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É necessária a interação
entre elementos
q u a l i t a t i v o s e
quantitativos nas
propostas apresentadas.
Vamos Praticar?
Outro problema comum enfrentado são as
generalizações que ocorrem na maioria das
vezes por avaliações fragmentadas, que não
contribuem para a garantia das informações
levantadas.
Isso não tem nenhuma relação com as avaliações
nacionais, nas quais há o compromisso com um
mínimo de informações. Mas há que se observar
também que é necessário um mínimo de informações
localizadas no sentido de aprofundar e qualificar a
avaliação dos programas sociais.
Há aqui um compromisso de mensuração dos
problemas de ordem institucional que vão, de
certa forma, afetar a implementação de
determinados programas.
Segundo Lobo (2009, p. 82) isso é uma
questão de extrema importância, já que “a
descontinuidade político-administrativa, traço
histórico característico da nossa administração
pública, é um deles”
E o desafio é de que forma garantir uma avaliação de
programa social que não esteja “contaminada” com
impressões pessoais sobre o gestor antecessor? Numa
transição, o que fez com que houvesse manipulação
nos resultados avaliados de determinado programa
social? Essas questões precisam ser consideradas do
ponto de vista metodológico.
Finalizando
Segundo a autora, outro fator que pode
causar perdas profundas na qualidade da
avalição é o “atraso, ou mesmo a inexistência
d e u m m o n i t o ra m e n t o d e s e n h a d o e
implementado desde o início do programa”.
E por fim. Lobo (2009) salienta que algo que
afeta a avaliação e os resultados de um
programa é o “perfeccionismo”, inviabilizando
e tornando o processo indesejável.
Neste tema, você aprendeu sobre as questões
metodológicas no processo de implementação
da avaliação e os impactos em programas
sociais.
Além de conhecer o conceito do processo de
implementação e suas variações existentes.
Para finalizar, você compreendeu as diversas
reflexões em relação à avaliação de processos
e de impactos em programas sociais.