UNIDAD EDUCATIVA REPUBLICA DE CANADÁ

NUEVA LOJA – SUCUMBÍOS

Dirección: Barrio Abdón Calderón- Ave. Miguel Iturralde y Tungurahua-Telf. 062820709

INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DEL AÑO LECTIVO 2017 – 2018

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: LIC. JUAN TOASA
DOCENTE TUTOR: LCDA. MARÍA ARGUELLO
MATERIA: SOPORTE TÉCNICO
CURSO: PRIMERO B.G.U
PARALELO: “C”
NUMERO DE ESTUDIANTES: 32

2. ANTECEDENTES:

Dando cumplimiento a lo estipulado por la Ley Orgánica y su Reglamento, el Art.209 hace mención que: las instituciones
educativas deben emitir un formato oficial definido por el nivel central de la Autoridad Educativa Nacional informes parciales
Quimestral y anuales de aprendizaje, que expresen cualitativa y cuantitativamente el alcance de los aprendizajes logrados
por el estudiante en cada una de las asignaturas, y en los que se deben incluir recomendaciones para proveer el aprendizaje
del estudiante, así mismo el Art. 54. Expresa que la junta de grado o curso es el organismo encargado de analizar en horas
de labor educativa fuera de clase. El rendimiento académico de los estudiantes, de conformidad con el currículo nacional y
los estándares de calidad educativa.

3. ACTIVIDADES

De acuerdo con el Art. 205 el cual hace menciona que; hacer conocer a los estudiantes y representantes legales como será
evaluados durante el año escolar.
En el transcurso del Quimestre se realizó actividades de evaluación constante para observar, medir y valorar el avance de
los estudiantes en relación con las metas de aprendizaje planteadas en esta asignatura. De acuerdo a lo establecido en el
Art.206.

De igual forma los Art. 207 y 208, los cuales manifiestan, convocar a reuniones a los representantes legales para mejorar el
rendimiento académico de sus representados, así mismo realizar el proceso de refuerzo académico, clases de refuerzo,
tutorías individuales, cronograma de estudios que el estudiante debe cumplir en casa con ayuda de su familia

ESCALA DE CALIFICACIONES

SOPORTE TÉCNICO

TOTAL ESTUDIANTES 29 # % ESCALA DE CUALITATIVA

MEDIA ARITMETICA 7,07 D.A.R 1 3% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
60% 52% A.A.R 15 52% ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
50% 45% P.A.A.R 13 45% ESTA PROXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES R.
40% N.A.R 0 0% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
30%
20%
10% 3% 0%
0%
D.A.R A.A.R P.A.A.R N.A.R FIRMA DEL DOCENTE

PARCIALES -
EXAMEN QUIM1

1
EXAMEN 80%
PARCIAL 80%

QUIMESTRE
PROMEDIO

QUIMESTRE
PARCIAL 1

PARCIAL 2

PARCIAL 3

NOMBRES Y APELLIDOS
CABEZA ESCOBAR ROSARIO MARGOTH
CASTILLO ARBOLEDA DIKAN BRAYAN
CEDEÑO GAVILANEZ JAEL ALEXANDRA
GARCES MURILLO GENESSIS ANAIS
GREFA AVILEZ SULI VAKI
8,85 5,63 9,63 2,00 6,43 0,40 6,83
9,35 4,00 8,00 4,00 5,69 0,80 6,49
8,15 7,13 5,29 6,00 5,48 1,20 6,68
6,25 7,19 6,17 4,00 5,23 0,80 6,03
7,05 9,31 5,00 5,00 5,70 1,00 6,70
 UNIDAD EDUCATIVA REPUBLICA DE CANADÁ
NUEVA LOJA – SUCUMBÍOS
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JUMBO SEVILLA EDUARDO GABRIEL 7,70 3,00 5,79 6,00 4,40 1,20 5,60
LOOR ARBOLEDA LUIS MARIO 6,45 5,88 8,88 1,00 5,65 0,20 5,85
MORALES CASTILLO JHONNY SANTIAGO 6,35 7,13 5,54 5,00 5,07 1,00 6,07
PESANTES PORTILLA JHONNIER
GEOVANNY 5,45 6,25 5,42 2,00 4,56 0,40 4,96
SANCHEZ SANTE GISSELA VANESSA 8,20 7,00 5,67 5,00 5,56 1,00 6,56
SUAREZ AREVALO FRIXON JHOSUE 8,55 7,25 5,79 2,00 5,76 0,40 6,16
YUNGAN NOGUERA BRAYAN STIVEN 5,45 6,13 5,79 9,00 4,63 1,80 6,43
YOMICIVA 6,80 1,38 8,17 8,00 4,36 1,60 5,96

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

TOTAL ESTUDIANTES 29 # % ESCALA DE CUALITATIVA

MEDIA ARITMETICA 7,64 D.A.R 2 7% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
80% 69% A.A.R 20 69% ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
P.A.A.R 7 24% ESTA PROXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES R.
60%
N.A.R 0 0% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
40%
24%
20% 7%
0%
0%
D.A.R A.A.R P.A.A.R N.A.R FIRMA DEL DOCENTE

PARCIALES -1
EXAMEN QUIM1

EXAMEN 80%
PARCIAL 80%

QUIMESTRE
PROMEDIO
QUIMESTRE
PARCIAL 1

PARCIAL 2

PARCIAL 3

N°- NOMBRES Y APELLIDOS

6 CASTILLO ARBOLEDA DIKAN BRAYAN 5,67 6,06 6,67 6,00 4,91 1,20 6,11
16 JUMBO SEVILLA EDUARDO GABRIEL 8,58 3,85 6,25 6,00 4,98 1,20 6,18
17 LOOR ARBOLEDA LUIS MARIO 5,85 6,75 7,75 5,00 5,43 1,00 6,43
PESANTES PORTILLA JHONNIER
22 GEOVANNY 6,13 3,98 7,33 3,50 4,65 0,70 5,35
25 SANCHEZ SANTE GISSELA VANESSA 7,13 4,70 7,67 7,00 5,20 1,40 6,60
31 YUNGAN NOGUERA BRAYAN STIVEN 6,15 5,70 9,42 6,00 5,67 1,20 6,87
33 YUMICIVA 7,00 1,55 7,00 8,00 4,15 1,60 5,75

La falta de responsabilidad de los estudiantes hace que cada uno de loes estudiantes bajen el rendimiento; nosotros como
docentes se a desarrolla los procesos necesarios para mejorar, cabe recalcar que el deterioro de la responsabilidad se esta
generando en la falta de responsabilidad de los padres de familia.
La maqueta que se desarrolló durante el último parcial, por lo que no todos desarrollaron.

4. CONCLUSIONES:

 Se cumplió con lo establecido en el Reglamento a la LOEI.

 A pesar de la convocatoria varios representantes nunca asistieron.
 Se les llamo a recuperaciones pedagógicas fueron pocos los estudiantes que asistieron.
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 Aunque se realizaron compromisos con los estudiantes algunos de ellos incumplieron.

 Falta de interés de los representantes de estudiantes con bajo rendimiento académico.
 Falta de coordinación entre estudiantes, docentes y representantes.
 Los estudiantes no leen las preguntas para resolver las evaluaciones mensuales y Quimestral solo piensan en
copiar y lo hacen mal motivo por el cual tiene calificaciones bajas
 Los estudiantes no presentan deberes
 Por parte de algunos padres de familia no hay interés ni colaboración con la institución en lo que respeta al ámbito
del rendimiento

5.- RECOMENDACIONES
 PARA AUTORIDADES.- Velar por el cumplimiento de la nivelación pedagógica a los estudiantes.
 PARA PADRES DE FAMILIA: Concientizar a los PP. FF. para que ayuden dentro de lo posible a fortalecer la nivelación
pedagógica según horario establecido por las autoridades de la institución.
 PARA ESTUDIANTES: Asistir, participar y actuar activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula y de
nivelación pedagógica y fortalecimiento para potencializar sus capacidades, habilidades y destrezas

LIC. JUAN TOASA

DOCENTE