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Educación Matemática 4º Básico

Alumno:

113 . 55 5. D. Lucía María Ana Raúl Lucia escribió María Escribió Ana escribió Raúl escribió 820 802 811 801 . Cuatro amigos escribieron números en la pizarra. 137 . 160 4. 45 D. 125 . 138 B. 30 . ¿Quién escribió el número mayor? A. En la siguiente serie aritmética de números: 101 . La mamá le dice a Juan: “escribe seis mil doscientos dos”. ? . 40 C. El número que le sigue a 1 990 se calcula así A) 1 990 + 1 B) 1 990 1 C) 1 990 + 10 D) 1 990 10 3. 157 D. Lee la siguiente serie aritmética de números: 15 . Juan debe escribir A) 6 022 B) 6 202 C) 61 202 D) 6 000 202 2. 161 ¿Cuál es el número que falta? A.1. 149 C. 75 ¿Cuál es el número que falta? A. B. 60 . ? . C. 35 B.

7. C) 300 unidades. C) María. Treinta centenas equivale a: A) 30 unidades. 3291 4201 4291 4301 9. D.6. . 8. Lucía dijo: “6 por 1 es 6”. D) Angélica. B) 533 unidades. 33 centenas y 5 unidades equivalen a: A) 335 unidades. B. María dijo: “7 por 0 es 0”. D) 3 00 decenas. B) Rosa. D) 5 330 unidades. Rosa dijo: “3 por 3 es 9”. B) 30 decenas. ¿Cuál de las niñas se equivocó en el resultado? A) Lucía. Angélica dijo: “8 por 1 es 1”. ¿Cuál es el resultado de 1845 + 2456 ? A. C) 3 305 unidades. ¿Cuál es el resultado del siguiente ejercicio? A) 8 804 B) 8 794 C) 8 704 D) 8 004 10. C.

12. ? = 7000 1000 2000 6000 13000 La diferencia de dos números es 300. Marcelo dijo: “8 por 4 es 22”. Lucía dice: “40 dividido entre 10 es igual a 4”. B) María. D) Juan. C) Angélica. María dijo: “8 por 7 es 54”. D. C. C) Lucía y Luis. Luis dijo: “6 por 7 es 52”. El otro número es igual a: A) 200 B) 300 C) 500 D) 800 . Los resultados correctos son los de: A) Juan y Lucía. El número menor es igual a 500. ¿Quién dijo un resultado correcto? A) Luis. Lucía y Luis.11. Juan dice: “200 dividido entre 10 es igual a 2”. 13. Observa: 3500 + 2500 + A. Angélica dijo: “9 por 4 es 36”. 14. B) Juan y Luis. B. Luis dice: “500 dividido entre 10 es igual a 50”. D) Marcelo.

En la segunda función vendió 95. En la primera función vendió 115. 23 días C. Juan tiene 18 tarjetas y algunos sobres. 12 días D. C. Juan está encargado de vender las entradas en un teatro. de lunes a viernes. En una granja hay 50 animales: 25 conejos. En una escuela hay 12 salas con 35 estudiantes cada una. 108 sobre 24 sobres 12 sobres 3 sobres 16. 31 días B. 5 vacas y el resto son gallinas. ¿Cuántos estuvieron presentes? A) 402 B) 420 C) 422 D) 438 19. Si el talonario tiene 500 entradas: ¿Cuántas entradas más debe vender para terminar el talonario? A) 710 B) 300 C) 290 D) 210 17. más otros 3 días.15. B. Un grupo de alumnos ensaya para un acto 4 semanas. ¿Cuántos sobres utilizó? A. 7 días . A. ¿Cuántas gallinas hay? A) 80 B) 45 C) 30 D) 20 18. D. Guardó 6 tarjetas en cada sobre. El lunes faltaron 18 estudiantes a la escuela.

Juan y Pablo tienen cada uno 12 láminas. Consuelo leyó la mitad de un libro de 40 páginas. ¿Cuántas páginas leyó Eugenio? A) 60 B) 50 C) 25 D) 20 22. Juan Pablo Los dos perdieron la misma cantidad No se puede saber quién perdió más láminas 23. ¿Cuántas bolsas necesita para empaquetar todas las manzanas? A. D. perdió más láminas C. C.20. D. 360 54 66 10 21. Yolanda leyó la cuarta parte de un libro de 20 páginas. Juana debe empacar 60 manzanas en bolsas. Figura 1 Figura 2 . Pablo perdió la mitad de sus láminas. B. perdió más láminas B. Juan perdió la cuarta parte de sus láminas. ¿En cuál de las siguientes figuras hay dos triángulos? A. B. Eugenio leyó lo mismo que Consuelo y Yolanda juntas. En cada bolsa puede empaquetar 6 manzanas. ¿Cuál de los niños perdió más láminas? A.

6 8 9 17 . Peso en Kilogramos de los alumnos de 6º Año 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Nº de Alumnos 45 47 50 Peso en Kilogramos 52 56 ¿Cuántos niños pesan menos de 50 kilogramos A. Figura 4 24. Figura 3 D. C. B. C. D. ¿En cuál de las siguientes figuras hay dos rectángulos? A. B. D.C. El siguiente gráfico representa el peso en kilogramos de los alumnos de sexto grado. Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 25.

2 C. B.26. C. Observa la figura Al lanzar una flecha al blanco. Observa el dibujo 31 34 43 49 En cada una de las cajas. D. 40 35 30 25 43 38 33 28 46 41 36 31 49 44 39 X ¿Cuál numero debe ir en el cuadro marcado con una X? A. hay una sola ficha azul. Si lanzas dos veces y aciertas al tablero ¿Cuál es el puntaje menor que podrías obtener? A. ¿De cuál es más probable que saques la ficha azul? A. 3 D. D. 1 B. C. 2 puntos o 5 puntos. 27. 28. B. llenas de fichas de colores. Lee el siguiente cuadro con números. 4 De la caja con 25 fichas De la caja con 100 fichas De la caja con 500 fichas Da lo mismo de cualquiera de las cajas . Imagina que sin mirar tienes que sacar una ficha de una de las cajas. puedes sacar 1 punto.