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CIENCIA Y

AMBIENTE
IV BIM.
TRILCE PRIMARIA

LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616

CIENCIA Y AMBIENTE

Índice

Pág .

å El aire y sus propiedades.................................73

å Contaminación y cuidado del aire....................79

å El suelo: formación y propiedades...................83

å Tipos de suelo e importancia...........................85

å Contaminación del suelo..................................87

åConservación del suelo 89

COLEGIO TRILCE Páá giná 2

tc "El aire está en todas partes y lo utilizamos siempre.tc "Responde con un sí o un no a las preguntas." ¿Quieres conocerlo un poco más?tc "¿Quiéres conocerlo un poco más?" Responde con un sí o un no a las preguntas." COLEGIO TRILCE Páá giná 3 .CIENCIA Y AMBIENTE El aire está en todas partes y lo utilizamos siempre.

COLEGIO TRILCE Páá giná 4 . 1. Luego escríbelas dentro de la nube.CIENCIA Y AMBIENTE ¿Cuándo usamos el aire? 1. tres palabras que indican cuándo usamos el aire. En tu cuaderno pega figuras de los diferentes usos que le damos al aire y escribe debajo a qué se refiere. Busca en la sopa de letras.

• Un pañuelo pequeño o servilleta de papel. Con ayuda de tu maestra vamos a realizar este experimento. Ahora responde: ¿Se mojó el pañuelo? ¿Por qué? _______________________________________________________ _______________________________________________________ COLEGIO TRILCE Páá giná 5 . • Introduzca el vaso. Saque el vaso e investigue qué cambios sufrió el pañuelo. de modo que no se caiga. Necesitamos: • Un vaso de vidrio transparente.CIENCIA Y AMBIENTE 1. • Un recipiente hondo con agua. Procedimiento: • Coloca el pañuelo en el fondo del vaso. bien apretado. en el recipiente con agua y sosténgalo ahí. El aire ocupa campo. boca abajo. 2.

los ______________________ y el hombre _____________ consumen el ______________ del aire. ( ) d) Gracias al aire las aves vuelan. Lee lo que dice cada oración y escribe V si es verdadero o F si es falso. Si no hubiera __________________ no habría vida. ( ) b) Al aire en movimiento lo llamamos viento. El aire es ________________ para los seres vivos. 2.CIENCIA Y AMBIENTE El aire es importante 1. a) El aire no tiene fuerza. Cuando las _________________. ( ) c) El aire no contiene oxígeno. Completa el texto con las palabras del cartel. ( ) COLEGIO TRILCE Páá giná 6 .

CIENCIA Y AMBIENTE e) El aire tiene peso. ( ) COLEGIO TRILCE Páá giná 7 .

CIENCIA Y AMBIENTE Observa con atención la siguiente lámina y colorea con color negro todo lo que contamina el aire. COLEGIO TRILCE Páá giná 8 .

¿Quiénes son los responsables de que el ambiente esté contaminado? COLEGIO TRILCE Páá giná 9 .CIENCIA Y AMBIENTE 3. ¿Crees que las fábricas deben estar ubicadas en la ciudad?¿Por qué? 4.

" El mundo es importante y muy bonito. ¿Qué pasa si respiramos aire contaminado? COLEGIO TRILCE Páá giná 10 . Asi que avisa a todos que lo conserven limpio. ¿Cómo contaminamos el aire? Escribe dos maneras.. 1. No contamines el aire porque sufrimos mucho. 2.CIENCIA Y AMBIENTE ¡Aire puro para todos! Lee el texto y reflexiona sobre el cuidado del aire. cuando en él respiramos aire puro..tc " Lee el texto y reflexiona sobre el cuidado del aire. Ahora responde.

¿Qué debemos hacer para evitar la contaminación del aire? Escribe tres maneras.. 2..CIENCIA Y AMBIENTE 3. 1. COLEGIO TRILCE Páá giná 11 . Expongan su afiche y péguenlo en un espacio del aula. Para mi casita. Únete con dos compañeros (as) y elaboren un afiche en un pliego de cartulina que motive el cuidado del aire.

¿De qué está formado el suelo? COLEGIO TRILCE Páá giná 12 .CIENCIA Y AMBIENTE Observa la imagen y con la ayuda de tu profesora responde: 1.

.. 3.CIENCIA Y AMBIENTE 2. ¿Qué animales viven en el suelo? 3. Investiga qué pasa con los restos de animales y plantas. Pega las figuras de dos animales que viven en el suelo. 1. ¿Qué hacen las lombrices de tierra y las hormigas en el suelo? Investigar. 2. Resuelve en tu cuaderno. ¿Para qué usamos el abono? COLEGIO TRILCE Páá giná 13 .

Completa: Existen varios tipos de suelo.CIENCIA Y AMBIENTE 1. a) Por su utilidad: * Suelos * Suelos b) Por su composición: COLEGIO TRILCE Páá giná 14 .

Pega figuras que representen cada tipo de suelo por su composición: COLEGIO TRILCE Páá giná 15 .CIENCIA Y AMBIENTE * Suelos playas * Suelos pantanos * Suelos desiertos 2.

Por eso y por muchos motivos el suelo es importante en nuestra vida. Contesta: 1.CIENCIA Y AMBIENTE Gracias a los suelos el hombre ha podido dedicarse a la agricultura. Escribe en tu cuaderno cuatro motivos por el cual el suelo es importante en nuestra vida.. A la hora que salen de la escuela. Ambos botan la cáscara y la envoltura en la calle. 1.. Tareíta. Pedro "siempre" compra un plátano y Yesenia una galleta. ¿Es correcta o incorrecta la actitud de ambos? ¿Por qué? COLEGIO TRILCE Páá giná 16 .

COLEGIO TRILCE Páá giná 17 . ¿Qué le dirías a Pedro y a Yesenia si los vieras comprando el plátano y la galleta a la hora de salida? 3. ¿Qué haces tú para cuidar el suelo? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4. Dibuja o pega una imagen que exprese otra forma de cuidar el suelo.CIENCIA Y AMBIENTE 2.

CIENCIA Y AMBIENTE A m ig u it o : ¡ C u id a e l lu g a r d o n d e v iv o ! Ahora sabemos que es importante cuidar el suelo. COLEGIO TRILCE Páá giná 18 . ¡Cuídalo! Une con una línea cada pensamiento con las palabras que le faltan.

1.. Une con una línea las nubes según corresponda. COLEGIO TRILCE Páá giná 19 .CIENCIA Y AMBIENTE A trabajar.. Utiliza diferentes colores.

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