DISEÑO DE INVESTIGACION

1. ¿Número de diseño observacional y experimental? Hablan del que uno modifica

las variables y datos y el otro no
 cuando no existe intervención planificada del investigador (no tiene control de las
variables durante el estudio) estamos frente a un diseño OBSERVACIONAL
 si el investigador modifica intencionalmente las condiciones del estudio y por lo
tanto interfiere el curso original de los hechos (ejerce control sobre la situación
investigada) el diseño es de tipo EXPERIMENTAL.
2. Ejemplo para poner si longitudinal y transversal / prospectivo o retrospectivo
 si el estudio está planeado para determinar los cambios que se producen en un
sistema (personas, animales, células, etc.) a lo largo del tiempo, el diseño es
LONGITUDINAL
 cuando interesa conocer cuál es la situación en que se encuentra el sistema en un
momento único, el diseño es de tipo TRANSVERSAL.
 si se registran los hechos que van aconteciendo el diseño es de tipo
PROSPECTIVO.
 cuando las causas se buscan a partir de hechos que ya ocurrieron el diseño es de
tipo RETROSPECTIVO
3. No me vino nada de incidencia y prevalencia

4. Ejemplo de cohortes / casos y control

Estudios de cohortes (o de evolución de grupos). en su forma tradicional, consisten en la
selección de dos grupos de unidades (cohortes):
Cohorte de estudio: sus integrantes poseen una cierta característica o están expuestos al
factor o variable objeto de estudio sospechado de producir un determinado fenómeno.
Cohorte de control: no existe dicha característica.
Estudios de casos y controles (o de comparación de casos). Consisten en comparar entre
un grupo de casos (que experimentó el efecto) y un grupo de control (que no experimentó
el efecto) la frecuencia de exposición a una cierta variable, de modo de conocer si dicha
variable es la causa del efecto observado.
en un estudio de casos y controles no se puede conocer la incidencia, pero sí se puede
calcular la prevalencia del factor, y a partir de allí, la tasa de prevalencia (tp)
correspondiente =

5. Características de casos y control

 Ventajas
 el riesgo relativo sólo puede estimarse en forma aproximada, mediante la
razón de ventajas (RV), RAZÓN DE DESIGUALDADES O RAZÓN DE
PRODUCTOS CRUZADOS :
 AXD (valores congruentes)
 RV= 
  BXC (VALORES INCONGRUENTES)
 el factor que se aplica, modifica o suprime, recibe el nombre de
tratamiento o intervención (farmacológico, nutricional, quirúrgico,
educativo, psicológico u otro); constituye la condición antecedente o
supuesta causa, en tanto que las respuestas representan el efecto
consecuente.
 el factor que se aplica, modifica o suprime, recibe el nombre de
tratamiento o intervención (farmacológico, nutricional, quirúrgico,
educativo, psicológico u otro); constituye la condición antecedente o
supuesta causa, en tanto que las respuestas representan el efecto
consecuente.
 los diseños experimentales pueden aplicarse a dos tipos de contexto:
a de laboratorio. el estudio se realiza bajo condiciones artificiales,
diferentes de las de la vida real.
de campo. se realizan en situaciones de la vida cotidiana, de modo que las
personas que reciben el correspondiente tratamiento continúan con su
ritmo de actividad habitual.

6. Como se obtiene la muestra

7. Como se obtiene la muestra de un estudio experimental : Probabilistica – Aleatoria
8. Tipos de técnicas para recolectar datos (3)

DISEÑO METODOLOGICO

 Caracteristicas de un estudio descriptivo

METODO DE RECOLECCION DE DATOS

 ¿Todos los atributos, cualidades, y variables pueden ser? MEDIBLES

 Elementos de la recolección de datos
 ¿Técnica de recolección directas e indirectas, Cuales son?
 Que es la objetividad

POBLACION Y MUESTRA

1. Características de la población
2. Ventajas de la muestra
3. Viene un problema y debes sacar sus criterios de inclusión y exclusión
4. Te viene un problema debes poner tipo de muestra, tipo de muestreo, que calcules tu
muestra

1. Medible, que es medir

2. Técnicas d emedicion
3. Cuales eran los requisitos para instrumentos de medición
4. Instrumentos de medición
5. Insidencia y prevalencia se mide en TASA
6. Valides interna valides externa
7. Factores que influyen en la confiabilidad y validez de un instrumento de medición
8. Diferencia entre muestreo probabiistico y no probabilístico
9. Formula de intervalo y que tipo de muesreo es
10. Cual es la formula de coeficiente de la variación
11. Estudiante de XI ciclo de FMH-USP que sufre gastritis y de otras enfermedades
epidemiológicas de la zona de Nvo. Chimbote, entre 15 – 24 años población total de Nvo.
Chimbote es de 50000 y la población joven es de 10001
A)tipo de estudio
B) cual es la población y cual es su muestra
C) que tipo de muestreo sugiere usted
D) cual es la unidad de observación
E) que tipo de criterio de inclusión y exclusión
12. Vof (proceso y análisis de 3 informacion