CGE 2144

CURSOS TÉCNICOS

Processo Seletivo 1º semestre 2018

Instruções Gerais

Verifique se este caderno está completo, da página 3 à 27.

Qualquer irregularidade, comunique o examinador.

Cada questão tem cinco alternativas: a – b – c – d – e.

Somente uma alternativa é correta.

As respostas deverão ser marcadas neste Caderno de Testes e depois assinaladas na Folha
de Respostas, conforme as instruções que serão dadas pelo examinador.

Exemplo:

1
0. de 10 corresponde a
2

a. 2.
b. 4.
c. 5.
d. 8.
e. 9.

A alternativa c é a única correta.

Não vire a página. Aguarde a orientação do examinador.

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L Í N G U A P O R T U G U E S A

1. Considere as sentenças a seguir.

I. “Saber o que é correto e não o fazer é falta de coragem.”

II. “Quando os médicos diferem, o paciente morre.”
III. “Não importa o quanto você vá devagar, desde que não pare.”

Fonte: Disponível em: <http://pensador.uol.com.br/autor/confucio/4/> Acesso em: 22 abr. 2015.

Assinale a alternativa em que as palavras sintetizam, correta e respectivamente, as sentenças acima.

a. Covardia; inconformidade; perseverança.

b. Altivez; perseverança; incompetência.
c. Coragem; fracasso; firmeza.
d. Empenho; fracasso; perseverança.
e. Dúvida; incompetência; insistência.

O texto abaixo se refere à questão 2.

Venda de sonhos em quebra-molas é renda de família há 30 anos em MS

Casal criou filhas, comprou casa e carro novo com dinheiro da venda na capital. Receita de sonho
caseiro é herança de família e foi passada de pai para filho.
(...)
“Eu vivo de sonho. Tudo que eu tenho hoje foi o sonho que me deu. Casa, carro, moto, tudo novo.
A gente se alimenta bem e é com dinheiro do sonho que a geladeira fica cheia”, fala Edinete.
(...)

Fonte: adaptado de: Disponível em: <http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/noticia/2016/05/

venda-de-sonhos-em-quebra-molas-e-renda-de-familia-ha-30-anos-em-ms.htm>. Acesso em: 31 maio 2016.

2. O trecho destacado poderia ser substituído, sem transgredir as regras-padrão de concordância nominal
e alteração do contexto, por

I. casa e carro novos.

II. carro e casa nova.
III. casa e carros novos.
IV. carro e casas novas.

É admissível, somente, o contido em

a. III e IV.
b. I e IV.
c. II e III.
d. II e IV.
e. I e II.

O texto abaixo se refere à questão 3.

Uma equipe internacional de cientistas tenta levar uma sonda ao manto terrestre. Em setembro de
2012, o Programa Integrado para a Escavação do Oceano (IODP) conseguiu perfurar
2,446 quilômetros no litoral do Japão e pretende chegar a 6 quilômetros em 2020.
Se a viagem à lua contada por Júlio Verne em 1865 se tornou realidade, quem sabe um dia a
viagem ao centro da Terra, tema de um dos seus livros mais famosos, também venha a acontecer. Por
enquanto, ainda é um problema clássico proposto a estudantes de Física: se fosse possível cavar um

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túnel passando pelo centro da Terra, quanto tempo demoraria a viagem até o outro lado? A resposta
por décadas foi 42 minutos e 12 segundos.
Entretanto, o estudante Alexander Klotz, da Universidade de Mc Gill, em Montreal, no Canadá,
refez os cálculos e chegou a um outro resultado: 38 minutos e 11 segundos. A pesquisa foi publicada
no American Journal of Physics. “A resposta clássica considera condições ideais, como partir do
pressuposto de que a Terra é esférica, enquanto o formato se aproxima mais de uma laranja, achatada
nos polos, explica Ítalo Curcio, físico e professor da Universidade Mackenzie”.
(...)
Fonte: adaptado de: Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2015/04/24/
estudante-canadense-refaz-calculo-classico-de-viagem-pelo-interior-da-terra.htm>. Acesso em: 25 abr. 2015.

3. O núcleo temático do texto é

a. a polêmica sobre uma viagem planejada passando pelo centro da Terra.

b. o debate sobre a possibilidade da exploração do manto terrestre.
c. a discussão sobre o cálculo temporal de uma viagem pelo centro da Terra.
d. a certeza da impossibilidade de se fazer uma viagem pelo centro da Terra.
e. a investigação sobre a irregularidade da composição da crosta terrestre.

Os textos abaixo se referem à questão 4.

Texto I

Previsões para Gêmeos em 2015

Em 2015, os nativos do primeiro decanato receberão uma oposição ao seu Sol, de Saturno em
trânsito por Sagitário. Este aspecto desafiador aponta um momento de avaliação de um projeto iniciado
há aproximadamente 14 anos. Este projeto pode ser um trabalho, um empreendimento, um
relacionamento (conjugal ou não) ou uma situação que teve início em sua vida mais ou menos no ano
de 2001. Em 2015, esta situação ou relacionamento terá suas bases testadas.
Fonte: Disponível em <http://www.personare.com.br/previsoes-para-gemeos-em-2015>. Acesso em: 22 abr. 2015.

Texto II

Fonte: Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/>. Acesso em: 22 abr. 2015.

Texto III

A águia e a flecha

Estava pousada uma águia no pico de um penhasco, aguardando a chegada das lebres. Mas ela
viu um caçador que, lançando-lhe uma flecha, atravessou o seu corpo. Vendo a águia que a flecha
tinha sido feita com penas de sua própria espécie, exclamou:
– Como é triste terminar meus dias com uma arma feita das penas de minha própria espécie!
Moral da história: Mais profunda é a nossa dor quando nos vencem com nossas próprias armas.
Fonte: DACOSTA, J.J. As lições de sabedoria das fábulas populares. Disponível em: <www.literaturaeducativa.com.br>.
Acesso em: 08 jul. 2015.

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4. De acordo com as características de cada texto, as sequências discursivas predominantes são

classificadas, respectivamente, como:

a. descritiva; explicativa; narrativa.

b. explicativa; narrativa; conversacional.
c. preditiva; injuntiva; narrativa.
d. descritiva; explicativa; argumentativa.
e. preditiva; argumentativa; conversacional.

As figuras abaixo se referem à questão 5.

Figura I

Fonte: Disponível em: http://www.satirinhas.com/2014/02/me-de-um-pouco-deatençao/. Acesso em: 20 fev. 2016.

Figura II Figura III

Fonte: Disponível em: Fonte: Disponível em:

<http://revisaoporfavor.com.br/2014/04/ <http://blogs.odiario.com/cazecomjornalista/2011/11/08/
acentuação-por-e-por.html>. Acesso em: 20 fev. 2016. pára-ou-para> Acesso em: 20 fev. 2016.

5. A alternativa que completa corretamente as lacunas dos textos I, II e III é:

a. de; pôr; para.

b. dê; pôr; para.
c. de; por: pára.
d. dê; pôr; pára.
e. dê; por; para.

O texto abaixo se refere à questão 6.

“A virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna, e mais longos
que seu talhe de palmeira. O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no
bosque como seu hálito perfumado...”.

Fonte: ALENCAR, J. Disponível em: <http://www.lpm-blog.com.br/?p=20633>. Acesso em: 12 mar. 2015.

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“O hálito ardente de Peri bafejou-lhe a face. Fez-se no semblante da virgem um ninho de castos
rubores e lânguidos sorrisos: os lábios abriram como as asas purpúreas de um beijo soltando o voo. A
palmeira arrastada pela torrente impetuosa fugia... E sumiu-se no horizonte...”.

Fonte: ALENCAR, J. Disponível em: <http://machado.mec.gov.br/images/stories/pdf/critica/mact35.pdf>.

Acesso em: 12 mar. 2015.

6. Assinale a alternativa que relaciona correta e respectivamente a obra e suas características literárias
aos fragmentos apresentados.
a. Iracema – Romance indianista. / O Guarani – Primeira geração romântica.
b. Iracema – Romance naturalista. / O Guarani – Segunda geração romântica.
c. O Guarani – Primeira geração romântica. / Iracema – Romance naturalista.
d. O Guarani – Geração condoreira. / Iracema – Romance ultrarromântico.
e. Ubirajara – Romance naturalista. / O Guarani – Primeira geração romântica.

O quadrinho abaixo se refere à questão 7.

Fonte: Disponível em: <http://www.professorzezinhoramos.com/2013/04/atividades-com-tirinhas-acentuacao.html>.

Acesso em: 09 dez. 2014.

7. A alternativa que apresenta, respectivamente, a palavra com a justificativa para o acento existente na
palavra sublinhada no quadrinho é
a. fáceis – proparoxítona terminada em hiato.
b. órfão – paroxítona terminada em ditongo.
c. balão – oxítona terminada em hiato.
d. sábio – paroxítona terminada em ditongo.
e. amáreis – oxítona terminada em ditongo.

A canção abaixo se refere à questão 8.

As Baleias
Não é possível que você suporte a barra
De olhar nos olhos do que morre em suas mãos
E ver no mar se debater o sofrimento
E até sentir-se um vencedor nesse momento
Não é possível que no fundo do seu peito
Seu coração não tenha lágrimas guardadas
Pra derramar sobre o vermelho derramado
No azul das águas que você deixou manchadas
Fonte: CARLOS, R.; CARLOS, E. Disponível em: <https://www.vagalume.com.br/roberto-carlos/as-baleias-letras.html>.
Seus netos vão te perguntar em poucos anos
Pelas baleias que cruzavam oceanos
Que eles viram em velhos livros
Ou nos filmes dos arquivos
Dos programas vespertinos de televisão
O gosto amargo do silêncio em sua boca
Vai te levar de volta ao mar e a fúria louca
De uma cauda exposta aos ventos
Em seus últimos momentos
Relembrada num troféu em forma de arpão
(...)
Acesso em: 15 maio 2016.

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8. Analise as afirmações a seguir.

I. “O gosto amargo do silêncio em sua boca” denota uma reflexão acerca da matança das baleias.
II. A terceira estrofe da canção sugere uma possível extinção das baleias.
III. Na segunda estrofe, o eu lírico expressa um inconformismo diante dos acontecimentos expostos.
IV. “E até sentir-se um vencedor nesse momento” denota o heroísmo daquele com quem o eu lírico
dialoga.

Está correto o contido em

a. III, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II, III e IV.

A canção abaixo se refere à questão 9.

Choram As Rosas
Bruno e Marrone

Choram as rosas
Seu perfume agora se transforma em lágrimas
E eu me sinto tão perdido,
Choram as rosas
Chora minha alma
Como um pássaro de asas machucadas
Nos meus sonhos, te procuro
Chora minh’alma
Lágrimas, que invadem meu coração
Lágrimas, palavras da alma,
Lágrimas, a pura linguagem do amor
Choram as rosas
Porque não quero estar aqui
Sem seu perfume
Porque já sei que te perdi
E entre outras coisas
Eu choro por ti
Falta seu cheiro
Que eu sentia quando você me abraçava
Sem teu corpo, sem teu beijo
Tudo é sem graça
Lágrimas, que invadem meu coração
Lágrimas, palavras da alma,
Lágrimas, a pura linguagem do amor
Choram as rosas
Porque não quero estar aqui
Sem seu perfume
Porque já sei que te perdi
E entre outras coisas
Eu choro por ti (...)

Fonte: Disponível em: <http://www.vagalume.com.br/bruno-e-marrone/choram-as-rosas.html>. Acesso em: 08 dez. 2014.

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9. Nessa canção, o eu lírico expressa seus sentimentos através da metáfora. As expressões grifadas no
texto significam, respectivamente,
a. tristeza pela morte de um pássaro; manifestação verbal.
b. mágoa trazida por uma pessoa amada; manifestação do pensamento.
c. pena da pessoa amada; nascimento de algo novo.
d. sofrimento pela perda de um amor; expressão profunda.
e. condenação da pessoa amada; estado emocional da pessoa amada.

As canções abaixo se referem à questão 10.

Texto I

(...)
Eu prefiro ser
Essa metamorfose ambulante
Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo

Fonte: SEIXAS, R. Disponível em: <http://www.vagalume.com.br/raul-seixas>. Acesso em 10 dez. 2014.

Texto II

(...)
Dividido entre dois mundos
Sei que estou amando, mas ainda não sei quem

Fonte: CHAVES, V. Disponível em: <http://letras.mus.br/victor-leo>. Acesso em: 10 dez. 2014.

10. Respeitando-se as normas-padrão de regência verbal da Língua Portuguesa, as formas corretas das
expressões destacadas nos trechos acima são:
a. de que; sei a quem.
b. de que; sei de quem.
c. a; sei de quem.
d. que; sei a quem.
e. a; sei a quem.

O texto abaixo se refere à questão 11.

Terra se aproxima de maiores temperaturas em 11 mil anos

Um novo estudo conduzido por pesquisadores da Universidade Estadual do Oregon e da

Universidade Harvard, ambas nos EUA, reconstruiu a temperatura média da Terra nos últimos 11,3 mil
anos para compará-la aos níveis atuais. A boa notícia: a Terra hoje está mais fria do que já esteve em
sua época mais quente desse período. A má: se os modelos dos climatologistas estiverem certos,
atingiremos um novo recorde de calor até o final do século. O trabalho, publicado na revista “Science”,
reuniu dados de 73 localidades ao redor do mundo para estimar a temperatura global (e local) no
período geológico conhecido como Holoceno, que começou ao final da última era do gelo, há 11 mil
anos.
Depois de consolidar todas as informações, em sua maioria proveniente de amostras de fósseis
em sedimentos oceânicos, num único quadro – além de usar técnicas matemáticas para preencher os
“buracos” encontrados nas diversas fontes usadas para estimar a temperatura no passado –, os
cientistas puderam recriar uma “pequena história da variação climática da Terra”.
Diz-se pequena porque os resultados não permitem enxergar a variação ocorrida em uns poucos
anos. É como se cada ponto nos dados representasse a temperatura em um período de 120 anos.
(...)

Fonte: Disponível em: <http://www.diariodonoroeste.com.br/noticia/cotidiano/ciencia/

46220-terra-se-aproxima-de-maiores-temperaturas-em-11-mil-anos#.VKvs0NLF-AY>. Acesso em: 05 jan. 2015.

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11. O principal assunto tratado no texto é a

a. constatação do novo recorde de calor na Terra até o final do século.

b. realização de um mapeamento das variações térmicas da Terra.
c. investigação dos níveis de redução térmica da Terra.
d. previsão dos diferentes fenômenos climáticos na Terra.
e. consolidação dos dados estatísticos e geológicos da Terra.

A canção abaixo se refere à questão 12.

Dando milho aos pombos

Enquanto esses comandantes loucos ficam por aí

queimando pestanas organizando suas batalhas
Os guerrilheiros nas alcovas preparando na surdina suas bombas e mortalhas
A cada conflito mais escombros
Isso tudo acontecendo e eu aqui na praça
dando milho aos pombos

Entra ano, sai ano, cada vez fica mais difícil

O pão, o arroz, o feijão, o aluguel
Uma nova corrida do ouro
O homem comprando da sociedade o seu papel
Quanto mais alto o cargo maior o rombo
Isso tudo acontecendo e eu aqui na praça
dando milho aos pombos
(...)

Fonte: GERALDO, Z. Disponível em:<http://www.vagalume.com.br/ze-geraldo/

dando-milho-aos-pombos.html#ixzz3Oc0SxOXp>. Acesso em: 10 jan. 2015.

12. Analise as afirmações a seguir, considerando o contexto.

I. “Isso tudo acontecendo e eu aqui na praça dando milho aos pombos”, denota indiferença diante
dos acontecimentos.
II. “Uma nova corrida do ouro”, denota a descoberta de novas jazidas de ouro.
III. “Quanto mais alto o cargo maior o rombo”, denota uma relação de proporcionalidade envolvendo
prejuízo.

Está correto o contido em

a. I, apenas.
b. II, apenas.
c. I e III, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, II e III.

O trecho abaixo se refere à questão 13.

Nas ondas da rádio maluco beleza

Preocupado em garantir um tratamento humanizado a quem sofre de distúrbios mentais, o

Serviço de Saúde Doutor Cândido Ferreira, em Campinas (SP), sempre focou seus esforços na
readaptação dessas pessoas à vida em sociedade. (...).

Fonte: Revista Super Interessante. São Paulo: Abril, nov. 2014, p. 8.

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13. As palavras destacadas no texto significam, respectivamente:

a. civilizado; perturbações; focalizou.

b. decente; controles; evidenciou.
c. humanista; domínios; dirigiu.
d. humilde; alterações; apontou.
e. verdadeiro; controles; enfocou.

O texto abaixo se refere à questão 14.

Meia

– Você acha que estou meia gordinha?

– Não é meia, é meio.
– Como é que é?
– Não é meia gordinha que se diz. É meio gordinha.
– MEIO gordinha? Imagina. Meio gordinha... Não acredito.
– Se você fosse meia gordinha, significaria que você é só meia, só metade, entende? – Só metade
gordinha. A outra metade magrinha.
– Qual parte? A de cima ou a de baixo?

Fonte: PRATA, M. Diário de um magro. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1997.

14. Considerando o contexto, “MEIO”, em letra maiúscula, significa

a. destacar a grafia da palavra.

b. reproduzir a elevação do tom de voz.
c. questionar a atitude do outro.
d. desfazer o equívoco.
e. classificar sintaticamente a palavra.

O texto abaixo se refere à questão 15.

Arquitetura para pobres

O arquiteto japonês Shigeru Ban foi o vencedor do prêmio Pritzker deste ano, equivalente ao
Prêmio Nobel da arquitetura. Ban tem estilo austero e simples, que foge completamente da linhagem
dos “starchitects”, como são chamados os arquitetos estrelados que projetam megaedifícios nas
grandes cidades. Os traços de Ban buscam contemplar os mais carentes, as vítimas de tragédias e
guerras, os sem glamour. Em 1994, ele inventou uma construção de emergência para ser usada nos
campos de refugiados de Ruanda. Foi para Genebra trabalhar para a ONU no desenvolvimento de
moradias com tubos de papelão. No ano seguinte, aplicou a mesma técnica para criar postos de
atendimento em Kobe, no Japão, que acabara de ser destruída por um terremoto. (...)

Fonte: PERIN, K. Cidades sem fronteiras. Revista Veja. São Paulo: Abril, ed. 2367, no 14, 2 abr. 2014.

15. O núcleo temático do texto é

a. a exposição de possibilidades para a construção de moradias aos mais pobres.

b. a apresentação do arquiteto Shigeru Ban, ganhador do Prêmio Nobel de arquitetura.
c. a descrição das obras concretizadas pelo arquiteto Shigeru Ban aos mais necessitados.
d. a comparação entre as obras realizadas por arquitetos estrelados e as de Shigeru Ban.
e. a informação a respeito das vítimas de grandes tragédias e guerras, “os sem glamour”.

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16. Leia a frase abaixo.

Veja! Aquele homem é americano.

Ao passar a frase para o plural, obtém-se

a. Vejam! Aqueles homem são americano.
b. Veja! Aqueles homens são americano.
c. Vejam! Aqueles homem são americanos.
d. Veja! Aqueles homens são americanos.
e. Vejam! Aqueles homens são americanos.

17. Leia a frase a seguir, de Confúcio.

“É preciso que o discípulo da sabedoria tenha o coração grande e corajoso. O fardo é pesado e a
viagem longa.”

Fonte: Disponível em: <http://www.dicio.com.br/pesado/>. Acesso em: 11 mar. 2015.

De acordo com o contexto, o termo destacado significa

a. mala de viagem.
b. pacote volumoso.
c. embalagem para transporte.
d. responsabilidades da vida.
e. conhecimentos acumulados.

A figura abaixo se refere à questão 18.

Fonte: adaptado de: Disponível em: Revista Língua Portuguesa. Ano 6, n. 71, set. 2011.

18. Apesar de o anúncio representar uma tragédia, essa é uma estratégia para

I. indicar um afogamento de forma mais atenuada.

II. divulgar o afogamento de uma criança.
III. dizer que o afogamento acontece de forma breve e tácita.
IV. anunciar que se deve redobrar a vigilância com as crianças.

Está correto o que se afirma, apenas, em

a. I e II.
b. I, II e III.
c. III e IV.
d. II e IV.
e. I, III e IV.

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O poema abaixo se refere à questão 19.

A Jesus Cristo Nosso Senhor

Pequei, Senhor, mas não porque hei pecado,

Da vossa alta clemência me despido;
Porque quanto mais tenho delinquido,
Vos tenho a perdoar mais empenhado.

Se basta a vos irar tanto pecado,

A abrandar-vos sobeja um só gemido:
Que a mesma culpa que vos há ofendido,
Vos tem para o perdão lisonjeado.

Se uma ovelha perdida e já cobrada

Glória tal e prazer tão repentino
Vos deu, como afirmais na sacra história,

Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada,

Cobrai-a; e não queirais, pastor divino,
Perder na vossa ovelha a vossa glória.

Vocabulário: Sobeja: basta.

Fonte: MATOS, G. Disponível em: <http://poesiabrasileira.tumblr.com/post/8479919020/

pequei-senhor-mas-nao-porque-hei-pecado-da>. Acesso em: 22 dez. 2014.

19. O estado íntimo do eu lírico revelado no poema é de

a. sentimentalismo, ao revelar emoção descontrolada em sua fala.

b. conflito, pois utiliza imagens contrastantes em sua argumentação.
c. ansiedade, evidenciada pelo emprego de recursos persuasivos.
d. arrependimento, ao explorar um vocabulário elevado para destacar sua situação atual.
e. devoção, uma vez que procura destacar a figura humana em sua argumentação.

20. Leia as orações abaixo:

I. Esse elevador é acessível ____ deficientes.

II. Tudo é possível ____ acontecer.
III. Ficou passível ____ levar multa.
IV. Prefiro Chico Buarque ____ Djavan.
V. Esse conteúdo é impróprio ____ menores.

De acordo com as regras-padrão de regência verbo-nominal, as frases são preenchidas,

respectivamente, com

a. a; de; de; a; para.

b. para; em; de; do que; a.
c. a; em; em; a; para.
d. para; de; de; do que; a.
e. para; de; em; a; a.

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M A T E M Á T I C A

21. Um comerciante e seu cliente estavam negociando a venda de um produto. Para agradar a ambos,
concluíram que o parcelamento do valor cobrado poderia ser feito tanto em três quanto em quatro
parcelas inteiras.
Entre os números naturais apresentados a seguir, qual foi o valor combinado para essa venda?

a. 1164.
b. 1159.
c. 1264.
d. 2361.
e. 2514.

22. A figura fora de escala a seguir representa a planta de um canteiro, onde se destaca uma parte
retangular.

Se a medida do lado menor da parte retangular é igual à metade da medida do lado maior, qual é a
medida desse lado maior, em metros?

a. 6.
b. 12.
c. 16.
d. 24.
e. 50.

2
− 15 1
23. Considere a seguinte equação: 3 x = . O valor da soma das duas soluções será igual a
729

a. -9.
b. -3.
c. 0.
d. 3.
e. 6.

24. Uma locadora de veículos oferece dois planos para seus clientes. Ao escolher o plano A, um cliente
paga uma taxa fixa de R$ 40,00, acrescida de R$ 15,00 por dia que utilizar o carro. Escolhendo o
plano B, será cobrada uma taxa fixa de R$ 55,00, acrescida de R$ 12,00 por dia que utilizar o carro.
A partir de quantos dias de utilização do carro por esse cliente, o plano B ficará mais vantajoso
financeiramente que o plano A?

a. 2.
b. 3.
c. 4.
d. 5.
e. 6.

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25. A figura abaixo representa a atração de um parque de diversões, onde uma atriz desceu do alto do
castelo até um edifício próximo, presa por um cabo totalmente esticado.

Fonte: Disponível em: <http://pipocamoderna.virgula.uol.com.br/roteirista-de-buffy-vai-escrever-filme-da-fada-sininho/

129715>. Acesso em: 26 jan. 2015.

Sabe-se que a atriz iniciou o trajeto a uma altura de 42 m e finalizou o percurso em cima de um prédio
de 18 m de altura. Sabendo que o ângulo formado pelo cabo com o edifício é de 30°, qual foi, em
metros, o comprimento do trajeto percorrido pela atriz?

a. 12.
b. 28.
c. 42.
d. 48.
e. 66.

26. Em uma pista de automobilismo, após sair de uma curva e entrar em um trecho retilíneo, os pilotos se
deparam com faixas brancas de sinalização pintadas no solo, medindo 1 metro cada uma. Por razões
técnicas, as faixas foram pintadas no solo de tal forma que a distância entre elas fosse aumentando ao
longo do trecho. Sabe-se que a primeira faixa foi colocada no início da reta, que a segunda faixa foi
colocada a 1 metro da primeira e que a distância entre as faixas aumenta 0,5 metro a cada nova faixa,
até que a última seja colocada ao final da reta.
Qual é a medida, em metros, deste trecho retilíneo, se forem pintadas ao todo 54 faixas brancas?

Fonte: Disponível em: <http://bestcars.uol.com.br/autom/irl-12.html>. Acesso em: 05 abr. 2015.

a. 54.
b. 81.
c. 742.
d. 823.
e. 796.

27. Os alunos de uma escola decidiram realizar um campeonato envolvendo apenas 4 times, em turno
único, no qual todos jogam contra todos uma única vez. Quantos jogos serão realizados?

a. 4.
b. 6.
c. 8.
d. 12.
e. 24.

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28. Quatro cidades (A, B, C e D) estão representadas como pontos na figura abaixo. As distâncias entre as
cidades A e C e C e D medem, respectivamente, 60 km e 50 km.

Dados: sen60° = 0,87;

cos60° = 0,5;
tg60° = 1,73.

Qual é a distância aproximada, em km, entre as cidades B e D?

a. 102,2.
b. 80,0.
c. 52,2.
d. 110,0.
e. 153,0.

29. Uma operadora de telefonia móvel possui um plano pós-pago que inclui acesso à internet e
SMS ilimitado, pelo valor de R$ 26,00 e suas faturas são calculadas segundo a função f(x) = 26 + 0,5x,
sendo x a quantidade de ligações realizadas no mês e f(x), o valor total a pagar no mês.
Se um cliente dessa operadora aderiu a esse plano e não quer gastar mais do que R$ 50,00 no mês
em sua fatura, qual o número máximo de ligações que ele poderá realizar?

a. 24.
b. 31.
c. 48.
d. 100.
e. 152.

30. Para determinar a medida de um ângulo em um projeto, um engenheiro adotou o seguinte

procedimento: construiu uma circunferência posicionando um triângulo ABC, conforme ilustra a figura a
seguir, na qual os pontos A e B pertencem à circunferência e o ponto C é o centro.

Nessa construção, ele fez com que a medida do lado BC desse triângulo tivesse a mesma medida do
raio da circunferência.
Nessas condições, qual foi a medida encontrada do ângulo BAC?
a. 15°.
b. 30°.
c. 36°.
d. 45°.
e. 60°.

15
 CGE 2144

31. Um garoto formou um “castelo” com cartões de papelão, seguindo a sequência mostrada nas figuras
a seguir.

Figura I II III
Pedaços de papelão 2 2+5 2+5+8

Nesse contexto, quantos cartões esse garoto precisará para formar a décima figura?
a. 29.
b. 105.
c. 145.
d. 155.
e. 290.

32. Durante um jogo de voleibol, um jogador realizou um saque “jornada nas estrelas”, que se trata de um
saque por baixo em que a bola atinge uma altura elevada, sob uma trajetória parabólica. Um jogador
lançou a bola a partir de uma altura de 1 m, deu um saque “jornada nas estrelas”, e a bola atingiu a
mesma altura de lançamento do outro lado da quadra, a uma distância de 16 m do ponto de partida.
Sabendo que a função quadrática que corresponde à trajetória da bola tem coeficiente de concavidade
a igual a -1, qual a altura máxima, em metros, que a bola atingiu em relação ao solo?

a. 193.
b. 65.
c. 64.
d. 9.
e. 8.

33. Em uma das paredes de uma brinquedoteca, deseja-se formar a figura a seguir utilizando azulejos
quadrados, todos com a mesma área.

Se o espaço disponível para formar a figura tem área total igual a 1984 cm2, qual é a medida, em cm,
do lado de cada azulejo que será utilizado?

a. 8.
b. 4.
c. 16.
d. 32.
e. 64.

16
 CGE 2144

34. O esboço sem escalas a seguir, foi construído por dois funcionários da guarda costeira, localizados
cada um nos faróis 1 e 2, para determinar a distância entre duas embarcações (pontos A e B).

Dados: sen15° = 0,3;

sen30° = 0,5;

cos45° = 0,7;
sen45° = 0,7;

sen60° = 0,9.

Qual é a distância aproximada, em quilômetros, entre as embarcações?

a. 3,00.
b. 4,50.
c. 5,00.
d. 7,00.
e. 9,00.

35. Os vértices do triângulo DEF da figura a seguir, fora de escala, representam, respectivamente, um
supermercado (D), uma padaria (E) e um posto de gasolina (F), que têm as distâncias representadas
em metros. A distância entre o supermercado e o posto de gasolina é, em metros, igual a

a. 9.
b. 7.
c. 6.
d. 5.
e. 1.

36. Os dois triângulos apresentados na figura a seguir são semelhantes.

Isso se deve ao fato desses dois triângulos

a. serem isósceles.
b. classificarem-se como retângulos.
c. possuírem lados congruentes.
d. terem dois ângulos congruentes.
e. comporem-se de ângulos proporcionais.

17
 CGE 2144

37. Os dados apresentados no histórico de consumo abaixo se referem à quantidade de energia

consumida mensalmente (em kWh) por uma residência, no período de dezembro de 2013 a novembro
de 2014.

Em relação a este conjunto de dados, em qual mês ocorreu a maior variação de consumo, em kWh,
em relação ao mês anterior?
a. dez/2013.
b. jul/2014.
c. mar/2014.
d. out/2014.
e. fev/2014.

38. Em uma aula de Matemática, o professor propôs aos alunos a seguinte brincadeira: pediu que
dissessem a sequência dos números naturais a partir do 1 e, para cada número falado pelos alunos,
ele aplicaria um “procedimento” e diria o resultado. Se o professor disse a sequência (6, 10, 14, 18,
22), qual é a expressão que representa o “procedimento” realizado por ele, a partir dos números (n)
ditos pelos alunos?

a. 2n + 4.
b. 3n + 3.
c. 4n + 2.
d. 5n + 1.
e. n + 2.

39. A Secretaria Municipal de Saúde de certa cidade brasileira registrou o número de casos de uma
doença ao longo de três anos, conforme mostra a tabela a seguir:
Números
Anos
de casos
1 52
2 92
3 132

Considerando apenas os valores apresentados na tabela, qual é a equação que fornece o número de
casos (p) em função do tempo (t)?

a. p = 40t + 12.
b. p = 52t.
c. p = 40t.
d. p = 12t + 40.
e. p = 526 + 12.

18
 CGE 2144

1 1
40. Uma pessoa reservou do seu salário para pagamento de prestações e para alimentação. Que
3 2
fração do salário restou para as outras despesas?
7
a. .
12
5
b. .
12
5
c. .
6
2
d. .
5
1
e. .
6

F Í S I C A

41. Uma prensa hidráulica é um dispositivo com dois vasos comunicantes, que possui dois êmbolos de
diferentes áreas sobre a superfície de um fluido, o que faz com que a força aplicada na menor
superfície seja amplificada. Um exemplo dessa utilização são os macacos hidráulicos. Eles suportam
levantar toneladas a partir da pressão exercida por um gás comprimido no fluido que se encontra em
um tubo isolado do ar, de pequena superfície, levantando uma plataforma com um veículo em um tubo
de maior superfície, como mostra a figura fora de escala a seguir.

Considere que: o veículo tenha massa de 1 ton; o desnível de fluido, comparando os dois tubos, seja
de 2 metros; a aceleração da gravidade seja de 10 m/s2; a densidade do fluido seja de 0,863 g/cm3; a
pressão atmosférica no local seja de 105 Pa. Considere, ainda, que um tubo tenha 10 cm2 de área e o
outro tenha 1 m2; que apenas o tubo de menor superfície sofre influência do gás; e, por fim, que a
massa da plataforma é desprezível.
Com base nesses dados, a força exercida pelo gás na superfície do fluido é, em Newtons, de,
aproximadamente,

a. 1,0 x 101.
b. 1,1 x 102.
c. 1,3 x 106.
d. 1,1 x 106.
e. 1,3 x 102.

19
 CGE 2144

42. As situações a seguir envolvem grandezas físicas.

1. Um avião viaja a 600 km/h, do norte para o sul.
2. Uma propaganda anuncia uma lata de tinta contendo18 litros.
3. Ao medir a temperatura média do corpo humano, obtém-se 36°C.
4. Um menino empurra uma bicicleta, com certa força horizontal para a esquerda.
As grandezas expressas nas situações 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente, de natureza
a. escalar, vetorial, vetorial e escalar.
b. vetorial, escalar, vetorial e escalar.
c. escalar, vetorial, escalar e vetorial.
d. vetorial, escalar, escalar e vetorial.
e. escalar, escalar, vetorial e vetorial.

43. Leia as afirmações a seguir.

I. A Terra exerce uma força de atração sobre os corpos que estão próximos à sua superfície.
II. Uma corda ou um fio, se completamente esticados, aplicam uma força nos pontos aos quais estão
presos.
III. Uma superfície, quando comprimida por um corpo, aplica nele uma força de mesma intensidade.
Cada uma dessas afirmações faz referência a uma força que, na ordem, são
a. Força Peso, Força de Tração e Força de Atrito.
b. Força da Gravidade, Força de Tração e Força Normal.
c. Força Peso, Força de Tração e Força Normal.
d. Força Peso, Força Elástica e Força Normal.
e. Força da Gravidade, Força Elástica e Força de Atrito.

44. Dois troncos de árvore movem-se na superfície de um lago de águas tranquilas, um em direção ao
outro. O que vem da esquerda para a direita tem massa 6 kg e move-se a 2 m/s e o que vai da direita
para a esquerda tem massa 8 kg e move-se a 4 m/s.
Desprezando-se as forças de resistência, se, após a colisão, o tronco que vinha da direita passar a
mover-se com velocidade de 2 m/s no sentido contrário ao que vinha, qual será a velocidade e o
sentido do outro tronco após a colisão?
a. 6 m/s no mesmo sentido que vinha.
b. 6 m/s no sentido contrário ao que vinha.
c. 4,6 m/s no mesmo sentido que vinha.
d. 4,6 m/s no sentido contrário ao que vinha.
e. zero.

45. A figura a seguir representa uma prensa hidráulica (de líquido incompressível) que deve se manter em
equilíbrio.

Sabendo que a área A2 é a quarta parte da área A1, a massa x, em kg, será
a. 12,5.
b. 25,0.
c. 50,0.
d. 100,0.
e. 200,0.

20
 CGE 2144

46. Um peso, de massa 2 kg, foi abandonado do repouso, como mostra na figura I.

Dados: g = 10 m/s2;

10 = 3,16.

Considerando as forças dissipativas desprezíveis, qual a velocidade, em m/s, desse peso na situação
mostrada na Figura II?

a. 11,83.
b. 12,64.
c. 17,32.
d. 22,12.
e. 25,28.

47. Antes de colocar um automóvel no mercado, uma empresa automobilística realiza vários testes. Nos
ensaios executados com dois modelos diferentes em uma pista circular, os técnicos observaram que o
modelo A, que circula na pista interna, e o modelo B, que circula na pista externa, ao partirem
simultaneamente da mesma linha de largada, como mostra a figura a seguir, completam uma volta ao
mesmo tempo.

Nessas condições, os técnicos concluíram corretamente que

a. a velocidade angular de A é igual à velocidade angular de B.

b. a velocidade angular de A é maior que a velocidade angular de B.
c. a velocidade angular de A é menor que a velocidade angular de B.
d. a velocidade linear de A é maior que a velocidade linear de B.
e. a velocidade linear de A é igual à velocidade linear de B.

Q U Í M I C A

O texto abaixo se refere à questão 48.

Moradores de St. Pauli, bairro boêmio da cidade alemã de Hamburgo, estão se vingando dos
baladeiros de fim de noite que urinam em edifícios públicos com uma nova tinta de alta tecnologia que
faz com que os jatos voltem em sua direção.

Fonte: Disponível em: <http://br.reuters.com/article/worldNews/idBRKBN0M01KZ20150304>. Acesso em: 21 maio 2015.

21
 CGE 2144

48. Um óxido nanoparticulado (de fórmula XO2) pode ser utilizado para a produção de tintas com a
característica apresentada no texto.
Se as massas molares, em g/mol, desse óxido e do oxigênio são, respectivamente, iguais a 80 e 16, e
o elemento X possui 26 nêutrons, a configuração eletrônica (em ordem energética) para os cátions
desse elemento é
a. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 3d2.
b. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2.
c. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d2.
d. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 3d2, 4s2.
e. 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d6.

49. Filtros solares são produtos destinados a proteger a pele contra os efeitos nocivos da radiação
ultravioleta do sol. Entre as substâncias responsáveis por esse efeito protetor estão o dióxido de titânio
(TiO2) e o óxido de zinco (ZnO), que atuam através de mecanismos ópticos, refletindo os raios solares.
Considerando essas duas substâncias é correto dizer que os átomos ligados ao oxigênio são ____ e,
portanto, a ligação formada é do tipo ____.
A alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas é
a. metálicos; covalente simples.
b. ametálicos; covalente dativa.
c. metálicos; metálica.
d. ametálicos; iônica.
e. metálicos; iônica.

50. Leia o fragmento de uma notícia recentemente divulgada na mídia.

A vaporização da vagina, técnica de purificação praticada nos SPAs, é a nova tendência de
limpeza física (e espiritual) de celebridades. (...)
Fonte: adaptado de: Disponível em: <https://br.noticias.yahoo.com/blogs/eita/vaporiza%C3%A7%C3%A3o-da-vagina-
%C3%A9 a-nova-moda-entre-famosas-que-v%C3%A3o-a-spas-195509193.html>. Acesso em: 30 jan. 2015.

Nessa notícia, há um equívoco ao declarar que um órgão muda de estado físico. Entretanto, caso isso
ocorresse, haveria uma transição da fase
a. gasosa para a líquida.
b. líquida para a sólida.
c. sólida para a gasosa.
d. líquida para a gasosa.
e. gasosa para a sólida.

51. Fenômenos que envolvem a relação quantitativa de partículas nos núcleos atômicos são conhecidos
como isotopia, isobaria e isotonia. Esses fenômenos têm as seguintes fundamentações:
1. Átomos de um mesmo elemento podem apresentar diferentes números de nêutrons;
2. Átomos de elementos diferentes podem apresentar iguais somas de prótons e nêutrons;
3. Átomos de elementos diferentes podem possuir iguais números de nêutrons.
Com base nesses fundamentos, analise as espécies do quadro a seguir.

14 A28 16 B
30
13 C
28
14 D
30

Considerando como números de massa e números atômicos, respectivamente, os índices superiores à

direita e os inferiores à esquerda do símbolo genérico de cada elemento, é correto afirmar que
a. C é isóbaro de A, isótopo de B e isótono de D.
b. B é isóbaro de D, isótono de A e isótopo de C.
c. A é isótono de B, isóbaro de C e isótopo de D.
d. D é isótopo de A, isóbaro de C e isótono de B.
e. B é isótono de A, isótopo de D e isóbaro de C.

22
 CGE 2144

52. Considere a seguinte situação.

Um químico precisa preparar duas soluções aquosas – uma de cloreto de sódio e outra de hidróxido de
sódio. Antes de executar a tarefa, busca informações sobre as solubilidades dessas substâncias em
água e em diferentes temperaturas. Os valores que ele encontrou são mostrados na tabela a seguir.

Soluto Solubilidade (g soluto/100 g água)

0°C 20°C 50°C 100°C
NaCl(s) 35,7 36,0 37,0 39,8
NaOH(s) 42,0 109,0 145,0 347,0

A partir dessas informações, o químico concluiu que

a. o sal e a base sempre resultarão em misturas homogêneas (solução), quando adicionados em

água.
b. a mistura contendo 20 g de NaCl(s) dissolvidos em 50 g de água a 20°C, apresenta uma ú nica fase.
c. o NaCl(s) comporá um sistema bifásico com a água se, em 100 g do solvente a 100°C, forem
adicionados 50 g do soluto.
d. o NaOH(s), em quantidade correspondente a 15 g, resultará em sistema monofásico quando
adicionado a 10 g de água a 50°C.
e. as solubilidades do sal e da base em água, independem das quantidades destes solutos, bastando
aumentar a temperatura.

53. A cafeína, substância pertencente à categoria dos alcaloides vegetais, é o princípio ativo de maior
importância na erva-mate e um dos compostos que mais agrega valor ao produto, devido às suas
características farmacológicas e terapêuticas.
O isolamento da cafeína pode ser observado no fluxograma a seguir.

O fluxograma mostra algumas etapas do processamento para a obtenção da cafeína. Nesse esquema,
as operações 1, 2 e 3 são, respectivamente,

a. sifonação, filtração, extração com solvente.

b. decantação, filtração e destilação fracionada.
c. dissolução, decantação e extração com solvente.
d. extração com solvente, evaporação e decantação.
e. filtração, extração com solvente e destilação fracionada.

23
 CGE 2144

54. A produção de bolos, tortas e biscoitos envolve a combinação de diversos ingredientes, incluindo um
agente de crescimento (fermento). O bicarbonato de sódio (NaHCO3) encontra-se entre as substâncias
empregadas para essa finalidade, pois sob ação do calor, sofre decomposição térmica com liberação
de produtos gasosos, de acordo com a equação química a seguir.

Dados: massas molares (g/mol): NaHCO3 = 84;

Na2CO3 = 106;
2NaHCO3(s) → Na2CO3(s) + H2O(g) + CO2(g) H2O = 18,0;
CO2 = 44,0;
Volume molar (CNTP) = 22,4 L.

Se uma receita de biscoitos pede que sejam utilizados 16,8 g desse agente de crescimento, o volume,
em litros, de dióxido de carbono (t = 25°C, P = 1 at m) gerado pela decomposição térmica dessa
substância será

a. 4,48.
b. 2,24.
c. 8,55.
d. 22,40.
e. 44,00.

B I O L O G I A

55. O ciclo do nitrogênio está representado na imagem a seguir.

Fonte: Disponível em: <http://www.physicalgeography.net/fundamentals/images/nitrogencycle.jpg>.

Acesso em: 08 out. 2015.

Considerando a imagem, está correto concluir que

a. a produção de óxidos de nitrogênio por atividade industrial e descargas de veículos automotores

não interfere no equilíbrio dos ecossistemas.
b. o nitrogênio é um elemento que entra na constituição de duas moléculas orgânicas extremamente
importantes: as proteínas e os carboidratos.
c. as bactérias da espécie Pseudomonas denitrificans, são capazes de converter os nitratos em
nitrogênio molecular, durante a etapa de nitrificação do ciclo.
d. a biofixação de nitrogênio está diretamente ligada à presença de bactérias que vivem nas raízes
das plantas leguminosas.
e. a amônia, produto da nitrificação, provém da decomposição de proteínas e outros resíduos
nitrogenados presentes em excretas e cadáveres.

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 CGE 2144

56. Com o intuito de proteger as plantas, os indivíduos de uma comunidade utilizaram um inseticida que
compromete todo o ciclo de vida dos besouros.
Partindo dessa situação-problema, considere a cadeia alimentar a seguir.

Planta
besouro
sapo
gavião

Assinale a alternativa que indica o que aconteceu com as espécies de seres vivos pertencentes a essa
cadeia alimentar.

a. Aumento no número de plantas e de gaviões.

b. Diminuição no número de plantas e de sapos.
c. Diminuição somente no número de sapos.
d. Aumento somente no número de gaviões.
e. Aumento no número de plantas e diminuição no de sapos.

57. Considere a seguinte manchete.

“Hospital em SP aceita visita de bichos de estimação dos pacientes”

Fonte: Disponível em: <http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/noticia/2013/04/

hospital-em-sp-aceita-visita-de-bichos-de-estimacao-dos-pacientes.html>. Acesso em: 12 jan. 2015.

A medida de que trata a manchete está de acordo com qual princípio de sanidade preconizado pela
Organização Mundial de Saúde (OMS)?

a. Bem-estar espiritual.
b. Bem-estar físico.
c. Bem-estar social.
d. Bem-estar mental.
e. Bem-estar material.

O texto abaixo se refere à questão 58.

(...)
Sabe-se que, de acordo com suas estratégias de crescimento e de reprodução, os organismos
classificam-se em r-estrategistas e k-estrategistas. As espécies r-estrategistas possuem a capacidade
de se multiplicar de forma rápida no tempo, produzindo um alto número de descendentes. Esta
produção está ligada às fases iniciais do seu ciclo de vida, sendo eficazes em ambientes efêmeros.
Por outro lado, as espécies k-estrategistas se caracterizam como organismos ligados a estágios
sucessionais avançados de uma comunidade, sobrevivendo em ambientes cuja competição é elevada.
(...)

Fonte: Disponível em: <http://portal.virtual.ufpb.br/biologia/novo_site/Biblioteca/Livro_4/

1Ecologia_de_Populacoes_e_Comunidades.pdf>. Acesso em; 24 fev. 2015.

58. Considerando essas definições, em qual das alternativas é reconhecida uma espécie k-estrategista?

a. Gramíneas surgindo em um campo exterminado por queimada.

b. Fungos proliferando nos pés umedecidos, causando frieiras.
c. Bactérias se multiplicando no leite, originando o iogurte.
d. Líquens brotando sobre uma rocha, após uma erupção vulcânica.
e. Vírus se instalando no interior de uma célula, produzindo moléstias.

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 CGE 2144

59. Assinale a imagem que representa uma paisagem com transformações tanto natural quanto artificial,
ou seja, alterações causadas pelos seres humanos, nas quais há uma combinação harmônica sem
prejuízos tanto ao ambiente como para os seres vivos.

a.

Fonte: Disponível em:

<http://www.araguainanoticias.com.br/arquivos/noticias/3872/DSC_1416.jpg>.
Acesso em: 28 jun. 2015.

b.

Fonte: Disponível em: <http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2011/01/queda-

de-arvore-deixa-rua-da-zona-oeste-de-sp-sem-luz-ha-17-horas.html>.
Acesso em: 28 jun. 2015.

c.

Fonte: Disponível em:

<http://static.panoramio.com/photos/large/24550434.jpg>.
Acesso em: 28 jun. 2015.

d.

Fonte: Disponível em: <http://ultimosegundo.ig.com.br/brasil/sp/com-

obras-inacabadas-sao-paulo-espera-novas-
enchentes/n1597387282930.html>. Acesso em: 28 jun. 2015.

e.

Fonte: Disponível em: <http://contilnetnoticias.com.br/2015/01/14/dados-

divulgados-pelo-governo-e-de-ong-sobre-tratamento-de-esgoto-
no-acre-se-contradizem/>. Acesso em: 28 jun. 2015.

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 CGE 2144

60. Considere a pirâmide ecológica a seguir.

Fonte: SILVA JR., E.

De acordo com essa pirâmide, o estreitamento nas larguras dos retângulos se dá na medida em que
acontece a migração de um nível trófico para o seguinte, pois ocorre redução da

a. disponibilidade de alimento.
b. energia disponível aos organismos.
c. taxa de reprodução dos indivíduos.
d. área geográfica de convívio das espécies.
e. taxa de predação sobre as espécies dos níveis inferiores.

27