KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN Ke-NU-an

Sekolah : SMP Al Ishom
Kelas : IX
Semester : I / bab I
KKM : 72,4

KriteriaKetuntasan Minimal
KompetensiDasardanIndikator KriteriaPenetapanKetuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas DayaDukung Intake
MembandingkanpenerapanSunahdanBid’ah
Menjelaskanartisunnahdanbid’ah 1 3 3 77
Membedakansunnahdanbid’ah 1 3 1 70
Menjelaskanpenerapansunnahdanbid’ah 1 3 1 70
Menunjukkanbahayanyamenggunakanbid’ah 1 3 1 70
Menyebutkanmacammacambid’ah 1 3 2 75
Rata – rata KKM 1 3 1,6 72,4

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN Ke-NU-an
Sekolah : SMP Al Ishom
Kelas : IX
Semester : I / bab II
KKM : 70

KriteriaKetuntasan Minimal
KompetensiDasardanIndikator KriteriaPenetapanKetuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas DayaDukung Intake
Mendiskripsikanartipentingmabadikhoiroummah
Menjelaskanartimabadiukhorioummah 3 1 1 70
Mendeskripsikanlatarbelakanglahirnyamabadiukhoiroummah 3 1 1 70
Menunjukkandasardasarmabadiukhoiroummah 3 1 1 70
Menunjukkanbutirbutirmabadiukhorioummah 3 1 1 70
Rata – rata KKM 3 1 1 70
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN Ke-NU-an
Sekolah : SMP Al Ishom
Kelas : IX
Semester : II / bab III
KKM : 70,67
KriteriaKetuntasan Minimal
KompetensiDasardanIndikator KriteriaPenetapanKetuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas DayaDukung Intake
Nilainilaidasarkhittoh
Menjelaskanpengertiankhittoh NU 3 1 1 70
Mengidentifikasihakekatkhittoh NU 3 1 2 77
Menjelaskanlatarbelakanglahirnyakhittoh NU 3 1 1 70
Menjelaskanmaksuddantujuankhittoh NU 3 1 1 70
DinamikaKhittoh NU 3 1 1 70
Menyebutkanbutirbutirkhittoh NU 1 1 2 67
Rata – rata KKM 2,67 1 1,33 70,67

Sekolah : SMP Al Ishom

Kelas : IX
Semester : II / bab IV
KKM : 80
KriteriaKetuntasan Minimal
KompetensiDasardanIndikator KriteriaPenetapanKetuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas DayaDukung Intake
Menerapkanciricirikhasamaliyahrutinwarga Nu untuk orang
matidanadzanpadaSholatJum’at
Mejelaskanhukummembacado’atalkin 1 3 3 80
Membacado’atalkin 1 3 3 80
Menjelaskanhukumziarahkubur 1 3 3 80
Menjelaskanadabziarahkubur 1 3 3 80
MenjelaskanhukumadzanpadasholatJum’at 1 3 3 80
Menjelaskancaraadzankedua 1 3 3 80
Menerapkanadzankeduapadasholatjum’at 1 3 3 80
Rata – rata KKM 1 3 3 80
 RATA RATA KKM PER SEMESTER / SEMESTER I

KriteriaKetuntasan Minimal
No KompetensiDasar KriteriaPenetapanKetuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas DayaDukung Intake
1. MembandingkanpenerapanSunahdanBid’ah 1 3 1,6 72,4
2. Mendiskripsikanartipentingmabadikhoiroummah 3 1 1 70
3. Rata – rata KKM / Semester 71,2

RATA RATA KKM PER SEMESTER / SEMESTER II

KriteriaKetuntasan Minimal
No KompetensiDasar KriteriaPenetapanKetuntasan
Nilai KKM
Kompleksitas DayaDukung Intake
1. Nilainilaidasarkhittoh 2,67 1 1,33 71
2. Menerapkanciricirikhasamaliyahrutinwarga Nu untuk orang matidanadzanpadaSholatJum’at 1 3 3 80
3. Melakukantahlilsebagaiamaliyahrutinwarga NU 1 3 3 80
4. Rata – rata KKM / Semester 77

Mayong, 17 Juli 2017

Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
Kepala SMP Al Ishom

Musabiq Ma’shum Noor Ahmad Syamsuri, S.Pd