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1. Completa la palabra que falta.

CUERPO - POCO - COSA


HOJA - JABON - BONSAI

Siguiendo el ejemplo superior, si de CUERPO extraemos la última


sílaba: PO y de COSA sacamos la primera: CO, queda la
palabra POCO. Por tanto la solución de la palabra inferior
siguiendo la misma norma es JABON.
2. ¿Qué figura encaja en el cuadrado central de la zona
izquierda?

La figura que falta completar es la D. En todas las filas aparecen


las tres figuras centrales en rojo: círculo, triángulo y rectángulo.
Además los cuadrados que están encima y debajo de las mismas
en color azul, siempre son de tres tamaños diferentes.
3. ¿Cuál de la siguientes palabras no encaja con las restantes?

A. LEÓN
B. GUEPARDO
C. TIGRE
D. PUMA
E. LOBO
F. LEOPARDO

La palabra que no encaja es LOBO, ya que es un carnívoro y no


un felino como los demás.
4. ¿Qué carta encaja en el hueco de la izquierda?

En cada fila la carta de la derecha corresponde a la suma de las


dos cartas de su izquierda. Por tanto la solución de la última fila es
la B: 4 + 7 = 11, que en la baraja de cartas correspondería a la J
de picas.
5. Escribe las letras con las que acaba la palabra de la izquierda
y empieza la de la derecha.

COR - TINA - JA

TINA es lo que falta por rellenar en el hueco, formando así las


palabras CORTINA y TINAJA. Aunque también consideramos
válida la respuesta TE que forma las palabras CORTE y TEJA.
6. ¿Qué número falta en la siguiente serie numérica?

2-1-4-3-6-5

En la serie numérica primero se resta 1 y luego se suman 3,


alternativamente: 2 (-1), 1 (+3), 4 (-1), 3 (+3), 6 (-1), 5. El número
que falta es 3.
7. Busca entre las seis figuras de la derecha cuál es la que falta
en el conjunto de la izquierda.
Cada una de las figuras (círculo, cuadrado, triángulo) aparece en
tres variantes: en blanco, todo de un color y con un reborde blanco.
La que falta en la serie es la F.
8. Escribe la palabra que falta.

PASTEL - TORTA - BOFETADA


BOTE - CAZO - ATRAPO

Si buscamos un sinónimo para las dos palabras BOTE y ATRAPO


(como en el ejemplo anterior), éste es CAZO.
9. Busca entre los seis grupos de automóviles de la derecha el
correcto y selecciónalo.

En cada fila hay tres coches color fucsia, tres amarillos y cuatro
azules. Por lo tanto en la fila inferior falta completar un coche
fucsia, o sea la B.
10. Encuentra un sinónimo o palabra afín tal como muestra
el ejemplo.

SILLA - ASIENTO - SILLÓN


BURRO - ASNO - JUMENTO

ASNO o POLLINO, las dos son válidas.


11. Busca entre los seis grupos de peces de la derecha el
correcto y selecciónalo.

En cada fila el pez central permanece inmóvil, mientras que el otro


se va desplazando progresivamente de izquierda a derecha. La
solución es la B.
12. Completa la siguiente serie numérica.

5-3-6-4-7-5

En la serie numérica primero se resta 2 y luego se suman 3,


alternativamente: 5 (-2), 3 (+3), 6 (-2), 4 (+3), 7 (-2), 5. El número
que falta es 5.
13. ¿Cuál es la solución de la última operación si cada
símbolo representa una cifra entre 0 y 9?

Sabemos que la suma de dos números de una sola cifra es


siempre inferior a 20, por lo tanto, a partir de la primera operación,
podemos deducir que el valor del cuadrado azul es 1. De aquí,
deducimos que estrella + 1 = circulo a partir de la segunda
operación, o lo que es lo mismo, círculo - estrella = 1. Si aplicamos
esto en la última operación, tendremos que al realizar la resta de
círculo - estrella el resultado es 1 y se mantiene el cuadrado a la
izquierda que vale 1 también, luego el resultado buscado es 11.
14. ¿Qué figura encaja con el modelo de la izquierda?
Si imaginamos la figura de la izquierda como si estuviera hecha de
cartón y la plegáramos correctamente, aparecería lo
correspondiente a la figura A.
15. Completa los huecos con las letras y números que
faltan.

C K I M E G

2 6 5 7 3 4
16.
La cifra multiplicada por 2 menos 1 corresponde a la posición en el
abecedario de la letra que va asociada a ella. La solución es K y 4.
17. ¿Qué número falta en la siguiente serie?

2 - 3 - 5 - 9 - 17

Se multiplica cada número por 2 y se resta 1. El que falta en la


serie es el 5.
18. Escribe las letras con las que acaba la primera palabra y
empieza la segunda

V ASO MARSE

ASO forma las palabras VASO y ASOMARSE. También


consideramos válida la respuesta A que forma las
palabras VA y AMARSE.
19. Escribe las letras necesarias para que puedas formar 5
palabras válidas.
C
AR
HAZ AÑA
ENG
MONT
20.
AÑA forma las
palabras: CAÑA, ARAÑA, HAZAÑA, ENGAÑA y MONTAÑA.
21. Completa la siguiente serie numérica.
6 - 11 - 18 - 27 - 38

En la serie numérica las cifras son el cuadrado de 2 - 3 - 4 - 5 y 6,


sumándole 2. El número que falta es el 38.
22. ¿Qué animal no encaja con los demás?

A. ALUGIA
B. OBLLACA
C. TREIUB
D. NISEC
E. LOMPAA
F. OTPA

La solución es la B. El ÁGUILA, BUITRE, CISNE, PALOMA y


PATO son aves, el CABALLO no.
23. Escribe las letras necesarias para que puedas formar 5
palabras válidas.
M
S
B ELLA
BOT
PA
24.
ELLA permite formar las
palabras: MELLA, SELLA, BELLA, BOTELLA y PAELLA.
25. ¿Qué número falta en la última figura?

El número de los brazos levantados se suma y los de los brazos


horizontales se resta. El resultado se muestra en la cabeza, que en
el caso del último hombrecillo es el 4.
26. ¿Qué número falta en el centro de la pirámide?
Cada número es la diferencia del número situado abajo a la
izquierda menos el número abajo a la derecha. La solución por
tanto es 3.
27. ¿Qué es más duro?

A. UGAA
B. LEPPA
C. RADPIE
D. LEG
E. ROARB

Lo más duro es la C, o sea la PIEDRA. Los demás son AGUA,


PAPEL, GEL y BARRO.
28. ¿Qué letras faltan?

Leyendo las letras de la figura en sentido contrario a las agujas del


reloj, formaremos la palabra DIBUJO.
29. Marca la figura correcta que completa el hueco.
En cada columna aparecen tres huellas de pie de un color y en tres
posiciones distintas: hacia arriba, hacia abajo y hacia la derecha.
La huella que falta es la que corresponde a la C.
30. ¿Qué número falta?

31 - 8 - 22
212 - 9 - 4

El valor central se obtiene de la suma de los dígitos de ambos


números tomados individualmente. En la primera fila: 31 - 8 - 22 es
3 + 1 + 2 + 2 = 8. Entonces la solución para la segunda fila es 212
- 9 - 4, que es 2 + 1 + 2 + 4. (También se acepta como
solución 207 si hacemos a - b - 1 = c; o sea 212 - 4 -1 = 207)
31. Escribe las letras con las que acaba la primera palabra y
empieza la segunda.

CAMI SA CO

SA son las letras que faltan, formando así las


palabras CAMISA y SACO. También aceptamos como válida la
respuesta LO, que forma el nombre propio CAMILO y la
palabra LOCO
32. ¿Qué palabra no encaja con el resto?

A. SIERRA
B. BROCHA
C. MARTILLO
D. CLAVO
E. SARGENTA

La B no encaja, ya que las demás son herramientas de carpintero


y la BROCHA es propia de un pintor.
33. ¿Qué letras faltan?

Si leemos las letras en el sentido de las agujas del reloj, veremos


escrita la palabra CIRCULO (También se acepta COLOCAR).
34. Encuentra un sinónimo o palabra afín para estas
palabras.

PARED - MURO - TABIQUE

El sinónimo es MURO. También se aceptan TAPIA y MURALLA.


35. ¿Qué figura de la derecha encaja en el hueco de la parte
izquierda?

Los puntos azules de los dados se restan y los rojos se suman. La


solución es la C.
36. Escribe el número que falta en la casa de la derecha.

Los números de las ventanas se multiplican y el de la puerta se


suma. El resultado aparece en el círculo superior. En el caso de la
casa de la derecha éste es 14.
37. Escribe el número que falta para completar la serie

12 - 11 - 34
25 - 14 - 53

El número central equivale a la mitad de la diferencia de los dos


números de ambos lados:
34 - 12 = 22 y 22/2 = 11
53 - 25 = 28 y 28/2 = 14.
38. Escribe las letras que faltan en la siguiente tabla.

E J A L

E M B A
39.
Si leemos en sentido opuesto a las agujas del reloj formaremos la
palabra EMBALAJE.
40. Escribe las letras necesarias para que puedas formar 6
palabras completas.
T
M
D
ONO
C
TR
OZ
41.
La respuesta es ONO que permite formar las
palabras: TONO, MONO, DONO, CONO, TRONO y OZONO.
42. Escribe las letras y/o números que faltan en la siguiente
tabla.

2 C 7 H 12

B 4 E 9 L
43.
Existen dos series solapadas. Una de letras en las que se sigue el
orden alfabético pero aumentando la distancia entre letras en una
unidad en cada elemento de la serie: B (+1) C (+2) E (+3) H (+4) L,
mientras que los números se incrementan en 2 y 3 unidades
alternativamente. Las soluciones son 7 y H.
44. Escribe las letras con las que acaba la primera palabra y
empieza la segunda.

PAN TALON ARIO


Las letras que faltan son TALON con las que se forman las
palabras: PANTALÓN y TALONARIO.
45. Selecciona la palabra que no encaja con las restantes

A. EVALCL
B. ORAS
C. RTIGARMAA
D. CISUF
E. QIUDAERO
La D es la que no encaja, que es FICUS. Las demás son todas
flores: CLAVEL, ROSA, MARGARITA, ORQUÍDEA.
46. Completa la siguiente serie numérica

3 - 11 - 35 - 107 - 323

Cada número es el resultado de multiplicar por 3 el anterior y luego


sumarle 2: 3 (×3 +2), 11 (×3 +2), 35 (×3 +2), 107 (×3 +2), 323.

Test de personalidad

Resultado del test

Primera situación: ¿Cómo te imaginas que es la casa?


La casa de madera: esto significa que eres una persona tiendes a lo tradicional
y a lo rústico. No te gustan las modernidades, ni las sorpresas, prefieres vivir
en un ambiente tranquilo, apacible, seguro y predecible, la aventura no es lo
tuyo, la aceptas con moderación.
Has escogido la casita que tenía ventanas, significa que eres una persona
modesta, pero que muy social y de fácil relación con otras personas. No te
gusta estar solo, prefieres rodearte de amigos y familiares siempre que puedes,
aunque no te vanaglorias de tus posesiones ni de tus cualidades.
Segunda situación: ¿Cómo crees que es el libro?
Has pensado en un libro viejo y pequeño, esto significa que en cuestión de
amigos eres muy selectivo, tienes más bien pocos, pero éstos son muy buenos
y duraderos, los tienes desde hace mucho y sabes conservarlos. La lealtad es
tu virtud.

Tercera situación: ¿Cómo crees que podrás pasar el muro?


Has pensado en saltar el muro, esto significa que afrontas los problemas, pero
no buscas una solución definitiva, sino que tratas de disminuir sus
consecuencias o desviarlos.
Cuarta situación: ¿Cómo te lanzas al río?
Has escogido que te vas sumergiendo poco a poco en el agua, significa que no
tienes problemas en mantener relaciones sexuales, pero quieres hacerlo poco
a poco, con precaución y midiendo bien las posibles consecuencias.

Quinta situación: ¿Qué haces para librarte del oso?


Has escogido que intentas domar al oso, esto significa que afrontas las
situaciones de conflicto personal mediante el diálogo, pero ¡ojo! si luego
decides lanzarte a atacarlo, eres el tipo de persona que recurre a la violencia.
Resultado del test

Primera situación: ¿Cómo te imaginas que es la casa?


Has seleccionado la casa grande y con ventanas, significa que tienes una
personalidad fuerte, con gran autoestima y que eres muy social. Te gusta
rodearte de amigos, y de los que no son tan amigos, la cuestión es ser el
centro de atención y hacerte ver. Para ti la soledad no es una opción.
La casa urbana:esto significa que tiendes a lo más moderno, que eres una
persona de mente más abierta y que gusta de nuevas experiencias, con mayor
preferencia por un entorno mucho más cosmopolita.

Segunda situación: ¿Cómo crees que es el libro?


Has escogido que te encuentras un libro grande y nuevo, esto significa que te
gusta hacer siempre nuevas amistades, te rodeas de gente, eres muy
extrovertido y te agrada sentirte acompañado, no importa sin son amigos
nuevos o viejos, si son más o menos íntimos, la cuestión es tener gente
siempre a tu alrededor, y si además conoces personas nuevas e interesantes,
mejor que mejor.
Tercera situación: ¿Cómo crees que podrás pasar el muro?
Has escogido la opción más acertada y a la vez inteligente, la de la puerta
(¿quién dijo que no hay una puerta?), o simplemente abrir un agujero en el
muro: esto significa que eres una persona que afronta los problemas, los
encara y los soluciona, sin rodeos innecesarios.
Cuarta situación: ¿Cómo te lanzas al río?
Has escogido que te lanzas de bomba al río, esto significa que te gusta
mantener este tipo de relaciones, las buscas y las afrontas con deseo, a veces
con promiscuidad y descuido.

Quinta situación: ¿Qué haces para librarte del oso?


Has escogido la opción más inteligente e imaginativa, es el utilizar algo para
acorralar o inmovilizar al oso. Podría ser una escopeta con dardos
tranquilizantes, o una red, por ejemplo (nunca se dijo que no tuvieses un arma),
esto significa que te gusta resolver de manera directa este tipo de amenazas: si
tu bienestar personal se ve atacado no dudarás en buscar la manera más útil y
valiente para salir de este problema.
Más test
Resultado del Test de Personalidad
de cinco factores
Este test evalúa 5 Factores de Personalidad denominados los Cinco
Grandes, unos tipos de factores que examinan la estructura de la personalidad
a partir de cinco elementos o rasgos, también llamados Dimensiones de la
Personalidad.
Estos factores fueron encontrados experimentalmente en una investigación
sobre las descripciones de personalidad que unas personas hacían de otras
(Goldberg, 1993), y es uno de los modelos sobre los rasgos de personalidad
humanos más reconocidos.
El siguiente gráfico muestra la representación de los Cinco Grandes Rasgos
de Personalidad, también llamados Factores Principales, que suelen recibir
los siguientes nombres: factor O (Openness o apertura a nuevas experiencias),
factor C (Conscientiousness o responsabilidad), factor E (Extraversion o
extroversión), factor A (Agreeableness o amabilidad) y factor N (Neuroticism o
inestabilidad emocional), los cinco forman el acrónimo mnemotécnico
"OCEAN".
A continuación puedes ver los resultados de tu Test de Personalidad sobre
los Cinco Grandes:
GRÁFICO DE RESULTADOS dimensiones personalidad
RESPONSABILIDAD
72%

EXTROVERSIÓN
81.82%

APERTURA A LA EXPERIENCIA
84.21%

AMABILIDAD
60%

NEUROTICISMO
63.64%

EXTROVERSIÓN / INTROVERSIÓN
Esta dimensión de la personalidad define dos tipos básicos de la personalidad
individual: la extroversión y la introversión. Nadie es completamente
introvertido, ni absolutamente extravertido. Sin embargo, cada individuo
muestra una u otra actitud frente a los demás. Ambas se excluyen entre sí, no
se puede ser introvertido y extrovertido al mismo tiempo, pero sí puede
buscarse un equilibrio entre las dos.

Extraversión
La extraversión supone una aproximación activa y dinámica hacia el mundo
social e incluye rasgos como sociabilidad, asertividad, actividad y emociones
positivas.
En el polo opuesto se situarían las personas introvertidas. No obstante, la
mayoría de las personas se encuentran en un término medio en el continuo que
va desde un extremo a otro. Algunos autores utilizan el
término ambiversión para referirse a las personas que se sitúan en esta
posición intermedia, mostrando conductas tanto extravertidas como
introvertidas dependiendo del contexto y del momento.
Las personas extravertidas son sociables, tienen muchos amigos, les gusta
estar con gente, suelen ser impulsivos, despreocupados y amantes de la
aventura y el riesgo, les gustan las bromas, la variación y están muy implicados
con el mundo exterior. Son personas entusiastas y orientadas a la acción,
con mucha energía, asertivos, les gusta hablar y dirigir la atención hacia
ellos.
Su atención se orienta principalmente hacia el mundo exterior antes que hacia
su propio mundo interior. Son personas que necesitan una mayor
estimulación externa.
A los extravertidos les gusta implicarse en actividades sociales y de grupo, les
atraen los encuentros sociales y las multitudes, disfrutan más del tiempo que
pasan con los demás y menos del tiempo que pasan solos y tienen más
probabilidades de aburrirse cuando están solos.

Introversión
Los introvertidos están más orientados hacia el mundo interior y, al contrario
que los extravertidos, su energía aumenta estando solos y se agota con más
facilidad estando con otras personas. Son más reservados y disfrutan más de
actividades que se practican en solitario, como leer.
Los artistas, escritores o inventores suelen ser típicamente personas
introvertidas. Disfrutan del tiempo que pasan solos y consideran menos
agradable el tiempo que pasan con los demás, aunque puedan disfrutar de las
interacciones con amigos cercanos o grupos pequeños.
Los introvertidos son menos impulsivos, piensan más antes de hablar y, sobre
todo los niños y adolescentes, prefieren observar un rato antes de actuar en
situaciones sociales. Les gusta hacer planes a largo plazo, tienen una vida más
ordenada, son más tranquilos y retraídos y tienen pocos amigos, a quienes
escogen con cuidado.
Un alto porcentaje de personas introvertidas tienen lo que se llama
una personalidad altamente sensible. Se trata de personas que procesan
la estimulación que reciben del exterior con más profundidad, de manera
que pueden verse abrumados por ella con más facilidad y necesitan la
soledad y la retirada hacia sí mismos como un modo de disminuir esa
sobreactivación y poder procesar el exceso de estimulación captada.
A nivel cerebral, los introvertidos presentan un mayor flujo sanguíneo en áreas
relacionadas con el procesamiento interno, como la resolución de problemas y
la planificación, mientras que los extravertidos muestran más flujo sanguíneo
en áreas relacionadas con la experiencia sensorial y emocional.
Eres una persona EXTROVERTIDA
Eres alguien sociable, vivaz y espontáneo. Te gusta rodearte de otras
personas, salir con amigos e ir a fiestas. Buscas sensaciones nuevas y eres
bastante aventurero. También muestras una gran dosis de espontaneidad, pero
quizás das una imagen de algo de despreocupación por otras facetas como
puede ser el trabajo o las obligaciones en general.

NEUROTICISMO / ESTABILIDAD EMOCIONAL


Esa dimensión de la personalidad está formada por el neuroticismo, en uno de
sus extremos, y la estabilidad emocional en el extremo opuesto. Como el resto
de las dimensiones de personalidad, se trata de dos polos de un continuo
donde, por suerte, la mayoría de las personas se sitúan en un punto
intermedio.

Neuroticismo
Las personas con una elevada puntuación en neuroticismo (o inestabilidad
emocional) son ansiosas, emocionalmente inestables, se preocupan con
facilidad y están a menudo de mal humor o deprimidas.
Suelen dormir mal y pueden tener trastornos psicosomáticos. A
menudo reaccionan de forma irracional o rígida, debido a que se ven
dominados por sus emociones.
Se sienten estresados con facilidad y experimentan a menudo emociones
negativas, como ira, ansiedad, tristeza, culpa, vergüenza. Se trata de personas
que toleran mal el estrés o los estímulos negativos de cualquier tipo,
tienen más probabilidades de interpretar las situaciones neutras de la vida
diaria como amenazantes y las pequeñas frustraciones como obstáculos
desesperantes.
Tienen reacciones emocionales fuertes y se ven afectados fácilmente por las
experiencias negativas, costándoles trabajo volver de nuevo a un estado de
equilibrio tras el suceso, de manera que sus reacciones emocionales negativas
pueden persistir durante un largo periodo de tiempo. Es decir, les cuesta
mucho olvidar y superar las cosas malas que les suceden. Esto hace que
estén de mal humor o abatidos con frecuencia.
Es habitual en ellos preocuparse por todo aquello que puede salir mal,
reaccionando con gran ansiedad ante estos pensamientos y preocupaciones.
Estos problemas para regular sus emociones pueden afectar a su
capacidad para pensar con claridad, tomar decisiones y afrontar el estrés de
manera efectiva. Las personas altas en neuroticismo suelen ser también más
tímidos, cohibidos y vergonzosos y tienen más probabilidades de tener
trastornos como depresión o trastornos de ansiedad (fobias, trastorno de
pánico, etc.).

Estabilidad emocional
Por el contrario, las personas en el extremo opuesto son aquellas con una alta
estabilidad emocional.
Se trata de personas cuyas reacciones emocionales son más suaves, no se
ven afectadas con tanta facilidad por los sucesos negativos y los superan con
más rapidez, de manera que suelen estar libres de emociones negativas la
mayor parte del tiempo (aunque esto no significa necesariamente que
experimenten más emociones positivas). Son calmados, estables y
despreocupados y no se sienten tensos ni nerviosos con facilidad.
Tener un cierto grado de neuroticismo puede ayudar a una persona a rendir
mejor debido a que es más sensible a los resultados negativos, mientras que
una alta estabilidad emocional podría hacer que una persona fuese demasiado
despreocupada y tranquila, faltándole el impulso necesario para realizar
determinadas tareas.
Eres una persona con BAJA ESTABILIDAD EMOCIONAL
Te sueles preocupar por todo o casi todo, lo que te mantiene en un estado de
estrés innecesario en muchas ocasiones. No soportas bien las críticas, te
pones tenso fácilmente y te invaden pensamientos irracionales, lo que te hace
estar dándole muchas vueltas a los problemas, sin hallar siempre una solución.
Fácilmente puedes tener dificultades para dormir debido a esto. Tus frecuentes
sentimientos de culpa y tu enorme sensibilidad pueden conllevar una baja
autoestima. Eres alguien tímido por temor de no poder gestionar correctamente
tus emociones frente a los imprevistos del exterior. Peligro de altibajos
emocionales y sentimientos de depresión.

APERTURA A LA EXPERIENCIA
Esta dimensión de la personalidad describe la apertura mental, originalidad,
creatividad, imaginación y curiosidad intelectual de una persona.
Apertura
Las personas que puntúan alto en esta dimensión son personas con mentes
flexibles y abiertas, con ideas no convencionales y gran cantidad de
intereses diferentes y variados, que se interesan tanto en su propio mundo
interior como en el exterior.
Son personas que aprecian al arte, la aventura y la emoción, son imaginativas,
tienen ideas originales, son curiosas y les gusta tener experiencias variadas.
Suelen ser más creativos y más conscientes de sus propios sentimientos y
estados internos y tienen más probabilidades de mantener creencias poco
convencionales. Tienen también más facilidad para pensar de manera
abstracta y simbólica y son más liberales.
Les gusta aquello que estimula tantos sus mentes como sus sentidos y se
sienten atraídos por la variedad y las experiencias nuevas.

Convencionalidad
Las personas con bajas puntuaciones en esta dimensión tienen mentes más
cerradas y rígidas, con intereses más convencionales, prefieren aquello
que es más directo, simple y obvio antes que lo sutil, abstracto, complejo o
ambiguo. Se trata de personas más conservadoras y resistentes al cambio,
prefieren lo familiar a lo novedoso y están menos interesadas en el arte. En
general, tienen menos intereses, prefieren la rutina y no suelen utilizar mucho
la fantasía o imaginación.
La mayoría de las personas obtienen puntuaciones medias en esta escala,
existiendo una minoría que obtiene puntuaciones en uno u otro extremo.
Los fundamentalismos religiosos y la religiosidad convencional tienden a estar
relacionados con puntuaciones bajas en esta escala, mientas que un sentido
de religiosidad más maduro y la espiritualidad suelen estar relacionadas con
puntuaciones más altas en esta dimensión.
Eres una persona con mucha APERTURA A LA EXPERIENCIA
Eres una persona ingeniosa, original e imaginativa. Tienes estilo y aprecias el
arte en todos sus sentidos. Muy sensible también, experimentas emociones
profundas y variadas. Te gusta probar cosas nuevas y en cuanto puedes te
escapas de la rutina. Curioso intelectualmente, tienes muchos intereses y la
mentalidad abierta a nuevos aprendizajes. Predisposición a reexaminar los
propios valores y aquellos pertenecientes a figuras de autoridad, como los
valores religiosos, sociales o políticos.

RESPONSABILIDAD
La dimensión Responsabilidad hace referencia a la capacidad para controlar
los propios impulsos, la autodisciplina y la organización, así como el
conjunto de habilidades necesarias para llevar a cabo cualquier conducta
orientada hacia una meta, como pensar antes de actuar, saber aplazar las
gratificaciones, seguir reglas, planificar, o establecer prioridades.
Por tanto, se trata de una medida de hasta qué punto una persona es capaz de
controlar sus impulsos y regular su propio comportamiento.

Responsabilidad
Las personas con puntuaciones altas en esta dimensión suelen
ser trabajadoras, puntuales y fiables.
Son también más organizadas y ordenadas tanto en sus trabajos como en sus
vidas personales y es típico en ellas utilizar listas de cosas que hacer, agendas,
etc.
No obstante, cuando estos rasgos se llevan a un extremo puede tratarse de
adictos al trabajo, personas excesivamente perfeccionistas o con
comportamientos obsesivos y compulsivos.

Impulsividad
La impulsividad es un rasgo del temperamento o personalidad que se
encuentra presente, en un u otro grado en todo individuo. Es la predisposición
a reaccionar de forma inesperada, rápida, y desmedida ante una situación
externa que puede resultar amenazante, o ante un estímulo interno propio del
individuo, sin tener una reflexión previa ni tomar en cuenta las consecuencias
que pueden provocar sus actos.
En la impulsividad predomina la baja tolerancia al estrés y la frustración, la falta
de control de impulsos, y los comportamientos agresivos, que pueden poner en
riesgo al individuo que puede llegar a ser asociado a actos delictivos. Una
persona impulsiva puede calificarse como imprudente, arriesgada, poco
reflexiva, insensata, natural, inconsciente, rápida e irresponsable
Las personas que han obtenido bajas puntuaciones en esta escala son más
impulsivas, menos preocupadas por el logro o la consecución de objetivos y
más relajadas. Tienen problemas para motivarse a sí mismas para alcanzar
una meta o realizar una tarea que desearían hacer.
Eres una persona MUY RESPONSABLE
Tiendes a ser una persona muy responsable, competente, segura de ti misma y
con recursos. Aprecias el orden, aunque debes procurar que esta faceta no se
apodere de ti en exceso, para no caer en la obsesión. Eres también alguien con
muchos principios, ético y formal, tus ideales están claros y difícilmente los vas
a cambiar. Emprendedor, ambicioso y automotivado, te enfrentas a los retos
con energía y resolución, tu insignia es “puedo hacerlo y lo haré”. Sientes la
necesidad de alcanzar metas y dotar a tu vida de dirección y propósito.
También eres bastante reflexivo, no te dejas llevar fácilmente por tus impulsos,
persona cautelosa y meticulosa, con muy buena capacidad para pensar las
cosas detenidamente antes de actuar.

AMABILIDAD Y ALTRUISMO
La dimensión Amabilidad guarda relación con las conductas prosociales y
altruistas. Es la tendencia a ser agradable con los demás, cooperar con ellos y
mantener la armonía social.

Amabilidad
Las personas con niveles altos en esta dimensión son empáticas,
consideradas, generosas, amables y serviciales. Perciben a los demás de
un modo positivo y tienden a pensar que la mayoría de las personas son
amistosas, honestas y dignas de confianza.
Las personas con altas puntuaciones en la dimensión amabilidad suelen tener
una mejor opinión de los demás. Esto no significa que sean más influenciables
o se dejen llevar más por los demás, sino que son más sensibles a las
necesidades de los otros. Por este motivo, suelen gustar más y resultar más
agradables a los demás.
Estas personas son también más capaces de controlar emociones
negativas como la ira en situaciones conflictivas y, cuando surgen conflictos
con los demás, están más dispuestas a ceder o a usar tácticas más
cooperadoras y constructivas y utilizar menos la fuerza o coerción, como hacen
las personas con bajas puntuaciones en esta escala.

Pragmatismo
Por el contrario, las personas que obtienen puntuaciones bajas en esta
dimensión son poco empáticas, y menos dispuestas a ayudar a los demás. Son
también más escépticos y desconfiados y menos amistosos con los demás,
más dispuestos a competir que a cooperar. Los que obtienen puntuaciones
extremadamente bajas pueden ser manipuladores y antisociales.
Si las puntuaciones son extremadamente altas pueden llegar a tener problemas
de dependencia, mientras que las extremadamente bajas pueden tener
personalidades narcisistas o antisociales.
Además, las personas más amables tienden a tener una mejor salud física y
mayor longevidad.
Eres una persona muy CORDIAL Y AMABLE
Eres tolerante, comprensivo y confiado. Crees en lo que oyes y lo que ves,
pero tal vez deberías analizar antes, pues juzgas con demasiada permisividad.
Honesto, sincero y franco con quienes te rodean, no sueles mentir, aunque las
verdades duelan, prefieres decirlas. Te gusta ayudar a los demás, eres
considerado y bueno. También tiendes a la cooperación, eres obediente, te
falta madera de líder. Personalidad muy empática, comprensiva, sensible y fácil
de conmover.