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“EVALUACIÓN MATEMÁTICA

UNIDAD RELACIÓN ENTRE ÁNGULOS”

PROFESORA: NOTA:
CURSO: Octavo Básico
PUNTAJE IDEAL: 92 pts. PUNTAJE REAL:
FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO (A):

I.- ITEM DE DESARROLLO

1. Observa la imagen y estima la medida de cada ángulo. (2 pts. c/u Total 8)

2. Con la ayuda del transportador dibuja y clasifica los siguientes ángulos. (2 pts. c/u Total 12)

a) 60º b) 135º

c) 90º d) 20º

e) 180º f) 155º

3.  Usa la figura de la derecha para encontrar un ángulo opuesto por el vértice


con respecto al ángulo dado y luego un ángulo adyacente. (2 pts. c/u Total 12)
ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. 7) En la figura, L1  L2 y L3  L4, entonces es falso
que: L3
8.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 L2 L4
pts. c/u Total ) A)  = 
B)  +  = 90º
1) Se tiene a + 40º = 180º y b + 140º = 180º, L1  
C)  =  + 
entonces: a + b = ? D)  = 90º   
E)  = 90º + 
A) 120º
B) 140º
C) 180º
D) 200º 8) En la figura, L1  L2 y  = , x =?
E) 360º L1

2) L1, L2 y L3 son rectas tales que: L1  L2 , x =? L3


A) 90º
L1 B) 125º 
L3
C) 135º
A) 30º D) 145º x L2
B) 40º 20º 
E) 150º
C) 45º L2
D) 60º x
E) 70º
9) Si un ángulo mide 40° entonces su suplemento
es:

A) 140°
3) En la figura, L1 // L2 // L3 y L4 // L5 // L6. Si  B) 150°
= 2, ¿cuál de las siguientes relaciones es C) 140°
falsa? D) 150°
L4 L5 L6
E) N.A.
 L1
A)  = 2
B) = 10) En la figura,  = 45º y  +   = 135º. ¿Cuál(es)
L2
C)  = 60º de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
D)  = 120º   verdadera(s)?
E)  +  = 180º L3
I)  y  son complementarios.
II)  y  son complementarios.
III)  y  son complementarios.
4) En la figura, L1 // L2 y M1 // M2. ¿Cuánto mide c?
M1 M2

A) 55º L1
c A) Sólo I
B) 70º B) Sólo II
C) 80º C) Sólo III 
D) 90º 
110º D) I y III 
E) 110º L2 E) I, II y III

5) Si un ángulo mide 35º, entonces su 11) En la figura, ¿cuánto mide ?


complemento es:
(1)  = 
A) 55º (2)  = 50º
B) 60º
C) 45º 
D) 55º
E) 135º


6) L1, L2 y L3 son rectas, L1 // L2 , x =?
L3
A) 70º L1 x
A) (1) por sí sola.
B) 60º B) (2) por sí sola.
C) 45º C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) 40º L2 D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) 30º E) Se requiere información adicional.
110º
4.­ Usa la figura de la derecha para indicar si el par de ángulos es adyacente, complementario,
ambos, suplementario o ninguno. (8 pts.)

5.- Calcula el complemento de los siguientes ángulos. (9 pts.)

a) 30º _________ b) 40º _______ c) 46º ______

d) 45º _________ e) 10º ________ f) 23º ______

g) 33º _________ h) 17º ________ i) 85º ______

6.- Calcula el suplemento de los siguientes ángulos. (6 pts.)

a) 89º ________ b) 77º _______ c) 15º ______

d) 160º _______ e) 103º ______ f) 100º ______

7.- Define con tus palabras los siguientes ángulos y da un ejemplo. (3 pts. c/u Total 15)

a) Ángulo obtuso :

b) Ángulo Extendido:

c) Ángulo agudo:

d) Ángulo recto:

e) Ángulo completo:

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