SUKSES UN & SBMPTN 2015

BERSAMA
PEMANDU BAKAT OLIMPIADE
SAINS & TEKNOLOGI
INTERNASIONAL

22 PROVINSI DI INDONESIA
SELAMAT ATAS DILANTIKNYA
Anis Baswedan, Ph.D sebagai Menteri Kebudayaan dan
Dikdasmen baru yang membawai pendidikan dasar dan
menengah serta Prof. Drs. H. Muh.Nasir, M.Si, Akt, Ph.D
sebagai Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
yang membawai research dan pendidikan tinggi (PTN &
PTS seluruh Indonesia) .

Kami datang dengan membawa informasi terbaru tentang UN dan PTN-PTS yang telah
dipisah menjadi dua kementrian
Informasi dari Kementerian Kebudayaan dan Dikdasmen
Anis Baswedan, Ph.D:

UN 2015
Tidak Ada UN Ulangan
Tidak Lulus Mengulang Tahun Depan
Naskah Soal dan Lembar Jawaban UN
Gunakan Barcode – 30 tipe soal dan 30
variasi LJUN menggunakaan Barcode
Tingkat kesulitan soal dinaikkan
 KOMPAS, 20 Maret 2014
Jakarta (Kompas)- Pemerintah memutuskan pada pelaksanaan UN
2014 & 2015 tidak ada Ujian Nasional (UN) Ulangan. Bagi siswa
yang tidak lulus harus mengikuti UN tahun berikutnya, dan harus
mengulang semua pelajaran di sekolah bersama adik kelasnya. —
Tingkat kesulitan soal dinaikkan dan kualitas penyelenggaraan Ujian Nasional
Apa dan Mengapa
(UN) tahun ini semakin ditingkatkan. Hal ini dilakukan untuk menghindari
potensi kecurangan sekaligus memperkuat kelemahan pelaksanaan di
sekolah.
memakai Barcode ?
Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang)
menyampaikan, mulai tahun ini naskah soal UN dengan lembar jawaban tidak
terpisah. Jika pada tahun lalu peserta didik dapat menggunakan lembar
jawaban temannya karena terpisah, mulai tahun ini naskah soal dengan
lembar jawaban UN (LJUN) merupakan satu kesatuan. “Naskah soal dan
lembar jawaban UN menggunakan sistem barcode,”
 Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Dikti,
menyampaikan bahwa dengan Barcode:

1. Sangat sulit untuk melakukan kecurangan karena baik

LJUN maupun Lembar Soal ada kode sama
2. Antara naskah soal dengan lembar jawaban tidak
terpisah seperti biasa. Kalau dipisah mala petaka,
karena jawaban anak bisa jadi tidak sesuai antara
soal dan lembar jawaban UN
3. Jika mau curang dengan menukar lembar jawaban
maka saat dikoreksi jawabannya tidak akan sesuai
dengan soal karena ada barcode itu
4. Peluang untuk berbuat curang dengan menganti
LJUN tidak bisa lagi
5. 30 variasi tipe soal dan 30 lembar jawaban yang
menggunakan barcode di setiap kelasnya.
 KOMPAS, 4 November 2014
Menteri Kebudayaan dan Dikdasmen
Anis Baswedan, Ph.D:

Pendidikan Terintegrasi
Nilai UN untuk Melanjutkan ke Jenjang
Pendidikan yang Lebih Tinggi
Jakarta (Kompas) – Hasil ujian nasional
mulai tahun 2014 bisa digunakan untuk
melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih
tinggi, mulai pendidikan dasar sampai
perguruan tinggi.
 SNM PTN JALUR TULIS DIHAPUS
• SNM PTN JALUR TULIS DIHAPUS
PENDAFTARAN GRATIS
• PENDAFTARAN
JAKARTA (KOMPAS) – GRATIS
Seleksi Nasional Masuk
Perguruan TinggiSISWA
• SELURUH Negeri KELAS
(SNM TIGAPTN ) mengalami
perubahan dratis. SNM PTN
SMA/SEDERAJAT jalur tulis
BOLEH resmi dihapus.
MENDAFTAR
Ketua umum SNM PTN dan juga Rektor Institut
• KELULUSAN SNM PTN DITENTUKAN
Teknologi Bandung (ITB) Akhmaloka mengatakan
OLEH NILAI RAPOR, UN DAN KUALITAS
seluruh siswa kelas 3 SMA/ sederajat boleh mendaftar
SEKOLAH, SEHINGGA SEMAKIN TINGGI
SNM PTN dan tidak dibebani biaya pendaftaran, biaya
NILAI RAPOR,
pendaftaran sudah UN DAN KUALITAS
ditalangi pemerintah sesuai
amanatSEKOLAH SEMAKIN
Undang-undang BESAR
Pendidikan PELUANG
Tinggi.
DITERIMA DI PTN FAVORIT
Mari kita berdoa bareng-bareng
semoga sekolah adik
Berkualitas tinggi, nilai rapor dan
UN adik tinggi sehingga semakin
besar dan banyak siswa sekolah
adik yang diterima di PTN favorit
 JALUR MASUK PTN
1. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri
(SNMPTN) – 50 % dari kuota PTN - Gratis.
• Merupakan Jalur Undangan tanpa test tertulis.
Seleksi SNMPTN berdasarkan prestasi akademik siswa:
1. Rapor, 2. Nilai ujian nasional, 3. Kualitas sekolah
Kalau nomer 1, 2 dan 3 nilainya dimanipulasi, dimark up – nilai
rapor dinaikkan atau sekolah curang dengan menaikkan nilai
UN dan nilai rapor maka sekolah akan terkena blacklist,
dampaknya tidak ada yang bisa masuk PTN lewat jalur ini
lagi bagi adik kelasnya.
Tanda-tanda manipulasi data dari sekolah adalah kakak kelas
anda yang pernah diterima di PTN tidak bisa menyelesaikan
kuliah tepat waktu…
kasian.. dech adik kelasnya..
SAY NO TO MANIPULASI, MARK UP, CURANG
BERDAMPAK BLACKLIST UNTUK ADIK KELASNYA!
 KLASIFIKASI/TINGKATAN PTN
1. FAVORIT 1 : UI, UGM, ITB, IPB, UNIV. AIRLANGGA,
UNDIP = Hanya untuk kualitas sekolah yang bagus dan
tidak pernah di blacklist
2. FAVORIT 2 : UNPAD, UNBRAW, ITS, UNIV. SUMATERA
UTARA = Hanya untuk kualitas sekolah yang bagus
3. TINGKAT 3 UNAND, UNSRI, UNSUD,UNIV. HASANUDIN
4. TINGKAT 4 UNY, UNNES, UNJ, UNSOED, UNIV. UDAYANA,
5. TINGKAT 5 UNIV.RIAU, UNIV.JAMBI, UNIV.LAMPUNG,
UNIV. BENGKULU, UNIV. CENDRAWASIH

JIKA TIDAK MASUK

TINGKAT 1, 2, 3, 4 MAUPUN 5

KAWIN
 JALUR MASUK PTN

2. Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri

(SBMPTN) – 30 % dari kuota PTN – Tidak Gratis.

• Merupakan Jalur Ujian Tertulis.

• Khusus untuk yang mengambil program studi
olah raga dan kesenian juga dengan test
keterampilan.
 JALUR MASUK PTN

3. Jalur Mandiri – 20 % kuota PTN – Tidak Gratis

Diserahkan sepenuhnya ke setiap PTN.
Jalur mandiri UGM :
1. Penelusuran Bibit Unggul (PBU).
2. Ujian Tulis (Utul) dan Ujian Mandiri (UM) UGM
3. Ujian Tulis D3 , Gelombang 1,2 dan 3
4. Vokasi, Gelombang 1,2 dan 3
5. Ektensi, Gelombang 1,2 dan 3
6. Swadaya , Gelombang 1,2 dan 3
Jalur 2, 3, 4, 5 dan 6 ditentukan oleh besar
kecilnya sumbangan.
Istilah dan ketentuan untuk jalur mandiri ini berbeda
di setiap PTN. UI dan ITB memiliki istilah sendiri-
sendiri.
 MENGAPA PTN MENERIMA UN
SEBAGAI SELEKSI MASUK?
• PTN SEBAGAI KOORDINATOR UJIAN
NASIONAL
• PTN MEMPUNYAI WEWENANG PENUH DAN
WEWENANG LUAS DI UJIAN NASIONAL
• PTN TELAH MEMBERI SYARAT
PERUBAHAN-PERUBAHAN UNTUK
MENGHINDARI KECURANGAN SEPERTI
YANG TERJADI DI UNAS 2012 ,2013 dan 2014
SYARAT PERUBAHAN TERSEBUT ADALAH:
• PTN - dosen ahli di bidangnya diberi
kewenangan menyusun naskah soal sehingga
soal UN lebih berbobot dan berkualitas untuk
menghilangkan kecurangan semua soal dan
LJUN mempunyai Barcode
• PTN diberi kewenangan mencetak naskah Ujian
Nasional sehingga tidak bocor
• PTN diberi kewenangan koreksi LJUN,
sehingga tidak terjadi kecurangan
• PTN diberi kewenangan penuh sebagai
pengawas. Karena itu, pengawasan Ujian
Nasional tahun depan dipastikan lebih ketat.
 BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
PROSEDUR OPERASIONAL UN
• Beberapa sekolah SMA/SMK/MA di sebuah daerah lokasi dan tempat
duduknya diacak dengan komputer, artinya belum tentu Adik ujian di
sekolah sendiri dan tempat duduknya bisa campur dengan siswa
sekolah lain
• Pengawas bukan guru, silang antara unsur masyarakat dan kampus
• Satu ruang maksimal 20 peserta dengan 30 variasi soal dan LJUN
yang mempunyai Barcode berbeda
• Baik pengawas maupun peserta tidak diperkenankan membawa
handphone atau alat komunikasi yang lain
• Nilai minimal 6
Untuk SMK, ditambah persyaratan khusus nilai kompetensi kejuruan
minimal 7,0
 UN 2015
Lebih diperketat beberapa
sekolah favorit
menggunakan CCTV, mari
berdoa bareng-bareng
sekolah Adik juga
melibatkan CCTV
 UN 2013
Lebih diperketat di setiap
lembar soal ujian dan LJUN
menggunakan BARCODE
mari kita berdoa bareng-
bareng UN 2014 juga
melibatkan CCTV
 Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013

Kurikulum 2013 adalah usaha

yang terpadu antara rekonstruksi
kompetensi lulusan, dengan
kedalaman materi, dan revolusi
pembelajaran serta reformasi
penilaian sesuai Olimpiade
Internasional …..
 Indonesia telah menggunakan
Kurikulum 1994, 2004, 2006
yang kwalitasnya pernah
menempati 3 besar bawah pada
tahun 2007 dan tahun 2011
menempati posisi terakhir dalam
standar olimpiade internasional.
Karena kualitas jelek maka
Apa hebatnya
pemerintah memutuskan
Kurikulum
mengganti 2013?
kurikulum lama
menjadi Kurikulum Tematik
Terpadu 2013
Standar Olimpiade
Internasional
1. Standar Proses yang semula terfokus pada
Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi
dilengkapi dengan Mengamati, Menanya,
Mengolah, Menyajikan, Menyimpulkan, dan
Mencipta.
2. Belajar tidak hanya terjadi di ruang kelas, tetapi
juga di lingkungan sekolah dan masyarakat
3. Guru bukan satu-satunya sumber belajar.
Sikap tidak diajarkan secara verbal, tetapi
melalui contoh dan teladan.
4. Mengerjakan soal sesuai dengan standar
olimpiade Internasional
STANDAR INTERNASIONAL OLIMPIADE
MENGERJAKAN SETIAP SOAL MAKSIMAL
SELAMAT DATANG
di
KAMPUS
BIRU
Juara Olimpiade Sains Tingkat Internasional

Drs. ARDI KUSNARDI H.

 TEMAN-TEMAN
TIM OLIMPIADE INTERNASIONAL GMG
SAAT MENYELESAIKAN STUDI S2 DI AUSTRALIA

GMG
 Artis sinetron Linda
Sulaiman ketika
menjadi bintang
tamu dalam acara
syukuran dan pesta
kemenangan 92%
siswa GMG diterima
di PTN.

“Salam manis untuk

adik-adikku di
GMG….. “
INSTRUKTUR NASIONAL
MATEMATIKA
BAHASA INGGRIS

DESY LUCIANNA, S.Si

NILAI UN MINIMAL 6,00
PESERTA UN DIACAK
TIDAK LULUS MENGULANG
TAHUN DEPAN
30 VARIASI TIPE SOAL DAN 30
LEMBAR JAWABAN YANG
MENGGUNAKAN BARCODE
NILAI UN DAPAT DIGUNAKAN
MELANJUTKAN KE PTN
KEPUTUSAN BSNP NOMOR 0023/SK-Pos/BSNP/XII/2014 TENTANG
MATERI UJIAN NASIONAL

Bahasa Indonesia 50
PAKET
Bahasa Inggris 50
UTAMA
Matematika 40
IPA Fisika, Kimia ,Biologi 40
Ekonomi , Sosiologi
IPS 40
Geografi

Bahasa Asing
BAHASA Sejarah Budaya / 50
Antropologi

AGAMA Tafsir, Hadis, Fikih 50

STANDAR INTERNASIONAL OLIMPIADE
MENGERJAKAN SETIAP SOAL MAKSIMAL
 MATEMATIKA
 BAHASA INGGRIS
 BAHASA INDONESIA
UJIAN NASIONAL 2014
9x9 9x8 9x7

81 72 63
 99 999
9 9X
X
891 8991
 52 = 25 252
3
252 = 625 25 252= 6 25
5 25
X
452 = 2025 12 5
9 50
____+
852 = 7225 625
+
-+-
+-
-+
UJIAN NASIONAL 2014

3X-1
X- 4
SBMPTN 2014

7X-5 7.1-5 2 2
= =1=
3X-2 3.1-2
 INVERS
=
LAWAN/KEBALIKAN
2
+ - : x
2
- + x:
 INVERS BENTUK LINIER

f(x) = ax+b f(x) = ax+b

y =ax+b
ax+b= y
ax= y-b x- b
y-b a
x=a
-1 x-b
f (x) = a
 Contoh 1
LOGIKA INVERS

f (x) = 5 x 2+ 8

2 x- 8
5
 Contoh 2
LOGIKA INVERS

12
f (x) = 45 x 10 + 23

10 12
x - 23
45
4. Invers dari f ( x)  3 x  2
5 4

adalah ….

x 3
2  x 3
4
3
5
log  
5  2 

4
x5  2 5x  3
4
3
2
3x + 2
v
???
???
3 SBMPTN 2014
4 UJIAN NASIONAL 2014

3 1
=
9 3
0
21
7 =3
5 SBMPTN 2014
 RUMUS CINTA
MATEMATIKA

MENCARI JODOH
Y=X+5

Y=X–5
Y=X+5

Y=X–5
• MATEMATIKA
• BAHASA INGGRIS
• BAHASA INDONESIA
Read this text to answer the question number 7

Caring For Gold

Steps:
 Always take off your jewellery before doing housework. Detergents and cleaning
powders can make it dull.
 Put jewellery on last when dressing. Perfumes and hairsprays can tarnish it. Don't
swim when wearing any gold - you might lose it. Also, chlorine and salt water can
have a bad effect. Clean it regularly. Soak in warm soapy water and gently brush
with a toothbrush. Rinse in clean water and dry with a soft, clean cloth.
 To prevent scratching, keep gold separately in a box.

7. SBMPTN 2014
What is the purpose of the text?
A. to explain the readers
B. to describe something
C. to share with the readers
D. advertising the readers
E. how to care for gold
RUMUS SUPER PRAKTIS READING 1

Jika pertanyaan bacaan adalah

80% kata-katanya mirip dengan

JUDUL BACAAN
Read this text to answer the question number 7

Caring For Gold

Steps:
 Always take off your jewellery before doing housework. Detergents and cleaning
powders can make it dull.
 Put jewellery on last when dressing. Perfumes and hairsprays can tarnish it. Don't
swim when wearing any gold - you might lose it. Also, chlorine and salt water can
have a bad effect. Clean it regularly. Soak in warm soapy water and gently brush
with a toothbrush. Rinse in clean water and dry with a soft, clean cloth.
 To prevent scratching, keep gold separately in a box.

7. SBMPTN 2014
What is the purpose of the text?
A. to explain the readers
B. to describe something
C. to share with the readers
D. advertising the readers
E. how to care for gold
Read this text to answer the question number 8
The Silent Way Teaching Technique
Steps of teaching:
It is one of effective language teaching techniques.
- The teacher should be as silent as possible in the classroom (90% of the time),
the learners are encouraged to produce as much as possible and they discover
or create rather than repeats what is to be learned, the students learn more
effectively through problem solving and try to discover activity, they are
principal actors not bench-bound listener.
- The teacher prepares their students to have problem solving skill.

UJIAN NASIONAL 2014

8. What is the purpose of the text?
A. to inform the readers
B. to describe a technique
C. to remind the students
D. to tell The Silent Way Technique
E. to announce the readers
 Read the text to answer the question number 14
The Incas used to be a large empire of 990.000 km2 in Peru of South
America. Their city was high of in the Andes mountains. They were well-know
for their great wealth, especially gold. This great empire was unfortunately
destroyed in an attack by the Spaniards who were searching for their famed
gold. Althought this empire existed way back in 1493, it was not backward but
coplek and well_organiizined,
the empire was ruled by the sapa inca, lord of the word, son ofvthe sun.
He owned everyting in the empire- the land, soil, gold and even the people,
The people had no freedom.

9. UJIAN NASIONAL 2014

What is the text about?
A. chasquis
B. The incas
C. sapainca
D. The spaniards
E. The andes
 RUMUS SUPER PRAKTIS READING 2

Jika pertanyaan bacaan adalah

the text about?

What is the main idea ...
the topic of ...

80% kata-katanya mirip dengan

KALIMAT PERTAMA PARAGRAF
PERTAMA
 Read the text to answer the question number 14
The Incas used to be a large empire of 990.000 km2 in Peru of South
America. Their city was high of in the Andes mountains. They were well-know
for their great wealth, especially gold. This great empire was unfortunately
destroyed in an attack by the Spaniards who were searching for their famed
gold. Althought this empire existed way back in 1493, it was not backward but
coplek and well_organiizined,
the empire was ruled by the sapa inca, lord of the word, son of the sun.
He owned everyting in the empire- the land, soil, gold and even the people,
The people had no freedom.

9. UJIAN NASIONAL 2014

What is the text about?
A. chasquis
B. The incas
C. sapainca
D. The spaniards
E. The andes
 Dengue fever is one of the most dangerous diseases in
the world.Dangue fever is endemic in most trocal countries of
the south pasific,Asia,the carribean,the USA , and Afrika.
This disease rapidly spreads in most tropical urban areas
have high risk of infection of the disease.dengue fever is
caused by a virus
The virus is transmitted into human by the bite of infected
mosquitoes, usually aedes aegypty.In other world, the
disease cannot spread directly from person to person.The
disease is characterizted by the high fever,severe
headache,backache,join and muscle pains.Sometimes ,many
patients get nausea,vomiting ,and rash on arms,face, and
legs.
10. SBMPTN 2014
What is the main idea of the text above?
A.many kind of virus D. dengue fever
B.The tropikal countries E. No disease treatments
C. The simptoms of diseases
• MATEMATIKA
• BAHASA INGGRIS
• BAHASA INDONESIA
 Aktivitas masyarakat dalam menyambut tahun baru, bagai
nangin laluyang pergi begitu saja tanpa makna.Penyambutan
tahun baru ini hanya berupa pesta pora dan hura-hura yang tidak
memberikan keuntungan sedikit pun kepada masyarakat.
Masyarakat justru mengorbankan harta benda untuk
penyambutan tahun baru dan mereka sendiri yang merasakan
dampak buruknya .Dampak buruk tersebut dapat berupa
kehilangan banyak uang.Keselamatan berhura hura yang
membawa petaka bagi diri sendiri atau orang di sekeliling kita

11. UJIAN NASIONAL 2014

Gagasan utama bacaan di atas adalah
A.Pengorbanan harta benda
B.Pesta pora dan hura-hura
C.Dampak buruk pesta tahun baru
D.Aktifitas masyarakat dalam menyambut tahun baru
E. Keuntungan pesta tahun baru
 Pemanasan global menjadi masalah dan tanyangan mendasar.
Kita tidak harus menghindari karena pemahaman sikap dan jawaban
kita terhadap perubahan ekologis itu menentukan peri kehidupan kita
selanjutnya.
Contohnya, jika dihadapkan pada jalan becek, kita akan
mencari jalan penyisir. Langkah berikutnya, kita akan mempelajari jalan
becek itu. Jalan yang terendam air kebandara,. Kita terobos dengan
menggunakan perahu karet. Bahkan, masih harus ada tindak lanjutnya,
yakni memelihara dan mengawasi leb terus ih efektif kondisi jalan itu
secara menerus.

12. UJIAN NASIONAL 2014

Pikiran utama bacaan di atas adalah
A. Langkah menyelesaikan suatu permasalahan
B. Pengawasan dan pemeliharaan jalan
C. Pengawasan terus menerus kondisi jalan
D. Pemanasan Global
E. Kedewasaan kita menentukan langkah selanjuynya.
13 UJIAN NASIONAL 2014

Cont.
persuasi
 NARASI
1. Misteri Gunung Merapi
2. Nenek Lampir
3. Jaka Tarub
dll
SBMPTN 2014
STRATEGI SUKSES
Masuk logika
UNAS SMA/MA/SMK
2015
OTAK MANUSIA

LOGIKA

PIKIRAN

Dr. Brian Smith – University of California

 PROGRAM LINIER
CARA PRAKTIS gajah mada
Y 3 0
0 0 5 15
5 (0,5)
3 Y = - 5 X + 15
5 X + 3 Y = 15
CARA LOGIKA gajah mada

(3,0) 5 X + 3 Y = 15
X
3
LOGIKA PROGRAM LINIER

Y
4 X + 5 Y = 20
4

X
5
LOGIKA PROGRAM LINIER

Y
3 X + 4 Y = 12
3

X
4
LOGIKA PROGRAM LINIER

Y
2X+ 3 Y = 6
2

X
3
Batas aman LULUS
adalah
NILAI UN 6,00
 STRATEGI SUKSES
MERAIH NILAI UN 9,00
 STRATEGI SUKSES MERAIH
NILAI UN 9,00
1.Belajar dengan metode LOGIKA dan cara
praktis 1 SOAL 1 MENIT
2.Kuasai Bahasa Inggris dengan KATA KUNCI
(keyword)
3.Kuasai cara biasa dan cara praktis dalam
mengerjakan soal
4.Kuasai Materi di Modul Belajar sesuai SKL
5.Kuasai prediksi soal yang 100% selalu
keluar di UN & SBMPTN
PAKET MODUL BELAJAR
METODE DI BUKU INI ADALAH
MENGERJAKAN
1 SOAL 1 MENIT:
Berisi • RUMUS PRAKTIS & LOGIKA
• CONTOH SOAL
• PEMBAHASAN CARA BIASA
• PEMBAHASAN CARA PRAKTIS & LOGIKA
• PREDIKSI SOAL UN & SBMPTN
• SOAL UN & SBMPTN TAHUN
SEBELUMNYA
 PREDIKSI SOAL MODUL MATEMATIKA JILID 1
DI UN 2014
۩ 5 soal keluar sama persis:
 Halaman 151 no. 5
 Halaman 157 no. 9
 Halaman 161 no. 8
 Halaman 165 no. 4
 Halaman 179 no. 21
۩ 7 soal dibolak-balik jawabannya
12 soal keluar dengan rumus dan cara pengerjaan
۩ yang sama
۩ 9 soal berbeda sedikit angkanya
31 Soal dari 40 soal keluar di UN bagi yang memiliki
buku logic Matematika
PREDIKSI SOAL MODUL BAHASA INGGRIS JILID 1 DI
UN 2014
۩ 7 soal keluar sama persis kata-katanya, tidak
berubah sama persis:
 Halaman 68 no. 16
 Halaman 78 no. 21
 Halaman 80 no. 24
 Halaman 81 no. 26
 Halaman 92 no. 31
 Halaman 98 no. 32
 Halaman 101 no. 35
۩ 7 soal keluar dengan cara menjawab yang sama
۩ 11 soal sama hanya beda pilihan ABCD
۩ 9 soal sama hanya beda nama orang atau tempat
Saya yakin di UN 2015 nanti yang keluar sama persis
akan lebih dari 90 %
100 % prediksi soal UN &
SBMPTN materi yang
lain selalu keluar
Bukunya wajib dimiliki
agar sukses di UN-
SBMPTN 2015
KAMI BANGGA MENGANTARKAN 100% SISWA GMG
LULUS UN & LOLOS SBMPTN
HASIL UN & SBMPTN SISWA YANG BELAJAR BUKU LOGIC

10,00 – 9,51 : 421 SISWA

9,50 – 9,01 : 615 SISWA
9,00 – 8,51 : 827 SISWA
8,50 – 8,01 : 997 SISWA

TIDAK ADA SATUPUN SISWA YANG

PERNAH MEMPELAJARI BUKU LOGIC
MENDAPAT NILAI < 7,00
Kalian pengin lulus
dengan nilai berapa?
10
9
8
*Itu gampang dan semua BISA!
 KUNCINYA
•Memiliki strategi
yang tepat !
•Persiapan latihan
jauh hari.
 Sikap !!!
• Tidak usah berpikir nyontek saat UN
• Bersikaplah jujur
• Jika ingin lulus dengan baik, berusahalah,
yang perlu kalian tahu lulus UN itu
sesungguhnya sangat gampang asal tahu
strateginya
• Berlatih menggunakan buku GMG semua
soal dibahas dengan metode praktis dan
logika dibahas langsung ke pusat sasaran
persoalan sehingga sangat mudah dipahami,
satu soal satu menit
 STRATEGI SUKSES MERAIH NILAI UJIAN
NASIONAL 9,00 DENGAN METODE E-LEARNING
MELALUI E-PAYMENT
TRY
1. Belajar dengan OUTseperti
metode ON LINE saat presentasi,
PRAKTIS – MUDAH
Praktis & Logika 1 soal 1DIAKSES
menit - CEPAT
DIKETAHUI
2. Kuasai Cara Biasa HASILNYA
& Cara Praktis– dalam
GRATIS mengerjak
Segala materi akan saya jawab langsung
soal
sepanjang masa – gratis !
3. Kuasai materi yang sesuai dengan SKL dan Predik
soal yang 100% keluarPendaftaran:
di UNAS
kirimkan data diri Anda Via Email dengan format :
4. Perbanyak Try Out baik secara konvensional
(Nama Lengkap#Alamat Rumah#Alamat
memakai lembar soal & LJK maupun
Email#Nama Sekolah#Kelas#Jurusan) memanfaatka
Teknologi Internet Ke :
“TRY OUT ON LINE”
profbarunosamudro@yahoo.com
 Genk odonk”s Muakacihhhhh buat
SMA N 1 YOGJAKARTA Kak IKA
yang MUANIEESS
abies
thank atas LOGIC nya
Bisa ngerjain unas
dgn sempurna
And yang puenting
qt bs msk PTN favorit
(sahara&dewi – STAN
firdha- Akuntansi
UGM)
LOGIC tiada dua nya !!
NGG’ NYANGKA
GUE LULUS
CHOY…………,
THANK’S BUAT LOGIC
DAN JUGA SPECIAL
BUAT kak CICI YANG
NARSIS ABIZ,,,,,’N’
SEKARANG GUE
LULUSSSS DI TRIMA
PERUSAHAAN IDAMAN
GUE…ASTRA JAKARTA

JEKI IMUT
SMK N 2 JAKARTA
 Genk Cengenk…..
SMA Negeri 3 Malang
Anita
MTK 8,2
Rina Wulandari
MTK 9,6
Vero
INGGRIS 9,2
Ernawati & Nining
INDONESIA 8,8
Rita Puspita
MTK 10
 HARGA BUKU LOGIC
• Matematika Rp 65.000,00
• B. Inggris Rp 65.000,00
• B. Indonesia Rp 65.000,00
• IPA Rp 65.000,00

• 1 Paket SMP Rp 260.000,00

(4 buku) Rp 200.000,00
 PHOTO COPY PASTI
LEBIH MAHAL
Miliki Modul aslinya bisa dipakai
untuk tahun berikutnya
Keterangan Kakak lebih jelas dan
lebih berarti
 Rp. 200.000,00

• Bisa belajar dengan Metode

Logika

• Dapat 4 Buku Materi

• Bisa digunakan belajar sampai

1 tahun-SMA
 HARGA BUKU LOGIC
• Matematika Rp 50.000,00
• B. Inggris Rp 50.000,00
• B. Indonesia Rp 50.000,00
• IPA Rp 50.000,00

• 1 Paket SMP Rp 200.000,00

(4 buku)
HARGA BUKU LOGIC
Nama :
Kelas :
No. HP :
Buku yg di minati:
 Pesan via SMS:

081919163883
Format SMS:
• Nama
• Asal sekolah
• Kelas
• Buku yang dipesan
*) (khusus yang belum mengumpulkan lembaran pemesanan)
 Tanya PR, info UN terbaru,
Soal-soal tryout dll
• Kirim ke alamat email
profbarunosamudro@yahoo.com
• Kirim ke alamat facebook
Indonesia Cerdas YGK
• Kirim ke alamat twitter
@barunosamudro