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El Futuro de la

Enseñanza

Margarita Hernández Macías

Herramientas Digitales en Línea
para la Enseñanza

29 DE JUNIO DE
2008

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EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN

En busca de que la tecnología se vuelva más
humana

La entrevista realizada a Teemu Arina se centra en el futuro del
aprendizaje y las relaciones de éste con la tecnología. Otros aspectos que
sobresalen en la entrevista son: la importancia de la interacción social en
el modelo de aprendizaje informal , el conectivismo como teoría de
aprendizaje y el papel de maestro como sujeto de cambio.

Como parte del futuro del aprendizaje se destacan: El aprendizaje móvil y el
aprendizaje informal. El primero puede definirse como el aprendizaje que se
vale de la tecnología móvil para lograr metas educativas. Entre algunas
herramientas que se utilizan para lograr este tipo de aprendizaje podemos
mencionar; laptops, palms, teléfonos celulares o diccionarios electrónicos
portátiles, en el caso de aprendizaje de lenguas.

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Algunos ejemplos de tecnología móvil

El segundo, conocido como aprendizaje informal trasciende el espacio físico
de una escuela, así como el rol tradicional que toma el profesor al figurar
como el protagonista principal. El aprendizaje informal es algo más social,
más conducido por el estudiante que por el profesor. No es fácil señalar un
camino que indique cómo la gente aprende de manera informal, se trata
más bien de generar un ambiente que promueva la interacción informal.

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Los wikies y blogs se consideran como herramientas fundamentales
del aprendizaje informal pues a través de ellos se establece
contacto con otras personas y se comparten experiencias valiosas.

Para Teemu Arina existe una estrecha relación entre el aprendizaje informal
y el móvil. El aprendizaje móvil se vincula a su vez con el contexto que nos
rodea. En ese sentido, el aprendizaje móvil nos permite conocer y utilizar el
contexto de una mejor manera. Por otra parte, el aprendizaje informal se
vale de la tecnología móvil para crear situaciones de aprendizaje y redes
sociales en las que se establece una interacción continua. Es de vital
importancia ver hacia fuera de nuestra situación de aprendizaje, buscar
nuevos ambientes fuera de ésta, a los que la gente vaya y comparta
diferentes experiencias.

La tecnología permite estrechar lazos y entender
mejor nuestro contexto

El papel del profesor se redefine al transitar de ser una fuente de
conocimiento a ser un líder que muestra los caminos a seguir. De alguna
forma, esta acción nos regresa a los tiempos en los que Platón guiaba a sus
discípulos a descubrir el conocimiento a través de preguntas.

El conectivismo se fundamenta en la teoría del caos la cual afirma que el
caos es una forma de orden. Contrariamente a lo que establece el
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constructivismo en cuanto a que el estudiante aprende a por medio de la
realización de tareas significativas, la teoría del caos dice que el significado
existe y que .la tarea del estudiante consiste en descubrir los patrones
escondidos y establecer las conexiones necesarias. En la ciencia del caos, la
interconexión es fundamental.

Comentario sobre la entrevista a Teemu Arina

Lo primero que me llamó la atención es encontrar que Teemu es una
persona joven, llena de ideas y de proyectos innovadores. Además de esto,
considero que su propuesta con respecto del futuro del aprendizaje está
bien integrada. El aprendizaje informal y móvil son sin duda conceptos
aplicables a nuestra a realidad, sobre todo si pensamos, primeramente,
que cada día mayor número de personas tiene acceso a la tecnología móvil
y que no siempre se utiliza óptimamente. A través de proyectos como este
es que se pueden destacar los beneficios de este tipo de tecnología en la
construcción del conocimiento. Otro asunto también ligado al punto anterior
es que en las grandes ciudades es cada vez más difícil trasladarse a las
universidades ya sea por embotellamientos, grandes distancias o falta de
tiempo. Po ello, continuar estudiando bajo un esquema a distancia es más
barato y sencillo para todos.

Por otra parte me parece relevante el cambio en el rol del profesor, su
presencia sigue siendo importante, sin embargo su función se centra en
guiar al estudiante para que por sí mismo encuentre respuestas. Otro
punto importante es que en el aprendizaje informal la interacción social es
siempre necesaria, el aprendizaje se construye a partir de lo que se
comparte con otros estudiantes.

A manera de conclusión, quiero decir que es importante mantener una
actitud abierta a los cambios, tanto en cuanto a los modelos educativos,
como a la tecnología.

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