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GUÍA DE APRENDIZAJE

DISCURSO ENSAYÍSTICO
ANA VICTORIA DELGADO
SAN GIL 2016
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
TALLER DE APRENDIZAJE DE LENGUA CASTELLANA
LA ESTUCTURA DEL ENSAYO

NOMBRE: _______________________________ CURSO: _________________________


FECHA: _________________________________________________________________

OBJETIVOS

 Dotar a los estudiantes de las herramientas básicas para realizar la escritura de un

ensayo.

 Que los estudiantes reconozcan las diferentes matrices que estructuran un ensayo, en
tanto principio de organización que permite entretejer diversos discursos: narrativo,
argumentativo, descriptivo, etc.

El ensayo es el mejor método para comunicar una idea. Si una persona quiere dar
a conocer un pensamiento o expresar una postura de forma simple y ordenada, no
hay escrito que se le compare.
 La importancia del ensayo en la comunicación es obvia, el ensayo, como cualquier
escrito, pretende comunicar. Saber escribir ensayos correctamente le permitirá al
escrito dar a conocer sus ideas, proponer nuevas teorías o plantear nuevos
problemas. Es a través del ensayo que las personas toman lo que han aprendido
de otros, lo reflexionan y desde su propia perspectiva lo replantean.

DEFINICIÓN DE ENSAYO:

Escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza y comenta un tema, sin mucha
profundidad. Género literario que expone, sin agotarla, una opinión de su autor, sobre determinado
tema.

CARACTERÍSTICAS:

Intención polémica o informativa.


Brevedad.
Estructura libre (no posee partes fijas).
Variedad temática
Estilo cuidadoso y elegante
Tono variado
Amenidad
CLASIFICACIÓN:

Ensayo de argumentación y discusión. Su


objetivo es defender una tesis, persuadir;
lograr una adhesión al lector.
pensamiento y una organización lógica de
sus pares. Ensayo disgresivo. Es una
divagación literaria a partir de un problema
determinado.

ETAPAS DE SU ELABORACIÓN:
-Comprensión y delimitación del
tema.
-Información sobre el tema.
-Selección de las ideas relacionadas
con él.
Desarrollo de un plan con la
siguiente estructura: introducción,
nudo, desenlace.

CLASES:

Político, económico, social,


filosófico, comercial, etc.
 Lee en voz alta con ayuda de tus compañeros el siguiente fragmento del ensayo “De los
mentirosos” de Miguel de Montaigne y responde:

Es a la verdad la mentira un vicio maldito. No somos hombres ni estamos ligados los


unos a los otros más que por la palabra. Si conociéramos todo su horror y trascendencia, la
perseguiríamos a sangre y fuego, con mucho mayor motivo que otros pecados. Yo creo que
de ordinario se castiga a los muchachos sin causa justificada, por errores inocentes, y que
se les atormenta por acciones irreflexivas que carecen de importancia y consecuencia. La
mentira sola, y algo menos la testarudez, parécenme ser las faltas que debieran a todo
trance combatirse: ambas cosas crecen con ellos, y desde que la lengua tomó esa falsa
dirección, es peregrino el trabajo que cuesta y lo imposible que es llevarla a buen camino;
por donde acontece que comúnmente vemos mentir a personas que por otros respectos son
excelentes, las cuales no tienen inconveniente en incurrir en este vicio. Trabaja en mi casa
un buen muchacho, sastre, a quien jamás oí decir verdad más que cuando le conviene. Si
como la verdad, la mentira no tuviera más —25→ que una cara, estaríamos mejor
dispuestos para conocer aquélla, pues tomaríamos por cierto lo opuesto a lo que dijera el
embustero mas el reverso de la verdad reviste cien mil figuras y se extiende por un campo
indefinido. Los pitagóricos creen que el bien es cierto y limitado, el mal infinito e incierto.
Mil caminos desvían del fin, uno solo conduce a él. No me determino a asegurar que yo fuera
capaz para salir de un duro aprieto o de un peligro evidente y extremo, de emplear una
descarada y solemne mentira. Plinio dice que nos encontramos más a gusto en compañía de
un perro conocido que en la de un hombre cuya veracidad de lenguaje desconocemos. Ut
externus alieno non sit homines vice96. El lenguaje falso es en efecto mucho menos
sociable que el silencio.

a. ¿Cuál es el tema?

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b. ¿Qué información nos transmite el autor?


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C. Define con tus palabras ¿qué es un ensayo?
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d. ¿Qué significa para Miguel de Montaigne una mentira?


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 Encuentra palabras referentes a la biografía de Miguel de Montaigne en la siguiente


sopa de letras:

ESCRITOR E S C R I T O R W S
ENSAYÍSTA R N C R I T I C A O
FRANCÉS
A O S E C N A R F C
ITALIA
C I F A U T M S A R
POESÍA
PLUTARCO I G O S Y S A L M A
SENECA O I N R A I A T O T
RELIGIÓN
N L T P O E S I A U
RACIONAL
A E R A I L A T I L
CRÍTICA
L R I S E N E C A P
 Ordena las frases de los siguientes argumentos según el ensayo “De los mentirosos de
Miguel de Montaigne”

cuerpo mentira La vano es sin un escapa memoria

fácilmente a la ésta si no es bien fuerte

y y templada

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segunda de La falta de en falta memoria

ventaja la consiste en recordar las menos

recibidas ofensas

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ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO

 Realizar un ensayo que exprese lo que piense sobre un tema de actualidad que afecte su
vida diaria personal o comunitaria.

Los temas sugeridos son: El servicio de salud, la economía familiar, el medio ambiente, la

familia y el proceso de Paz.