You are on page 1of 2

CAUSAS EFECTO

INVERNADERO
Existen 2 tipos de causas, las de ¿Qué es?
origen natural y las provocadas Cambio climático de la tierra.
por el ser humano y las activida-
des del Hombre. ¿Que es atmósfera?
En la tierra esta la atmósfera(ga-
Causas naturales: ses externos) que cubren la tierra.
Las causas naturales son las que
emiten a la atmósfera gases como Colegio de bachilleres I el Función
el óxido nitroso, el dióxido de Rosario Los gases permiten contrololar
carbono, el metano, el ozono y el fenómenos climáticos control,
vapor de agua, sin intervención actúa como escudo protector
alguna del Hombre. Un ejemplo • Ulises Salvador Chávez contra los meteoritos, los cuales
clásico es la actividad volcánica, • Ecología I se desintegran en polvo a causa
pero también favorecen al efec- de la fricción que sufren al hacer
• Sánchez Guzmán Diego
to invernadero la actividad solar contacto con el aire
y las corrientes oceánicas, entre Antonio
otras cosas. • Triptico: EFECTO INVERNADERO ¿Que es Ozono?
Capa dentro de la atmósfera, he-
Causas artificiales: cha de ozono y es muy delgada.
Entre las causas artificiales, se
destacan las que tienen origen Función
humano y entre ellas tenemos, Hace que el calor que emite el sol,
por ejemplo la deforestación, que no llegue con la misma intensi-
aumenta la cantidad de dióxido dad a la tierra.
de carbono en la atmósfera. Ade-
más, los gases de efecto inverna- ¿Que es Radiación?
dero también pueden ser libera- La mayor parte de la energía que
dos como resultado de la quema llega a nuestro planeta procede
de gasolina, petróleo y carbón. del Sol. El Sol emite energía en
forma de radiación electromag-
Existen algunos procesos de cul- nética.
tivo y uso de la tierra son una
causa del efecto invernadero.
La mayoría de las fábricas tam-
bién producen muchos gases
que duran por más tiempo en la
atmósfera. También los aparatos
eléctricos contribuyen con gases Grupo:472
como los clorofluorocarbonos Fecha de
(CFC), que se utilizan en refrige- entrega:
radores, aerosoles, algunos agen-
14/04/2015
tes espumantes en la industria del
embalaje, productos químicos y
de limpieza.
Repercusiones Tecnología
que permiten “captar” el dióxido
de carbono emitido por las cen-
trales eléctricas basadas en el uso
• Cambios climáticos bruscos. Aprovechar las tecnologías de de combustibles fósiles, y hacerlo
energía renovable existentes antes de que llegue a la atmósfe-
• Mayor retención de calor(- ·La energía solar y la electricidad ra. Luego, el dióxido de carbono
desorden de la función de la generada por el viento –con los se almacena en depósitos sub-
atmósfera). niveles actuales de eficiencia y terráneos y vacíos de petróleo o
costo– pueden sustituir en par- de gas, en yacimientos de carbón
• Reducción de glaciares. te a los combustibles fósiles, y se abandonados o en las profundi-
utilizan cada vez más. Un mayor dades del océano. Este plantea-
• Mayor elevación de los mares. empleo de tales tecnologías pue- miento, que se utiliza ya en for-
de incrementar sus eficiencias ma limitada, no es exactamente
• Modificación de forma-de vi- de escala y reducir sus costos. La “renovable”, y se está estudiando
vir en la flora y fauna de los contribución actual de estos mé- cuáles son los posibles riesgos y
ecosistemas. todos de producción de energía a efectos ambientales.
los suministros mundiales repre-
• Desequilibrio ambiental. senta menos del 2%.
·La expansión de la energía hi-
• Conflictos políticos de gran droeléctrica, cuando convenga,
magnitud. podría representar una impor-
tante contribución a la reduc-
• Recursos que se disputan en ción de las emisiones de gases de
guerras. efecto invernadero… pero el uso
de la energía hidroeléctrica se ve
limitado necesariamente por su
repercusión en los asentamientos
humanos y los sistemas fluviales.
·Las turbinas eólicas pueden sus-
tituir en parte la generación de
electricidad basada en los com-
bustibles.
· El uso de la biomasa como fuente Educación ambiental
de energía –por ejemplo, la leña, Proceso que permite al individuo
el alcohol fermentado del azúcar, comprender las relaciones de in-
los aceites combustibles extraídos terdependencia con su entorno, a
de la soja y el gas metano emitido partir del conocimiento reflexivo
por los vertederos– puede ayudar y crítico de su realidad biofísica,
a recortar las emisiones de gases social, política, económica y cul-
de efecto invernadero, pero sólo tural.
si la vegetación utilizada con ese Este proceso debe generar en el
fin se sustituye por una cantidad educando y en su comunidad ac-
equivalente de nuevas plantas titudes de valoración y respeto
(para que el dióxido de carbono por el ambiente, y de esta manera,
liberado por la combustión de propiciar un mejoramiento de la
biomasa sea capturado de nuevo calidad de vida, en una concep-
mediante la fotosíntesis). ción de desarrollo humano que
·Existen ya nuevas tecnologías satisfaga las necesidades de las
generaciones.