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a.

Según su apreciación personal ¿Por qué es importante la aparición de los


reflejos en él bebe?. .Sustente su respuesta. (2 puntos)

Los reflejos del bebe soy muy importante, principalmente para la supervivencia del bebe.
Sin ella él bebe podría estar completamente indefenso, por ejemplo, en el caso de
cuando se sumerge al recién nacido dentro del agua; si su organismo no fuera capaz de
retener la respiración, él bebe se ahogaría inmediatamente.

Además los reflejos de los recién nacidos ayudan a la adaptación del bebe con el
entorno.

Ingrese al siguiente enlace para poder visualizar el video


https://www.youtube.com/watch?v=zBeCXn1QZc4

2. Elabore un cuadro comparativo de los métodos de estimulación temprana.


Considere definiciones, áreas, enfoque, autor, etc. (2 puntos)

Método Descipcion Enfoque Autor

Su método se subdivide en 7 Aprendizaje Dr. Glenn


programas: de lectura, multiple Doman
inteligencia, musical,
matemáticas, escritura,
excelencia física y segundo
idioma. Varios de estos
programas se basan en la
Método
presentación de Bits, unidades
Doman
de información, que bien se
presentan en cartulina o a
través de imágenes en el
ordenador, y que deben ser
precisos, discretos (contener
solo una información), nuevos
para el bebé, y no ambiguos.

Shinichi
Tiene como objetivo enseñar a Este método Suzuki
los niños a tocar el violín pretende
desde los 2 años, basándose desarrollar el
en las mismas pautas de talento, la
aprendizaje de la lengua memoria y la
materna (repetición de concentración del
palabras y refuerzo de los niño
padres ante cualquier logro del
niño). Los niños están
Método
envueltos por los sonidos del
Suzuki
idioma de su madre desde
antes de su nacimiento, lo que
le llevó a pensar que si los
niños estuvieran rodeados de
sonidos musicales, podrían
desarrollar una habilidad tan
extraordinaria en la música
como la que desarrollan en el
lenguaje.

Método Helen
Doron Helen Doron
Este método está estructurado Es un método
en dos partes, una que para el
consiste en la audición aprendizaje del
repetida de frases y canciones inglés que puede
en inglés en el hogar del niño, aplicarse en
y puna segunda parte de bebés desde los 3
trabajo en el aula con meses de vida.
actividades con el juego como
protagonista.

Es un método que muestra Es un método que Tōru Kumon


mejoras, en el niño, a medio y pretende la
largo plazo. Exige una mejora de los
dedicación diaria de 15 hábitos de estudio
minutos (incluso festivos) y y de la capacidad
Método solo debe acudir al centro de concentración
Kumon donde lo imparten dos días
por semana.
Tiene 22 niveles secuenciados
y el papel de los padres es
motivador y de refuerzo para
el niño.

3. Analice y flexione acerca de la lectura: “La estimulación prenatal. Resultados


relevantes en el periparto”(2 puntos)
A continuación responda lo siguiente:

a. Mencione dos conclusiones sobre la investigación.

Durante el proceso gestacional, el estrés prolongado, la falta de amor y todas las preocupaciones
propias del período alteran el desarrollo y la función del hemisferio derecho.

El estudio demuestra que la estimulación prenatal influye de una manera muy positiva en los
eventos del periparto. Esto se logra gracias a las acciones organizadas

Utilizar la estimulación como mecanismo para la relajación durante el trabajo del parto constituye
la base de todas las técnicas de educación en esta etapa.

Con la aplicación de la estimulación prenatal, la gestante durante el parto se comporta de forma


más relajada, lo que favorece la síntesis de oxitocina, llamada también la hormona del amor, y
que se libera antes, durante y después del trabajo del parto.

Algunos estudios reflejan que la musicoterapia con recién nacidos prematuros es muy favorable
para su desarrollo, pues se observa una mejora de la frecuencia cardiaca y del nivel de oxígeno,
así como mayor relajación y un sueño más tranquilo. Esto hace suponer que tendría el mismo
efecto en la etapa prenatal

Los programas de estimulación prenatal son diseñados como una alternativa durante el
embarazo. Si la madre está feliz, la estimulación es el instrumento adecuado para fomentar esa
actitud. Por el contrario, si está preocupada, o si el embarazo no ha sido deseado, las sesiones
pueden convertirse en una opción que favorezca el cambio de parecer de la gestante, con
relación con su embarazo

Todos los estudios consultados confirman que la participación de la futura madre y de su pareja
en todas las fases del ciclo reproductivo beneficia, no sólo a ellos mismos, por ser las personas
que reciben los cuidados y la educación, sino también a las enfermeras que los administran. Una
mujer preocupada y con buenos conocimientos sigue un régimen más saludable durante su
embarazo. La mujer bien preparada y el compañero que desea participar pueden adaptarse en
forma positiva a las tensiones del trabajo del parto, al enriquecer su relación y favorecer su
maduración psicológica

b. ¿Por qué es importante la estimulación prenatal?

La estimulación prenatal busca generar un ambiente amoroso entre el bebé y el medio en el que
se desarrolla. Un bebé estimulado desde antes del nacimiento tendrá mayores aptitudes para
poder sociabilizarse. Desarrollara los cinco sentidos a lo largo del embarazo, convirtiéndose en
una criatura sensible capaz de registrar sentimientos y emociones. Los sentimientos que la mamá
va desarrollando con el bebé desde la concepción son fundamentales, son los pilares sobre los
que se construye un vínculo que durará toda la vida. Ya que drante el embarazo se produce un
flujo de mensajes verbales (canciones, relatos, tonos agradables, música) y no verbales (a través
de los mimos, las caricias, el silencio o incluso la desatención) hacia el bebé que quedarán
grabados en su memoria.

Ingrese al siguiente enlace para poder descargar el archivo en pdf:


http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112012000600041

4. Trabajo de campo: Utilizando el Test de Desarrollo Psicomotor TEPSI, realice usted


las siguiente actividades:
a. Administre el TEPSI a tres niños de edades entre (2,3,4 años) (3 puntos)
Adjunte los protocolos de registro de cada niño(a)

b. Realice un video de una de las áreas de evaluación del TEPSI con uno de
sus niños.
(4 puntos)

Consignar en el video lo siguiente:

- Presentación del evaluador, y del niño indicando su nombre y edad.


- Presentación de los Materiales del TEPSI
- Evaluación de una de las Áreas de evaluación (Motricidad o Lenguaje
o Coordinación).Usted elija,
- El video no puede durar mucho para que lo pueda colgar en la web. Si
decide mandarlo mediante CD, deberá considerar las fechas estipuladas
por la universidad. No serán considerados CD con fechas
extemporáneas.

c. Adjunte la hoja de consentimiento informado del niño(a) que participó en


el video. (1 punto).
d. Elabore el informe psicológico de sus tres niños(as) ( 3 puntos)
Las preguntas b, c y d serán consideradas solo si están completas de acuerdo a
lo solicitado.

Importante: Puede comprarse la prueba o confeccionarla usted mismo, encontrara en la


plataforma del curso el manual del TEPSI, el Laminario y el protocolo de evaluación.