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Fecha : 28/08/2017 Duración:
Docente : Ing. Tulio Oré La Fuente
Tipo de Práctica: Individual ( X ) Grupal ( )
Utilizando las tablas de verdad, compruebe cada una de las simplificaciones dadas.
1. p (q r) q (p r)
p (q r) p (q r) Condicional
(p q) r Asociativa
(q p) r) Conmutativa
q (p r) Asociativa
2. (p q) p p q
(p q) p [(p q) p] [p (p q)] Bicondicional
[(p q) p] [p (p q)] Condicional
[(p q) p] [p (p q)] Condicional
[(p q) p] [p (p q)] De Morgan
p [p (p q)] Absorción
p [(p p) q] Asociativa
p (p q) Idempotencia
p q Absorción
3. (p q) (p r) p (q r)
(p q) (p r) (p q) (p r) Condicional
[(p q) p] r Asociativa
[p (p q)] r Conmutativa
[(p p) q] r Asociativa
(p q) r Idempotencia
p (q r) Asociativa
Matemática Discreta
4. p q p q
p q (p q) (q p) Bicondicional
[(p) q] [(q) p] Condicional
(p q) (q p) Doble negación
(q p) (p q) Conmutativa
(q p) (p q) Condicional
(p q) (q p) Conmutativa
p q Bicondicional
5. (p q) q p q
(p q) q [(p q) q] [q (p q)] Bicondic.
[(p q) q] [q (p q)] Condicional
[(p q) q] [q (p q)] Condicional
{[(p) q)] q]} [q (p q)] De M.
[(p q) q] [q (p q)] D. negac.
[(p q) q] [q (q p)] Conmutat.
[(p q) q] [(q q) p] Asociativa.
[(p q) q] [T p)] Tercio excluido
[(p q) q] T Identidad
[(p q) q] Identidad
p q Absorción.
6. (p r) (q r) (p q) r
(p r) (q r) (p r) (q r) Condicional
p [r (q r)] Asociativa
p [(r q) r] Asociativa
p [(q r) r] Conmutativa
p [q (r r)] Asociativa
p (q r) Idempotencia
(p q) r Asociativa
(p q) r De Morgan
(p q) r
Matemática Discreta
10. {[(p q) (r q)] (p r)} [(q r) r] Resp: C
1.1 P(1) x = y x = z
P(2) x = z x = 1
P(3) x = 0 x 1
P(4) x = y /∴ x 0
Solución:
P(5) x = z MP 1,4
P(6) x = 1 MP 2,5
P(7) x 0 MT 3,6
P(5) R S De Morgan 4
P(6) (Q R) S1
P(7) Q R De Morgan 6
P(8) (R S) (Q R) Adj 5,7
P(9) R (S Q) Distributiva 8
Demostrar A B, si:
CA
C
CB
Demostrar B D, si:
BC
BD
Demostrar S Q, Si:
S Q
(T R )
S (T R)
Demostrar A C, si:
A B
C B
Demostrar P, si:
PQ
T
QT
Demostrar B, si:
A B
A E
E
Demostrar M, si:
SP
M N
SN
Demostrar A B, si:
B
B D
AD
Demostrar P, si:
Matemática Discreta
T (P Q)
(T)
Q
Demostrar U, si:
P T
ST
SQ
(Q P) U
Instrucciones: La práctica es para reforzar las clases presenciales y consolidar sus conocimientos sobre
este tema
CHAVEZ, A. 2000. Introducción a la lógica. Lima: Tercera edición. UNMSM, 2000.