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OFERTA EN CONFECCION

FECHA DE
CURSO PROFESOR/ES DIA HORARIO AULA RESUMEN
INICIO Desde los actores del poder económico se analiza
Acción política de grandes actores económicos Marina Dossi Jueves 20-22 5-Apr
Administración en el sector cultural estatal Daniel Hernández Miércoles 20 a 22 hs 4-Apr
El trabajo a lo largo de las sesiones del seminario i
Análisis cuantitativo de la estructura social Gabriela Benza Martes 20-22 3-Apr
Análisis de la Cultura Marcelo Urresti Viernes 18,30 a 20,30 HS 6-Apr
Análisis de la Estructura Social Mariana Heredia Martes 18-20 3-Apr
Antropología alimentaria en las sociedades complejas Patricia Aguirre Miércoles 18-20 horas 4-Apr

Arte Americano del Período Colonial Agustina Rodríguez Romero Miércoles 18-20 horas 4-Apr
Arte Argentino y Americano del Siglo XX Malosetti Costa-Vanegas Carrasco Miércoles 20-22 horas 4-Apr
Comercio Internacional Bertoni/Soltz Martes 18-21Hs 3-Apr
Cultura y Sociedad Malvina Silba Miércoles 18 a 20 4-Apr
Culturas Populares Luis Ferreira Jueves 18-20hs 5-Apr
Desarrollo económico y políticas industriales Martín Schorr y Andrés Wainer Martes 18-20 3-Apr Análisis de la evolución de la industria argentina d
Econometría Luis Trajtenberg Lunes 18-21hs
Economía de la cultura Rubens Bayardo Miércoles 18 a 20 hs 4-Apr
Economía y Género Corina Rodríquez Jueves 18-20hs 5-Apr
Empleo e Ingresos Diego Schleser / David Trajtenberg Lunes 18-20Hs
Estética Ricardo Ibarlucía martes 20-22 hs 3-Apr
Estudios atntropológicos sobre simbolismo Sergio Visacovsky Viernes 18,30 A 21,30HS
pensamiento y cognición 6-Apr
Filosofía y Métodos en la Historia del Pensamiento Roberto Lampa Miércoles 18-20hs 4-Apr
Económico
Fundamentos de Filosofía Política Ernesto Funes Jueves 20-22 5-Apr
Gestión en artes performáticas Rubén Szuchmacher Sábado 10:30 a 13:30 hs 7-Apr
Industrias de la cultura y la comunicación Guillermo Mastrini Miércoles 18 a 20 hs 4-Apr
Intervenciones del Conocimiento Etnográfico: agendas Sabina Frederic Lunes 16-18 hs
públicas y demandas institucionales 9-Apr
Juventud y Mutaciones Culturales Marcelo Urresti y Fernando Peirone martes 16-18 3-Apr
La Escuela de Frankfurt Verónica Gago Miércoles 20 a 22 4-Apr
La formación de Políticas Públicas Oscar Oszlak/Ingrid Baumann Martes 18-20 3-Apr
La sociología de la literatura: perspectivas teóricas y Soledad Quereilhac Jueves 18 -20
El estudio de la literatura no se circunscribe a los l
propuestas metodológicas 5-Apr En este curso, se buscará estudiar diferentes persp

historias conectadas: historia.30 hs 6-Apr Problemas de Historia Económica Claudio Belini Jueves 20-22 horas 5-Apr Problemas de Historia Política Marina Franco Martes 18-20 horas 3-Apr Problemas Históricos Contemporáneos Laura Caruso Martes 18-20 3-Apr Problemas Históricos Contemporáneos Lvovich-Bohoslavsky Jueves 20-22 5-Apr Saberes situados. presentar la Taller de prácticas Rubén Szuchmacher Viernes 18 a 20 hs 6-Apr Teoría antropológica I Julieta Gaztañaga y Brenda Canelo Miércoles SEDE IDES 18 A 21HS 4-Apr Teoría e Historiografía de las Artes Visuales Marisa Baldasarre y Sandra Szir Martes 18-20 horas 3-Apr Tópicos de Macroeconomía Avanzada Pablo Bortz Viernes 18-21Hs 6-Apr . género Mirta Lobato Miércoles 18-20 horas 4-Apr El objetivo de curso es realizar lecturas críticas sob Se intentará combinar análisis de textos escritos y y trabajo Seminario permanente CAS IDES Laura Zapata miércoles anual SEDE 18 A 20HS 4-Apr IDES Semiología Mariana Distéfano Martes 18 a 20 3-Apr Sociología Económica 1 Alexandre Roig Jueves 18-20 5-Apr Desde hace ya 30 años la sociología económica oc Sociología económica aplicada Alejandro Gaggero y Pablo Nemiña Miércoles 18-20 4-Apr El curso posee dos objetivos. (cosmo)política y territorio.Métodos y técnicas etnográficas de investigación de Rosana Guber Martes 18 A 21HS IDES campo 3-Apr Microeconomía Ariel Dvoskin Jueves 18-21hs 5-Apr Microeconomía Dinámica del Cambio Tecnológico Gabriel Yoguel Martes 18-21Hs 3-Apr Migraciones y derechos en perspectiva histórica Cristiana Schettini Jueves 18-20 horas 5-Apr El seminario revisita una parte de la producción re Ontología.30 .20. Una lectura Florencia Tola Miércoles 16-18hs 4-Apr desde las etnografías amerindias Pensar la democracia Martín Plot Miércoles 18-20 horas 4-Apr Política y violencia Daniela Slipak Viernes 18. Primero.

Entre los autores. el comportamiento de los agentes. ni se agota en la interpretación de su construcción interna. los sistemas regulatorios y las políticas públicas.mico se analiza el accionar de las empresas. las corporaciones y asociaciones empresarias y los empresarios individuales del sector financiero. En primer lugar. se cuentan Pierre Bourdieu. así como de bibliografí tria argentina desde la perspectiva de la economía política. La concepción de la literatura como hecho social demanda perspectivas teóricas y metodológicas que exceden el análisis textualista. Desde el poder sindical. la lectura metodológica de investigaciones empíricas -con el objetivo de reconstruir el diseño utilizado y la manera de presentar los resultados-. si bi diferentes perspectivas teóricas que han abordado el estudio de la literatura como hecho social. Raymond Williams. industrial y agroindustrial. Gisèle Sapiro. A . a los sindicatos tradicionales como del seminario involucra diversas estrategias. en un enfoque a varios niveles: la economía del desarrollo. unscribe a los límites del texto. Frederic Jameson. Marc Angenot y Roger Chartier.

marcos teóricos y conclusiones. las relaciones de género. contrastando sus abordajes metodológicos. La intención principal es contribuir para un ejercicio de desnaturalizar y descentrar algunos hitos y lugres comunes sobre la historia migratori uras críticas sobre algunos textos que han informado la producción historiográfica de la historia social y las relaciones de género en el mundo del trabajo. autores pro ero.a producción reciente sobre migraciones. Segundo. La idea fundamental es trazar un mapa de lecturas y sus derivas en una su extos escritos y visuales para poner en evidencia las capas históricas con las que se han ido pensando los mundos del trabajo. a económica ocupa un rol central en la agenda de investigación sociológica a nivel mundial. las prácticas de los sujetos y sus representaciones. en especial desde la historia social y cultural. evaluar la aplicación de los conceptos . Como respuesta a la hegemonía alcanzada por la economía neoclásica en la década de 1980 y su “imperialismo académico”. presentar las líneas de investigación más destacadas en el campo de la nueva sociología económica.

si bien lo incluyen y lo articulan con el entramado extra-textual. y que han iniciado u . mo de bibliografía específica sobre definiciones conceptuales y operativas de diferentes indicadores. así. haciend Roger Chartier.adicionales como así también a nuevas formas emergentes de representación del sector trabajador. la revisión de las principales fuentes de información disponibles en el país para el análisis de la estructura so s textualista. Asimismo. En segundo lugar. el análisis cultural y la historia de la cultura. La sociología de la literatura busca. se trabajará con algunas investigaciones pioneras en la Argentina que se inscriben en el amplio espectro de la sociología de la literatura. estudiar el amplio espectro de mediaciones entre las obras y el contexto socio-histórico de producción.

aborda temáticas como migraciones forzadas y libres.historia migratoria producida desde la Argentina. Para eso. pues ello supone un ejercicio de reflexión crítica sobre la propia disciplina. La i mico”. de los conceptos y herramientas al análisis de la historia económica reciente de la Argentina. derivas en una suerte de historia social de la producción intelectual. autores provenientes de distintos países y tradiciones teóricas han propuesto abordajes sociológicos alternativos para analizar los hechos económicos. y a problematizar y matizar las imágenes canónicas de los autores seleccionados. y la construcción de circuitos culturales en medio a esos procesos de desplazamiento. derechos y vigilancias. .

e la estructura social. las “formaciones culturales” y las trayectorias de autor. En relación con este punto. las condiciones materiales de producción. como los textos de Adolfo Prieto. Beatriz Sarlo. los vínculos de sociabilidad. Carlos Altamirano. el seminario busca profundizar en las características de algunas fuentes específicas (estadísticas vitales. Encuesta Naciona oducción. censos de población. se buscará discutir y diseñar con los alumnos y las alumnas pos . haciendo foco en tres grandes dimensiones: a) la conformación del campo de las letras. Finalmente. Jorge Rivera. b) la ue han iniciado una sólida tradición disciplinar. entre otros. Encuesta Permanente de Hogares. Sylvia Saítta.

La idea de conocimiento situado es una postura epistemológica que pone el acento en el contexto de producción y en la subjetividad de los emisores. eleccionados. La idea de historias conectadas nos permite introducir problema .azamiento.

en la que se refracta el mundo social a través de las elecciones genéricas. b) la puesta en forma de los textos literarios. con el propósito de que los/as estudiantes se familiaricen con sus contenidos y puedan utilizarlos en futuros trabajos académicos. las rupturas e invenciones formales. En tercer lugar. .ncuesta Nacional de Gastos de los Hogares y encuestas sobre uso del tiempo). entre otras variables y las alumnas posibles encuadres metodológicos para el desarrollo de investigaciones específicas. la incorporación de discursos sociales. la l ias de autor.

. formas de abordar los problemas. momentos históricos.roducir problemas relacionados con los debates sobre cómo enlazar experiencias.

c) las condiciones de recepción. la lectura de cuadros y gráficos con resultados estadísticos.n tercer lugar. Para ello. Finalmente. la ejercitación en la construcción de datos estadísticos propios. se tiene previsto introducir a los estudiantes en el procesamiento de re otras variables del “espacio de posibles” estructurado acorde a la época y al lugar. así como sus usos dentro o fuera del campo literario. . circulación y apropiación de las obras literarias.

rocesamiento de datos mediante el programa SPSS. . terario. utilizando bases de la Encuesta Permanente de Hogares.

Teoría e HistoMarisa BaldasMartes 18-20 horas haberes Obligatoria Doctorado . Seminario OriCristiana ScheJueves 18-20 horas haberes Obligatoria Maestría y Doctorado.Problemas deMarina FrancMartes 18-20 horas haberes Obligatoria Maestría y Doctorado Problemas deClaudio BelinJueves 20-22 horas contrato Obligatoria Maestría y optativa par Seminario OriMirta LobatoMiércoles 18-20 horas contrato Obligatoria Maestría y Doctorado.

optativa para otros cursos Obligatoria Maestría y Doctorado.Obligatoria Maestría y Doctorado Obligatoria Maestría y optativa para el doctorado Obligatoria Maestría y Doctorado. optativa para otros cursos Obligatoria Doctorado .