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Planificación mensual de Lenguaje 7º y 8º Básico 2017

Mes de Marzo

OA SEPTIMO OA OCTAVO
O.A. 2 (7°): Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la O.A. 2 Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia
experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros
literarias y otros textos que textos que
O.A. 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su OA. 3 las narraciones leídas para enriquecer su comprensión,
comprensión, considerando, cuando sea pertinente: considerando, cuando sea pertinente:
 el o los conflictos de la historia  el o los conflictos de la historia,
O.A. 4: Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, O.A. 4 Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión,
considerando, cuando sea pertinente: considerando, cuando sea pertinente:
 cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los  cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos,
sentidos, sugiere estados de ánimo y crea imágenes sugiere estados de ánimo y crea imágenes
O.A 7: Formular una interpretación de los textos literarios, O.A 11 Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y
considerando: complementar las lecturas literarias realizadas en clases.
• su experiencia personal y sus conocimientos OA14: Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos
• un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.)
del caracterizados por:
O.A 11: Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus O.A. 01: Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar
propósitos de lectura: textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos.
OA14: Escribir, con el propósito de persuadir, textos breves de
diversos géneros (por ejemplo, cartas al director, editoriales, críticas
literarias, etc.), caracterizados por:
O.A. 01: Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar
textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos.

Semanas OA Fechas Actividades Recursos


1 03/03 Los estudiantes realizan diagnostico
2 06/03 Repaso
07/03 Repaso
10/03 Repaso
3 2 13/03 - Los estudiantes observan un ppt sobre tipos de narrador.
Objetivo: Comprender los tipos de narrador.
3 14/03 - Observan ppt sobre tipos de personajes.
Objetivo: Comprender los tipos de personajes.
17/03 - Trabajan texto “doña tato”. Responden preguntas de
comprensión.
Objetivo: Identificar tipo de personaje.

4 4 20/03 - Los estudiantes observan un ppt sobre Poesía.


Objetivo: Comprender el concepto de poesía.
21/03 - Observan ppt sobre las figuras literarias. Poema “la
compañera”
24/03 Objetivo: Identificar las figuras literarias
- Los estudiantes leen poema: Odas de pablo Neruda.
Objetivo: Comprender poema.

5 27/03 Los estudiantes analizan poema.


Objetivo: Analizar y comprender poemas.
28/03 Los estudiantes exponen sus apreciaciones sobre un poema.
Objetivo: exponer análisis y apreciaciones sobre un poema.
31/03 Escriben un poema mediante imágenes como fuente de inspiración.
Objetivo: escribir un poema utilizando imágenes como fuente de
inspiración. .