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Implementación de la tecnología en la educación Error! Bookmark not defined.


Modelo educativoError! Bookmark not defined.
LAS TICS ... Error! Bookmark not defined.
Chaires Inube Armando: Director

Implementación de la tecnología en la educación

L
a implementación de la tecnología en la
educación por muchos siglos, la
educación fue campo exclusivo de un
solo medio: el libro. El libro impreso contenía
todo “el saber” y el profesor era el
administrador único de ese conocimiento,
que administraba de manera tradicional a
unos estudiantes pasivos cuyo papel
consistía en aceptar la información,
memorizarla y transcribirla lo más fielmente
posible en un instrumento de evaluación. En
ese sentido, cualquier medio que amenazara
ese monopolio libro-profesor era puede utilizar,
considerado como incierto, sospechoso y no también fue
válido para una educación de calidad. Esa principalmente
impopularidad la tuvieron en su tiempo las usado por las
opciones educativas que utilizaron la empresas e
televisión, la radio o el correo postal. industrias para el
control de sus acciones y movimiento con las
Modelo educativo herramientas de Word y Excel principalmente.
Por eso el nuevo modelo educativo
implementado en la nación está basado en Las escuelas no dudaron en agregar las áreas
integrar a los jóvenes estudiantes a enseñarles computacionales donde los estudiantes puedan
a usar la tecnología, uno de las principales aprender a utilizar básicamente estas tres
razones por las que esto puede ser de mucha herramientas de documentos junto con otras
utilidad es porque se desarrolla la mente en plataformas donde puedan desarrollar mejor su
diferentes aspectos de la tecnología y sus conocimiento, a base de esto durante el tiempo
avances, aparte de instruirlos en nuevas formas los jóvenes se interesaron más por esta área lo
de educación por medio de una computadora, que fortaleció a desarrollar empleos y pedir de
Tablet, celular etc. Otra ventaja es porque boca a mayores ingresar para apoyar dicha área
ayuda en la comunicación ya que se ayudan en computacional, y para que así igualmente en el
compañeros y demás personas que sepan del hogar con sus dispositivos puedan aprender a
tema para buscar información y a la vez uno usarlos con mejor aprovechamiento.
mismo aprenda, y habilidad para buscar
Muchas investigaciones señalan que existen una
información así como saber que fuentes
serie de factores que propician el éxito o el
pueden ser confiables y cuales no haciéndolos
fracaso de los proyectos destinados a incorporar
más competentes e integrar curricularmente las nuevas
El avance tecnológico ha ido evolucionando con tecnologías a la enseñanza, y en forma
enunciativa y no limitativa pudiéramos anotar:
el paso del tiempo, desde que se pudo trabajar
El establecimiento de una política educativa en
con los principales diseñadores de documentos
el país que impulse el cambio educativo
como lo es Word, o presentaciones y diseño de mediante las nuevas tecnologías.
hojas de cálculo como PowerPoint y Excel, se
puede decir que estas plataformas han sido El uso cotidiano de computadoras por los
esenciales en la educación tecnológica desde estudiantes, ya sea por la entrega de un equipo
que salieron a disponibilidad de las personas, a cada uno o porque el centro educativo tiene
son muy utilizadas en las escuelas para que los
estudiantes sepan diseñar un documento, junto
con todo el formato que debe de llevar este,
aunque no solamente en el ámbito escolar se
los suficientes equipos como para permitir el de administración, gestión escolar y labor en el
uso individual de cada máquina. aula. El
profesor debe
La integración de computadoras de los ver que la
estudiantes y del profesor con equipo adicional elaboración de
como proyector y pizarra digital, además de que un informe, la
estén vinculados en un sistema de control de solicitud de un
aula y con conexión a Internet. trámite o el
La aceptación del profesorado en capacitarse en programa anual están elaborados mediante
el uso de las nuevas tecnologías y su disposición herramientas ofimáticas y que su capacitación
a iniciar cambios pedagógicos mediante su uso. tradicional se da en una modalidad virtual, para
El involucramiento de todos los niveles que el mismo se comprometa a crear recursos
organizativos del sistema educativo para para su grupo de esta manera.
implementar el uso de las TIC en las actividades

La Educación actual enmarca la utilización de posesión de la computadora personal ni en el


las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de uso del internet en todos los estatus sociales.
metodologías alternativas para el aprendizaje
de alumnos de poblaciones especiales que Especificando el aprovechamiento de las
están limitadas por su ubicación geográfica, la tecnologías se pueden indicar las siguientes
calidad de docencia y el tiempo disponible. ventajas

Con el uso de las Tecnologías de Información en • Puede realizar sus participaciones de


la educación se puede lograr despertar el forma meditada gracias al a posibilidad
interés en los estudiantes y profesores por la de trabajar off-line.
investigación científica y posibilitar el • Podrá seguir el ritmo de trabajo
mejoramiento y ganar algo de las habilidades marcado el profesor y sus compañeros
creativas, la del curso.
imaginación, • Todos los alumnos tienen acceso a la
habilidades enseñanza, no viéndose perjudicados
comunicativas y aquellos que no pueden acudir
colaborativas periódicamente a clases por motivos
pudiendo acceder a mayor cantidad de de trabajo, la distancia.
información y proporcionando los medios para La vida ha cambiado en todas sus formas, en la
un mejor desarrollo integral de los individuos. forma de comunicarnos, de organizarnos, de
También podemos agregar que el uso de las trabajar, de estudiar, de divertirnos, etc., a esta
Tecnologías de Información y Comunicación en nueva sociedad le llamamos sociedad del
la educación, se está convirtiendo en una conocimiento o sociedad de la información.
realidad que obliga a los profesores y Cabe remarcar que los conocimientos deben de
estudiantes a capacitarse día a día debido a la estar en constante cambio a la medida que la
evolución tecnológica. tecnología va innovando
La aplicación de los medios tecnológicos a la
LAS TICS educación debe de verse no como un fin sino
como un medio para mejorar el proceso de
A medida que la sociedad se va desarrollando
aprendizaje.
más y más, de la misma forma avanzan las
Tecnologías de la Información y de la
Autor: Martínez Mora Ángel Ken ji
Comunicación (TICS) quienes van invadiendo
Grupo: 402
todos los aspectos del ser humano presentando
Plantel #5
así un desafío a nuestra realidad; aunque la
Informática: elaborar documentos electrónicos
idea de un mundo globalizado atañe solo a una
Tutor: Lic. Alanís Cruz Nora Aidé
parte de la población es muy cierto que en
países de América Latina no todos tienen
acceso a ellas, pues aún no se ha generado la
diseñadores, 2
A documentos, 2
aceptar, 2, 1
administrador, 2 E
amenazara, 2
educación, 2
Excel, 2
B exclusivo, 2
basado, 2
boca, 2 F
buscar, 2
fielmente, 2
formas, 2
C fuentes, 2
calidad, 2
campo, 2 G
conocimiento, 2
ganar, 3
geográfica, 3
D gracias, 3
desarrolla, 2
Diaz Peña Ivete Alejandra: subdirector

Implementación de la tecnología en la educación

L
a implementación de la tecnología en la
educación por muchos siglos, la
educación fue campo exclusivo de un
solo medio: el libro. El libro impreso contenía
todo “el saber” y el profesor era el
administrador único de ese conocimiento,
que administraba de manera tradicional a
unos estudiantes pasivos cuyo papel
consistía en aceptar la información,
memorizarla y transcribirla lo más fielmente
posible en un instrumento de evaluación. En
ese sentido, cualquier medio que amenazara
ese monopolio libro-profesor era esenciales en la educación tecnológica desde
considerado como incierto, sospechoso y no que salieron a disponibilidad de las personas,
válido para una educación de calidad. Esa son muy utilizadas en las escuelas para que los
impopularidad la tuvieron en su tiempo las estudiantes sepan diseñar un documento, junto
opciones educativas que utilizaron la televisión, con todo el formato que debe de llevar este,
la radio o el correo postal. aunque no solamente en el ámbito escolar se
puede utilizar, también fue principalmente
Modelo educativo usado por las empresas e industrias para el
Por eso el nuevo modelo educativo control de sus acciones y movimiento con las
implementado en la nación está basado en herramientas de Word y Excel principalmente.
integrar a los jóvenes estudiantes a enseñarles
a usar la tecnología, uno de las principales Las escuelas no dudaron en agregar las áreas
razones por las que esto puede ser de mucha computacionales donde los estudiantes puedan
utilidad es porque se desarrolla la mente en aprender a utilizar básicamente estas tres
diferentes aspectos de la tecnología y sus herramientas de documentos junto con otras
avances, aparte de instruirlos en nuevas formas plataformas donde puedan desarrollar mejor su
de educación por medio de una computadora, conocimiento, a base de esto durante el tiempo
Tablet, celular etc. Otra ventaja es porque los jóvenes se interesaron más por esta área lo
ayuda en la comunicación ya que se ayudan en que fortaleció a desarrollar empleos y pedir
compañeros y demás personas que sepan del mayores ingresar para apoyar dicha área
tema para buscar información y a la vez uno computacional, y para que así igualmente en el
mismo aprenda, y habilidad para buscar hogar con sus dispositivos puedan aprender a
información así como saber que fuentes usarlos con mejor aprovechamiento.
pueden ser confiables y cuales no haciéndolos
Muchas investigaciones señalan que existen una
más competentes
serie de factores que propician el éxito o el
fracaso de los proyectos destinados a incorporar
e integrar curricularmente las nuevas
tecnologías a la enseñanza, y en forma
enunciativa y no limitativa pudiéramos anotar:
El establecimiento de una política educativa en
el país que impulse el cambio educativo
El avance tecnológico ha ido evolucionando con mediante las nuevas tecnologías.
el paso del tiempo, desde que se pudo trabajar
con los principales diseñadores de documentos El uso cotidiano de computadoras por los
como lo es Word, o presentaciones y diseño de estudiantes, ya sea por la entrega de un equipo
hojas de cálculo como PowerPoint y Excel, se a cada uno o porque el centro educativo tiene
puede decir que estas plataformas han sido
los suficientes equipos como para permitir el de administración, gestión escolar y labor en el
uso individual de cada máquina. aula. El
profesor debe
La integración de computadoras de los ver que la
estudiantes y del profesor con equipo adicional elaboración de
como proyector y pizarra digital, además de que un informe, la
estén vinculados en un sistema de control de solicitud de un
aula y con conexión a Internet. trámite o el
La aceptación del profesorado en capacitarse en programa anual están elaborados mediante
el uso de las nuevas tecnologías y su disposición herramientas ofimáticas y que su capacitación
a iniciar cambios pedagógicos mediante su uso. tradicional se da en una modalidad virtual, para
El involucramiento de todos los niveles que el mismo se comprometa a crear recursos
organizativos del sistema educativo para para su grupo de esta manera.
implementar el uso de las TIC en las actividades

La Educación actual enmarca la utilización de posesión de la computadora personal ni en el


las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de uso del internet en todos los estatus sociales.
metodologías alternativas para el aprendizaje
de alumnos de poblaciones especiales que Especificando el aprovechamiento de las
están limitadas por su ubicación geográfica, la tecnologías se pueden indicar las siguientes
calidad de docencia y el tiempo disponible. ventajas

Con el uso de las Tecnologías de Información en • Puede realizar sus participaciones de


la educación se puede lograr despertar el forma meditada gracias al a posibilidad
interés en los estudiantes y profesores por la de trabajar off-line.
investigación científica y posibilitar el • Podrá seguir el ritmo de trabajo
mejoramiento de las habilidades creativas, la marcado el profesor y sus compañeros
imaginación, del curso.
habilidades • Todos los alumnos tienen acceso a la
comunicativas y enseñanza, no viéndose perjudicados
colaborativas aquellos que no pueden acudir
pudiendo acceder a periódicamente a clases por motivos
mayor cantidad de información y de trabajo, la distancia.
proporcionando los medios para un mejor La vida ha cambiado en todas sus formas, en la
desarrollo integral de los individuos. forma de comunicarnos, de organizarnos, de
También podemos agregar que el uso de las trabajar, de estudiar, de divertirnos, etc., a esta
Tecnologías de Información y Comunicación en nueva sociedad le llamamos sociedad del
la educación, se está convirtiendo en una conocimiento o sociedad de la información.
realidad que obliga a los profesores y Cabe remarcar que los conocimientos deben de
estudiantes a capacitarse día a día debido a la estar en constante cambio a la medida que la
evolución tecnológica. tecnología va innovando
La aplicación de los medios tecnológicos a la
LAS TICS educación debe de verse no como un fin sino
como un medio para mejorar el proceso de
A medida que la sociedad se va desarrollando
aprendizaje.
más y más, de la misma forma avanzan las
Tecnologías de la Información y de la
Autor: Martínez Mora Ángel Ken ji
Comunicación (TICS) quienes van invadiendo
Grupo: 402
todos los aspectos del ser humano presentando
Plantel #5
así un desafío a nuestra realidad; aunque la
Informática: elaborar documentos electrónicos
idea de un mundo globalizado atañe solo a una
Tutor: Lic. Alanís Cruz Nora Aidé
parte de la población es muy cierto que en
países de América Latina no todos tienen
acceso a ellas, pues aún no se ha generado la