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Erros recorrentes no texto dissertativo-argumentativo

Competência 1 – Norma-padrão do português

1 Impropérios ou palavras de baixo calão 14 Uso indevido ou ausência de crase


2 Ilegibilidade na letra ou problema na escrita 15 Ausência ou erro de acentuação
3 Gírias e coloquialismos 16 Erro de grafia ou neologismo
4 Marcas de oralidade ou regionalismos 17 Falta ou uso inadequado de artigos
5 Pontuação incorreta 18 Flexão incorreta de nomes
6 Frases justapostas sem conectivos 19 Conjugação verbal incorreta
7 Inadequação em concordância verbal ou nominal 20 Erro na translineação
8 Inadequação em colocação pronominal 21 Uso inadequado ou ausência de hífen
9 Imprecisão ou impropriedade vocabular 22 Uso indevido ou excessivo de gerúndio
10 Inadequação em regência verbal ou nominal 23 Erro no emprego do particípio
11 Uso inadequado ou ausência de vírgula 24 Erro na diferenciação entre maiúsculas e minúsculas
12 Uso inadequado ou ausência de ponto-final 25 Desrespeito às margens
13 Uso inadequado de outros sinais de pontuação 26 Desalinhamento de parágrafos

Competência 2 – Tipologia textual e desenvolvimento do tema

27 Número de linhas insuficiente 33 Fuga total ao tema


28 Não atendimento à tipologia dissertativo-argumentativa 34 Tangenciamento do tema
29 Ausência de tese 35 Incoerência entre introdução e conclusão
30 Ausência de tópico frasal 36 Cópia de texto motivador
31 Traços constantes de outros tipos textuais 37 Paráfrase de texto motivador
32 Interlocução com o leitor 38 Argumentação sem originalidade

Competência 3 – Seleção e interpretação de fatos e opiniões

39 Ausência de defesa de um ponto de vista 48 Argumentação apelativa ou emotiva


40 Falta de sustentação da tese 49 Argumentação clichê ou estereotipada
41 Afirmação preconceituosa 50 Repetição de ideias, fatos ou argumentos
42 Informação incoerente ou contraditória 51 Falta de profundidade na reflexão
Argumentação com localismos (fatos/dados regionais,
43 Argumentação incompleta 52
sem contextualização adequada)
45 Citação ou paráfrase incompatível com o texto original 53 Fato ou dado não comprovável
46 Fonte ausente ou inadequada 54 Generalização ou exagero
Argumentação previsível (ausência ou insuficiência de
Argumentação irrelevante ou desconectada do tema
47 55 articulação de diferentes perspectivas ou conceitos de
proposto
diversas áreas do conhecimento)

Competência 4 – Conhecimentos linguísticos

56 Texto topicalizado ou desarticulado 64 Termo/expressão genérica ou ambígua


57 Período fragmentado ou incompleto 65 Chavão ou lugar-comum
58 Período longo com excessivo encadeamento de ideias 66 Inadequação ou ausência de preposição
59 Inadequação ou ausência de conjunção 67 Mistura ou uso inadequado de pessoa do discurso
60 Inadequação ou ausência de pronome 68 Repetição de palavra/expressão ou redundância
61 Inadequação ou ausência de artigo 69 Ausência de paralelismo sintático
62 Inadequação ou ausência de advérbio 70 Ausência de paralelismo semântico
63 Omissão indevida do sujeito 71 Ausência ou inadequação de paragrafação

Competência 5 – Proposta de intervenção

Desrespeito aos direitos humanos e à diversidade Incoerência entre a ação proposta e os meios para sua
72 78
sociocultural realização
73 Ausência de proposta de intervenção 79 Proposta de intervenção na vida individual
74 Enumeração aleatória de propostas 80 Proposta incompleta
75 Solução incoerente ou absurda 81 Proposta pouco detalhada
76 Proposta desarticulada da argumentação do texto 82 Proposta genérica ou clichê
77 Proposta não relacionada com a tese defendida no texto 83 Proposta sem novidade: solução já efetivada