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Asignatura: Ciencias Sociales.

Curso: Grado 3.
Profesora: Daniela Escalante.
Tema: Comprende la estructura y el
funcionamiento democrático a nivel del
departamento como entidad política,
administrativa y jurídica.
Fecha: Febrero 24 de 2018

Evidencias de aprendizaje:
- Diferencia los órganos y las funciones
del poder público que tiene el
departamento (gobernador, diputados
y jueces) de los que tiene el municipio
y los resguardos.

- Explica la importancia del gobierno departamental en el mejoramiento de las


condiciones de vida de los ciudadanos, en cuanto a educación, obras públicas,
salud y recreación.

- Emite sus opiniones frente a las problemáticas observadas en los procesos de


elección de cargos políticos en la región.

- Propone acciones que pueden desarrollar las instituciones departamentales


para fortalecer la convivencia y la paz en las comunidades.

Competencias:
- Identificar las formas de gobierno y sus diferentes funciones.
- Comparar las formas de organización propias de los grupos pequeños (familia,
salón de clase, colegio…) con las de los grupos más grandes (resguardo,
territorios afrocolombianos, municipio…).

Logros:
- Reconocimiento de la democracia como estilo de vida y forma de gobierno,
respeto y compromiso.
- Reconocimiento de aspectos democráticos del país y la región

Contenidos:
- Democracia como estilo de vida y como forma de gobierno.
- Tolerancia y respeto por lo diferente.

Daniela Alejandra Escalante Montaño


- Exigencia a otros de que
asuman responsabilidad por sus
decisiones libres.

Estrategias Didácticas:
- Clase magistrada en las
cuales se escucha y observa la
información que el docente indica.
- Aprendizaje colaborativo en
las cuales se tiene en cuenta la
opinión de los demás cuando
realizan participación en clases.

Actividades:
- Lectura en clases sobre la
temática
- Sopa de letras
EDUCAPLAY

Recursos:
- Libros
- Internet

Estimación del tiempo: 2 horas

Evaluación: Al finalizar la clase el docente pedirá a cada alumno reflexionar sobre la


democracia que existe en Colombia y la región.

Bibliografía:
- Derechos básicos de aprendizaje, ciencias sociales.
- Estándares básicos de competencias en ciencias sociales y ciencias naturales.

Bibliografía real y virtual:


- Libro de ciencias sociales.
- http://www.elcolombiano.com/opinion/columnistas/nuestra-democracia-
participativa-XN4197022

Tarea:
Para la proximas clase consultar con la comunidad si son seres activos en la
participación democrática.

Daniela Alejandra Escalante Montaño