You are on page 1of 3

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (MARZO

)

DATOS REFERENCIALES:
Distrito: El Alto 3 Red: 804
Unidad Educativa: Boliviano Japonés A
Maestros: Emilio Quenta Castro
Director: Msc. Moises David Chuca Castañeta
Tiempo: 1 mes
Bimestre: Primer
Año de escolaridad: Primero B
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: “SALUD INTEGRAL Y CULTURA DE PAZ EN RECIPROCIDAD
CON LA MADRE TIERRA PARA VIVIR BIEN”

OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrollamos principios y valores comunitarios de a través del análisis de
prácticas comunicativas, orales, escritas m pensamiento lógico, identificando saberes y conocimientos
mediante el uso de medios tecnológico fortaleciendo la comunicación armónica en la familia comunidad
para promover el cuidado de la Madre Tierra
Contenidos y eje articuladores:

Comunicación y Lenguajes

 Nombres propios en la familia y la comunidad: lectura y escritura de letreros y experiencias de la vida
(CB).

 Matemática:

 Números naturales, cantidad y representación simbólica con objetos del entorno: (de 1 a 100).(CB)

 Figuras geométricas planas en el ámbito comunitario (CB)

 C. Sociales:

 Costumbres y tradiciones de la familia y la comunidad ( CB)

 Fechas cívicas ( CB)
o C. Naturales:

 Salud, alimentación y Nutrición en el crecimiento de las y los estudiantes
(CB)

 Artes Plásticas y Visuales:

 Formas naturales y artificiales del contexto cultural: El dibujo (CB)

 Dibujando y pintando mi entorno con creatividad (CB)

construye. situación de representación como se relacionan con la naturaleza (práctica). Saber en la comunidad (teoría). utensilios de cocina. Descripción grafica de con la naturaleza. esenciales para la producción y Elaboración de sílabas. Decidir: aplicación de la expresión oral y escrita en situaciones comunicativas de la familia escuela y comunidad . tradiciones en la familia y comunidad (valoración). Televisor Realizamos diversos dibujos referentes a tos seres vivos y los recursos naturales. Marcadores (comunicación y lenguajes) Observamos un video documental para conocer Los números naturales en nuestro cuerpo y sus partes. (matemática) Análisis y descripción del cuerpo humano y su relación Laptop. principios y valores Descripción. combinando diferentes colores (artes plásticas y visuales). Reflexión sobre el valor del respeto dentro la familia y COIT Identificamos las herramientas comunidad (valoración). dibujos artísticos las partes elementales de la para la concienciación.(CB)  Partes elementales de la computadora (CB) RECURSOS/ CRITERIOS DE ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALE EVALUACIÓN Observamos videos educativos donde se muestran las Cuaderno S Ser Vocales. además de la manera Láminas. números. además de conocer las partes productos que consumen en la elementales de la computadora (teoría). escritura y Reflexión comunitaria sobre las costumbres y Lápices de pronunciación de las vocales. propios para comprender las relaciones interpersonales resina. innova cualquier aspecto que quiere poner en práctica. productos. color. sílabas simples y formación de Lectura y escritura de palabras simples y números para palabras utilizando silabarios. Hacer: elabora. (palas. educación y acciones computadora (técnica preventivas que buscan fortalecer la unión familiar DVD tecnológica productiva) (producción). comprender la realidad (producción).. tijeras. apuntes. análisis y conceptualización de los comunitarios en diferentes nombres Papel actividades. Laminas familia. Comprensión. abecedarios y la formación de palabras De Actitudes que manifiestan mediante sílabas (práctica)..  Técnicas Tecnología productiva  Herramientas esenciales para la producción en la familia.

BIBLIOGRAFÍA 2014.Ministerio de Educación. Guía de concreción curricular.PRODUCTO Dibujos que representan cuidado y respeto a los sistemas de vida que buscan el consumo de alimentos naturales que consume la familia. Programas de estudio de Educación Primaria comunitaria Vocacional .Ministerio de Educación. . Educación Primaria Comunitaria Vocacional . Formación de palabras sencillas y su respectiva lectura. Escritura y lectura de números naturales Encendido y apagado de la computadora.