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COLÉGIO POSITIVO DE GURUPI

Em resposta ao oficio 210/2017, segue em anexo as ações desenvolvidas em relação aos alunos que não
obtiveram resultado satisfatório ou seja a média 7,0 nas diversas disciplinas do 1º e 2º bimestre.

ALUNO DISCIPLINA 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE PROFESSOR AÇOES DESENVOLVIDAS


82.01/ EF. MAT

JEDEOM PINTO DA SILVA Matemática 5,0 Renato de Souza Veloso  Aula de realinhamento objetivando que o
JUNIOR aluno e seus responsáveis se tornem
membros mais participativos no processo
de ensino e aprendizagem.
 Aulas de reforço para nivelamento de
conteúdo.
 Atividades de nivelamento e
realinhamento buscando chamar a atenção
dos alunos e estimular o interesse.
JOYCE DOMINIQUE Matemática 5,0 Renato de Souza Veloso  Aula de realinhamento objetivando que o
BATISTA DE SOUZA aluno e seus responsáveis se tornem
membros mais participativos no processo
de ensino e aprendizagem.
 Aulas de reforço para nivelamento de
conteúdo.
 Atividades de nivelamento e
realinhamento buscando chamar a atenção
dos alunos e estimular o interesse.
LETICIA PEREIRA BATISTA

Matemática 4,7 Renato de Souza Veloso  Aula de realinhamento objetivando que o


aluno e seus responsáveis se tornem
membros mais participativos no processo
de ensino e aprendizagem.
 Aulas de reforço para nivelamento de
conteúdo.
 Atividades de nivelamento e
realinhamento buscando chamar a atenção
dos alunos e estimular o interesse.
PEDRO LUCAS RIBEIRO Matemática 5,2 Renato de Souza Veloso  Aula de realinhamento objetivando que o
SOUSA aluno e seus responsáveis se tornem
membros mais participativos no processo
de ensino e aprendizagem.
 Aulas de reforço para nivelamento de
conteúdo.
 Atividades de nivelamento e
realinhamento buscando chamar a atenção
dos alunos e estimular o interesse.
PEDRO MIGUEL MACEDO Matemática 5,5 6,5 Renato de Souza Veloso  Aula de realinhamento objetivando que o
LIMA aluno e seus responsáveis se tornem
membros mais participativos no processo
de ensino e aprendizagem.
 Aulas de reforço para nivelamento de
conteúdo.
 Atividades de nivelamento e
realinhamento buscando chamar a atenção
dos alunos e estimular o interesse.
RAYNNER RIBEIRO
FERREIRA
 Aula de realinhamento objetivando que o
aluno e seus responsáveis se tornem
membros mais participativos no processo
de ensino e aprendizagem.
 Aulas de reforço para nivelamento de
conteúdo.
 Atividades de nivelamento e
realinhamento buscando chamar a atenção
dos alunos e estimular o interesse.