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Procesos y Contextos Educativos

Presentación de la asignatura

Procesos y Contextos Educativos Presentación de la asignatura

GENERALIDADES

Procesos y Contextos Educativos M ódulo: Genérico. M ateria: Procesos y Contextos Educativos . Carácter: Obligatorio. Nº de créditos: 4 ECTS. Unidad Temporal: Primer Curso - 1er Semestre.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

  • 1. Aproximar al alumno a la normativa vigente en materia educativa.

  • 2. Conocer las principales líneas teóricas que fundamentan la acción educativa reglada, así como el Sistema Educativo español.

  • 3. Adquirir los conocimientos y técnicas docentes en Educación Secundaria, para llevar a cabo procesos educativos fuera y dentro del aula.

  • 4. Conocer los sistemas y procedimientos para la organización y gestión escolar.

CONTENIDOS

Tema 1. Teorías y sistemas educativos. La organización escolar.

 

Tema 2. El sistema educativo y la institución escolar.

 

Tema

3.

Fundamentos

de

la

Educación

Secundaria

Obligatoria,

Bachillerato

y

Formación

Profesional.

 

Tema 4. La planificación didáctico-organizativa.

 

Tema 5. Estructura y organización en Educación Secundaria.

 

Tema 6. La tutoría en Educación Secundaria.

 

METODOLOGÍA DE ENSEÑ AN ZA (I)

En Campus Virtual, y de forma paulatina, el alumno dispondrá de todos los materiales necesarios para la preparación de la parte teórica y práctica

Tema 1. Teorías y sistemas educativos. La organización escolar. Práctica A (Se realiza en grupo)

Tema 2. El sistema educativo y la institución escolar y Tema 3. Fundamentos de la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Práctica B (Se realiza en grupo)

Foro de opinión 1 (Se realiza en grupo)

METODOLOGÍA DE ENSEÑ AN ZA (II)

Tema 4. La planificación didáctico-organizativa.

Práctica C (Se realiza en grupo)

Foro de opinión 2 (Se realiza en grupo)

Tema 5. Estructura y organización en Educación Secundaria y Tema 6. La Tutoria en Educación Secundaria.

Práctica D (Se realiza en grupo)

Foro de opinión 3 (Se realiza en grupo)

Ejercicios de autoevaluación. Autoevaluación contenidos de los Temas 1 al 6. Documento con ejercicios de autoevaluación solo a efectos de comprobación, por parte del alumno, del

grado de adquisición de los contenidos expresados en el temario. (Se realiza de manera individual y voluntaria, solo para valoración del alumno respecto a la adquisición de contenidos del temario )

METODOLOGÍA DE ENSEÑAN ZA (III)

Metodología

Horas

Horas de trabajo presencial

Horas de trabajo no presencial

Mecanismos de tutorización:

     
  • 1. T utorías académicas presenciales en aula y despacho.

  • 2. Mediante e-mail.

35

  • 3. Lectura, seguimiento y participación en f oros de actividad.

  • 4. Otros mecanismos de tutela que exija el adecuado desarrollo de la asig natura

40 horas (40%)

Evaluación:

 
  • 1. Pruebas evaluativas (exámenes).

5

  • 2. Realización de ejercicios de autocorrección

Estudio personal:

     
  • 1. Preparación, por parte del alumno, de las pruebas de evaluación

37.5

Realización de trabajos:

 
  • 1. Realización de trabajos prácticos propuestos

15

60 horas (60%)

Búsquedas bibliográficas:

 
  • 1. Para la realización de prácticas/trabajos, participación en f oros y estudio personal

7.5

TOTAL

100

40

60

MECANISMOS DE TUTELA

  • 1. On-line:

Herramientas habilitadas en el Campus Virtual.

E-mail institucional de la Universid ad C atólica de Murcia. MUY IMPORTANTE : Solo se atenderán tutorías a tra vés d e la direcció n de correo electrónico que proporciona la UCAM; del tipo:

@alu.ucam.edu

  • 2. Presencial:

Tutorías académicas en aula (2 tutorías, de 2 hor as de d uraci ón). Resulta altamen te recomendable la asistencia. En ella se abordará conte nido del temario, prácticas, trabajos o cualquier as pecto que los estudiantes precisen para super ar la asignatura con éxito.

Tutorías en la Secretaría de Grado de Educación (exclusivamente solicitando cita previa mediante e-mail).

FORMA DE CONTACTAR CON EL PROFESOR

TELÉFONO: 968 27 81 81 (exclusivamente solicitando cita previa mediante e-mail)

EMAIL DE CADA PROFESOR: Accesible des de Campus Virtual LOCALIZACIÓN: Dpto. de Educación / Magisterio [lateral del templo]

SISTEMA DE EVALUACIÓN. CALIFICACION

Parte teórica: Examen presencial. 50% de l total de la nota. •Tipo test. 3 opciones de respuesta. Sistema de penalización

•Se debe obtener al menos 5 puntos para aprobar esta parte. Es condición indispensable aprobar esta parte para superar la asignatura

Parte práctica: Realización de prácticas/trabajos. 30% del total de la nota:

4 prácticas/trabajos : 7,5% cada práctica/trabajo.

•Se debe obtener al menos 5 puntos para aprobar esta parte. Es condición indispensable aprobar esta parte para superar la asignatura

Participación del alumno: Participación en mecanismos de tutorización. 20% del total de la nota:

3 foros de actividad. 6,7 % cada foro. •Se debe obtener al menos 5 puntos en cada uno de los foros para aprobar esta parte. Es condición indispensable aprobar esta parte para superar la asignatura

GRACIAS