N° ITEMS 03 AÑOS 04 AÑOS 05 AÑOS María Samuel Pedro Julia PERSONAL SOCIAL SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO 01 Camina sobre una línea demostrando equilibrio. 02 Realiza actividades psicomotrices. 03 Salta alternando ambos pies. 04 Nombra las partes de su cuerpo. 05 Se identifica como niño y niña. . 06 Identifica y señala las partes de su cara (ojos, nariz, boca, orejas) l 07 Menciona su nombre completo y edad 08 Muestra seguridad al realizar tareas diarias 09 Dibuja a su familia 10 Asiste limpio al jardín. 11 Practica hábitos de higiene y alimentación 12 Reconoce alguna toma de convivencia grupal. 13 Se integra con otros niños del aula 14 Se atiende solo en el baño. 15 Camina punta de talón. 16 Practica hábitos de cortesía. 17 Recorta con tijera libremente. 18 Rasga papeles libremente 19 Deja limpio el lugar donde realiza una actividad. 20 Arroja los desperdicios en el basurero 21 Respeta las normas establecidas. CIENCIA Y AMBIENTE 22 Identifica animales domésticos y salvajes 23 Reconoce el día y la noche 24 Reconoce el día y la noche 25 Dialoga sobre el crecimiento de las personas. 26 Señala los cambios de clima: frio – calor COMUNICACION 27 Se expresa en forma espontánea. 28 Dialoga con sus compañeros sus vivencias u otros temas de su interés. 29 Expresa oralmente sus ideas 30 Describe una lámina con imágenes. 31 Comprende y da respuesta a un cuento narrado. 32 Repite poesías y rimas. 33 Narra sus experiencias con coherencia. 34 Responde a preguntas que se le hace sobre relatos escuchados 35 Pinta dentro de una figura sin salirse 36 Realiza grafismo adecuadamente 37 Canta un repertorio de canciones. 38 Escucha y relata un cuento breve. 40 Produce sus primeros trazos. 41 Imita sonidos de los animales. 42 Comprende pequeñas narraciones de hechos. MATEMATICA 43 Menciona objetos, tamaño, color y forma 44 Compara objetos más largo – más corto. más grande – más pequeño 45 Compara objetos: más alto – más bajo 46 Compara objetos grueso – delgado 47 Identifica donde hay muchos y donde hay pocos 48 Introduce objetos según ordenes dentro – fuera 49 Señala los objetos según su posición espacial: arriba – abajo. 50 Menciona que objetos están cerca – lejos. 51 Identifica y señala el circulo 52 Identifica y señala el cuadrado 53 Identifica y señala el triángulo 54 Agrupa objetos por una propiedad 55 Cuenta e identifica cantidades hasta 3 elementos