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REGINA COELI LAETARE

CAVALLERIA RUSTICANA
Pietro Mascagni 4

2 3 5

NIÑOS
      

 
       
SOP

RE GI NA COE(CE) - - LI LAE (LE) TA


CONT
         
RE GI NA COE (CE) - - LI LAE (LE) TA

         
TEN

RE GI NA COE(CE) - LI LAE(LE) TA -

      
BA
   
GI NA COE(CE) - LI LAE(LE) TA -
RE

     
6 7 8 9 10

NIÑOS
    
A LLE LU JA

    
       
SOP
 RE QUIA QUEM - ME RU IS TI POR


           
CONT
 
RE QUIA QUEM - - - ME RU IS TI POR

        
TEN
 
RE QUIA QUEM - ME RU IS TI POR

       
BA
    
RE QUIA QUEM - - ME RU IS TI POR

TA

     
11 12 13 14 15

NIÑOS
    
AL LE LU JA

           

3 3
SOP
TA RE RE SU RRE XIT SI CUT DI -


       
3 3
CONT
   
TA RE RE SU RRE XIT SI CUT DI -
   
  
  3
  3
TEN

TA RE RE SU RRE XIT SI CUT DI

   
3
 
3
 
BA
    
TA RE RE SU RRE XIT SI CUT DI -

  
16 17 18 19 20

NIÑOS
     
A LLE

     
       
3
SOP
  
XIT RE - - - SU - RRE XIT SI - CUT DI - XIT


    
    
3
CONT
    

XIT RE - - SU - RRE XIT SI CUT DI - XIT

          
3

TEN
 XIT RE - - SU RRE XIT SI CUT DI XIT

      
    
3
BA
XIT RE - SU RRE XIT SI CUT DI XIT

    
21 22 = 45 23

NIÑOS
  
LU JA

           


3
SOP
 
IN NEG GIA MO IL SI GNOR NON É

      
      
3
CONT
 
IN NEG GIA MO IL SI GNOR NON É

         
 
3

 
TEN

IN NEG GIA MO IL SI GNOR NON É

           
3

 
BA

IN NEG GIA MO IL SI GNOR NON É


24 25 26

NIÑOS
   

       
       -   
SOP

MOR TO EI FUL GEN TE HA DIS CHIU SO L´A VEL - IN NEG


CONT
                  
-
 
MOR TO EI FUL GEN TE HA DISCHIU SO L´A VEL IN NEG

             

TEN
 MOR TO EI FUL GEN TE HA DIS CHIU SO L´A VEL - IN NEG

         
      
BA

MOR TO EI FUL GEN TE HA DIS CHIU SO L´A VEL - IN NEG

27 28 29

NIÑOS
   

          
SOP
               
GIA MO AL SI GNO RE RI SOR TO OG GI A SCE SO A LLA GLO - - - RIA - DEL


CONT
                        
- - - RIA -
           
GIA MO AL SI GNO RE RI SOR TO OG GI A SCE SO A LLA GLO DEL

            

TEN

GIA MO AL SI GNO RE RI SOR TO OG GI A SCE SO A LLA GLO - - - RIA - DEL

        
BA
                 
GIA MO AL SI GNO RE RI SOR TO OG GI A SCE SO A LLA GLO - - - RIA - DEL

       
30 31 32

NIÑOS
  
A LLE LU JA

              
SOP
  
CIEL. - IN NEG GIA MO IL SI GNOR NON É MOR TO EI FUL


              
 
CONT

- IN NEG GIA MO IL SI GNOR NON É MOR TO EI FUL

    
CIEL.

   
        
TEN
 CIEL - IN NEG GIA MO IL SI GNOR NON É MOR TO EI FUL

                 
BA
 
CIEL - - IN NEG GIA MO IL SIGNOR NON É MOR TO EI FUL

33 34 35

NIÑOS
   

              
SOP
      
GEN TE HA DIS CHIU SO L´A VEL - IN NEG GIA MO AL SI GNO RE RI

 
CONT
                     
GEN TE HA DIS CHIU SO L´A VEL - IN NEG GIA MO AL SI GNO RE RI

                   

TEN

GEN TE HA DIS CHIU SO L´A VEL - IN NEG GIA MO AL SI GNO RE RI

                
BA
    
GEN TE HA DIS CHIU SO L´A VEL - IN NEG GIA MO AL SI GNO RE RI

     
36 37 38

NIÑOS
  
AL LE LUJA

                   
SOP
  
SOR TO OG GI A SCE SO AL LA GLO - - - RIA - DEL CIEL. -

     
CONT
              
SCE SO ALLA GLO - RIA - DEL CIEL. -
 
SOR TO OG GI A

               
 
TEN
 - - - -
SOR TO OG GIA SCE SO ALLA GLO RIA - DEL CIEL

  
  
             
BA
 
SOR TO OG GIA SCE SO A LLA GLO - - RIA - DEL CIEL -
    
39 40 41

NIÑOS
  
AL LE LU JA

    
 
SOP

OH SI GNOR -

      
CONT

OH SI GNOR -

     
   
TEN

OH SI GNOR OH SI GNOR
GNOR

       
BA
    
OH SI GNOR OH SI GNOR

     
42 43 44

   
NIÑOS

AL LE LU JA AL LE LU JA

          

SOP

OH SI GNOR - OH SI GNOR -

 
CONT
         
OH SI GNOR - OH SI GNOR - -

     
   
TEN
 OH SI GNOR -
OH SI GNOR

    
BA
     
OH SI GNOR
OH SI GNOR -
    
45 46

NIÑOS
 
AL LE LU JA

        
SOP
        
IN NEG GIA MO AL SI GNOR IN NEG GIA MO ALSI

 
CONT
               
IN NEG GIA MO AL SI GNOR IN NEG GIA MO AL SI

              
TEN
  
IN NEG GIA MO AL SI GNOR - IN NEG GIA MO AL SI

             
BA

IN NEG GIA MO AL SI GNOR - IN NEG GIA MO AL SI

    
47 48

NIÑOS
 
AL LE LU JA

                  
SOP
 -
GNOR IN NEG GIA MO ALSI GNOR AL SI GNOR AL SI

                 
CONT
 GNOR - IN NEG GIA MO ALSI GNOR AL SI GNOR AL SI

                  
TEN
 GNOR - IN NEG GIA MO ALSI GNOR - AL SI GNOR AL SI

                  
BA

GNOR IN NEG GIAMO AL SI GNOR - AL SI GNOR - AL SI GNOR AL SI
    
49 50

NIÑOS
 
AL LE LU JA

      
 
SOP

GNOR - AL SI GNOR - AL

   
    
 
CONT

- -
  
GNOR AL SI GNOR AL

 
   
TEN

GNOR - AL SI GNOR - AL

    
       
BA

GNOR - - - - - - AL SI GNOR - AL

      
51 52 53

NIÑOS

AL LE LU JA - -

     
   
SOP
 - -
SI GNOR


CONT
    
SI GNOR
- -

   

TEN
 - -
SI GNOR


BA
    
SI GNOR - -