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semestre S6

MCC Synthèse

Formation d'Ingénieur de l'ENIM
Semestre de la formation 6
Année universitaire 2017/2018 Totaux semestre 124 262 152 302 30
MCC de 1ère session MCC de 2ème session Paramétrage Apogée
Note
Seme Nature de Responsable de la Modalités Possibilité de La note de 2e session Durée de Note mini de
ECTS Code UE Code EC Intitulé CM TD TP Perso Coef Nature de l'épreuve Conservation Capitalisation Report minimale de
stre l'élément matière d'évaluation 2e session remplace... conservation conservation
report
13 S6 6KUL1M01 UE UE Formation scientifique pour l'ingénieur 6 86 86 52 146 13 non concerné oui non concerné non concerné

S6 6KUL1M01 6KEL1M01 EC Electromécanique 20 16 12 24 3 Thierry Nowak CC, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M01 6KEL1M02 EC Thermodynamique 12 16 8 18 2 Kevin Huynen CC OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M01 6KEL1M03 EC Thermique 10 10 16 20 2 Napo Bonfoh CC, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la NOTE de 1ère session oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M01 6KEL1M04 EC Dimensionnement des structures 12 12 8 20 2 Christian Schmitt CC OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M01 6KEL1M05 EC Mécanique des fluides 10 10 8 24 1.5 Mamadou Coulibaly CC, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) autre : à préciser -> oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M01 6KEL1M06 EC Mathématiques 22 22 40 2.5 Alain Carmasol CC, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la NOTE de 1ère session oui 1 an 12 non oui 10

9.5 S6 6KUL1M02 UE UE Formation technologique 6 34 38 84 84 9.5 non concerné oui non concerné non concerné

S6 6KUL1M02 6KEL1M07 EC Culture des solutions techniques 24 18 20 32 3.5 Eddie Willig CC, Projet, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) autre : à préciser -> oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M02 6KEL1M09 EC Matières plastiques 2 8 12 16 1.5 Hafid Sabar CC OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M02 6KEL1M10 EC Matériaux et surfaces 8 12 16 18 2 Laurent Weiss CC, Projet, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M02 6KEL1M11 EC Informatique industrielle 16 8 1 Vincent Hermitant DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la NOTE de 1ère session oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M02 6KEL1M12 EC Automates programmables 20 10 1.5 David Wechtler Projet NON oui 1 an 12 non oui 10

7.5 S6 6KUL1M03 UE UE Formation humaine et formation à l'encadrement 6 4 138 16 72 7.5 non concerné oui non concerné non concerné

S6 6KUL1M03 6KEL1M13 EC Economie - Gestion 4 12 8 8 1.5 Daniel Roy CC OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la NOTE de 1ère session oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M03 6KEL1M14 EC Organisation et gestion des entreprises 8 2 0.5 Sophie Hennequin Projet OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la NOTE de 1ère session oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M03 6KEL1M15 EC Anglais 32 16 2 Carine Buret CC, Projet, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS non non oui 10

S6 6KUL1M03 6KEL1M19 EC Projet Ingénierie concourante et citoyenne 30 1.5 Daniel Roy Projet NON oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M03 6KEL1M20 EC Management et connaissance de soi 14 1 Jean-Marc Battisti DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS oui 1 an 12 non oui 10

S6 6KUL1M03 6KXL1M01 CHOIX Elément de choix LV2 16 16 1 non non oui 10

S6 6KUL1M03 6KEL1M16 EC Allemand 16 Franck Winckel CC, DS OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) autre : à préciser ->

S6 6KUL1M03 6KEL1M17 EC Espagnol 16 Marion Schroeder CC, DS OUI Oral (khôlle ou TP) autre : à préciser ->

S6 6KUL1M03 6KEL1M18 EC Français langue étrangère 16 Marcelo Tano CC, Projet OUI Ecrit (sur table ou ordinateur) la moyenne des DS

S6 6KUL1M03 6KXL1M02 CHOIX LV optionnelle 64 non non oui 10

S6 6KUL1M03 6KEL1M21 EC Français langue étrangère - optionnel 64 Marcelo Tano CC, Projet NON

S6 6KUL1M03 6KEL1M22 EC Allemand - optionnel 30 Franck Winckel Projet NON

S6 6KFL1M01 EF Bonus associatif 0,5 point max / semestre sur moyenne générale non non oui 10

S6 6KFL1M02 EF Malus Absences moins X points sur moyenne générale du semestre, fonction des heures ABI non non oui

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semestre S6 6KEL1M01

Formation ENIM 2017/2018 - semestre 6 - Fiche matière
Intitulé Electromécanique Code 6KEL1M01

Les deux tiers de l'énergie électrique consommée dans l'industrie est transfomée en mouvement mécanique. Ce module présente les
motorisations électriques les plus utilisées dans l'industrie dans une perspective de contrôle de la vitesse de rotation de ces
moteurs. Cette présentation s'accompagne du détail de la modélisation des moteursà courant continu, synchrones et asynchrones.
Intérêt du cours Ces modèles serviront à découvrir les caractéristiques mécaniques de ces moteurs. Ces caractéristiques mécaniques nous
Motivations permettent de connaître les paramètres de commande pertinents quant à la commande de ces moteurs en vitesse variable qui
seront utilisés par le variateur chargé de la commande du moteur. Le choix d'un type de moteur et du variateur associé est évoqué
en lien avec des critères d'optimisation énergétique (freinage récupératif, fonctionnement quatre quadrants, moteurs haut
rendement)
A la fin de ce module, les élèves ingénieurs seront capables :
- de proposer dans un cadre industriel la mise en place d'une solution de variation de vitesse à base de moteur électrique en
remplacement d'une solution ancienne de fonctionnement à vitesse fixe et d'expliquer en termes compréhensibles par un élèves de
terminale l'intérêt économique d'une telle solution
- de prédimensionner un entrainement électrique à vitesse variable à partir des données (vitesse, couple ou effort) imposées par le
Objectifs d’apprentissage déplacement de la charge
- de déterminer numériquement le couple thermique équivalent lors d'un fonctionnement à vitesse variable et d'expliquer en termes
observables compréhensibles par un élève de terminale ce que représente ce couple
- de dessiner le modèle électrique des moteurs à courant continu, asynchrone et synchrone et d'effecteur des calculs pour prédire
l'évolution d'une grandeur de ce modèle en connaissant les paramètre des celui-ci
- d'expliquer en termes compréhensibles per un élève de terminale S le principe de fonctionnement des moteurs à courant continu,
asynchrone et synchrone
- de mettre en oeuvre un moteur asynchrone piloté par un variateur et chargé par'une génératrice à courant continu
1. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur
est associée.
2. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité.
Compétences CTI 3. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers
et non complètement définis, l'utilisation des outils informatiques, l'analyse et la conception de systèmes.
11. La capacité à se connaître, à s'auto-évaluer, à gérer ses compétences, (notamment dans une perspective de formation tout au
long de la vie), à opérer ses choix professionnels.
Les étudiants expérimenteront le pricipe de la classe inversée. Le travail du cours se fera en amont des séances en présentiel et lors
des séances en présentiel un échange aura lieu avec l'enseignant sur le contenu et les difficultés rencontrées en amont.
Concrêtement avant chaque session en amphi le cours sera mis à disposition avec des exrecices d'entrainementen ligne. Les
Méthode d’enseignement étudiants feront les exercices en ligne afin de mesurer leur compréhension des contenus évoqués. En séance de TD nous traitons
ensemble les difficultés rencontrées et la deuxième heure de la séance en amphi sera consacrée à une évaluation automatisée.
Trois séances de TP sont proposées. Deux séances d'entrainement et une séance d'évaluation individuelle.
On apprend toujours seul mais jamais sans les autres.
Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module, les élèves ingénieurs devront au minimum être capable :
Analyse de circuits électriques
- d'utiliser les lois de Kirchhoff et la la loi d'Ohm afin d'analyser un schéma électrique simple (quelques composants RLC de valeurs
connues) pour calculer l'une des grandeurs électriques (courant, tension, puissance) et ceci en continu ou en sinusoïdal
- d'écrire mathématiquement une grandeur électrique sinusoïdale du temps et de lui associer une grandeur complexe
- de dessiner une grandeur électrique sinusoïdale du temps et de dessiner dans le plan complexe la grandeur complexe associée
Prérequis Electromagnétisme (5KEL1M01)
- d'expliquer en termes compréhensibles par un élève de terminale S le principe de conversion d'une énergie électrique en énergie
mécanique à l'aide de la Force de Laplace
- d'expliquer en termes compréhensibles par un élève de terminale S pourquoi les actionneurs électriques (conversion
électromécanique d'énergie des systèmes électromagnétiques) sont réalisés à l'aide de cuivre et de fer
- d'effectuer des calculs simples sur des circuits électriques à l'aide de la notion de "loi d'Ohm électrique"
- d'effectuer des calculs simples sur des circuits magnétique à l'aide de la notion de "loi d'Ohm magnétique"
- Panorama du domaine de puissance et des champs d'application des actionneurs électromécaniques
- Les moteurs classiques à courant continu, asychrone, synchrone (bruhsless)
Contenu - Les varaiateurs de vitesse pour ces moteurs
- Pré-dimensionnement d'un entrainement électrique à vitesse variable
Bibliographie et/ou - Principes d'électrotechnique, Marty - Dixneuf - Garcia Gilabert, Sciences Sup, Dunot
- Cours en ligne : http://agora.enim.fr/nk/motorisations_6KEL1M01/publications/6KEL1M01_web.publi/auroraW/co/module_electromecanique_6KEL1M01.html
ressources documentaires
Langue Français

Intervenants Stentz G., Nowak T.
Responsable de la matière Thierry Nowak

Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel
Coefficient et volumes
3 72 20 16 12 24
horaires
MCC de 1ère session
Modalités d'évaluation CC, DS
Évaluations minimales 1DS, 6 tests automatisés, 1 examen de TP
Calcul de la note de 1ère
NOTE = 40%.(moyenne tests automatisés) + 35%.(examen_synthèse) +25%.(examen_TP)
session
MCC particulières en cas
Si absence à un test automatisé ou à l'examen TP, examen de substitution proposé
d'absence justifiée à une Si absence au DS (devoir de synthèse), examen de substitution proposé à la fin du semestre
ou plusieurs évaluations
MCC de 2ème session
2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace... la moyenne des DS

Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur)

Taux de réussite année N-
84%
1 (%)

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.thermoptim. notamment par application des principes du développement durable. (Cours de thermodynamique de 2A) .Modéliser le comportement thermodynamique de systèmes énergétiques en système ouvert ou fermé.. évaluation de substitution en fin de semestre. l'efficacité d'une machine thermique . sources. Motivations Il doit également posséder une culture large des solutions technologiques actuelles et à l'étude. Climatisation Bibliographie et/ou Portail web Thermoptim (www. l'analyse et la conception de systèmes. observables . pompes à chaleur . les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : . Turbines à gaz Contenu . Félix Ocana Responsable de la matière Kevin Huynen Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 2 54 12 16 8 18 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC Évaluations minimales 3 devoirs surveillés. automatisés ou sur table . . perte du bénéfice du contrôle continu remplacé par un devoir de synthèse.org) Systèmes énergétiques (Tomes 1 et 2).Représenter un cycle d'un gaz parfait dans un diagramme PV et TS.Modéliser le fonctionnement d’une machine thermodynamique (schéma thermodynamique. 7. A la fin de ce module. choisir et dimensionner un cycle énergétique dans un contexte particulier. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis. fondés sur la formalisation de cas industriels.Quantifier les énergies échangées. Mollier. Intérêt du cours Dans ce contexte. en s'appuyant sur les contenu du cours. Kevin Huynen. parfois doublée d'une modélisation à l'aide du logiciel Méthode d’enseignement Thermoptim. Objectifs d’apprentissage réels.Identifier les énergies (ou puissances) en jeu dans le fonctionnement d’une machine thermique ... 1 note de TP Calcul de la note de 1ère NOTE = (2*DS+TP)/3 session DS = moyenne des devoirs surveillés. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité. l'ingénieur doit maîtriser les concepts et principes physiques permettant de modéliser un système énergétique et de déterminer ou prédire son efficacité. corps purs diphasiques . nature des échanges) . Ts. afin de savoir comparer. pompes à chaleur. L'aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux. machines frigo. climatisation…) 1. Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. déterminer les puissances et efficacités du cycle . Cycles frigorifiques à compression.semestre 6 . constitués de gaz idéaux. Renaud Gicquel ressources documentaires Langue Français Intervenants Julien Capelle. les élèves ingénieurs seront capables de : . Exercices dirigés à préparer. . déterminer les états d'équilibre intermédiaires. Thermodynamique du corps pur. machines réceptrices : compresseurs.Pré-dimensionner des machines et systèmes énergétiques (machines motrices : turbines à gaz et cycles à vapeur.semestre S6 6KEL1M02 Formation ENIM 2017/2018 . utilisation des diagrammes Pv. la moyenne des DS Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 3 . Cours magistraux s'appuyant sur des supports papier et web.Fiche matière Intitulé Thermodynamique Code 6KEL1M02 La problématique de l'optimisation des ressources énergétiques touche aujourd'hui tous les secteurs d'activité. Ph. Compétences CTI 3. 2. d'absence justifiée à une Si absence à plus de 40% des DS. pondérés du temps d'évaluation MCC particulières en cas Si absence justifiée à 1 DS. Prérequis . . La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. Cycles moteurs à vapeur .. ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. TP sur bancs permettant de manipuler et caractériser des fluides et des systèmes énergétiques. l'utilisation des outils informatiques.Établir un bilan énergétique en régime stationnaire. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification.

Rattrapage du DS si absence justifiée et 'neutralisation' d'un CC si absence (par exemple absence sur 1 contrôle sur 4 : règle de d'absence justifiée à une trois sur les 3 notes restantes). MATADI BOUMBIMBA Responsable de la matière Napo Bonfoh Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 2 56 10 10 16 20 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. la NOTE de 1ère session Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 4 . Etude d'une ailette Contenu . BONFOH. Conduction en régimes permanent et variable .5*TP1+0.. la mécanique des fluides. R. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. COULIBALY. 1 note DS. Compétences CTI 3. Les séances de TP commencent après 4 séances de cours Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module.Fiche matière Intitulé Thermique Code 6KEL1M03 Intérêt du cours Acquérir les notions essentielles à l'analyse des phénomènes de transferts de chaleur et à l'étude des échangeurs de chaleur Motivations Objectifs d’apprentissage A la fin de ce module. Rattrapage (oral ou écrit) si absence à tous les CC ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. 1 note de TP2 Thermique Mathématica Calcul de la note de 1ère NOTE = (2*DS+1*CC+0. DS Évaluations minimales 1 note de CC. les élèves ingénieurs seront capables de :maîtriser les connaissances de base et les résultats expérimentaux relatifs à la conduction (regime permanent et variable) et la convection observables 1.semestre S6 6KEL1M03 Formation ENIM 2017/2018 . le logiciel Prérequis Mathematica . M. 2. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis. F. DINZART. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : maîtriser les méthodes de résolution d'équations différentielles.. Méthode d’enseignement 2 séances d'une heure de cours suivies d'une séance de 2H de d'TD. l'utilisation des outils informatiques. Elements de calcul d'un échangeur de chaleur Bibliographie et/ou Cours projeté en amphi et polycopiés d'exercices accessibles sur Arche ressources documentaires Langue Français Intervenants N.semestre 6 . Convection et lois adimensionnelles . la transformée de Laplace. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité. l'analyse et la conception de systèmes.5*TP2)/4 session MCC particulières en cas . 1 note de TP1 Thermique laboratoire.

modélisation et résolution de problèmes même non familiers Compétences CTI et non complètement définis.. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification.modéliser une structure à l'aide d'un code de calculs par Eléments Finis 1. les élèves ingénieurs seront capables de : Objectifs d’apprentissage .LEFEBVRE. intégration. celui-ci sera d'absence justifiée à une déclaré ou plusieurs évaluations "défaillant" MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. CHEVALIER. D.critères de plasticité (critères de TRESCA et de VON MISES) Contenu .Fiche matière Intitulé Dimensionnement des structures Code 6KEL1M04 Intérêt du cours Acquérir les outils et les connaissances de base pour dimensionner les structures mécaniques en vue d'une application en conception et bureau d'étude.Si l'étudiant est absent à 2 contrôles de connaissances en CM/TD et qu'il n'a pas pu être évalué en TP. déplacements.En cas de deuxième absence justifiée à un contrôle de connaissance en CM/TD. Des exercices d'application illustrent le cours. Le module est composé de cours magistraux et de travaux dirigés.semestre S6 6KEL1M04 Formation ENIM 2017/2018 . loi de comportement élastique linéaire isotrope) . analyse vectorielle.Si l’étudiant est absent à plus de 2 contrôles de connaissances en CM/TD. un contrôle de substitution sera proposé en fin de semestre.. déformations.maîtriser les outils mathématiques (dérivation. A. l'analyse et la conception de systèmes.. C. l'utilisation des outils informatiques.) Prérequis . un contrôle terminal sera proposé en fin de semestre. Méthode d’enseignement Des travaux pratiques permettent de se familiariser avec les méthodes expérimentales.inititation à la Méthodes des Eléments Finis Support de cours et livret d’exercices Bibliographie et/ou ressources documentaires Livre : L.semestre 6 . Motivations A la fin de ce module. . La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée.A la première absence justifiée à un contrôle de connaissance en CM/TD. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : . analyse tensorielle. Mécanique des systèmes et des milieux déformables.MAMMOSSER. 2004 Langue Français Intervenants V.BOUCHART.élastostatique (équation de NAVIER) . La note obtenue remplacera l'évaluation manquante. . . Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module.SCHMITT Responsable de la matière Christian Schmitt Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 2 52 12 12 8 20 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC Évaluations minimales 2 contrôles écrits + 1 note de TP Calcul de la note de 1ère NOTE =((Note de CC)*3+ (Note de TP)*1))/4 session .maîtriser les bases de la mécanique des solides déformables (contraintes. 3.. la moyenne des DS Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 5 . notamment pour la réalisation des notices de calculs et l'optimisation. La note obtenue remplacera chacune des deux évaluations manquées.poser et résoudre un problème de mécanique des solides déformables observables . celui-ci sera déclaré "défaillant" MCC particulières en cas . Ellipses.

caractériser et dimensionner une turbomachine hydraulique/aéraulique 2. D.Pour absence justifiée à 1 évaluation : sortir la note du barème d'absence justifiée à une . 3.Pour absences justifiées à plus d'une évaluation : la notation en 1e session de l'EC sera considérée comme déficiente (DEF) ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session la moyenne des notes mise à part 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. de dimensionnements mécaniques et d'optimisation énergétique des réseaux et turbomachines hydrauliques/aérauliques Motivations Objectifs d’apprentissage A la fin de ce module. autre : à préciser -> celle de l'évaluation en TP Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 71% 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 6 . DS CC : 1 contrôle sur les acquis en CM et TD . L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité.Problèmes résolus avec rappels de cours . modélisation et résolution de problèmes même non familiers Compétences CTI et non complètement définis. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : Prérequis maitriser et faire appel aux connaissances acquises au semestre S5 en mécanique des fluides Applications industrielles de la dynamique des fluides incompressibles : .2e et 3e cycles Ecoles d'ingénieurs..Turbomachines hydrauliques/aéraulique (pompes centrifuges. l'utilisation des outils informatiques. .Rodrigue MATADI BOUMBIMBA .Cours soutenu avec polycopié Méthode d’enseignement .Fiche matière Intitulé Mécanique des fluides Code 6KEL1M05 Intérêt du cours Etre en mesure de mener des projets de caractérisations. N. 1 évaluation de synthèse sur les qualités d'expérimentateur et les aquis (1 CR) en TP Évaluations minimales DS : 1 évaluation Calcul de la note de 1ère NOTE = (2*CC + DS)/3 session MCC particulières en cas . La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification.caractériser et dimensionner une réseau hydraulique/aéraulique observables . Bonneton.Application du cours par des exercices effectués en Travaux Dirigés ..semestre 6 .5 52 10 10 8 24 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. Editeur : Dunod. l'analyse et la conception de systèmes.Félix OCANA Responsable de la matière Mamadou Coulibaly Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1. Desjardins. ISBN : 2100497170 ressources documentaires Langue Français Intervenants Mamadou COULIBALY. Combarnous. turbines hydrauliques) Bibliographie et/ou Mécanique des fluides .Réseaux hydrauliques/aérauliques Contenu . M.semestre S6 6KEL1M05 Formation ENIM 2017/2018 . les élèves ingénieurs seront capables de : .Mise en situation concrète et observations des phénomènes par des expériences en Travaux Pratiques Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. Collection : Sciences sup.

celle d'optimisation. un contrôle terminal sera proposé en fin de semestre. disponible en plusieurs exemplaires au centre de documentation de l’école ressources documentaires . un contrôle de substitution sera proposé en fin de semestre. Mathématiques pour les sciences de l’ingénieur avec Mathematica . les élèves ingénieurs seront capables de : Objectifs d’apprentissage . Newton)..de caractériser un problème d'optimisation et dans les cas où c'est possible de mettre en œuvre une méthodologie de résolution 1. .Fiche matière Intitulé Mathématiques Code 6KEL1M06 Au cours du semestre S5 onté été vues des méthodes classiques permettant de trouver des solutions analytiques de certains Intérêt du cours problèmes de sciences de l'ingénieur.mettre en œuvre dans des cas simples une technique de résolution approchée pour des problèmes aux limites elliptiques observables . Charlotte Euvrard Responsable de la matière Alain Carmasol Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 2.Méthodes de résolution approchées des problèmes aux limites : méthode de Galerkin. Cependant.. pour la plupart des problèmes réels.A la première absence justifiée à un contrôle de connaissance en CM/TD. notamment la Motivations méthode des éléments finis. l'utilisation des outils informatiques.maîtriser les notions d'algèbre linéaire (espaces vectoriels. celui-ci sera déclaré ou plusieurs évaluations "défaillant" MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. DS Évaluations minimales 2 DS Calcul de la note de 1ère NOTE = 80%(moyenne des DS)+20%CC session . produits scalaire Prérequis . MCC particulières en cas .maîtriser les notions d'analyse vectorielle vues au semestre S3 (opérateurs vectoriels. l'analyse et la conception de systèmes.Si l’étudiant est absent à plus de 2 contrôles de connaissances en CM/TD. La note obtenue remplacera l'évaluation manquante. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification. A la fin de ce module.semestre 6 .En cas de deuxième absence justifiée à un contrôle de connaissance en CM/TD. Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module.tome 1. La note obtenue remplacera chacune des deux évaluations manquées. Le premier objectif de ce cours est de présenter des méthodes de résolutions approchées de tels problèmes. applications linéaires.5 84 22 22 40 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC.Introduction aux méthodes d’optimisation : théorèmes fondamentaux.maîtriser le logiciel Mathematica . algorithmes numériques classiques (gradient. Contenu problèmes de programmation linéaire - Bibliographie et/ou . d'absence justifiée à une . il n'est pas possible de trouver de solution exacte. méthode des éléments finis 1D et 2D. formules de Stokes) . Méthode d’enseignement Cours magistraux et travaux dirigés au cours desquels l'accent sera mis sur la mise en œuvre concrète sur ordinateur. 2. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité.semestre S6 6KEL1M06 Formation ENIM 2017/2018 .Alain Carmasol. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de . la NOTE de 1ère session Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 7 . Éditions Cépaduès.Documents disponibles sur Arche Langue Français Intervenants Alain Carmasol.d'utiliser avec un regard critique un logiciel d'élément finis . Compétences CTI 3. Le second est d'introduire une des notion parmi les plus importantes pour l'ingénieur.

.5 94 24 18 20 32 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. .être capables de résoudre des problèmes classiques de Statique ou de Dynamique. Transmission de puissance avec réduction de vitesses. 1 seul Devoir de Synthèse (DS).Gilles FORTHOFFER . Afin de pouvoir s’investir et progresser raisonnablement dans ce module. schémas techniques. d'analyser et de dimensionner des guidages et liaisons de systèmes mécaniques observables 1. .Eddie WILLIG Responsable de la matière Eddie Willig Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 3. ni en première session. Tome 1. 2 et 3 (Francis Esnault) aux éditions Dunod Langue Français Intervenants Didier AUBRY . .être capables evelopper une analyse fonctionnelle d'un système technique ou des liaisons classiques.semestre S6 6KEL1M07 Formation ENIM 2017/2018 . Compétences CTI 3. Motivations Objectifs d’apprentissage A la fin de ce module. Guidages en rotation : solutions avec précharges. au minimum 1 note de Projet Calcul de la note de 1ère NOTE = (MOYENNE CC + DS + MOYENNE Projet)/3 session MCC particulières en cas Un rattrapage en cours de semestre est possible pour les CC et le DS s'il est proposé par l'enseignant. Projet. . Technlogie et dimensionnement des assemblages avec éléments filetés. d'absence justifiée à une La note de Projet n'est pas rattrapable. DS Évaluations minimales Au minimum 1 note de Contrôle (CC).Nicolas HERLUISON ..François RIMBERT . La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. cinématiques en particulier.Engrenages cylindriques de transmission de puissance. les élèves ingénieurs devront : . l'analyse et la conception de systèmes. principes et méthodes.être capables d'écrire les torseurs cinématiques et des actions transmissibles par les liaisons normalisées.Théorie et dimensionnement (Michel Aublin) aux éditions Dunod ressources documentaires .Fiche matière Intitulé Culture des solutions techniques Code 6KEL1M07 Intérêt du cours Un chapitre fondamental dans le cursus proposé à des élèves ingénieurs de Génie Mécanique. dessins d'ensemble.. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis. . les élèves ingénieurs seront capables de modéliser.Transmission de puissance. .Joël LANDIER . 2. Méthode d’enseignement Analyse et dimensionnement en travaux dirigés. Une culture technique indispensable à l'exercice du métier d'ingénieur. . appliquer le principe fondamental de Prérequis la statique.. Les trains épicycloidaux. on peut vivement conseiller la lecture des ouvrages Bibliographie et/ou suivants : .semestre 6 . . l'utilisation des outils informatiques. Théorie des mécanismes et applications..être capables d'appliquer et de résoudre des problèmes classiques pour la cinématique du point ou du solide. ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. ni en deuxième session. remplace la note de DS Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 8 .Laurent VERDUN . . analyser et comprendre des documents techniques. Contenu . Conception mécanique assistée par ordinateur En plus des nombreux polycopiés distribués par les différents intervenants. . Les liaisons avec frettage. Tome 1 et 2 (Jacques Dufailly) aux éditions Ellipses .Systèmes Mécaniques . autre : à préciser -> . Applications en bureau d'étude par des séances de travaux pratiques de CAO. à savoir. Présentation par des cours en amphithéatre des théories.et enfin d'être capables de lire. le principe fondamentale de la dynamique et le théorème de l'énergie cinétique. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité.

la chimie des matériaux.Simulation numérique des procédés de fabrication par les logiciels Moldflow et T-Sim. observables . la propriété intellectuelle. Travaux pratiques de mise en oeuvre des matières plastiques et composites et caractérisation mécanique des pièces réalisées. Eric Pelet Responsable de la matière Hafid Sabar Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1. Compétences CTI 3.semestre 6 . propriétés Objectifs d’apprentissage et comportements. comportement thermomécanique. dans un contexte de recherche et à des fins d'innovation et la capacité d'en utiliser les outils : notamment la collecte et l'interprétation de données. La maîtrise de l'expérimentation. essais de caractérisation mécanique des pièces réalisées.5 38 2 8 12 16 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC C/TD : Interrogation écrite (note Nie) Évaluations minimales TP : Rapport des trois Travaux Pratiques (note Ntp) Calcul de la note de 1ère NOTE = (Nie+Ntp)/2 session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une Possibilité de rattrapage en concertation avec l'enseignant ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. l'analyse et la conception de systèmes. compression à chaud des Contenu composites.Fiche matière Intitulé Matières plastiques Code 6KEL1M09 Intérêt du cours Les polymères sont devenus des matériaux incontournables en conception mécaniques.Présentation des matières plastiques : structure des polymères. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. 4. procédés de fabrication.les différentes classes de comportement des matériaux. Prérequis . propriétés physiques et mécaniques. .connaître les différents types de matières plastiques et les classer en fonction de leurs structures. Ce cours permet d'en avoir une première approche. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de maîtriser : . 1. .connaître et approfondir les différents procédés de fabrication des matériaux plastiques et composites. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité. Méthode d’enseignement Comparaison des simulations numériques aux résultats expérimentaux. recyclage des plastiques.manipuler les logiciels de mise en oeuvre (Moldflow et T-Sim) et analyser l'influence des paramètres du procédé de fabrication sur les caractéristiques de la pièce plastique réalisée.les propriétés physiques et mécaniques des matériaux.semestre S6 6KEL1M09 Formation ENIM 2017/2018 . Bibliographie et/ou Techniques de l'ingénieur ressources documentaires Langue Français Intervenants Hafid Sabar. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification. Afin de pouvoir s'investir et progresser dès le début dans le module. infusion des composites.Travaux pratiques de mise en oeuvre des plastiques et composites : injection.. 2. . l'utilisation des outils informatiques. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis. Cours et exercices dirigés de matières plastiques et composites. la moyenne des DS Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 9 . les élèves ingénieurs seront capables de : .. thermoformage. afin notament de découvrir la variété de polymères existants et des procédés de mise en oeuvre Motivations A la fin de ce module. . .

le respect de la qualité.Weiss . René Zille Responsable de la matière Laurent Weiss Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 2 54 8 12 16 18 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. les élèves ingénieurs seront capables de : calculer des temps et des vitesses de diffusion à l'aide des lois de Objectifs d’apprentissage Fick. les exigences commerciales. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité. l'intelligence économique. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée.Fiche matière Intitulé Matériaux et surfaces Code 6KEL1M10 Intérêt du cours Ce cours s'articule autour des phénomènes de diffusion et permet de maîtriser les transformations de phase. Application aux transformations de phases et aux traitements thermiques Contenu .semestre S6 6KEL1M10 Formation ENIM 2017/2018 .). savoir analyser et Prérequis interpréter des résultats issus d'une expérience Voir lecours de 1ère année de A.semestre 6 . 1 ou 2 compte-rendu de TP et un devoir final portant sur l'ensemble du programme Calcul de la note de 1ère NOTE =((0.. les traitements thermiques. Compétences CTI 4. un rattrapage aura lieu avant la tenue du jury de 1ère session. interpréter parfaitement un diagramme de phase. Eric Fleury. la moyenne des DS Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 10 . Ashby et Jones (disponible à la BU) ressources documentaires Langue Français Intervenants Laurent Weiss. La maîtrise de l'expérimentation. la compétitivité et la productivité. TD de mise en situation et TP de mise en pratique sur Méthode d’enseignement les traitements thermiques dans la masse et la cémentation Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module.75TP + 1DS)/2 session MCC particulières en cas En cas d'absence justifiée à une séance de TP. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : connaître les reègles élémentaires de cristallographie (réseau de Bravais.Tidu et le cours de 2ème année de L. maitriser les aspects de la thermodynamique et de la thermochimie (enthalpie. Toute absence injustifiée au TP.Hazotte et A. Lois de Fick .25CC + 0. au CC ou au DS entraîne automatiquement une note de zéro. 5.. de prévoir et de choisir un traitement thermique adapté en vue de modifier et/ou améliorer les propriétés mécaniques des observables pièces. énergie de Gibbs). les traitements de surface et les propriétés. dans un contexte de recherche et à des fins d'innovation et la capacité d'en utiliser les outils : notamment la collecte et l'interprétation de données.. 2. la propriété intellectuelle. ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. de choisir un traitement de surface adapté au cahier des charges du client 1. Si l'absence au DS ou au d'absence justifiée à une CC est justifiée. Cours magistraux sur la diffusion. l'absent recevra la même note que le reste de son trinome.. entropie. Propriétés de surface Bibliographie et/ou Chimie Physique de Peter Atkins (disponible à la BU) Engineering Materials. les traitements de surfaces et les propriétés en se basant sur les exemples les plus courants dans l'industrie Motivations A la fin de ce module. Thierry Grosdidier. DS Évaluations minimales 1 contrôle de connaissance lors du 1er TP. Projet. Présentation des principaux traitements de surface par diffusion . L'esprit d'entreprise et l'aptitude à prendre en compte les enjeux économiques.

pour des applications de mesure ou contrôle/commande de procédés. Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. filtrage et spectre de puissance.semestre 6 . Georges Stenz Responsable de la matière Vincent Hermitant Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1 24 16 8 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation DS Évaluations minimales 1 évaluation de travaux pratiques sur PC de 1h45 concernant l'ensemble des séances de TP Calcul de la note de 1ère NOTE = note de l'évaluation de TP session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une L'évaluation est repassée. est souvent intégré au coeur d'un procédé. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité. Méthode d’enseignement 4 séances de TP sur ordinateur. et mettre en oeuvre des structures de programation courantes. numériques. avoir des bases de l'algèbre de Boole.. déclenchement d'une acquisition Acquisition et génération de signaux analogiques. 2. de stockage et de transmission des mesures et signaux). modélisation et résolution de problèmes même non familiers Compétences CTI et non complètement définis. guidées et supervisées par l'enseignant. les élèves ingénieurs seront capables de : Mettre en œuvre des solutions technologiques de mesures analogiques et numériques (système informatique d’acquisition. avoir des notions de programmation.. en installation fixe ou embarquée. de Objectifs d’apprentissage traitement. les élèves ingénieurs devront au minimum être familiarisé avec Prérequis l'environnement Windows.semestre S6 6KEL1M11 Formation ENIM 2017/2018 . ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. Motivations A la fin de ce module. observables Paramétrer et configurer le système d'acquisition. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification. l'analyse et la conception de systèmes. d'un système. la NOTE de 1ère session Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 11 . Programmer sous LabVIEW une fonction d'acquisition. Configuration d'une chaîne d'acquisition de données. Choisir une fréquence d'échantillonnage pour acquérir ou générer un signal analogique. 3. Aprentissage de la programmation graphique basée sur le logiciel LabVIEW. vérification expérimentale du théorème de Shannon (choix de la fréquence d'échantillonnage) Contenu Acquisition d'un signal. l'utilisation des outils informatiques. de traitement du signal. utilisation des compteurs d'une carte multifonction National Instruments Bibliographie et/ou ressources documentaires Langue Français Intervenants Vincent Hermitant. de données.Fiche matière Intitulé Informatique industrielle Code 6KEL1M11 Intérêt du cours Permettre aux élèves de comprendre que l'ordinateur. d'une installation industrielle. à l'initiative de l'élève.

observables 1.. Nature de l'épreuve Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 12 . IL. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : Prérequis Réaliser des grafcets à partir de gemma et analyser des combinaisons logiques simples .semestre 6 . Compétences CTI 3. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée.semestre S6 6KEL1M12 Formation ENIM 2017/2018 . Langages. programmation d’un API (Langages SFC.Fiche matière Intitulé Automates programmables Code 6KEL1M12 Intérêt du cours Etude d'un cas industriel et programmation de celui-ci afin de réaliser la mise en oeuvre. Cas pratique réaliser en équipe Motivations Objectifs d’apprentissage Analyse et étude d'un système automatisé par approche du GEMMA et GRAFCET. Ladder. 2. 4. La maîtrise de l'expérimentation.Projet avec l'étude d'un cas industriel . Méthode d’enseignement projet Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. ST. la propriété intellectuelle. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis.5 30 20 10 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation Projet Évaluations minimales Calcul de la note de 1ère NOTE =note du projet session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? NON La note de 2e session remplace..Travail en équipe Contenu . Logigramme) Bibliographie et/ou cours du semestre précédent ressources documentaires Langue Français Intervenants Responsable de la matière David Wechtler Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1. Comprendre L'organisation d'un API par la programmation de celui-ci. l'analyse et la conception de systèmes. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité. l'utilisation des outils informatiques.Programmation à l'aide du logiciel UNITY PRO. dans un contexte de recherche et à des fins d'innovation et la capacité d'en utiliser les outils : notamment la collecte et l'interprétation de données.

semestre S6 6KEL1M13 Formation ENIM 2017/2018 .semestre 6 . les élèves ingénieurs seront capables de : gérer les coûts d’un projet par la méthode de la coutenance et d’ élaborer un diagnostique stratégique et de les mettre en pratique lors de la présentation d’un busness plan observables 5. L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. esprit d'équipe. à s'intégrer dans une organisation.mais aussi marketing. Etablir et suivre le budget d'un projet Bibliographie et/ou ressources documentaires Langue Français et anglais (pour 1 amphi / partie coutenance Intervenants D. l'intelligence économique. projet Prérequis .5 Gestion 0.5 32 4 12 8 8 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC Évaluations minimales 1 interro Calcul de la note de 1ère NOTE = Coutenance= 0. L'esprit d'entreprise et l'aptitude à prendre en compte les enjeux économiques. étude de cas. 8. Etudes de cas réels dans le cadre des TP Contenu . les exigences commerciales. Elaboration et Présentation du business plan (suite du cours en S5) .. le respect de la qualité. Roy et R. la NOTE de 1ère session Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 85% 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 13 . 9. Descotes Responsable de la matière Daniel Roy Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1. management de projets. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle... économique et financiere et analyser les stratégies menées par les concurrents et les partenaires de leur entreprise Motivations Objectifs d’apprentissage A la fin de ce module.5 session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. En partant d’un cas concret découvrir les outils permettant de définir la stratégie suivie par une entreprise . à l'animer et à la faire évoluer : exercice de Compétences CTI la responsabilité.Gestion Code 6KEL1M13 Intérêt du cours Les ingénieurs travaillent sur des projets complexes comportant de multiples facettes :à la fois technique. Méthode d’enseignement cours et exercices..Fiche matière Intitulé Economie . engagement et leadership. la compétitivité et la productivité.

semestre S6 6KEL1M14 Formation ENIM 2017/2018 . les exigences commerciales. L'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité. l'utilisation des outils informatiques. l'analyse et la conception de systèmes. Pascal Bonnefous. la compétitivité et la productivité.3° édition) Langue Français Intervenants Michel Morel et Sophie Hennequin Responsable de la matière Sophie Hennequin Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 0.5 10 8 2 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation Projet Évaluations minimales deux compte-rendus de TP Calcul de la note de 1ère NOTE = MOYENNE(TP1 et TP2) session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une le projet est remplacé par un DS final en cas d'absences ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. observables 1.5° édition) + "Gestion de la production et des flux" de Vincent Giard ressources documentaires aux Editions Economica (2003 . La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification.semestre 6 . 2. de le mettre en oeuvre. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis. la NOTE de 1ère session Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 99% 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 14 . 5. L'esprit d'entreprise et l'aptitude à prendre en compte les enjeux économiques.. Compétences CTI 3. Méthode d’enseignement Etude de cas industriels avec utilisation de logiciels sous forme de travaux pratiques notés avoir suivi le module d'enseignement "Organisation et Gestion des Entreprises . Alain Courtois aux Editions d'Organisation (2011 .Fiche matière Intitulé Organisation et gestion des entreprises Code 6KEL1M14 Intérêt du cours L'organisation et la gestion des entreprises est une fonction primordiale pour tous types et tailles d'entreprises car elle permet d'établir le développement stratégique de celles-ci et d'en assurer leurs performances et leur rentabilité.Les fondamentaux et les bonnes pratiques" de : Maurice Pillet. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. Motivations Objectifs d’apprentissage Permettre à l’élève-ingénieur en situation industrielle de faire un choix raisonné du mode de gestion de production le plus adapté au contexte et aux produits. le respect de la qualité.semestre 5" Prérequis Les concepts de gestion de production La gestion des stocks : • Les paramètres Contenu • Approche financière • Gestion physique Bibliographie et/ou "Gestion de production . l'intelligence économique.. Chantal Martin-Bonnefous.

audios et vidéos techniques complexes et d'exposer sur un sujet technique préalablement étudié observables 10. compréhension orale 25%. Test final commun 25%. et débattront des sujets Contenu techniques proposés. DS Évaluations minimales Exposé. Compétences CTI Méthode d’enseignement TD Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. Objectifs d’apprentissage A la fin de ce module. documents de la Bibliothèque Universitaire Langue Anglais Intervenants Carine Buret. test final. compréhension orale.semestre S6 6KEL1M15 Formation ENIM 2017/2018 . les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : Prérequis s'exprimer en langue anglaise dans le cadre d'un projet coopératif Anglais technique tout intervenant en 3A ce semestre devra proposer un cours technique Par exemple l’automobile. En effet. de nombreux outils d'ingéniérie sont rédigés en anglais.Fiche matière Intitulé Anglais Code 6KEL1M15 Intérêt du cours Parler anglais est une compétence aujourd'hui indispensable à tout ingénieur. James Hillier Responsable de la matière Carine Buret Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 2 48 32 16 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC... La langue anglaise sera alors la langue de communication. le nucléaire. Motivations Enfin. adaptation aux contextes internationaux. TOEIC juin 25% MCC particulières en cas d'absence justifiée à une Note sortie du barême ou rattrapage ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. les étudiants travailleront individuellement sur des vidéos et prépareront des exposés.semestre 6 . les énergies renouvelables… Dans ce cadre. les élèves ingénieurs seront capables de comprendre des documents écrits. Bibliographie et/ou ressources documentaires VOCABLE en ligne. ouverture culturelle associée. Projet. Christelle Lamaud. la moyenne des DS nouvelle moyenne = moyenne (ancienne moyenne Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 77% 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 15 . score TOEIC Calcul de la note de 1ère session Exposé 25%. un ingénieur est très souvent amené à travailler avec des anglophones ou des personnes ne parlant pas français. L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères.

engagement et leadership. à s'intégrer dans une organisation. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle.. 2 DS.. autre : à préciser -> Nouvelle moyenne = (moyenne de 1ère session + n Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 16 .Fiche matière Intitulé Allemand Code 6KEL1M16 Si la maîtrise de l'anglais est aujourd'hui une exigence incontournable pour un ingénieur.mobiliser des savoirs et savoir-faire linguistiques et culturels pour communiquer dans un contexte professionnel observables . à opérer ses choix professionnels. Condition d'obtention du diplôme. 11. adaptation aux contextes internationaux. 1 session DS coeff. la LV2 est le vecteur valorisant de l'ingénieur d'aujourd'hui. une réunion . la maîtrise d'une LV2 et notamment de l'allemand représente un avantage non négligeable pour la vie professionnelle. Cours TD Méthode d’enseignement Le focus est mis durant ce semestre sur l'EO et la CO Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module.. les élèves ingénieurs seront capables de : Objectifs d’apprentissage . A la fin de ce module. L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères. 9. (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie). 1 note de participation orale et d'investissement NOTE = Moyenne de l'ensemble des CC et DS organisés au cours du semestre pondérés de leurs coefficients respectifs Calcul de la note de 1ère CC coeff.semestre 6 . ouverture culturelle associée.développer un allemand professionnel à l'oral . un client. un fournisseur. La capacité à se connaître. Motivations formations et emplois. exprimer son point de vue et argumenter Supports de cours Bibliographie et/ou Fascicule de grammaire ressources documentaires Possibilité de travailler avec Vocable Numérique (ENT UL. prendre contact avec une entreprise. à gérer ses compétences. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : Prérequis niveau A2 professionnel dans toutes les compétences . Intérêt du cours La maîtrise de l'allemand est un tremplin vers des expériences enrichissantes à l'international et favorisera l'obtention de stages. à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité.. onglet BU) pour développer en autonomie les compétences de CE et de CO Langue Allemand Intervenants Franck Winckel Responsable de la matière Franck Winckel 6KXL1M01 Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1 32 16 16 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. DS Évaluations minimales 1 contrôle de connaissance (vérification des acquis syntaxiques et lexicaux). management de projets. L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société..semestre S6 6KEL1M16 Formation ENIM 2017/2018 . 8.participer / organiser un débat. Compétences CTI 10. 2 MCC particulières en cas Si ABJ à un CC : note sortie du barème d'absence justifiée à une Si ABJ à un DS : évaluation de substitution ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace.faire face à des situations courantes de la vie professionnelle en développant les 5 compétences du CECRL (niveau B1) .. critère de recrutement des entreprises. esprit d'équipe.mener une conversation téléphonique Contenu .réaliser une conversation téléphonique dans un contexte professionnel. atout essentiel. 2 Participation/ Investissement : coeff. à s'auto-évaluer. signe d'ouverture culturelle..

(notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie)... La capacité à se connaître. à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité.semestre S6 6KEL1M17 Formation ENIM 2017/2018 . L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. ouverture culturelle associée.Mobiliser des savoirs et savoir-faire linguistiques et culturels pour communiquer dans un contexte professionnel . La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle.Faire face à des situations courantes de la vie professionnelle en développant les 5 compétences du CECRL (niveau B1) observables . à s'intégrer dans une organisation.. à s'auto-évaluer. esprit d'équipe. critère de recrutement des entreprises. A la fin de ce module.. les EI seront capables de Objectifs d’apprentissage . un fournisseur. adaptation aux contextes internationaux. formations et emplois sur la scène Motivations nationale et internationale.Fiche matière Intitulé Espagnol Code 6KEL1M17 3è langue la plus parlée dans le monde. Développer un espagnol professionel à l'oral Participation et organisation de réunions réelles et online Contenu Participer et organiser un repas d’affaires Défendre un projet professionnel au sein d’une entreprise Fascicules de cours par séquence Bibliographie et/ou Synthèse grammaticale ressources documentaires Possibilité de travailler avec Vocable Numérique pour développer en autonomie les compétences de CE et de CO Supports vidéos web Langue Espagnol Intervenants Marion Schroeder Responsable de la matière Marion Schroeder 6KXL1M01 Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1 32 16 16 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. management de projets. à gérer ses compétences. à opérer ses choix professionnels. ce cours vous permettra d’intégrer la communauté de locuteurs hispanophones : plus de 570 millions de personnes. Intérêt du cours Maîtriser une langue espagnole professionnelle est une force qui facilitera l’obtention de stages. atout essentiel. DS Évaluations minimales 1 contrôle de connaissance. autre : à préciser -> Nouvelle moyenne = (Moyenne 1ère session 1 + No Nature de l'épreuve Oral (khôlle ou TP) Taux de réussite année N- 95% 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 17 .semestre 6 . signe d’ouverture culturelle. 1 note participation orale et d’investissement NOTE = Moyenne de l’ensemble des CC et DS organisés au cours du semestre pondérés de leurs coefficients respectifs Calcul de la note de 1ère CC coefficient 1 session DS coefficient 2 Participation investissement coefficient 2 MCC particulières en cas Si ABJ à 1 CC : note sortie du barème d'absence justifiée à une Si ABJ à 1 DS : évaluation de substitution ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace.Réaliser une conversation téléphonique dans un contexte professionnel. 9. engagement et leadership. 2 DS. Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. un client. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : Prérequis A2 professionnel dans toutes les compétences. la LV2 est le vecteur valorisant de l’ingénieur d’aujourd’hui. 11. prendre contact avec une entreprise. L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères. Condition d’obtention du diplôme.… 8. Compétences CTI 10. Cours TD Méthode d’enseignement Le focus est mis au deuxième semestre sur l’EO et la CO. les élèves ingénieurs seront capables de : A la fin de ce module.

où elle a un statut de LV2 obligatoire. esprit d'équipe. redoubleront d'efforts pour acquérir des compétences langagières leur permettant de suivre Intérêt du cours les cours. effectuer des stages. Projet Évaluations minimales 1 exposé + 3 productions écrites + 2 conversations spontannées évaluées en continu. à gérer ses compétences. Contenu Bibliographie et/ou Polycopiés distribués par le professeur. Au-delà des contraintes de niveau. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle. ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. le perfectionnement du FLE devient la toute première urgence des étudiants étrangers qui. A la fin de ce module. en cas de besoins avérés. 8. adaptation aux contextes internationaux. La capacité à se connaître. Le développement de compétences de réception et de production orales se fera au travers de la pratique de la Méthode d’enseignement langue à partir de situations de communication quotidiennes et/ou professionnelles ainsi qu'au travers des présentations orales formalisées. 9.. Le développement de compétences de réception et de production écrites se fera au travers de dictées (en classe) et de devoirs (sur table ou à rendre). La participation active et l’assiduité seront indispensables pour atteindre les progressions espérées. les élèves-ingénieurs seront capables de : Objectifs d’apprentissage . Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. ces séances présentielles leur seront utiles pour voir ou revoir certaines notions linguistiques de base et pour découvrir certains aspects culturels marquants de la société française. s'insérer dans la vie de la cité.Fiche matière Intitulé Français langue étrangère Code 6KEL1M18 La langue française est l'outil d'insertion sociale. ressources documentaires Langue Français Intervenants Marcelo TANO Responsable de la matière Marcelo Tano 6KXL1M01 Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1 32 16 16 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. avoir intégralement Prérequis validé le niveau B1 dans les 5 compétences du CECRL. à s'auto-évaluer. les élèves ingénieurs devront au minimum. engagement et leadership.semestre S6 6KEL1M18 Formation ENIM 2017/2018 . management de projets. à s'intégrer dans une organisation.Mobiliser des savoirs et savoir-faire linguistiques et culturels pour communiquer dans un contexte professionnel. Par conséquent. L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères... (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie). académique et professionnelle des élèves-ingénieurs étrangers inscrits à l'ENIM. 11. . la moyenne des DS Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 100 % 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 18 . réaliser un projet de fin d'études ou.Faire face à des situations courantes de la vie quotidienne et/ou professionnelle en développant les 5 compétences du CECRL observables (ÉCOUTER + CONVERSER + EXPOSER + LIRE + ÉCRIRE) de niveau B2. L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité. Calcul de la note de 1ère NOTE = 1*EXPOSER + 1*ÉCRIRE + 1*CONVERSER / 3 session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une Évaluation de substitution. à opérer ses choix professionnels.. ouverture culturelle associée. Consultation de dictionnaires bilingues et unilingues. Contenus de niveau B2 variables selon les besoins réels des élèves. le pays qu'ils ont choisi pour continuer leurs études supérieures.semestre 6 . Compétences CTI 10. tout simplement. Ce cours est Motivations donc destiné aux élèves étrangers qui doivent atteindre un niveau minimum B1 en LV2 exigé à l’ENIM pour l’obtention du titre d’ ingénieur. Ressorces audiovisuelles diverses.

ajustement des moyens. les élèves ingénieurs seront capables de : mener un projet pratique. soit de collégiens/lycéens en REP+ (via du support et/ou tutorat dans la réalisation des projets).. à s'auto-évaluer. modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis. Anticiper les problémes. Determiner le besoin client. via la mise en oeuvre. management de projets.semestre 6 . repartir la charge de travail. Nature de l'épreuve Taux de réussite année N- 92% 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 19 . soit d'associations humanitaires et/ou sociale (qui bénéfiecieraient des résultats des projets) Objectifs d’apprentissage A la fin de ce module. feed back. valoriation Contenu . (auto-)critiques. à gérer ses compétences.semestre S6 6KEL1M19 Formation ENIM 2017/2018 . à l'animer et à la faire évoluer : exercice de Compétences CTI la responsabilité.5 30 30 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation Projet Évaluations minimales 1 soutenance Calcul de la note de 1ère NOTE = note projet session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? NON La note de 2e session remplace. observables 3. d'autre part.Fiche matière Intitulé Projet Ingénierie concourante et citoyenne Code 6KEL1M19 L'objectif est d'une part de permettre de se familiariser avec le management de projet. Méthode d’enseignement suivi projet Prérequis ICC S5 . engagement et leadership. l'utilisation des outils informatiques. médiation . (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie). capitalisation. gerer les problémes humain. à s'intégrer dans une organisation. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification. incluant sa mise en oeuvre. de dévellopper le coté "citoyen" et l'enracinement de l'école dans son territoire en axant les projets Motivations dévelloppés vers un public.Mener/travailler en équipe. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle. sur une année. La capacité à se connaître..Clôture: historisation. 11. l'analyse et la conception de systèmes. d'un Intérêt du cours projet à finalité réelle et. à opérer ses choix professionnels. 9. avoir une expérience pratique de la gestion de projet sous tous ses aspects.Réalisation et Suivi d'un projet: mise en place et suivi d'indicateurs. esprit d'équipe.. déploiement de l'engagement Bibliographie et/ou ressources documentaires Langue Français Intervenants Enseignants ENIM Responsable de la matière Daniel Roy Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1..

La capacité à se connaître.semestre S6 6KEL1M20 Formation ENIM 2017/2018 .Positions de vie et analyse transactionnelle . à s'auto-évaluer. (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie). à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité. la moyenne des DS Nature de l'épreuve Ecrit (sur table ou ordinateur) Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 20 . engagement et leadership.Management situationnel .Intelligence émotionnelle .Analyse de sa personnalité dans ses rapports à l'autre.Motivations .Questionnement 11.Reformulation . management de projets. à gérer ses compétences.Drivers.. Rapports conceptuels avec les chapitres du cours : Motivativations .Intelligence émotionnelle Contenu Bibliographie et/ou ressources documentaires Langue Français Intervenants Jean-Marc Battisti et Véronique Pardonnet Responsable de la matière Jean-Marc Battisti Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 1 14 14 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation DS Évaluations minimales Calcul de la note de 1ère 2DS + 1PPP (Projet professionnel et personnel et Suivi PerformanSe)/3 session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une Remplacer le contrôle continu par une évaluation terminale ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? OUI La note de 2e session remplace. à opérer ses choix professionnels.Drivers .Fiche matière Intitulé Management et connaissance de soi Code 6KEL1M20 Intérêt du cours Test de personnalité PerformanSe .. à s'intégrer dans une organisation.Intelligence émotionnelle . Méthode d’enseignement Cours et jeux de rôles Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. Rapports conceptuels avec les chapitres du cours : Motivativations .Feed-back à partir de situations factuelles . de sécurité et de santé au travail.Management situationnel . Compétences CTI 9.Reformulation . esprit d'équipe. L'aptitude à prendre en compte les enjeux de relation au travail. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : Prérequis Test PerformanSe .Manager en posture ++ Assertivité - Motivations empathie . 6.semestre 6 . La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle.Management situationnel ..Manager en posture ++ Assertivité / observables empathie .Analyse de sa personnalité dans ses rapports à l'autre. d'éthique.Assertivité .Drivers .Questionnement Objectifs d’apprentissage Test de personnalité PerformanSe ..

ouverture culturelle associée. esprit d'équipe. Nature de l'épreuve Taux de réussite année N- Non disponible. à opérer ses choix professionnels.Faire face à des situations courantes de la vie quotidienne et/ou professionnelle en développant les 5 compétences du CECRL Méthode d’enseignement (ÉCOUTER + CONVERSER + EXPOSER + LIRE + ÉCRIRE). le perfectionnement du FLE devient la toute première urgence des étudiants étrangers qui. avoir intégralement Prérequis validé le niveau A2 dans les 5 compétences du CECRL. en cas de besoins avérés. La note n'intervient pas dans le calcul de la moyenne du semestre.. La capacité à se connaître. Contenus variables selon les besoins réels des élèves. à s'intégrer dans une organisation.Fiche matière Intitulé Français langue étrangère . . Consultation de dictionnaires bilingues et unilingues. à s'auto-évaluer. engagement et leadership. session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une Évaluation de substitution.semestre S6 6KEL1M21 Formation ENIM 2017/2018 . réaliser Motivations un projet de fin d'études ou. à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité.. Projet Évaluations minimales 1 exposé + 3 productions écrites + 2 conversations spontannées évaluées en continu.Faire face à des situations courantes de la vie quotidienne et/ou professionnelle en développant les 5 compétences du CECRL observables (ÉCOUTER + CONVERSER + EXPOSER + LIRE + ÉCRIRE). . Calcul de la note de 1ère Module validé/non validé. L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères. Cours sur mesure. ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? NON La note de 2e session remplace. les élèves-ingénieurs seront capables de : . Compétences CTI 10.. tout simplement. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle. Ressorces audiovisuelles diverses. (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie). à gérer ses compétences. ressources documentaires Langue Français Intervenants Marcelo Tano Responsable de la matière Marcelo Tano 6KXL1M02 Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 64 64 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation CC. redoubleront d'efforts pour acquérir des compétences langagières leur permettant de suivre les cours.optionnel Code 6KEL1M21 La langue française est l'outil d'insertion sociale. Par Intérêt du cours conséquent. 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 21 . adaptation aux contextes internationaux.Mobiliser des savoirs et savoir-faire linguistiques et culturels pour communiquer dans un contexte professionnel. s'insérer dans la vie de la cité. académique et professionnelle des élèves-ingénieurs étrangers inscrits à l'ENIM. Ce cours optionnel est donc destiné à voir ou revoir certaines notions linguistiques de base et à découvrir certains aspects culturels marquants de la société française. 11. A la fin de ce module.. A la fin de ce module.semestre 6 . management de projets. Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. les élèves ingénieurs devront au minimum. les élèves-ingénieurs seront capables de : Objectifs d’apprentissage .Mobiliser des savoirs et savoir-faire linguistiques et culturels pour communiquer dans un contexte professionnel. effectuer des stages. 9. 8. Contenu Bibliographie et/ou Polycopiés distribués par le professeur.

adaptation aux contextes internationaux. les élèves ingénieurs devront au minimum être capable de : Prérequis avoir un niveau B1 dans toutes les compétences du CECRL . Compétences CTI 10. La capacité à se connaître. à s'auto-évaluer. la maîtrise d'une LV2 et notamment de l'allemand représente un avantage non négligeable pour la vie professionnelle. L'accent sera mis sur l'expression orale qui est une compétence exigeante qui demande un entraînement spécifique.. 11.optionnel Code 6KEL1M22 Si la maîtrise de l'anglais est aujourd'hui une exigence incontournable pour un ingénieur. Objectifs d’apprentissage A la fin de ce module.Développement des compétences orales (discussions sur des sujets d'actualité. 9.Travail sur la langue de spécialité . engagement et leadership. Intérêt du cours La maîtrise de l'allemand est un tremplin vers des expériences enrichissantes à l'international et favorisera l'obtention de stages. simulation de réunion de travail (jeux de rôles)..mobiliser des savoirs et savoir-faire linguistiques et culturels pour communiquer dans un contexte professionnel 8.Exposés sur des sujets techniques . débats. (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie).semestre S6 6KEL1M22 Formation ENIM 2017/2018 . L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères.semestre 6 . L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. Cours TD Méthode d’enseignement Le focus est mis sur l'expression orale en continu et sur l'interaction orale Afin de pouvoir s’investir et progresser dès le début dans le module. à gérer ses compétences. ouverture culturelle associée. Contenu .. management de projets.Fiche matière Intitulé Allemand . les élèves ingénieurs seront capables de : .. à opérer ses choix professionnels.Découverte et entraînement à partir des épreuves du DSH Bibliographie et/ou Supports de cours ressources documentaires Langue Allemand Intervenants Franck Winckel Responsable de la matière Franck Winckel 6KXL1M02 Coefficient Temps élève CM TD TP Travail Personnel Coefficient et volumes 94 64 30 horaires MCC de 1ère session Modalités d'évaluation Projet Évaluations minimales Projet / exposé.faire face à des situations courantes de la vie professionnelle en développant les 5 compétences du CECRL (niveau B1/B2) observables . Motivations formations et emplois. Ce module a pour objectif de préparer les étudiants à leur cursus à la TU-KL et de développer leurs compétences linguistiques et interculturelles. esprit d'équipe. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle. à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité. à s'intégrer dans une organisation. assiduité /participation .. Nature de l'épreuve Taux de réussite année N- 1 (%) 9/29/2017 18:12:22 22 ..investissement Calcul de la note de 1ère Sans objet (Validation) session MCC particulières en cas d'absence justifiée à une ou plusieurs évaluations MCC de 2ème session 2ème session possible ? NON La note de 2e session remplace.