijos y variables. Dentro de este
estudio podemos situar lo que nos interesa para el tema de los dialectos:
1. Dialectos geográficos (variantes diatópicas): son las variantes debidas a las distintas zonas geográficas
donde se habla una lengua: leonés, aragonés, bable, andaluz, extremeño, murciano, canario, valenciano,
balear, hispanoamericanos.
2. Dialectos sociales (variantes diastráticas): son las variantes que se derivan de un deseo de uso perfecto
de la lengua (culto), de un uso más elemental (coloquial), de la baja cultura del hablante (vulgar), de
pertenecer a una profesión o a un grupo social determinado (jergal).
3. Hay otras variantes, llamadas diafásicas, que son más personales del individuo y se deben a la situación
del emisor, al tema, al canal. Por ejemplo, el "gooooooooooool, gol, gol, goooooool" de los periodistas
radiofónicos sería una variedad diafásica.
TALLER
1. Escribo varias expresiones dialectales y sus respectivas zonas.( las pronuncio frente a los
compañeros)
2. Me aprendo una expresiòn en 4 lenguas.
3. En grupo utilizaremos el lenguaje no verbal para expresar una informaciòn al grupo.