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PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

UNIDAD 7
NÚMERO DE SESIÓN
2/5

GRADO Tercero de Secundaria.


DURACIÓN 2 horas pedagógicas.

I. TÍTULO DE LA SESIÓN
ORGANIZANDO CONTENIDOS DE MI SITIO WEB

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES


 Organiza contenidos del sitio
Comprensión Y Aplicación De Crea sitios web con el servidor
web.
Tecnologías. Apache.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA


Inicio: (15 minutos)

 El docente inicia la sesión saludando amablemente a los estudiantes.

 El docente comenta a los estudiantes sobre la importancia que tienen los medios virtuales para
compartir información de utilidad y sobre todo llegar a un público muy diverso y amplio.

 A continuación, muestra el contenido de un sitio web de Prom Perú: http://www.promperu.gob.pe/


 El docente pregunta a los estudiantes:
 ¿Qué ventajas tienen el sitio web en la transmisión de la información?
 ¿Qué experiencia tienen con la creación de sitios web que promuevan el turismo de su comunidad?
 ¿¿Cómo se podrán administrar estos sitios o páginas web creadas?

 El docente anota en la pizarra las respuestas de los estudiantes como parte de los saberes previos.

 Teniendo en cuenta las respuestas de los estudiantes, el docente comenta que APACHE, será una
herramienta muy útil en la administración de estos sitios web.

 El docente presenta a los estudiantes el propósito de la sesión: Organizar los contenidos de sitios web
que promuevan los recursos turísticos de su comunidad.

Desarrollo: (50 minutos)

 El docente explica las principales ventajas que tiene APACHE, recordando lo revisado la sesión anterior.

 Los estudiantes de manera individual o grupal, usan la computadora para ingresar y utilizar APACHE,
siguiendo las indicaciones dadas por el docente.

Organiza Contenidos Del Sitio Web:

 El docente menciona a los estudiantes como organizar contenidos de un sitio web mencionando las
ventajas que lleva está organización.

Editando Nuestra Página Web:

 El docente recomienda que sigan los pasos señalados en la guía de trabajo: Guía 1.

 El docente solicita que abran el archivo index, trabajado la sesión anterior.

 Los estudiantes siguen las indicaciones del docente escribiendo los códigos indicados en la guía.

 El docente da las indicaciones para guardar el archivo trabajado:

 Archivo/Guardar Como, asignamos el nombre de index.html y seleccionamos la codificación


UTF-8 para visualizar las tildes en los navegadores.

 Los estudiantes visualizan lo realizado en el navegador.

 Finalmente, se copia el archivo llamado index.html en un USB.

Cierre: (25 minutos)

 Se pide a los estudiantes que presenten sus productos finales: abriendo un navegador y escribiendo la
URL: http://localhost, para visualizar la página web.

 El docente finaliza la sesión planteando las siguientes interrogantes:

 ¿Qué conocimientos hemos aprendido?


 ¿En qué situaciones podemos utilizar lo que aprendimos?
 El docente recalca la importancia del software APACHE en distintas situaciones que requieran desarrollar
o administrar páginas web.

 El docente entrega una Ficha de Autoevaluación para determinar el avance personal de lo trabajado.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:

 Los estudiantes investigarán más sobre sitios web turísticos del Perú y de su localidad, identificando
como está distribuido la información, imágenes, videos.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Programa APACHE
 Pizarra, Plumones
 Computadoras, proyector multimedia
 Guía de trabajo (Guía 1).
 Ficha de Autoevaluación (Ficha de Autoevaluación).