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AULA ATIVIDADE ALUNO

AULA ATIVIDADE
Disciplina: Empreendedorismo
Unidade de Ensino: Unidade 2
Competência(s): Conhecer os fundamentos, processos e tendências do
empreendedorismo; ampliar o entendimento acerca da gestão de negócios.
Conteúdos: Como gerar ideias de negócios. Oportunidades de negócios. Nicho
de mercado. Pesquisa de mercado. Segmentação de mercado. Plano de
negócios. (conceitos iniciais)
Teleaula: 02

Título: Oportunidade Empreendedora

Prezado(a) aluno(a),
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino (título). Ela terá a duração de 1
hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de
aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”.
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de
Discussão.
Bons estudos!
Avaliação de resultados de aprendizagem

O que devo O indivíduo, a sociedade e a organização em relação ao
conhecer comportamento organizacional. Comportamento, atitudes,
previamente para personalidade e valores.
fazer a atividade?

O que farei? Resolução individual das questões objetivas indicadas a
seguir.

Em quanto 30 minutos.
tempo?

Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente;
2. Comparar os meus resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor disponibilizados no Chat
Atividade;
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum
no Chat Atividade para mediação e ampliação
comentada do gabarito pelo professor.

Por que devo Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos fazer? propostos na Unidade de Ensino. Custos. d) A primeira asserção está incorreta e a segunda está correta. Recursos-chave. ele guiará o empreendedor na execução desse plano de modo consciente. c) A primeira asserção está correta e a segunda está incorreta. Receita. b) As duas asserções estão corretas. Segmento de Clientes. Registra a previsão do lucro e do crescimento de um empreendimento. p. financeiras e operacionais. mas a segunda não justifica a primeira. O uso do Canvas não é uma regra. Parcerias-chave. QUESTÕES Questão 1 Se o plano de negócios é um registro detalhado dos aspectos que permeiam um novo empreendimento. 2013. mapeando e evitando os riscos potenciais que podem estar envolvidos no processo empreendedor. Relacionamento com clientes. Canais. a) As duas asserções estão incorretas. O plano de negócios é primordial para o sucesso de um empreendimento. Considerando o contexto apresentado. I. Questão 2 O modelo de negócios deve ser claro e estar bem formatado. assim como as necessidades estratégicas. assinale a alternativa correta. Dentro desse contexto. PORQUE II. e) As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira. realístico e sistemático. . Atividades-chave. A respeito dessas asserções. mas apresenta-se como uma ótima solução na modelagem do negócio (TORTATO. avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. assinale a alternativa correta com os itens que compõem o Modelo de Negócios Canvas: a) Proposta de Valor.Quando farei? No decorrer da aula atividade. 1).

b) Quebra cabeça. Reproduzir tarefas mecanicamente. Denominação. d) I e II apenas. Questão 3 O empreendedorismo está diretamente ligado à inovação e criatividade. É um veneno para criatividade. pode-se dizer que o fenômeno zona de conforto influencia o processo de inovação e criatividade. Passo fundamental. b) II e III. Relacionamento com clientes. Negócio. avalie as afirmações a seguir: I. Negócio. Atividades-chave. Ideia. Quando se está na zona de conforto é possível fazer as coisas de modo mais eficiente (mais barato. e) Quebra cabeça. Elementos. c) I e III. Perfeição. A respeito da Zona de Conforto. Perfeição. Encaixe. Elaboração. leva a zona de conforto. d) Regra. Essas aparecem com mais frequência quando recebem estimulação e com menos frequência em outras situações. Denominação. e) II. Questão 4 Carolina trabalha como gerente comercial em uma empresa de cosméticos e. com melhor qualidade). III. Encaixe. Nove peças. Empreendedor. apenas. . Nove peças. assinale a alternativa que defina o termo segmento de mercado. Plano de Negócios. Empresa. Modelagem. mais rápido. a) É o local em que se reúnem os principais compradores e vendedores de um produto ou serviço. III. apenas. Solução. Diante disso. Unifica. Implantação. II. Recursos- chave. II. ele pode transformá-lo em uma grande oportunidade de negócio. Receita. apenas. percebeu uma necessidade não atendida entre seus clientes. Agora assinale a alternativa correta: a) I. c) Documento. Proposta de Valor. Dentro desse contexto. Custos. Segmento de Clientes. estudando o mercado. Empreendedorismo. apenas. Quando o empreendedor encontra um segmento de mercado inexplorado ou explorado de modo insatisfatório.

Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. Entretanto. Com quem? Individualmente.com de abril de 2015 apresenta um texto em que Camila Lam afirma que especialistas na área afirmam que o Plano de Negócios é um documento essencial para mapear oportunidades e planejar gastos. Onde é o registro? No Chat Atividade. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a mediação do professor. A autora explica que um dos primeiros passos para quem quer empreender é montar um plano de negócio. b) É o ambiente que reúne consumidores com características e necessidades similares de consumo. e) É o ambiente que se reúnem compradores e vendedores com características e necessidades similares de consumo. Veja outras dicas dos especialistas: . mas hoje existem várias ferramentas para auxiliar o empreendedor iniciante. Em quanto tempo? 30 minutos. Leia atentamente as questões reflexivas propostas pelo professor. Quando? No decorrer da aula atividade. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat Atividade. 5. 3. Como? 1. dedicar um tempo para elaborar um plano é justamente para que empreendedores minimizem os riscos de perder dinheiro. Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. A tarefa pode parecer difícil. 4. d) É o local em que se reúnem os principais vendedores de um produto ou serviço. Questão reflexiva do Fórum de Discussão 5 dicas para montar seu primeiro plano de negócio. Um número considerável de pequenos empresários acredita que fazer um plano de negócio demanda gasto. c) É o local em que se reúnem os principais compradores de um produto ou serviço. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas webaulas e no Livro didático. A EXAME. Compare suas respostas com as contribuições do professor. 2.

Leiam a seção do livro didático correspondente à próxima aula presencial. imagine que você está prestes a montar seu próprio Food-truck e já começou a construir seu Plano de Negócios. Conto com sua participação em nosso fórum. 5. Acessem a webaula correspondente à próxima aula presencial. Estudem as atividades preparatórias. Reflita sobre a sua ideia para verificar se ela é realmente uma oportunidade de negócio. A resolver as atividades de aprofundamento da aula atual no pós-aula. um tutorial eletrônico ou um mapa conceitual. técnicas e recursos que serão utilizados na próxima aula presencial. A resolver as atividades complementares no pós-aula.Tenha todas as informações sobre o mercado que deseja atuar. 6. 5. Considerando o que foi apresentado. Preparando-se Para a Próxima Teleaula 1. Bons estudos! .Inspire-se em livros especializados sobre o assunto que podem ajudar na construção de um plano. Você já elaborou os 3 primeiros passos do seu plano e agora chegou o momento de construir o passo 4 – Plano Estratégico – do seu Plano de Negócios. indicado para analisar a viabilidade do negócio. 3.Utilize ferramentas como o software Plano de Negócios do Sebrae. mais especificamente a página 110 da unidade 2. porque ele é um documento que não pode ser “engessado”. 4.1. Isso é essencial na elaboração de um plano de negócio. 2. 4. Para ajudá-lo nessa nova etapa você deve utilizar o livro didático da disciplina. 2. 3. por exemplo. Não deixe de atualizar o plano de negócio. Resolvam as questões básicas correspondentes à próxima aula presencial.