Centro de Estudios Huitaka Sociales I 2017

Profesor: Oswaldo Chacón Cruz

1. La alta montaña se constituye en la fuente hídrica por excelencia: Los __________ de la Sierra Nevada del Güicán o Cocuy,
la Sierra Nevada de Santa Marta, de Huila, Santa Isabel, Ruiz y Tolima. La palabra que falta en el texto es:
a. Parques.
b. Páramos.
c. Ríos.
d. Nevados.
2. Los ___________ constituyen otra gran despensa de agua, en ellos se encuentra una gran variedad de surcos de lagunas y
lagos que surten las quebradas y los ríos para la ciudad de Bogotá resulta sumamente importante la conservación de Sumapaz
y Chingaza. La palabra que falta en el texto es:
a. Parques.
b. Ríos.
c. Páramos.
d. Nevados
3. El agua es el compuesto más común en la superficie de la Tierra; su volumen actual se constituyó hace cerca de dos mil
millones de años y permanece aproximadamente constante. Aun así, el nivel varía por diversos factores. Durante un período
cálido se reducen los glaciares y se produce una elevación del nivel de los océanos al entrar en sus cuencas las aguas de
fusión de los glaciares. Hace unos 18.000.000 años, durante la más reciente glaciación, el nivel actual; actualmente, se
evidencia lo contrario, producto del efecto de invernadero y del calentamiento global de la Tierra, con el decrecimiento de
los polos, la desaparición de los nevados y una expansión térmica del océano, que se manifiestan en el aumento progresivo
del nivel de mar. INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI (adaptación) El siguiente texto hace referencia a:
a. Impactos regionales y locales.
b. La variación del nivel del mar.
c. Impactos y problemáticas globales.
d. La creciente demanda del recurso hídrico.
4. La cultura muisca, guane, tairona y zenú, desarrollaron un amplio conocimiento de la agricultura. Los muiscas, por ejemplo:
a. les permitieron mantener cultivos diversificados con una producción constante.
b. desarrollaron ingeniosos sistemas de regadío a través de la utilización de terrazas.
c. regadío a través de la utilización de terrazas.
d. Los sistemas hidráulicos en áreas inundables del bajo San Jorge y la depresión momposina.
5. Se destacaron las culturas calima, agustiniana y tierradentro, crearon variadas y significativas figuras míticas; igualmente
elaboraron grandes estatuas, a base de rocas, que representaban seres mitológicos. Estas eran conocidas como:
a. Comunidades aborígenes agrícolas.
b. Comunidades orfebres.
c. Comunidades coloniales.
d. Comunidades indígenas.
6. “..Has de saber, que las mujeres saben parir y nosotros no; ellas siembran la caña de maíz de dos a tres mazorcas; la mata
de yuca da dos o tres canastos de raíces y así multiplica todos ¿Por qué? las mujeres saben parir y saben cómo han
demandar parir al grano que siembran, pues siembren ellas, que nosotros no sabemos tanto como ellas. “ El siguiente texto
hace referencia a:
a. El papel de las mujeres españolas en la conquista.
b. El papel de las mujeres españolas en la actividad agrícola.
c. El papel de las mujeres indígenas en la conquista.
d. El papel de las mujeres indígenas en la actividad agrícola.
7. Las técnicas de producción y el destino final de los productos, se puede hablar de dos tipos de agricultura:
a. Monocultivo y de gran producción.
b. Agricultura tradicional y agricultura de corte empresarial.
c. Agroindustrial y agroalimentaria.
d. Ninguna de las anteriores.
8. Seleccione las respuestas correctas: ¿Qué es la Prehistoria?
a. La etapa más grande de la vida del hombre.
b. Una etapa en la vida del hombre que sabemos de ella por los restos que nos han dejado.
c. La etapa del hombre cazador.
d. Cuando el hombre no conocía la agricultura ni la ganadería.

9. El hombre del Paleolítico era principalmente:

a. Recolector.
b. Agricultor
c. Sedentario
d. Cazador
10. La Prehistoria se divide en :
a. Paleolítico superior e inferior
b. Paleolítico medio e inferior
c. Paleolítico y Neolítico
d. Neolítico superior e inferior